身邊英雄的作文合集六篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的身邊英雄的作文6篇，希望對大家有所幫助。

身邊英雄的作文 篇1

　　晨光熹微，我踏著輕盈的步伐來到樓下鍛煉身體。我看見幾位身著黃衣的馬路天使在清除馬路邊的垃圾。他們的一舉一動(dòng)，我都看在了眼里，記在了心上。我聽別的阿姨說，她們都是下崗工人。

　　我每天清晨去上學(xué)的時(shí)候，總能看見幾位馬路天使任舊在掃垃圾，要是沒有她們的辛勞，我想：馬路就會(huì)變成垃圾堆拉！它們每次掃地的后面都有一輛三輪車，里面放垃圾，簸箕等等。還有的阿姨在用火鉗夾路邊的塑料袋，奶盒等等。

　　她們一年四季都早早的起床。春天，她蒙蒙細(xì)雨之中；夏天，她們頂著烈日的考驗(yàn)：秋天，她們頂著大自然的`考驗(yàn)：冬天，她們在寒風(fēng)刺骨，風(fēng)雨交加之中。

　　啊！可愛的馬路天使呀！在這長年的風(fēng)雨里，你們默默的受了多少苦呀，流了多少汗呀！你們是真正的無名英雄！

身邊英雄的作文 篇2

　　平凡之中，孕育著偉大；普通之中，孕育著奇跡�！坝⑿邸笨梢允悄切└吒咴谏系拇笥⑿郏�也可以是我們身邊平凡的不能再平凡的無名英雄。

　　記得那一天，我像往常一樣，拖著疲憊的身軀走在回家的路上，都已經(jīng)五點(diǎn)半了，可是，這太陽怎么還是這么大呀？真是熱死人了，我都汗流浹背了。可是天有不測風(fēng)云，誰知轉(zhuǎn)眼間，天空烏云密布，電閃雷鳴，隨后下起了傾盆大雨，快到我家時(shí)，雨還是下得非常大，我只好躲在別人樓下避雨。這時(shí)，一位二十來歲的年輕小伙子和一位四五十歲的大叔在一起談事情，從他們的談話中，我知道他們是一對父子，一起來幫忙運(yùn)送磚頭的。突然，工地那邊發(fā)出一聲巨響。大家都尋聲走去看個(gè)究竟，原來是正在裝修的梁柱倒了，建筑工人們都驚慌失措。這時(shí)反應(yīng)迅速的年輕小伙子，一馬當(dāng)先，父親也隨其后，五六個(gè)工人一起艱難地試圖挺起頂梁柱。可是，頂梁柱哪是那么容易被挺起的呀。不久后，父親漸漸倒下了，被頂梁柱壓得奄奄一息，最后失去了知覺。年輕小伙子，看著這一幕，忍著劇痛，支撐著。這一舉動(dòng)驚呆了所有在場的'人，他們都一起上前幫忙。終于將頂梁柱頂上去了�？墒�，最后那位年輕的小伙子，也由于體力不支跟著父親去了天堂……

　　那對父子，為了他人的安危，不顧犧牲自己。你們說，他們難道不是英雄嗎？

身邊英雄的作文 篇3

　　有人覺得英雄是奮不顧身、勇斗歹徒的警察；是在火災(zāi)中挺身而出的消防隊(duì)員；更是在有人落水時(shí)，勇于跳入水中救人的勇士。是的，他們都十分了不起。但是，在我心中的'英雄，卻是在我們身邊隨處可見并且普普通通的環(huán)衛(wèi)工人，他們寒來暑往、任勞任怨，打掃著我們城市的每個(gè)角角落落。

　　記得前年冬天的一個(gè)早晨，外面是銀裝素裹、白雪一片。天空飄著鵝毛大雪，吹來一陣陣?yán)滹L(fēng)，讓人有刺骨的寒冷。我和媽媽撐著傘，像往常一樣，一前一后地走向?qū)W校。雪地里到處是一大一小的腳印。我們小心翼翼地走著，生怕滑倒。我心想：下過雪的路可真是太難走了，我可要加一萬個(gè)小心了，要不然摔了，衣服上全濕了麻煩可就大了。“前面是地道，下臺(tái)階要小心點(diǎn)��！”媽媽連忙追上前來說道。“媽媽，快看呀，這臺(tái)階上面有好多草墊！”我指著臺(tái)階上喊�！斑�真的是呢，這樣鋪在臺(tái)階上，就不怕滑倒了，想得真周到呀！”媽媽驚喜地說道。

　　但是，是誰將草墊放在臺(tái)階上的呢？我正想著，忽然，地道左出口處，一個(gè)穿著橘色衣服、戴著橘色帽子的環(huán)衛(wèi)工人正在躬著身子鋪草墊。我仔細(xì)一看，原來是我們小區(qū)的李叔叔，他冒著寒冷，正彎著腰把別人踩彎的草墊放正。李叔叔的帽子上還粘著雪花，手指凍得通紅，不停地抖動(dòng)，雪水從頭上流到臉上。嘴中呼著熱氣，可他無怨無悔，一聲不吭默默地幫助大家。看到這個(gè)場景，我不禁被感動(dòng)了，心中充滿了敬意。

　　以后的幾個(gè)月，我都看見李叔叔辛勤的身影，他在春天捕捉“白色幽靈”；夏天在地上潑水降溫；秋天在掃枯黃的落葉；冬天在鏟雪、鋪草墊。

　　環(huán)衛(wèi)工人就是我們身邊的英雄，也是我最欽佩的人。他們默默無聞、無私奉獻(xiàn)和任勞任怨的精神值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。

身邊英雄的作文 篇4

　　人們都崇拜英雄，希望在自己最需要的時(shí)刻，英雄能挺身而出。但失望的時(shí)候多，英雄似乎只出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的地方。

　　“最美女教師”張麗莉的事跡廣為流傳。在呼嘯的汽車沖向?qū)W生的一剎那，她用纖弱卻有力的身軀搭起一個(gè)安全的崗?fù)ぃ弧白蠲浪緳C(jī)”吳斌的事跡感動(dòng)千家萬戶，在鐵片擊中血肉之軀后的76秒，他以美到極致的動(dòng)作完成了由兇險(xiǎn)到平安的轉(zhuǎn)換。人們仰望張麗莉，因?yàn)樵谶@個(gè)“個(gè)人至上”的年代，她的奮臂揮手形象地詮釋了師德的最高境界；人們欽敬吳斌，因?yàn)樵谶@個(gè)道德與責(zé)任日漸稀薄的年代，他忍痛減速泊車的鏡頭是職業(yè)道德與敬業(yè)精神的最好說明�！白蠲馈倍�字，是對他們的最高獎(jiǎng)賞，更是對無疆大愛徹底回歸的呼喚。

　　有時(shí)人們也會(huì)生出這樣的感嘆：為什么英雄只在遠(yuǎn)方，我的.生活中何日才會(huì)有英雄出現(xiàn)？心情可以理解，但認(rèn)識(shí)有些許的偏差。很多人認(rèn)為，只有做出驚天動(dòng)地的大事的人才是英雄，只有媒體鋪天蓋地宣傳的人才是英雄，只有名利雙收的人才是英雄。用狹隘與拔高的標(biāo)準(zhǔn)衡量，真正稱得上英雄的屈指可數(shù)。實(shí)際上，“最美女教師”，“最美司機(jī)”，都是普通得不能再普通的百姓。試問一下，如果張麗莉沒有遭遇車禍，如果吳斌沒有遭遇奪命的鐵片，這兩個(gè)人是不是還可以被稱為“英雄”？很難回答，我們的社會(huì)還沒有進(jìn)步到可以把一個(gè)不在“編制”內(nèi)的教師，把一個(gè)平凡的司機(jī)和英雄聯(lián)系在一起。哪怕你是一個(gè)深受學(xué)生喜愛的老師，哪怕你是一個(gè)行車十年無一事故的優(yōu)秀員工。

　　羅曼·羅蘭說：“英雄是靠心靈而偉大的人。”借用來評價(jià)張麗莉、吳斌很貼切。我們的身邊，有很多的張麗莉和吳斌，只是因?yàn)樗麄冸x我們太近，就如初春雨中的小草，被方方面面忽視了。英雄其實(shí)就在身邊，可我們卻一直在呼喚英雄，尋找英雄。

　　一滴水，融入河流江海，波瀾不驚，然而沒有每一滴水共同發(fā)揮自身價(jià)值，又何來的江海呢？一滴水就是一位英雄，一位努力發(fā)揮個(gè)人價(jià)值的英雄，一位我們一直在尋找的平民英雄。

身邊英雄的作文 篇5

　　“56個(gè)星座56枝花，56個(gè)兄弟姐妹是一家，56種語言匯成一句話，愛我中華，愛我中華愛我中華。”這首歌是使我們各民族更加團(tuán)結(jié)。生活也有許多好人好事，那就讓我們?nèi)タ匆豢窗伞?/p>

　　這件事就發(fā)生在我們的學(xué)校，今年期末剛考完試，五年級有幾個(gè)同學(xué)去徒步道玩，他們玩的正高興的時(shí)候，看到有人落水了，當(dāng)時(shí)什么都沒想就去救人了，把人救上來一看原來還是一個(gè)年級的'同學(xué)呢。

　　這兩個(gè)救人的同學(xué)他們倆一個(gè)叫王思涵，另一個(gè)叫楊楠楠，這兩個(gè)救人的小英雄還是我的同學(xué)呢，我很自豪。

　　被救的同學(xué)叫穆榮菲，他和家人都非常感激我們班這兩個(gè)同學(xué)，如果不是救的及時(shí)，說不定這個(gè)世界上就沒有穆榮菲了，這對一個(gè)家庭來說是毀滅性的打擊，雖然人小，但是他們都有一顆善良的心。

　　是呀，人小做的事卻不小，這就是我們班我們學(xué)校的小英雄。教師批語：故事真實(shí)，語言樸實(shí)，寫出了同學(xué)，伙伴遇到危險(xiǎn)時(shí)互幫互助的優(yōu)秀品質(zhì)。

身邊英雄的作文 篇6

　　“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛!“有誰能長命百歲，有誰又能長身不死!林偉捷舍己救人，生得平凡，死的偉大!

　　林偉捷，一個(gè)年輕的生命!有是一個(gè)年輕的生命啊!我真想大罵老天，為什么要讓這樣的人離開世上？為什么要讓年過花甲的老人失去至愛的兒子？為什么要讓未出世的孩子失去爸爸？難道他的付出，他的汗血老天，你難道沒看見嗎？多好的人啊!老天，如果你有眼，留下他吧!可是老天，你是那樣的無情的奪去了他的生命.留下他吧，留下他把-----

　　偉捷叔叔去了，給了很多日帶來了不可言的痛苦.聽到；偉捷，快跑!“我在也不會(huì)遇到這么一個(gè)好老師‘----是，我的心猛的一揪.是啊!世上不會(huì)再出現(xiàn)一個(gè)與他完全相同的人了!我不敢想象，黃金阿姨這樣所承受的悲痛，該什樣才能接受這樣殘酷的'事實(shí)？該什樣讓人兩位老人白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦讓他們眼睜睜看著一手帶帶的兒子變成一副冷冰冰的尸體燒成了灰!我仿佛聽到那沒出世的孩子在呼吁喊：爸爸別走!你還沒過我，還沒包抱過我呢!

　　我真心呼吁：活著的每一個(gè)人都應(yīng)珍惜自己的生命!生命是寶貴的!什么這有一次!不要拿 !但是雖然他死了，但是他的精神永留我們心中，我們要向他學(xué)習(xí)。

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