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同桌的你600字寫(xiě)人作文

時(shí)間:2023-01-11 09:35:05 寫(xiě)人的作文 我要投稿
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同桌的你600字寫(xiě)人作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的同桌的你600字寫(xiě)人作文,希望能夠幫助到大家。

同桌的你600字寫(xiě)人作文

同桌的你600字寫(xiě)人作文1

  同桌經(jīng)常給予我們幫助,可能,他身上有許多許多的優(yōu)點(diǎn),也可能是他身上有.……

  我的同桌是一個(gè)男生,他個(gè)子中等,鼻梁高高的,有著一雙丹鳳眼,還有一張能說(shuō)會(huì)道的薄皮嘴巴。總是裝出一副酷酷的樣子,實(shí)際上一點(diǎn)兒也沒(méi)魅力。他就是李丹陽(yáng)。

  他也有許多的優(yōu)點(diǎn)和許多的缺點(diǎn),最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)好文學(xué),歷史出奇的好,他最大的缺點(diǎn)是性格特別的自負(fù),總是看不起別人,并且還很小氣,下面我們就來(lái)說(shuō)道說(shuō)道:

  愛(ài)好文學(xué)

  那天,我們?cè)谏险Z(yǔ)文課,老師在講課文時(shí),給我們引入了韓信的事例,老師問(wèn):“有沒(méi)有人可以給我們講一講?”全班一致推薦李丹陽(yáng),李丹陽(yáng)也好毫不吝嗇的站起來(lái),頭頭是道的給我們說(shuō)了起來(lái),我們每個(gè)人都投來(lái)一陣陣羨慕的目光,真是知識(shí)淵博,懂得可真不少。

  還有一次,老師讓我們?nèi)ブv臺(tái)上講讀《三國(guó)演義》后的心得,大家都不敢舉手,李丹陽(yáng)卻自信滿(mǎn)滿(mǎn)的舉起了手,也就如愿的在講臺(tái)上展示他自己一番了,只見(jiàn)他快步走上了講臺(tái),兩手放在多媒體的桌子上,魄氣滿(mǎn)滿(mǎn),接著便流利地給我們講起《三國(guó)演義》里重點(diǎn)人物的.事跡并且向一個(gè)小歷史家一樣和我們探究曹操的人物性格與特點(diǎn),這再一次讓我體會(huì)到了“知識(shí)猶如黃金”這句話(huà)了!

  小氣自負(fù)

  “讓我用用紅筆啊!”“不行,都快沒(méi)水兒了”這就是我和李丹陽(yáng)正在對(duì)話(huà),這也是他小氣的表現(xiàn),那天我忘了帶紅筆,就問(wèn)他借,他卻找了一大堆理由來(lái)敷衍,唉小氣!

  他還有一個(gè)致命的的缺點(diǎn):自負(fù),每天他都夸自己哪好哪好,卻從不說(shuō)自己的缺點(diǎn),總是說(shuō)中國(guó)人庸俗,擺出一副賣(mài)國(guó)賊的樣子,這也是我最看不慣的。

  這就是我的同桌,我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),但是我也要借這次機(jī)會(huì)讓他清楚認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),讓他更加完善自己!

  這就是我的同桌!

同桌的你600字寫(xiě)人作文2

  最初我認(rèn)識(shí)的同桌的你,你有些孤僻,因?yàn)槟悴惶珢?ài)與人說(shuō)話(huà)。

  那時(shí)候,大家是一起進(jìn)入到新的班級(jí)里的,在這陌生的環(huán)境里,我們都會(huì)對(duì)身邊的同學(xué)有一種陌生。不過(guò),大家也都在積極的融入到新的環(huán)境里來(lái)。所以,班上大部分的同學(xué)都在嘗試著與對(duì)方說(shuō)話(huà),想要在這新的環(huán)境里,交到新的朋友。

  但同桌的你是那時(shí)候班級(jí)里少有的幾位不愿與人交談的同學(xué),在我和你成為同桌之后,你也從來(lái)不與我主動(dòng)說(shuō)話(huà),每次也都是我找話(huà)題,這才能和你說(shuō)上話(huà)。原本我以為你就是這樣的一個(gè)性子的,但是后來(lái)發(fā)現(xiàn),原來(lái)你只是慢熱。

  后來(lái)我認(rèn)識(shí)的同桌的你,你有自己的想法,你也是一個(gè)很有耐心的人。

  我一直都記得那一天,因?yàn)檎n上我沒(méi)有將老師講的那一道大題弄清楚,所以在課后的時(shí)候我就詢(xún)問(wèn)你。當(dāng)時(shí)候你看了我一眼,接著拿過(guò)本子還有筆就對(duì)我講解起來(lái)。這是我第一次對(duì)你改觀,因?yàn)橹v起題目的你滔滔不絕。我記得在課堂上,針對(duì)這道題目,老師只對(duì)我們講了一種方法,但是同桌你在復(fù)述完老師的話(huà)后,為了讓我更加吃透這道題,你又給我講了另一種解題方式。這是你自己琢磨出來(lái)的另一種解題方式,當(dāng)我聽(tīng)完之后,我覺(jué)得你的這種解題方式顯然比老師的那種解題方式更加的簡(jiǎn)單易懂。

  同桌的你從來(lái)都善于自己去琢磨,有自己的.想法。與你相處久了之后,我好像更明白了你一點(diǎn)。你是一個(gè)相當(dāng)有耐心的人,也十分的聰明,在之后的學(xué)習(xí)中,你的學(xué)習(xí)成績(jī)經(jīng)常都名列前茅。

  現(xiàn)在,同桌的你可是成為了我向前看齊的目標(biāo)。你身上那股對(duì)知識(shí)無(wú)比鉆研的勁,值得我去學(xué)習(xí)。

同桌的你600字寫(xiě)人作文3

  是你,在我考試沒(méi)考好的時(shí)候鼓勵(lì)我;是你,在我忘帶鉛筆的時(shí)候借給我。雖然,你比我小兩個(gè)月,但你仍像一個(gè)大姐姐一樣鼓勵(lì)、幫助我。

  我的同桌一一王雨楠。在四年級(jí)上學(xué)期時(shí),由于一次意外,老師把我往后調(diào)了一排,就這樣我開(kāi)始了和你的同桌生活。

  我的同桌,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡,圓圓的小臉,白里透紅,可愛(ài)極了。

  記得有一次,我數(shù)學(xué)沒(méi)考好,她對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)我永遠(yuǎn)忘不了。她說(shuō):“一次沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系,你的學(xué)習(xí)那么好,把錯(cuò)題改正,下次不再錯(cuò),我相信你下次一定會(huì)考好的,有什么不會(huì)的題可以問(wèn)我,我可以幫助你呀!”有一次,我有一道題不太會(huì),去問(wèn)她,她像老師一樣教我,又出了幾道類(lèi)似的題讓我做,她的講解讓我豁然開(kāi)朗,從那以后,我一有不會(huì)的.題就問(wèn)她,所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谒膸椭绿岣吡撕芏唷?/p>

  還有一次,快期末考試了,老師讓我們抄卷子,王雨楠抄完了,我還剩一點(diǎn),下課鈴打響了,她看見(jiàn)我還在拼命的抄,就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“都下課了,你也起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)再寫(xiě),老坐在那兒,不僅對(duì)視力不好,而且時(shí)間一長(zhǎng),腰也會(huì)疼的。”她拉著我走出教室,說(shuō):“看看遠(yuǎn)處的綠色,再回去寫(xiě)吧!彼坏俏业拈|蜜,有時(shí)候她也像我的家長(zhǎng)一樣。

  同桌的你,有明朗美好的微笑,溫暖一米陽(yáng)光,融化四方冰雪。

  同桌的你,有乖張頑劣的童心,伴我一起瘋狂,一起成長(zhǎng)。

  我不知道我們何時(shí)離別、何時(shí)再見(jiàn),但是我的朋友,在離別之前,讓我們先好好享受當(dāng)下,希望五年級(jí)能再和你做同桌。

同桌的你600字寫(xiě)人作文4

  這么久不見(jiàn)了,你還好嗎?

  記得你剛來(lái)的時(shí)候,一身土氣的服裝,一臉難看的雀斑,還有兩個(gè)說(shuō)大不大,說(shuō)小不小的眼睛,但是讓我印像最深刻的,還是你那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的大大的麻花辮子。

  開(kāi)始,我們倆幾乎沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話(huà),你的封建也很令人討厭。你是鄉(xiāng)下來(lái)的,學(xué)習(xí)也不怎么優(yōu)秀,所以當(dāng)時(shí)的我還真有點(diǎn)看不起你。正是因?yàn)槲业倪@種壞心理,才引發(fā)了后來(lái)那些讓我久久不能忘記的往事。

  當(dāng)時(shí)的我很壞,也常常用惡作劇的手段來(lái)發(fā)泄自己,所以你便成了我的出氣桶。有一次,我被老師叫進(jìn)辦公室,因?yàn)殄e(cuò)題太多,被打了兩板子。你也被叫了進(jìn)去,也是因?yàn)橥瑯拥脑,但是你卻沒(méi)有挨打。我不服氣,憑什么我挨打了但你卻沒(méi)挨,十分生氣的我想了一個(gè)報(bào)復(fù),你的辮子就成了我的報(bào)復(fù)工具。

  在美術(shù)課上,我與你后面的那個(gè)“壞小子”商量好,把你的辮子小心翼翼地拉住,用繩子緊緊地纏了起來(lái)。一會(huì)兒,老師叫了一個(gè)與你名字相像的.同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,我說(shuō):“老師叫你呢!”你愣了愣,用力一起,一聲尖叫傳遍了整個(gè)教室,全班同學(xué)哄堂大笑,這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)事情弄大了,而你爬在桌子上哭了?

  事后,我們受到了嚴(yán)厲的處罰,你也再?zèng)]有跟我說(shuō)過(guò)一句話(huà),每一次想說(shuō)對(duì)不起卻又難以開(kāi)口。幾天后,你居然沒(méi)來(lái)上學(xué),與此同時(shí),老師宣布了一個(gè)消息:“張永娜的父親在工地上出了事故,全家人回鄉(xiāng)下了!甭(tīng)到這個(gè)消息我當(dāng)時(shí)就愣住了,我坐在那里看著旁邊的空位子,沉思了許久、許久?

  此后,我又換了許許多多的同桌,他們也給我?guī)?lái)了許多的喜愁哀樂(lè),但是,我仍然想對(duì)你說(shuō)一聲:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,你能原諒我嗎?”

同桌的你600字寫(xiě)人作文5

  他長(zhǎng)著一頭濃密的短發(fā),大大的眼睛里常常溢滿(mǎn)了笑容,一張小嘴,笑起來(lái)特別開(kāi)心,周?chē)娜硕紩?huì)被他陽(yáng)光般燦爛的笑容所感染,他就是我的同桌——?jiǎng)㈥怀健?/p>

  劉昊辰不僅學(xué)習(xí)好,而且還興趣廣泛,他特別喜歡架子鼓,架子鼓敲得非常出彩。上學(xué)期學(xué)校舉行合唱比賽,老師選了一首非常有氣勢(shì)的歌曲——《亭亭山上松》,全班每人還拿了一把紅色的中國(guó)風(fēng)扇子,加上幾個(gè)動(dòng)作,顯得特別整齊有創(chuàng)意,但還是覺(jué)得少了點(diǎn)什么,我的同桌自告奮勇地說(shuō):“要不我打大鼓給同學(xué)們伴奏吧!”老師一聽(tīng)微微一笑,非常贊同:“嗯,這個(gè)主意不錯(cuò),這樣就增加了氣勢(shì),真是錦上添花!你要好好練習(xí)!币院蟮呐啪氈,劉昊辰特別認(rèn)真地敲每一個(gè)節(jié)拍,力度和節(jié)奏掌握的非常好,使同學(xué)們信心倍增。

  決賽的日子終于到來(lái)了,這一天,劉昊辰早早地來(lái)到學(xué)校,他在鼓面上灑了很多爽身粉,我們都很疑惑不解,問(wèn)他原因,他神秘地笑了笑:“一會(huì)你們就知道了!陛喌轿覀兩蠄(chǎng)了,只見(jiàn),劉昊辰盡自己最大的力氣,使勁地敲擊鼓面,立刻騰起了一片云霧,全場(chǎng)的觀眾都發(fā)出了驚奇的贊嘆聲,我們大家也努力地唱了起來(lái),跟隨者劉昊辰的鼓點(diǎn),我們的歌聲強(qiáng)悍有力,動(dòng)作整齊劃一,感染了在場(chǎng)的每一位觀眾,唱完后,場(chǎng)內(nèi)響起了雷鳴般的掌聲,最后我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī)。

  劉昊辰不僅打擊樂(lè)敲得好,他還是一個(gè)遇到困難不退縮,勇往直前的人。當(dāng)我問(wèn)他為什么架子鼓打得那么好,他說(shuō)了兩個(gè)字——堅(jiān)持。我特別喜歡彈鋼琴,可是一首曲子需要練很多遍,日復(fù)一日,當(dāng)我不想練下去的時(shí)候就想到了他說(shuō)的話(huà),咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。在他的'影響下,我的學(xué)習(xí)積極性很高,做事也非常認(rèn)真,勇于堅(jiān)持。

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律,我就會(huì)想起舞臺(tái)上敲大鼓的同桌——?jiǎng)㈥怀健?/p>

同桌的你600字寫(xiě)人作文6

  坐在第二排左起第五個(gè)位置上的女孩兒,她有大大的眼睛,上課的時(shí)候她總是一眨不眨地看著老師,全神貫注的聽(tīng)課。在她那大大的眼睛上有一對(duì)彎彎的月牙眉,笑起來(lái)很好看。她還有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩,很迷人,這是她最特別的地方。再配上她的馬尾辮,整個(gè)人看起來(lái)很精神。她——就是我的同桌。

  她是個(gè)善良的女孩兒。在一次的英語(yǔ)模擬考試中,我考試考砸了只考了七十多分。老師在課堂上狠狠地批評(píng)了我,我很傷心。下課了,同桌從我的眼神中看出了我很傷心,她說(shuō):“你是不是很傷心?你怎么了?”我氣憤的回答:“難道你考試考砸了你不會(huì)傷心嗎?!”她卻平靜地對(duì)我說(shuō):“有什么大不了的,只是一次模擬考試罷了!大不了繼續(xù)努力,到期末考試中考出好成績(jī)!蔽衣(tīng)了她的話(huà)后,我心中充滿(mǎn)了斗志!是她,在關(guān)鍵的時(shí)候給予我鼓勵(lì),讓我及時(shí)振作起來(lái),不氣餒。在以后的學(xué)習(xí)中,我們一起竟?fàn)幰黄鹋,都?zhēng)取考出好成績(jī)。她是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。

  但是我們也有吵架打鬧的時(shí)候。記得有一次在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,因?yàn)樽约禾珜?zhuān)注,自己的`胳膊伸到了她的桌子上,她很生氣,她就掐了我一下。冷不防我手抖了一下,一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了:“你干嘛掐我?”只見(jiàn)瞪著眼睛看著我:“你出線(xiàn)了!”正在上課我也不想跟她爭(zhēng)論太多,“等著,別讓我逮著你,要不我要你好看!”下課了我們誰(shuí)也不理誰(shuí)!第二天,彼此都忘了這件事,我們也互不計(jì)較。好朋友嘛,就應(yīng)該互相幫助,少點(diǎn)摩擦大家都高興。

  我的同桌是個(gè)善良、大方的人,我們一起同桌了一個(gè)學(xué)期,也很少吵架,經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、互相幫助,我們是最好的童年伙伴。

同桌的你600字寫(xiě)人作文7

  我依舊還記得,開(kāi)學(xué)第一天,班主把我們安排坐在一起。我當(dāng)時(shí)是很不高興的。因?yàn)楸緛?lái)我是想跟我閨蜜坐在一起的,可是班主卻把我們分開(kāi)了,讓你來(lái)跟我一起坐。

  但是你卻不知情,還很友好的跟我打招呼,“嘿,你好!笨粗銧N爛的笑容,雖然我還是有些難過(guò),但我還是回應(yīng)了你,“你好。”于是,我們就這么認(rèn)識(shí)了。我的同桌。

  雖然不跟閨蜜一起坐很遺憾,但是后來(lái)跟你相處了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)你其實(shí)是一個(gè)很好的人。

  就拿上次那節(jié)數(shù)學(xué)課來(lái)講吧。當(dāng)時(shí),我被老師叫上來(lái)回答問(wèn)題,而那道題我又剛好不太會(huì)。因?yàn)樾睦镉行](méi)底,所以回答問(wèn)題的時(shí)候我說(shuō)的有些小聲,導(dǎo)致了我們數(shù)學(xué)老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的回答。他以為我不會(huì),就說(shuō)了一句:“不會(huì)就罰抄!

  聽(tīng)到這句話(huà),我頓時(shí)有些委屈:“明明我有回答啊,是你自己聽(tīng)不見(jiàn)!笨墒俏也桓艺f(shuō)出來(lái)。這時(shí),同桌你突然對(duì)我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)了一句:“老師,她會(huì),她剛剛有回答的,是你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我們?nèi)喽悸?tīng)見(jiàn)了!

  我當(dāng)場(chǎng)就懵了,心里很震驚。我沒(méi)有想到我同桌居然會(huì)這么大膽的為我辯解,又很害怕老師會(huì)因此罰她。值得慶幸的.是,我們數(shù)學(xué)老師最后并沒(méi)有懲罰她什么,也因?yàn)楸晃彝酪霍[,我最后也沒(méi)有被罰抄數(shù)學(xué)題。

  很開(kāi)心能夠遇見(jiàn)你,認(rèn)識(shí)你,我的同桌。

  謝謝你,帶給我那么多感動(dòng)。

  謝謝你,經(jīng)常幫助我這個(gè)迷糊怪。

  謝謝你。是善良的你讓我明白,很多人之所以面對(duì)那么多現(xiàn)實(shí)的打擊后卻依舊心懷善良,是因?yàn)樗齻儯加龅竭^(guò)善良的人。

同桌的你600字寫(xiě)人作文8

  過(guò)去的日子漸漸在心中消逝,而我卻無(wú)法將你忘記,你的平凡、你的樂(lè)觀、你的寬容、你的執(zhí)著……

  同桌的你,不曾喜歡微笑;同桌的你,不曾喜歡說(shuō)話(huà);同桌的你,不曾喜歡學(xué)習(xí);歲月雖流動(dòng),但我卻知你是我的同桌,曾帶給我無(wú)限歡樂(lè)。------題記

  我有這樣一個(gè)同桌:他長(zhǎng)著一副老實(shí)相,呆呆傻傻的還怪可愛(ài);個(gè)子不高,一頭清爽的小平頭,讓人看了就覺(jué)得精神抖擻;黑發(fā)之中有參雜著幾絲若隱若現(xiàn)的白發(fā)。最搞笑的是,他臉上布滿(mǎn)了像月球上大小不一的“隕石坑”,圓圓的臉上鑲嵌著一對(duì)如栗子般大小的黑眼睛,眼神流露出淡淡的呆呆的感覺(jué)。一張朱紅色的大嘴,吃東西時(shí)總是狼吞虎咽,他嘴里有整齊的牙齒,但沒(méi)有潔白。牙齒都是一半黃,一半白,真是“涇渭分明”。有時(shí),牙中也會(huì)帶著個(gè)小青菜,我看了真是哭笑不得。

  經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期觀察,終于發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)性格特點(diǎn):厭世。當(dāng)時(shí)卷成績(jī)下發(fā),全班都沸沸揚(yáng)揚(yáng),嘰嘰喳喳的談?wù)撈鸱謹(jǐn)?shù)來(lái)!澳憧剂硕嗌侔?”“哎呀,我都扣了十分。 薄安粫(huì)吧,我才扣了4分”班上亂哄哄的,笑聲,嘆息聲,說(shuō)話(huà)聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)他正望著窗外的風(fēng)景,臉上呈現(xiàn)出舒適,幸福,輕松的神情,不算潔白的牙齒毫無(wú)保留的`露了出來(lái),不與旁人說(shuō)話(huà),獨(dú)自欣賞風(fēng)景,看了許久,又看了這打著“32”分的試卷。試卷上全是亮瞎眼的紅叉叉,他又轉(zhuǎn)頭看我的試卷,讓人興奮的100分,還有這漂亮的紅勾勾,他卻毫不在意的又扭頭看窗外的風(fēng)景。

  難過(guò)時(shí),他逗我笑;高興時(shí),他陪我笑;干活時(shí),他幫我做;困難時(shí),他陪我過(guò);無(wú)聊時(shí),他陪我玩;傷心時(shí),拿他出氣。

  現(xiàn)在,他已離我遠(yuǎn)去了,同桌也已換了人,但我記得他那張呆呆的臉,露出傻傻的笑容。

  原來(lái),只有離別后,才懂在一起的日子可貴。

同桌的你600字寫(xiě)人作文9

  簡(jiǎn)單的世界,簡(jiǎn)單的黑與白,我的世界亦是如此。

  初見(jiàn),你笑魘如陽(yáng),烏云散開(kāi),撒了一地陽(yáng)光。從此,你成為了我的黑白世界中的畫(huà)師,用你神一般的力量,改變著我的世界。 記得那個(gè)早晨,我感到腦子里一片空白,病懨懨地趴在桌子上。你體貼地摸了摸我的額頭,關(guān)切地問(wèn):“你要不要緊,需不需要去醫(yī)務(wù)室?”說(shuō)完便很霸道的奪走我手中冰冷的水,振振有詞的告訴我:“別喝了,我去幫你打熱水。等著!”說(shuō)罷你便像箭一般飛奔而去。因?yàn)樽叩锰,熱水時(shí)不時(shí)地從杯子里濺出來(lái),看這你那燙腫的手,我百感交集。從那時(shí)起,我就決定要把你當(dāng)成我的好朋友,也許你覺(jué)得你對(duì)每個(gè)人都會(huì)這樣,沒(méi)有什么稀奇,可是那是我的心里就有一陣暖流流過(guò),溫暖無(wú)比。從那刻起,我就決定要好好珍惜你。 我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐書(shū),別的同學(xué)就只捐個(gè)幾本的,而你竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了二十幾本!我疑惑地問(wèn)你:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他們又不是你的.親人!”而你卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),他們不是我的親人,他們雖然與我沒(méi)有任何血緣關(guān)系,但是他們和我們都需要讀書(shū),也需要學(xué)習(xí)!”我聽(tīng)了,默默地低下了頭,臉悄悄的紅了。

  有一次我正為一道題目,想得焦頭爛額,你看到我那痛苦的樣子,便熱情地問(wèn):“需不需要幫忙?”我一個(gè)勁地猛點(diǎn)頭,你很耐心的一步一步地講解給我聽(tīng),連一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)。你的細(xì)心講解使我很快的理解了那道題目。我在心里默默慶幸,有你,真好! ……

  時(shí)光飛逝,我們的故事仍在繼續(xù)。簡(jiǎn)單的世界,簡(jiǎn)單的黑白,已不復(fù)存在,因?yàn)橛心,我單調(diào)的世界才會(huì)如花園般絢麗。

同桌的你600字寫(xiě)人作文10

  新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,一個(gè)暑假?zèng)]有和同學(xué)們打打鬧鬧,我還真挺想念他們呢!今天,我突然想起了以前的同桌,想起了我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)的每一天。

  我的同桌大大的眼睛,個(gè)頭高高的,我們倆的身材很相似,所以我常說(shuō),我們倆是名副其實(shí)的同桌,是“黃金搭檔”。我們倆的關(guān)系一直都很好,可是也有鬧矛盾的時(shí)候。記得有一次,因?yàn)闋?zhēng)論一道數(shù)學(xué)題的解題方法,我倆意見(jiàn)不一致,就吵了起來(lái),最后還動(dòng)起了“武”,有同學(xué)報(bào)告給了老師,老師讓那位同學(xué)把我們“請(qǐng)”到辦公室,在去辦公室的路上,同桌給我使了個(gè)眼色,哈哈,我便“心領(lǐng)神會(huì)”了。于是,我們倆手拉著手,笑嘻嘻地走到老師跟前對(duì)老師說(shuō):“我們倆是鬧著玩呢!”老師看著我們倆便無(wú)可奈何的說(shuō):“這兩個(gè)小鬼,真拿你們沒(méi)有辦法。”后來(lái),同桌很興奮的說(shuō),我們這是“心有靈犀一點(diǎn)通。”

  對(duì)待考試成績(jī),他總是一副古怪的態(tài)度。每次考試過(guò)后,老師發(fā)卷子時(shí),他總是閉著眼睛在胸前比劃著“十”字,嘴里念叨著:“100分、100分”。如果這次考的真的很棒,他就會(huì)“耶”的一聲,喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績(jī)不好,他就會(huì)捂住眼睛,從手指縫里望著這糟糕的.成績(jī)長(zhǎng)噓短嘆,過(guò)一會(huì)兒,又皺著眉頭,咬著牙齒把卷子折好幾下,甩在桌子上,然后又心不在焉的擺弄著其他東西。

  他很喜歡打籃球,簡(jiǎn)直是個(gè)“球迷”,一看到籃球,他都恨不得抱著親兩口,每次籃球比賽,準(zhǔn)少不了他。搶球、帶球、投籃,好輕捷的一串動(dòng)作。我想,如果他把這打籃球的勁頭用在學(xué)習(xí)上,那他的成績(jī)肯定是“頂呱呱”。

同桌的你600字寫(xiě)人作文11

  本來(lái)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我很緊張,但我現(xiàn)在早已不這樣了。因?yàn)槲业耐朗俏业氖烊,?dāng)時(shí)我特別的驚訝,不過(guò)現(xiàn)在跟她玩的更好了。還記得小學(xué)升入初中,我們已經(jīng)有兩年沒(méi)見(jiàn)了,時(shí)間也帶著我們告別了單純。

  我的同桌——小夢(mèng),她長(zhǎng)得很漂亮。她頭發(fā)比較濃密,算是長(zhǎng)頭發(fā)中的`‘短頭發(fā)’;一雙清澈明亮的瞳孔,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微地顫動(dòng)著。不過(guò),她卻帶了一副黑邊的圓框眼鏡。白白的皮膚透出淡淡粉紅,薄薄的雙唇如櫻桃一般,讓人想咬上一口。我最奇怪的是她那耳朵,好幾次都看到她的耳朵通紅通紅的,也不知道是因?yàn)槭裁词露t的。

  小夢(mèng)是我的好朋友。她比較瘦,個(gè)子不高也不矮。她的嘴唇,一笑起來(lái),小嘴一咧就會(huì)露出一排整齊的牙齒,著實(shí)可愛(ài)。

  小夢(mèng)是個(gè)樂(lè)于助人的好姑娘,心腸軟,十分善良。當(dāng)有人向她求助的時(shí)候,她總是耐心的幫助他人。有一次,她和我出去玩看到地上有一只小狗,它身上全是泥土,還叫著仿佛在說(shuō):‘我餓了!(mèng)看見(jiàn)后,蹲到了小狗的旁邊,順了順?biāo)拿。忽然,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):‘我們可以把這只狗帶走一起玩嗎?’‘我也想跟它一起玩,但是它脖子上有項(xiàng)圈,應(yīng)該是別人家的小狗吧!液芸上。她想到一個(gè)辦法‘我們就帶它去玩一會(huì)兒,然后再把它送回來(lái)’我自然也同意了。

  我們當(dāng)時(shí)把狗帶到了小夢(mèng)家。小夢(mèng)和我先幫小狗洗了個(gè)澡,然后給它吃了一些東西。待它吃飽喝足后,我們和小狗一起在草坪上玩耍。我們都開(kāi)心地笑了,想想當(dāng)時(shí)是個(gè)多美麗的風(fēng)景啊!玩了好久,天都快黑了。我們就趕緊把小狗送了回去,怕小狗的主人擔(dān)心,這也是小夢(mèng)提出來(lái)的。那時(shí),我就覺(jué)得她特別善良。

  小夢(mèng),一路有你,一路有快樂(lè);小夢(mèng),一路有你,一路有幸福!因?yàn)橛杏颜x,讓我們的世界更精彩!

同桌的你600字寫(xiě)人作文12

  我與悅兒為同桌,悅兒成績(jī)比我好,她很文靜,不愛(ài)鬧,很靦腆,非常認(rèn)真。

  陽(yáng)光透過(guò)綠葉,穿過(guò)紅花,照在她那海帶似得秀發(fā)上,她坐在綠樹(shù)成蔭的草地上,拿了一本厚厚的書(shū),靜靜的津津有味的讀著。她那蘋(píng)果似得臉蛋,讀起書(shū)來(lái)臉頰更加紅潤(rùn)了。這是我想起她的時(shí)候的畫(huà)面。

  她是我的'同桌,她不愛(ài)說(shuō)話(huà),更不愛(ài)發(fā)言,在課堂上,并不像婷婷一樣引人注目,但是,她也絕對(duì)不像其他成績(jī)不好的女生一樣心都飛到窗外去了。在課堂上,她總是記筆記,很認(rèn)真的看著黑板,她總在很認(rèn)真思考每道題。下課了,她會(huì)把自己帶來(lái)的課外書(shū)放在桌前仔細(xì)讀起來(lái),經(jīng)?吹剿龘Q書(shū),有一次我驚訝的問(wèn)了她:“你看書(shū)只看半截嗎?這么快又換了”她盯著我的眼睛但這一種無(wú)語(yǔ)的感覺(jué)說(shuō):“大姐,你有沒(méi)有搞錯(cuò)啦,我看完了書(shū)難道不該換了嗎?”我聽(tīng)了只好帶著委屈的聲音嘀咕著:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神嘛!”。老師布置得課堂作業(yè),她不僅完成的很快還很好,總是同學(xué)們還沒(méi)把筆拿好的時(shí)候,她已經(jīng)交上去了,還全部是滿(mǎn)分!

  她不僅成績(jī)好,體育方面也很好哦!這是為什么呢?我告訴你吧,她做每一件事的時(shí)候都會(huì)非常的認(rèn)真,跳繩,她總是前幾名,而前幾位同學(xué)都是因?yàn)樘熨Y聰明而跳繩跳得好的。

  她很大方,自己憑著自己的成績(jī)換來(lái)父母的零用錢(qián),夏天,請(qǐng)我們吃冰欺凌,冬天,請(qǐng)我們吃餃子。她照顧人總是無(wú)微不至,以前,那位同學(xué)生病了,她一放學(xué)就跑去醫(yī)院,給同學(xué)講功課,照顧同學(xué)。她不怕幸苦,不怕困難。

  同桌的你,同桌的悅兒,我們很喜歡你……

同桌的你600字寫(xiě)人作文13

  自從上學(xué)以來(lái),我遇到的同桌有各種各樣的。但是,我現(xiàn)在的這位同桌我們兩個(gè)緣分比較深,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我們兩個(gè)同桌了好幾次。因此,我們兩個(gè)之間也有一些避免不了的摩擦。

  我現(xiàn)在的這位同桌頭上長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),留著一個(gè)小平頭。不大的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,,鼻子長(zhǎng)得就有點(diǎn)難看了扁扁的。他的身材不是那么強(qiáng)壯,瘦小瘦小的,個(gè)子也不是那么高,雖然他是男生,但是還沒(méi)有我長(zhǎng)得高呢?

  我的同桌他優(yōu)點(diǎn)不這么多,但是缺點(diǎn)卻是一大籮筐。平時(shí),在學(xué)校的時(shí)候,他特別愛(ài)貧嘴,尤其是喜歡在女生面前貧,很令人討厭。他這種行為,讓許多男生也不喜歡。不過(guò),他還是有一點(diǎn)可取之處的,就是每天在學(xué)校閑著沒(méi)事的時(shí)候,他就喜歡給他的媽媽做上一份愛(ài)心禮物,雖然他做的禮物有些難看,但是他這份孝心還是值得我們學(xué)習(xí)的。

  雖然,我的同桌有很多缺點(diǎn),但是他也是一個(gè)比較樂(lè)于助人的學(xué)生。有一次,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師讓我們做習(xí)題,需要用到尺子,我卻忘記帶了,我同桌看我沒(méi)有帶尺子,就很豪爽地說(shuō):“給你用我的尺子吧!”

  他在我們老師眼里就是一個(gè)百折不扣的“搗蛋鬼”,經(jīng)常會(huì)給老師帶來(lái)各種各樣的麻煩,不是打架,就是和老師頂嘴。因此,在老師辦公室里站崗也是他的家常便飯。不過(guò),他有時(shí)候做事也是有分寸的`,也是有集體榮譽(yù)感的,因?yàn)槊看沃灰衅渌蠋焷?lái)我們班聽(tīng)課,他就會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,回答問(wèn)題的時(shí)候也很積極,把手總是舉得高高的。

  這就是我的同桌,雖然他很調(diào)皮搗蛋,學(xué)習(xí)成績(jī)也一般,有時(shí)候讓人有點(diǎn)煩,但是他也是個(gè)有情有意的孩子。

同桌的你600字寫(xiě)人作文14

  同桌,是每個(gè)人都會(huì)遇到的。其實(shí)與同桌的日子也不長(zhǎng)久,每當(dāng)想起同桌的你,就會(huì)有種莫名其妙的感覺(jué),在與同桌的日子中,經(jīng)常會(huì)有打鬧、開(kāi)玩笑等某些事情,但某些小事情可能會(huì)把她惹哭……

  同桌的你,瘋狂的你,情緒千變?nèi)f化的你,撒嬌的你,經(jīng)常咆哮的你,愛(ài)哭的你……

  同桌的你,你還記得我答應(yīng)你的愿望,沒(méi)錯(cuò),這個(gè)愿望是由我為你完成。還記得我說(shuō)的話(huà):“如果,我有一艘游艇,我就會(huì)帶你去環(huán)游世界,可惜我沒(méi)有。如果,我富有我就會(huì)帶你去看EXO的演唱會(huì),可惜我不富有。如果,我長(zhǎng)得很帥我就會(huì)追你,可惜我長(zhǎng)得不帥。如果,我不是個(gè)結(jié)巴,我就會(huì)挑戰(zhàn)我的夢(mèng)想,可惜我是個(gè)結(jié)巴。如果,我有勇氣,那么我就會(huì)給你一個(gè)溫暖的擁抱。”

  同桌的你,你是否回想起,以前的時(shí)光,你還記著,是誰(shuí)陪你看的'第一場(chǎng)雪,便分享了感動(dòng),又是誰(shuí)在夜晚給你溫暖了你的心,又是誰(shuí)在你傷心時(shí)安慰過(guò)你,又誰(shuí)賭上一切喝下你給我下的毒,這種毒慢慢的流進(jìn)我的心里慢慢的使我愛(ài)上這種毒,這種毒的唯一的解藥是你的吻,你的吻才能求我……

  同桌的你,是你給了我的自信,是你值得我珍惜,是你讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí),是你讓我忘記了過(guò)去的我,又是你讓我,從新回到學(xué)習(xí)的世界……

  以前,我放肆過(guò)我的年華,放縱過(guò)我自己,但從我遇到你之后,我的心卻被你控制住了,你讓我得到改變,你讓我從學(xué)習(xí)成績(jī)不好的變?yōu)榱藢W(xué)霸……

  同桌,我要感謝你,你陪我走到了最后,你讓我從跌倒的地方爬起,你讓我從失落的黑暗走到光明……

同桌的你600字寫(xiě)人作文15

  同桌,每個(gè)人都有同桌,有了同桌,也就會(huì)有了一點(diǎn)小小的幫助,當(dāng)然麻煩也隨即跟來(lái)了。

  我的同桌,是一個(gè)皮膚很白,耳朵很大,嘴唇很厚的男生,叫朱林奇。我和他坐同桌,哎,真是有時(shí)喜有時(shí)憂(yōu)有時(shí)煩。

  我們倆坐同桌第一天起,就畫(huà)了三八線(xiàn),他不把三八線(xiàn)叫三八線(xiàn),叫它“桌界”,原因很簡(jiǎn)單,人家有國(guó)界,我們叫三八線(xiàn)不能突出出界的.嚴(yán)重性,叫桌界,就和國(guó)界一樣,哪方出界,就會(huì)爆發(fā)出一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。但桌界上有一個(gè)缺口,是借東西時(shí)的遞口。一天,我正在津津有味的寫(xiě)著作業(yè),他突然把我一撞,作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“長(zhǎng)蛇”來(lái),我頓時(shí)火冒三丈,他又來(lái)了句:“你過(guò)界了!”真是火上澆油,我越來(lái)越氣,一巴掌打在他背上。只見(jiàn)他鼻子一皺,眼睛一瞇,嘴巴一歪,看的出,他痛了,我正在氣頭上,才沒(méi)心思管他,讓他自己疼自己去,誰(shuí)讓他沒(méi)長(zhǎng)腦筋呢?

  從此,我們倆像被一堵冰強(qiáng)隔著似的,關(guān)系越來(lái)越緊張,上課總是提心吊膽,生怕越過(guò)了那條該死的桌界。

  后來(lái),還是我無(wú)意間的打破了這種氣氛。

  一次,我沒(méi)帶文具包,真不巧,偏偏是在上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)的,沒(méi)辦法,只好硬著頭皮找我的“敵人”借筆用,總不能要我上課時(shí)不用筆吧!嘿!還越來(lái)越神氣了。真不知好歹,要知道,在下課時(shí),本小姐可是要?jiǎng)邮謧藖?lái)?yè)尩。我一頭,不理他了。他發(fā)現(xiàn)我五官走了形,知道自己闖禍了,趕忙把筆放在我面前,還給我作揖求饒呢!我"撲哧“一聲笑了。他見(jiàn)我笑了,嘻嘻,露出了討好般的傻笑。往后,只要我找他借筆,他二話(huà)不說(shuō),就把筆放在我面前。

  但我從來(lái)沒(méi)想過(guò),平時(shí)那討厭的他,在我急需要幫助時(shí),他還會(huì)幫我,真沒(méi)想到,換了我,我絕對(duì)是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不借。總之,同桌給我?guī)?lái)了喜,帶來(lái)了憂(yōu),帶來(lái)了煩惱。

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