寫人幽默的作文(精選27篇)
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的寫人幽默的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫人幽默的作文 1
宋老師是我們班上的語文老師,他是我最喜歡的老師,沒有之一。宋老師講課很幽默生動,常常使我們哈哈大笑?墒遣恢涝趺椿厥拢偸怯幸活w老鼠屎,壞了全班一鍋粥。
宋老師是一個平凡的教師,身材嘛,苗條,長而蓬松的頭發(fā)看起來格外精神。鼻梁上頂著一副眼鏡,透過鏡片,可以看到一雙富有幽默的`眼睛,再厚的鏡片也擋不住她銳利的眼神。
咋們班有個叫劉佳成的,是咋們班宋老師調戲的重點對象。有一次上課時,劉佳成和另一名同學一個勁兒在說話,只見宋老師眼睛里閃出凌厲的光芒,“你給我站起來!”宋老師的聲音大的仿佛在我們身邊炸開了一個炸彈,她快步走過去,提起劉佳成的衣領,正想把他扔出去,劉佳成突然唱了一首歌:“世上只有老師好~老師的學生像塊寶……”逗得我們哈哈大笑,老師也不禁笑出聲來,這才放了他。
我們的老師最喜歡的就是逗人笑了。有一次,有一個同學不知怎么怎么著哭了,宋老師柔聲細語的對她說:“別哭了,你不要哭了,再哭我就要死了!蹦俏煌瑢W止住了哭泣,想知道為什么,老師說:“這個嘛,等待下集揭曉!蹦俏煌瑢W也被逗得哈哈大笑。
謝謝你,宋老師,你讓我們在笑聲中學到了知識,在快樂中改正了缺點不足。謝謝你,我敬愛的宋老師,我會永遠記住你!,
寫人幽默的作文 2
在我印象中,父親一直是一個挺幽默的人。他的話時常把我逗樂,就算心情不好,一個笑話也能使人破涕為笑。他把我從小“逗”到大,就連現在,他一句話也可以招來我的大笑。
以前我還小,父親總是出差。我也給他打過電話,可是總聽他說還要一段時間。我失望地回到奶奶家,剛走到客廳,就看見父親正蹲在門框邊看著我呢!我先是一愣,隨即便控制不住自己的笑容,放聲大笑起來,見到這情景,父親也情不自禁地笑了起來。奶奶笑著解釋說:“你爸為了給你一個驚喜,就提前回來了!蔽依^續(xù)笑著,笑聲里充滿了幸福。
那次,我的考試搞砸了,好幾個同學占了上風。我心情甚是不快,在家里又吵又鬧甚至摔東西。父親一見皺了皺眉,坐到我身邊,開始發(fā)問:“怎么啦?誰又惹你不爽啦?”一言逗得我想笑,但想到考試,我又沉下了臉。父親看出了我的心思,接著說:“又是考試啊,只要你專心學習,那些題目不都是小菜一碟嗎?”見我笑了,他又說:“下次爭取考好,把同學甩下去好嗎?”我使勁點點頭,專心致志地翻開了書。
關于父親幽默的事我還知道好多,他曾逗過老媽,還把我們班的同學逗得嘎嘎大笑……
但我?guī)缀跏呛髞聿胖,父親并不是經常展露他的幽默細胞,他編笑話,講樂子只為逗笑我,哄我開心。這么多年他照顧我已經很辛苦,再加上工作與生活上的負擔,他已經頗有壓力。我隱約看到父親的'兩鬢有些白,但他卻從沒有說出自己的壓力。父親的幽默里,是伴著我成長的濃濃的愛。
寫人幽默的作文 3
幽默的爸爸我的爸爸相貌平平,單眼皮,挺鼻梁。一張小嘴,嘴唇不厚也不薄,卻十分能說會道。那是因為爸爸把許多書本都“吃”進了肚子里。一張嘴就知道是文化人,把大道理小道理全給你講了個遍,讓你不服不行。當然,我爸爸的肚子里也不光是書本,還有數不清的幽默。你若與他閑談一天,他可以讓你笑得直不起腰來。正因為我有這樣幽默的老爸,所以我每天都樂呵呵的。
上個月的一天,我正在做奧賽題,媽媽在旁邊看報紙。當我做完題時,媽媽說:“拿過來,我給你檢查一下!蔽译p手給媽媽送上,媽媽看了不出五分鐘,便大發(fā)雷霆的'斥責我:“你看,這些題其實并不難,都是你呀,粗心大意,你說你,照這樣能考個好成績嗎?”媽媽越說越生氣,嚇得我都不敢正眼瞧他,自己埋下頭,掉起了“金豆豆”。而在一旁的爸爸,輕手輕腳地走到我身邊,清了清嗓子說:“呦呦,我的乖女兒,又開始“人工降雨”啦!”我瞅了他一眼,又繼續(xù)哭下去。爸爸見了,十分惋惜的說:“哎!可惜了,可惜了!”說著還把音調揚了又揚。
同時又偷偷地看了我一眼。我抬起頭,擦干凈了臉上的淚水,疑惑地問:“怎么可惜了?”爸爸說:“云南那邊干旱多嚴重呀!早知道就請你去了,你這“人工降雨”多好呀!”我聽了“撲哧”一聲笑了。媽媽在旁邊也開心地笑了。爸爸見了,語重心長的對我說“孩子,有缺點不要怕,重要的是你要改掉身上的缺點。人無完人,你不必因為某種缺點而傷心失落,只要改正它,你就是最棒的。相信自己,重新打起精神來吧!還有許多事情需要你來做哦!”我點了點頭,看了看爸爸,不禁豁然開朗。正是聽君一席話,勝讀十年書啊!我爸不愧是我爸,知識分子呀。≡趺礃,聽了這個小故事,是不是迫不及待地想見到我的爸爸啦!
哎,別急、別急。有時間一定讓你們一睹我那幽默老爸的風采。
寫人幽默的作文 4
他是我最要好的友人,他挺幽默,他長得瘦瘦的、高高的、一雙大眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡。
有一次,他跟我下象棋,他說:“平時你那么張狂,今天看我怎么收拾你!逼逑碌揭话霑r,他比我少一個車、兩個馬。他卻鎮(zhèn)定自如地說:“別著急,看我怎么教訓你!弊詈,他要輸了,他說:“看我的返敗為勝神功!彼p手一揮,說:“啊,看我的――大俠,饒命啊!”我被逗笑了。
還有一次,我測驗沒考好,下課時懷著沮喪的心情緩緩地走著。這時,他走了過來對我說:“英勇,竟敢擋住我的路,來人,拖出去打三十大板。”我說:“這次考試沒考好!彼终f:“委托,你有一點職業(yè)道德好不好?咱們正在拍戲,你打擾拍戲干嘛?大哥,就差一點就拍好了,拍好了分你三成,不要攪擾了。這次演得是第二千八百四十二出,剩三百六十五出沒拍,只有三四年就能拍好了!弊运敲凑J真我也隨勢問道:“拍這戲要多長時間?”他說:“只有三千多個小時!蔽冶凰盒α耍镜牟簧埔馇橐惨痪W打盡。
他是個風趣的人,滑稽也包含了我跟他的.好友人關系。他,就是我的好朋友――楊尹。
寫人幽默的作文 5
我的姥姥個子不高,滿頭短發(fā)已花白。特別是一笑起來眼睛就瞇成了一條縫,彎彎的就像兩個會說話的月牙,特別慈愛。我很愛我的姥姥,她也很愛我!
我的姥姥很有耐心。她傳授別人技能的時候,從來不圖快,耐心的講解,直到別人學會。去年過年的時候,我還不會包餃子,姥姥就細心的教我,還告訴我步驟。先把餃子餡兒放到餃子皮的中間,然后捏起兩端的頂部,對折,成了一個半圓形,但是下面的口不能封住。再把餃子皮放到大拇指和食指的中間,從頭捏到尾,一個餃子就包好了。因為姥姥講的清楚,我一下就學會了。
我的姥姥很慈愛。我最喜歡吃姥姥炸的.油饃頭,所以每次去的時候,姥姥都已經把油饃頭炸好了,咬一口皮焦里嫩,真好吃!我還喜歡吃雞翅、雞腿,所以姥姥一聽我要去,一大早就去給我買,回來就炸。不但大吃一頓,走的時候還要把多余的打包帶走。姥姥光怕拿的少,使勁往里塞。有一次,我生病了,一下發(fā)燒到40多度,媽媽心里也沒了底,就給姥姥打電話,姥姥聽了也肯定嚇壞了,趕忙跑過來看我。一直等我退了燒才回去。
我的姥姥還很幽默呢。聽媽媽說,我剛學說話的時候吐字不清,見了姥姥叫“倒到”,見了姥爺叫“倒爺”。姥姥總是笑著說:“哎呦!“倒到”了,“倒爺”了,俺們倆都想帶著寶貝玩兒呢,可都不想倒喲!”不知什么時候已經把“倒到”又變成了“搖搖”。姥姥又說:“哦!現在又變成“瑤瑤”了,是不是過一段我又變成“嬌嬌”了!哎呦,啥時候我才能升級成姥姥呀!”
時間過得真快,轉眼我都四年級了,每當媽媽說起小時候的故事,我都會偷笑。每次回姥姥家我都要和姥姥比個,現在我終于比姥姥高了,姥姥也更加愛我了。
寫人幽默的作文 6
爺爺很幽默,今天他忽然說:“新宇,給爺爺扎辮子,好嗎?”
我聽了,哈哈大笑,“男孩子不能扎辮子”,但爺爺還是很認真地說:“快,別羅嗦。”我聽后心里還想,可真是的,扎什么辮子,丑死了。但我還是很認真地分出一小撮頭發(fā),用紅頭繩捆上,一個,兩個,三個......頭扎上小辮時,爺爺拿起鏡子,左照右照,并說:“真美!”我說:“一點都不好看,快揪下來吧!睜敔斦f:“好看好看!币贿呎f一邊往外走,我們大家在屋里哈哈大笑。
爺爺出去喂狗,用狗最愛吃的湯菜拌食,可狗呀看見爺爺忙會到狗窩,把屁股對著爺爺。爺爺說:“今天這狗怎么了?”說著把狗抓出來,硬是按著狗頭到湯食前,狗生氣了,“汪汪”大叫起來,把爺爺下了一跳,等爺爺生氣走了,狗就狼吞虎咽地吃起來!
爺爺又去喂雞,雞看見爺爺,左蹦右跳躲緊進屋里,爺爺很吃驚,把米撒到地上就走了,看,雞都爭先恐后地搶食吃,我哈哈大笑起來。
爺爺一臉的.吃驚樣,說:“今天怎么啦,雞飛狗跳的?”我大聲說:“是你給嚇的唄!睜敔斦f:“為什么它們都害怕呢?”我笑著說:“你的樣子好奇怪呀”爺爺說:“對,人呢,要是奇模怪樣,奇裝異服,也會有招致這樣的后果!
哎呀,我終于明白了爺爺的意思!
寫人幽默的作文 7
這個暑假我又去學了乒乓,和去年不同的是,我覺得今年學起乒乓來更有趣了,原因就在于我有一個很善于模仿而且很喜歡熊的教練。
我的教練姓張,她年齡不大,是個大學生,利用暑假出來打工的,所以我們稱她“小張教練”。她的眼睛很小,笑起來就眼睛就只剩一條縫了。可別以為她很胖,她的身材也不錯哦!
小張教練很善于模仿。和我一起訓練的一個胖男生,他做起動作來就好像在搓背一樣,小張教練見了就夸張地模仿,做了一個搓背的動作,做罷還說:“你好像QQ。≦Q也很胖)!”逗得我們哈哈大笑。訓練時,有位同學偷懶沒把動作做好,小張教練十分夸張地跳起了“蛇舞”,一邊跳一邊說:“做動作不是跳舞,身體干嗎扭成那樣,擰麻花嗎?”然后那位同學就馬上恢復常態(tài),認真地練起動作來。球館里充斥著乒乓球的撞擊聲,但總能聽見我們歡快的笑聲。
小張教練十分喜歡熊。她的`衣服上是熊,項鏈上是熊,手鏈上是熊,耳環(huán)是熊,手機桌面是熊,手機上的貼紙是熊,手機掛件是熊,包上的掛件也是熊。有一次她在指甲上面鉆了個洞,在指甲上掛了個東西,我走近一看,還是熊。
這就是我的小張教練,一個童心未泯的孩子王,你們喜歡她嗎?
寫人幽默的作文 8
我的舅舅他很幽默,他又高又壯,還很白。我呢,很黑。所以每次和他在一起的時候,我總要先去洗手間里抹上一層白粉,才來跟他在一起,要不然在他那里,我仿佛是一個非洲人,全身上下只有嘴巴里的牙齒最白。我舅舅雖然白,但是還很幽默。從外表是看不出他的幽默來,必須要從跟他的談話中才能看出他的幽默。你知道我是怎樣知道他的幽默嗎?
事情是這樣的,那天我在玩游戲,完全沉浸在電腦世界里。舅舅突然走過來對我說“:我們去“新馬泰”一日游吧!我當時還沒反應過來,我可是個地理學“專家”哦,全世界的旅游勝地我都知道,可這時,我的腦海里一片空白,心里在想:這是什么地方?中國的、美國的`、泰國的、俄國的、意大利的?……我實在是想不出來,只好請教舅舅“新馬泰”在什么地方?沒想到舅舅居然說這個地方是新橋馬鞍池公園泰順,你信嗎?我頓時捧腹大笑“:哈哈哈哈……”。
舅舅,這是一個很冷很冷的笑話。舅舅,你的幽默已經超越限度了,你應該去醫(yī)院好好“檢查檢查”了。
寫人幽默的作文 9
陳老師是我們的語文老師,他帶著一副眼鏡,有個啤酒肚。他已經教了我們兩個月了,但他叫某些同學的名字時還是吞吞吐吐的。
有一次,陳老師叫我們回答一個問題,我們紛紛舉起了手。陳老師叫了我的同桌——宋張碩。陳老師先是指了指他,然后又把手放下,再不緊不慢地說了聲“宋”,然后再想了想,把舌頭伸出來,轉了一下眼珠子說“張”,最后一直用手指指著我同桌的臉說出了“碩”字,然后就輕快地說:“你來答吧!”聽到這里,同學們忍不住哈哈大笑起來。陳老師卻一本正經地說:“當你連續(xù)說一個平舌間,兩個翹舌音時,誰念得清楚呀!”陳老師這么一說,我們笑得更加開心了!
陳老師叫錢思語同學的時候也是指著錢思語,然后看著黑板,眨了眨眼睛,說了幾聲“嗯”,然后又說:“叫什么來著?錢——思——語。”當陳老師讀完這個名字的時候,我們就會學著陳老師的樣子,淘氣地說:“宋—張—碩”。但我想:“錢思語這個名字不難念也不難記啊!為什么陳老師讀她的`名字時,也那么別扭呢!”轉念一想,才恍然大悟,原來陳老師是為了活躍一下氣氛啊。
我們的語文課總是在開心中度過的,因為我們有一位知識豐富又幽默的語文老師。
寫人幽默的作文 10
我的爸爸戴著一副眼鏡,眼睛小小的,慈祥、和藹的臉上時常露出沉穩(wěn)、神秘的笑容,黑黑的眉毛像兩條蠕動的小黑蟲,他笑起來時,眼睛瞇成一條縫,很可愛。但是無情的.歲月已在他慈祥、和藹的臉上刻出一條又一條的皺紋,我很愛他。
還記得上幼兒園時,我總是寫不好自己的名字,他發(fā)現后就說:“你怎么又給自己取了一個新名字——王三每瑤?”我聽了不覺紅了臉,馬上把“!弊謱懙霉すふ2灰粫䞍,他又來視察并發(fā)現我寫字時食指壓到大拇指上了。笑呵呵地跟我說道:“你這個家長怎么當的?你們家經常發(fā)生這種仗勢欺人的事嗎?”我聽完后馬上改正了執(zhí)筆姿勢。
還有一次,課外作業(yè)太多了,我累得弓著背趴在桌子上,爸爸發(fā)現了說:“不得了啦,咱家出現一位大人物啦!”媽媽故意裝腔作勢地問:“誰呀?”爸爸提高聲音說:“宰相劉羅鍋唄!”我先是一愣,隨后坐直后背,和爸爸媽媽一起大笑起來。
我爸爸說話快趕上說相聲的了,是不是很幽默?他時刻鞭策著我更上一層樓。
寫人幽默的作文 11
我有一位幽默的老師。
他姓邵,是我的奧語老師。胖胖的臉。老師雖然有點老,但總會看到他微笑的.嘴,這使他看上去年輕了不少。
第一天,他走進教室,雙手背在后面,對我們說:“同學們好!蔽覀冋f:“老師好!彼终f:“同學們辛苦了。”我們也說:“老師辛苦了。”他突然笑著說:“同學們真可愛。”我們說完“老師真可愛”時,便和老師一起哈哈笑個不停。
接著,他說:“你們知道我是誰嗎?說出來嚇死你們!”同學們在下面議論紛紛。老師轉過身去,在黑板上寫了個“刀”字,問道:“你們怕不怕?”我們開心地說:“不怕!”然后,他把“邵”這個字補全了,并寫出了他的名字。他寫的時候,故意用手擋著,我們興奮地猜他的名字。老師說:“我叫邵良俊,因為我雖然英俊,但不是很英俊,所以叫‘良俊’,要不然就叫‘優(yōu)俊’了!所以你們上課時,一定要看著我這張‘不太英俊的臉’哦!”我們更是笑個不停。
邵老師不是只會開玩笑的人,他也很認真地給我們上課。
每次,我都盼望快點到他的課。上課的時候也會目不轉睛地看著他那張“不太英俊的臉”。
寫人幽默的作文 12
我們班的信息老師——徐老師,有著一張幽默的臉。
又是一周的星期一,我留下來做值日。我是掃教室外面的,我掃著掃著發(fā)現有一只很大的蟋蟀在我的掃把旁邊玩,一會跳到別人的書包上,一會又跳下來。那只蟋蟀有我半個手掌那么大。閆佳運看見了,就把它掃到了一班同學的鉛筆盒上,然后跑去跟老師說。只見徐老師面帶微笑的從辦公室里走了出來,看到蟋蟀就把它捉住了。
過了一會兒,他用另一只手撓他自己的手背,撓他自己的臉,然后把眼睛瞇成了一條縫,把嘴巴和成了一條月牙,接著他便哈哈大笑起來:“哈哈哈……它在我手里撓我癢癢!蔽液烷Z佳運也跟著一起笑起來。過了一會兒,閆佳運問:“你不怕蟋蟀嗎?”徐老師呲牙咧嘴的`笑著,說:“為什么要怕它?它又不會咬我……”又過了一會兒,徐老師睜大了眼睛,張開了嘴,手不停的揮動,腳也不停的跺著,一副驚慌失措的樣子。我們問徐老師怎么了,徐老師臉色頓時變了,大聲叫到:“!它在咬我!它在咬我!”我們大笑起來,徐老師也跟著我們一起哈哈大笑起來……
徐老師的面部表情真多,難怪被稱為“幽默臉”啊。
寫人幽默的作文 13
前些天,我去了外婆家,領教了一下外婆的幽默。請看——有一天,我問外婆幾歲了,可外婆卻說:“我和你媽媽同歲!我吃了一驚“哪有外婆和媽媽一起生的?我迷惑不解地問。“你不是說:祖國啊,母親嗎?”“是!”我驚奇地問!澳俏也皇呛湍銒寢屚瑲q嗎?”外婆平靜地回答。我呆呆地愣在那里……還有一次,我問外婆為什么不養(yǎng)雞了。外婆說:“現在城市養(yǎng)雞不衛(wèi)生,再說,我們家已經有很多雞了!”
“在哪啊,我怎么沒看見?”我左顧右盼,希望能找到一只雞!翱矗@不是有很多雞嗎?什么你玩兒的.游戲機、電視機、洗衣機、吹風機……這不都是“雞”嗎”?我聽了,像中了魔咒似的瞪著眼睛,張著嘴巴,吃驚地看著這些“雞”,半響說不出話來……啊,真好,外婆家總算裝大彩電了,同時還裝了空調。那天,外婆吹著空調卻感覺越來越熱了,外婆不斷流出了汗珠,媽媽看了看外婆說:“媽,這么悶熱,你脫幾件衣服涼快涼快吧!可外婆看了一眼媽媽,對她說:“不行,有很多人正看著我們呢!”
媽媽聽了說:“媽,有沒得個外人,怕啥子?”可外婆聽了以后指著大彩電里的人說:“這些人可正虎視眈眈的看著我們呢!”不一會兒,電視上又出現一對戀人,手拉手走在沙灘上,“你看看,真是不像話,拉拉扯扯的!闭f著,把頭扭了過去,不看了。這時,我剛塞進嘴里的糖一下子飛了出去,連平時嚴肅的爸爸也笑了起來。外婆啊,您真幽默,您的幽默給我們帶來了無窮的歡樂。
寫人幽默的作文 14
我們班有一個“幽默”大師,他叫趙明強,也是我“水火不相容”的新同桌,他長著一張能說會道的嘴巴,一雙炯炯有神的眼睛,還有一張邪惡中又可笑的面孔。
至于為什么叫他“幽默”大師,這可大有來頭。
記得昨天上午,因為沒有老師看管,班長也管不住同學們,很快就亂起一團糟!坝哪贝髱熢趺磿胚^這次表演的機會呢?只見,他便編了一首曲子來哼:“喜羊羊、美羊羊、沸羊羊、慢羊羊、懶羊羊、暖羊羊、軟綿綿、灰太狼、紅太狼,外加一個——趙綿——羊!痹捯魟偮,我、張雙、紫婷、嘉欣、婉琪、李季朋、張孟浩都笑的前俯后仰。接著,他又清了清嗓子,好像要準備下一個節(jié)目似的。我們立刻又陷入了他的'笑聲中,每個人都怕錯過一段精彩的節(jié)目。這不,又來了,“別看我只是一只綿——羊,天空因為我變得更藍,綠草因為我變得更香!背竭@里,張雙不由自主地瞪了一下趙明強,因為他吵到張雙寫字了,趙明強一看到這種場景,立刻改了自己唱的臺詞:“黑煤球因為我變得更黑、更沒——價值……”這時張雙不得不對趙明強大吼、大PK了,于是他們又起了沖突。
“黑煤窯,老媒婆!睆堧p狠狠地罵道。
“哎,你煤球沒我煤窯不行,我媒婆沒你防凍霜咋給別人說媒呀!”
“扯平了!”趙明強接上去說。
我們又被“幽默”大師“施法”了。
這就是“幽默”大師,這就是“江山易改,本性難移”的他——我的同桌。
寫人幽默的作文 15
我們班有一位同學,他9歲了,屬龍,個子不高不胖,經常穿著黑色、帶英文字母的衣服;他還留一個小平頭,看起來清爽干凈;他的眉毛直直的,就像一條公路;眼睛水汪汪的,好像珍珠一樣;他的耳朵很大,很靈敏……而且他還是我們班的幽默王子。
記得有一次下課的時候,我坐在座位上閑著沒事,他忽然從我前面冒了出來,同時露出了讓人感到不祥的.笑容?伤次覠o動于衷,便給我講了一個冷笑話:“有一次,小明問他的爸爸‘爸爸,你知道什么是父愛如山嗎?’爸爸以為小明新學了一個詞語,便說:‘是什么呀?’哈哈大笑地說:‘就是叫你幫忙,你怎么也不動呀!’爸爸尷尬地笑了笑。”他一說完,連旁邊的人也給逗笑了?梢娝挠哪α渴嵌嗝磸姶笱!
還有一次,我去上廁所,結果因為便秘拉不出來,我只好在操場上走來走去。這時,他從遠處連蹦帶跳地來到我面前,說:“怎么上廁所拉不出來?聽聽我的故事,我講的笑話肯定讓你藥到病除!彼f話的同時也露了滑稽的笑容,讓我笑得肚子都疼了。
又有一次,新來的英語老師讓大家說說自己的身高,輪到他時,英語老師問他:“你有多高呀?”他回答道:“一般一般,亞洲第三。如果央求,也就一米二九!”大家聽完后,全都捧腹大笑,并說:“你這相聲不錯呀,還壓韻呢!”
他,就是我們班的余昊然。他的幽默力量,至今都沒人超越呢!
寫人幽默的作文 16
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),目牙兒似的長眉,一走起路來,同那高跟鞋發(fā)出的叮叮當當的`響聲,顯得格外動聽,像極了一首優(yōu)美的歌曲。你們猜猜她是誰?沒錯,這就我們的幽默大王虞老師!
為什么我們會稱呼她為幽默大王呢?且聽我說說她的來龍去脈。
她非常幽默。
有一次,素有啃手指大王的張同學又在課堂上啃手指頭了。有責任心的虞老師早就想把他這壞毛病改掉了,可就是遲遲沒有成功。這回,虞老師想到了一個好辦法。只見她若無其事地環(huán)顧四周,突然,她提高了嗓門,大聲地說:我剛才好像看到有人正在吃薯條,吃得可香了呢!這下,全班都轟動了,到處尋找那位同學。張同學也算是手腳靈敏吧!一下子就意識到了趕緊抬起頭,也裝著尋找的樣子。這下,老師點點頭,雙手一攤,裝作一幅副若無其事的樣子說:哦,好像是我看錯了吧!
你可別看她非常幽默的樣子,其實她也非常嚴格呢!
這不,虞老師又開始罵人了:原來,有一道數學題,老師整整講了三遍,那位同學還是錯了。這回虞老師也顧不了面子了,在辦公室里,當著好多老師的面大聲反責那位同學,所以,她也有一個稱號叫母老虎。
虞老師的幽默和嚴厲兩寶實在太管用了,使張同學改掉了壞習慣,還讓我們在對待學習時不敢有絲毫懈怠。因此,我們班還獲得了優(yōu)秀班級的稱號,這可真是虞老師的功勞呀!
寫人幽默的作文 17
宋老師是我們班上的語文老師,他是我最喜歡的老師,沒有之一。宋老師講課很幽默生動,常常使我們哈哈大笑?墒遣恢涝趺椿厥,總是有一顆老鼠屎,壞了全班一鍋粥。
宋老師是一個平凡的教師,身材嘛,苗條,長而蓬松的頭發(fā)看起來格外精神。鼻梁上頂著一副眼鏡,透過鏡片,可以看到一雙富有幽默的眼睛,再厚的鏡片也擋不住她銳利的眼神。
咋們班有個叫劉佳成的,是咋們班宋老師調戲的重點對象。有一次上課時,劉佳成和另一名同學一個勁兒在說話,只見宋老師眼睛里閃出凌厲的光芒,“你給我站起來!”宋老師的聲音大的'仿佛在我們身邊炸開了一個炸彈,她快步走過去,提起劉佳成的衣領,正想把他扔出去,劉佳成突然唱了一首歌:“世上只有老師好~老師的學生像塊寶……”逗得我們哈哈大笑,老師也不禁笑出聲來,這才放了他。
我們的老師最喜歡的就是逗人笑了。有一次,有一個同學不知怎么怎么著哭了,宋老師柔聲細語的對她說:“別哭了,你不要哭了,再哭我就要死了。”那位同學止住了哭泣,想知道為什么,老師說:“這個嘛,等待下集揭曉!蹦俏煌瑢W也被逗得哈哈大笑。
謝謝你,宋老師,你讓我們在笑聲中學到了知識,在快樂中改正了缺點不足。謝謝你,我敬愛的宋老師,我會永遠記住你!,
寫人幽默的作文 18
生活因為幽默而變得美麗,人生因為幽默而變得輕松,在我的周圍,有一個非常幽默、搞笑的人,他就是我的堂弟王尚恩。
他無論在外婆家,還是在我的家里,他總是那么幽默搞笑。有一次我從學校放學回到家里,尚恩看到了一邊手舞足蹈,好像在說;“ 歡迎姐姐回家,歡迎姐姐回家,”然后一不小心頭撞在冰箱的'門哪,他一邊哭著,好像在說;“!好疼啊!啊!好疼。 辈恢挥X的 流下眼淚,我對尚恩笑了笑了,說;“尚恩別哭了,看看你的樣子,哭死哭活的,可以笑笑嗎?我覺得你應該去當一個幽默、搞笑的演員。
又過了一分鐘,他不哭了,又笑出了聲音,我在他面前笑了笑,他也在我面前笑了笑,媽媽對我們說;“ 你們倆真能配合,要不,把你們送到幽默、搞笑的劇院里吧,哈哈!
媽媽笑了,我和尚恩也笑了。
記得還有一次,在他的外婆家里玩,他的媽媽在洗衣服,我在看電視,尚恩看到他的媽媽在洗衣服,他也跟著媽媽洗衣服,他也跟著媽媽洗,他哪里是洗衣服,其實是在馬桶玩水。
“唰唰嘩嘩,唰唰嘩嘩,”當我看電視看到一半的時候,我聽見衛(wèi)生間里有水聲,我跑到衛(wèi)生間里,突然看見,尚恩在馬桶里“唰唰嘩嘩”地玩水,地下到處是水,我立刻叫來阿姨,我把他抱過去問:“為什么要玩水呢?”他卻說:“我在洗衣服呢!”我聽了后哈哈大笑。
尚恩弟弟,真是一個幽默、搞笑的小朋友!
寫人幽默的作文 19
嚴格的老媽、幽默的老爸和可愛的老姐,再加上漂亮的我,一支“家庭游擊隊”就組建成功啦!
這支游擊隊中常有隊員打游擊戰(zhàn):老爸今天在上海,老姐明天去杭州,他們經常一個月左右才回來一趟。每次,副隊長老爸歸隊都是最受歡迎的。
我喜歡老爸的幽默與大方,最愛聽老爸吹牛了。老爸吹起牛來,不會像別人那樣天花亂墜,也不會平淡無奇,可謂恰到好處。比如哪天工作累了,被大螞蟻在大腿上咬了一口,牙齒印都看得一清二楚;再比如一次飯后散步,竟然撿到一塊刻有古文的石頭;還比如看見一位漂亮的阿姨在馬路上走啊走,突然咔的一聲,被排污井的井蓋卡住了高跟鞋的.鞋跟……哈哈,只要你喜歡聽,老爸能講三天三夜還不帶重復的,真牛!只要老爸在家,我們天天都圍著他轉,盡情讓自己笑掉大牙,笑疼肚子,就連老姐回來也不例外?墒撬蛔撸依镱D時變得冷冷清清,連個搭話、撒嬌的對象都沒了,怪難受的。
而且,老爸還很大方,無論我要看書、藏書還是買書,只要和書有關,老爸都一口答應,有時還幫我瞞著老媽。誰讓老媽一向反對我買太多與學習無關的課外書呢!正因為這樣,我更加期盼老爸歸隊了。媽媽經常說:“每次你爸回來時,都是他花錢最多的時候。”我立馬反駁:“那是因為爸爸疼我!”媽媽還來不及責備,我便一陣風似的逃走,早和爸爸窩在了一起……
瞧,這就是我的幽默老爸!
寫人幽默的作文 20
她,一雙水汪汪的大眼睛像兩潭清澈的湖水。兩條彎彎的柳葉眉下面長著一個小巧玲瓏的鼻子和一張粉嘟嘟的小嘴。這就組成了我們可愛幽默的數學老師——周老師。
大家肯定在想:這位老師有多幽默呢?那就讓我來為你們細細道來。
有一次下課,我們班的肖佟同學像一只快樂的小鳥只顧玩耍,忘乎所以。突然,一陣“叮零零,叮零零”聲急促想起,原來是上課鈴聲。就在這時,他才想起來去廁所。只見他如脫韁的`野馬一般瘋跑進廁所。這時,數學老師進班了,可是他還沒進到教室。就在這時,數學老師說:“肖佟呢,他去哪了?”看樣子,老師生氣了。平時上課鈴響了之后所有人都端端正正的坐在位子上讀書,可今天卻少了一人,老師肯定不開心。我們不敢惹老師生氣,于是,同學們異口同聲地說:“肖佟……肖佟同學去廁所了。”正在這時,肖佟回來了,老師幽默地說:“怎么了?你怎么現在才回來?需不需要我派個人去探望你呀?你如果掉進廁所了,我也好派救星去呀!”頓時,全班一陣哄堂大笑,肖佟同學漲紅了臉,恨不得找個地縫鉆進去。
我們在下課時閑著沒事干,就跑去問數學老師:“老師,你為什么那么幽默呀?”老師笑著回答我們:“因為老師小時候笑話看多了,所以就很幽默啦!”我們天真地說:“奧,原來是這樣。
這就是我們可愛、幽默的數學老師,我們都很愛她,你想認識她嗎?
寫人幽默的作文 21
在我的身邊,有干凈的人,有刁蠻的人,有不講道理的`人,還有幽默的人,對了,我記憶中最幽默的人就要數我的阿姨了.發(fā)生在阿姨身上的那件事,使我現在一想起來就想笑,有時候連睡覺都會笑醒------一個風和日麗的早晨,我到阿姨家去學習,這時,叔叔走到阿姨的面前,小心翼翼地說:“給點零花錢吧!沒有錢了!”說著把阿姨的錢包遞了過來。阿姨慢吞吞地從錢包里拿出了一張五角的票給了叔叔,只見叔叔瞪大了眼睛,看著這零錢,好像說:“真是零錢!”接著一張一角的票出來了,看到這里,把我們都逗樂了,我以為所說的零錢應該是五元、十元的,沒想到阿姨居然拿出的是五角、一角的票,這么小的票,連我們小孩子都不;,更何況是大人哪!
阿姨拿出了一張又一張,總共拿了四次,才拿出了九毛錢,哇!連一元錢還不到呢!這時叔叔故意噘起了嘴,說:“怎么才這么點。渴┥崞蜇ひ脖冗@多啊!"阿姨風趣地說:"你不是要零錢么?我就是給你零錢啊!"叔叔說:“九角還不夠坐公共汽車呢!還不夠買一瓶礦泉水呢!也不夠買一袋饅頭啊!”阿姨聽后,終于拿出兩張十元的人民幣給了叔叔,叔叔拿起了錢,“這還差不多,”說完就笑著走了。阿姨多幽默啊!
寫人幽默的作文 22
老師像辛勤的園丁,培育著桃李;老師像紅燭,燃燒自己,照亮我們;老師像春蠶,默默無聞,辛苦奉獻。同學們,你們身邊有幽默的老師嗎?我們的班主任就是一位幽默的'老師。
我們的班主任劉老師大約有四十多歲,很消瘦。頭發(fā)是短發(fā),但是很柴。她喜歡穿休閑的衣服,看起來很干脆利落,就像她的性格一樣。
“叮鈴鈴——”上課了,劉老師抱著一大堆書走了過來。你看見她會不會覺得她是一個學富五車的人?其實在平時她是一個愛逗別人的人。劉老師正在專心地講課時,一個同學正在玩大家都愛玩的彈珠,突然兩個彈珠撞在了一起,發(fā)出了“咚咚”的聲音。那個刺耳的聲音被劉老師聽見了,立馬轉過身,雙手叉腰,邁著大步,大聲喊:“沒——收!”霎時班里鴉雀無聲。同學們都認為老師要發(fā)火,可是劉老師不但沒發(fā)火,而且還笑瞇瞇地說:“同學們,你們覺得剛才的聲音像不像兩個人撞在了一起,發(fā)出痛苦地尖叫聲!边@句話讓我們全班同學笑得前仰后翻。她的每一次逗人,都幫大家改正了一個壞毛病。
在一次午睡時,我沒有睡覺,躲在被子里玩手表。到了下午上課時,我困得雙手撐著下巴,眼皮一張一合的,好像在一會聽課,一會睡覺,劉老師發(fā)現了我,把我拍醒,說:“你是不是想讓機器吊著你的頭,用手撐開眼皮!”我不好意思地低下了頭。
“天涯海角有時盡,只有師恩無窮期!备兄x您對我們的教育,劉老師!
寫人幽默的作文 23
爺爺很幽默,今天他忽然說:“新宇,給爺爺扎辮子,好嗎?”
我聽了,哈哈大笑,“男孩子不能扎辮子”,但爺爺還是很認真地說:“快,別羅嗦!蔽衣牶笮睦镞想,可真是的,扎什么辮子,丑死了。但我還是很認真地分出一小撮頭發(fā),用紅頭繩捆上,一個,兩個,三個......頭扎上小辮時,爺爺拿起鏡子,左照右照,并說:“真美!”我說:“一點都不好看,快揪下來吧!睜敔斦f:“好看好看!币贿呎f一邊往外走,我們大家在屋里哈哈大笑。
爺爺出去喂狗,用狗最愛吃的'湯菜拌食,可狗呀看見爺爺忙會到狗窩,把屁股對著爺爺。爺爺說:“今天這狗怎么了?”說著把狗抓出來,硬是按著狗頭到湯食前,狗生氣了,“汪汪”大叫起來,把爺爺下了一跳,等爺爺生氣走了,狗就狼吞虎咽地吃起來!
爺爺又去喂雞,雞看見爺爺,左蹦右跳躲緊進屋里,爺爺很吃驚,把米撒到地上就走了,看,雞都爭先恐后地搶食吃,我哈哈大笑起來。
爺爺一臉的吃驚樣,說:“今天怎么啦,雞飛狗跳的?”我大聲說:“是你給嚇的唄!睜敔斦f:“為什么它們都害怕呢?”我笑著說:“你的樣子好奇怪呀”爺爺說:“對,人呢,要是奇模怪樣,奇裝異服,也會有招致這樣的后果!
哎呀,我終于明白了爺爺的意思!
寫人幽默的作文 24
看著那死板板的黑墻,游走于杏壇上的道長,我的眼皮又要滑下來,一旦緊密封住,就再也分不開了,不行!我一定要喚醒它們。又是一個平淡無奇的場景,同學睡的睡,玩的玩,茫茫人海中,尋不見一艘小船在真正捕魚的。表演藝術老師見我們如此我們模樣,也不想說道了,放了影片就一邊涼快去,片中有一個人高馬大的人在后排跳舞,不知哪位仁兄的口喊了一句:“巨人來啦!”
轟!嘻嘻!結果接二連三的:“艾倫小心!”“他被吃掉啦!”東一句,西一句的,連只略知一二的我也笑了出來,我回首一看,原本在睡覺的、玩鬧的竟笑著也一起看影片,但是起頭的那人被老師抓到臺上,罰十下伏地挺身,那人卻又和電視上的可憐大兵洪某長得神似,結果換我起頭:“嗚~仲秋”結果東一句“范某,住手!”西一句:“白衫軍集合!”,這時老師的投影機跳掉了,變成了“完全沒有畫面!”
這時再看看全班,連混世魔王都起床上課了,我看著這一幕,這就是幽默吧!我心中閃過了一道光,想了想“幽默”到底是為何而存在?接連兩三天來,我發(fā)現到了,在一成不變的.環(huán)境下,無趣的事情一再重復,但在厭倦極無聊的吵鬧下,發(fā)現會有一些班上較開朗活潑的人,就會用一些令人會心一笑的話語來活絡氣氛,大家也較能用心來上課,我也見過不少老師同樣是用幽默的態(tài)度來教學,且成果比起“傳統(tǒng)產業(yè)”要好太多了。
為什么那些笑話小段子會在可憐的上班族中廣為流傳,因為幽默;為何美國脫口秀可以紅透半邊天,因為幽默,他不但可以激化大腦,活絡細胞,日復一日無聊之時,人總會用幽默來舒緩煩事,就像撒哈拉中的洋葵,雖不能給旅人指引方向,但不失為一個涼爽的歇腳處。
寫人幽默的作文 25
看著僵硬的黑墻,徘徊在杏壇上,眼皮又要滑下去。一旦它們被緊緊地密封,就再也不會分開了。沒有!我必須叫醒他們。又是一個平淡無奇的場景,學生睡覺玩耍,人山人海沒有漁船。表演藝術老師看到我們這個樣子,就不想說了。當我們發(fā)行這部電影時,我們去涼快一下。電影里,一個大個子在后排跳舞。不知道哪個哥哥喊:“巨人來了!”
嘣!嘻嘻!結果接踵而來:“艾倫小心!”“他被吃了!”我笑了,即使我只知道一點點。我回頭一看,只見正在睡覺玩耍的人都笑著一起看電影,但第一個人被老師抓到臺上,罰了十次把自己推上去。然而,這個人看起來像電視上的可憐士兵洪某。結果輪到我開始:“oooo ~中秋”第一句是“范某”,西句:“白襯衫聚!”這時,老師的投影儀跳了下來,變成了“完全沒有畫面!”
然后看全班,連混世魔王都起來上課了。我看這一幕。這就是幽默!心里閃過一道光,我思考著幽默為什么存在。這兩三天,我發(fā)現枯燥的事情在一成不變的環(huán)境中不斷重復,但在極其枯燥的噪音下,我發(fā)現班里會有一些開朗活潑的人,他們會用一些讓人會心一笑的.話來活躍氣氛,大家都可以用心來上課。我也見過很多老師教學態(tài)度幽默,效果比“傳統(tǒng)行業(yè)”好很多。
為什么那些笑話因為幽默而在可憐的上班族中廣泛流傳;為什么美國脫口秀能紅半邊天?因為幽默,它不僅能強化大腦,激活細胞。當人們日復一日感到無聊時,人們總是用幽默來緩解他們的煩惱,就像撒哈拉沙漠中的向日葵一樣。雖然它不能引導旅行者,但它是一個涼爽的休息場所。
寫人幽默的作文 26
我們班的幽默奇葩:他就是“幽默編劇”。有一次,他在值日時,不小心把水灑在了我的作業(yè)本上,我很生氣,把頭扭向一邊。
他笑瞇瞇地瞇著一條縫似的眼睛在沖我笑。“哦!Sorry!對不起!我不是故意的'!”“哦!Sorry!對不起!我沒貶低你的意思。原諒我吧!”嘿!看他還挺誠實,那我就大人不記小人過,勉強原諒他吧!坝幸粋蛋特別倒霉,他叫什么;倒(導)蛋。”什么意思啊,我怎么聽不懂啊!耙粋小孩出去旅游,他的爺爺交給個他一個任務:在旅游期間要學會三句話,否則就再也不讓他去旅游了。
小孩聽了就走了。小孩住的賓館正在蓋新房,突然聽到:磚塌了,快跑!小孩學會了這句話。第二天他要去賣肉,在屠宰場聽到了,屠夫殺豬的聲音:公豬母豬哪里跑!小孩學會了這句話。在商店門口,一個小孩在哭,他爺爺說:再吵爺爺不給你買糖吃。小孩學會了這句話;氐郊,他看到到爺爺便說:磚塌了快逃!他的爸媽都逃了,小孩大喊:公豬母豬哪里跑!爺爺聽了很生氣,吵他。
小孩又說:再吵爺爺不給你買糖吃!背跻:劉岑“幽默編劇”是我的左同桌杜開創(chuàng),他天生幽默細胞就比較活躍!岸砰_創(chuàng)你很煩啊,你不打算給我道歉!”正在我準備原諒他時!“我作業(yè)給你抄抄!蔽抑皇亲屗狼福覜]說抄他作業(yè),他也不搞清楚我們倆在干什么,于是拉開了以下“戰(zhàn)幕”:“我給你講幾個笑話,你原諒我吧:”笑話開始了:他只好再講一個笑話了:同學們都大笑起來,包括我。我原諒了他。
寫人幽默的作文 27
生活中有許多樂趣,學畫畫、學跳舞、學書法等等,隨時都會讓你開心不已,并深深地投入當中?矗瑢W爵士舞就是一種樂趣。不過這些樂趣,還要通過老師。
我們的爵士舞老師特別搞笑、幽默細胞數都數不清。那次,我們學完了該學的內容,老師想教我們下面的內容,說:“繼續(xù)學!”我們大叫“NO”,老師眼珠一轉,說,請看宮鎖珠簾下集預告。接著,就挑起了酷酷的街舞爵士。我們還是不愿意,一個同學提議說:“老師,只要您給我們演一回娘娘,我們就學!蔽覀兘泻,歡呼著:“演、演、演、演、演!”老師就用眼鏡布當手絹,搖著手絹,一扭一扭的走著,活像一位有模有樣的娘娘,還用細細的.嗓門說:“還不參拜?”我們聽了,忙兩手一挽,說:“參見貴妃娘娘!”說完捧腹哈哈大笑。老師按開音樂,輕快地說:“開始吧,娘娘們!”我們大嚷道:“OK”!然后我們便跳起了very酷的舞蹈。
老師不但幽默,還不拘束。我們一開始學。老師就十分小孩的說:“在這里我們就要酷酷的,不要拘束,發(fā)揮出真實的自我,在這里勁情的發(fā)瘋!”一開始跳,我們還很不好意思,不敢跳這么瘋狂的街舞爵士。爵士分:街舞爵士、拉丁爵士、柔道爵士、芭蕾爵士……后來老師不停地鼓舞我們,自己也毫不拘束,跳甩頭的時候,把頭發(fā)都給甩散了,后來干脆披散這頭,還說:“這樣會更有味道,等最后一節(jié)課,咱們全部披散頭!”慢慢的我們就不拘束了,勁情舞蹈,瘋狂舞蹈。我們實在是太喜歡這個“絕世”老師了!
幽默的“絕世”老師給我們帶來了快樂,和酷酷的舞蹈,何不一般的“絕世”!
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