【熱門】三年級(jí)寫人作文匯編八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的三年級(jí)寫人作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)寫人作文 篇1
我的妹妹兩歲多了,現(xiàn)在上幼兒園托班,但是,我的妹妹長(zhǎng)得高,同齡的小朋友好多沒有我的.妹妹高呢。她有一雙明亮的大眼睛,小小的嘴巴,特別可愛。
我的妹妹有時(shí)愛睡懶覺。有一次,我起床準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)妹妹還在睡懶覺,我就想,妹妹還上幼兒園呢?她這樣不起床肯定遲到了。我放學(xué)回來后,知道妹妹九點(diǎn)才去上幼兒園,真是一個(gè)“小懶蟲”。
我的妹妹有時(shí)很像一個(gè)“小大人”有一次,妹妹喝奶的時(shí)候,媽媽把牛奶不小心灑到妹妹的被子上了,妹妹就說:“媽媽你怎么灑到我被子了,快說sorry,sorry對(duì)不起,你忘了嗎?小寶寶做錯(cuò)事sorry,sorry對(duì)不起你不知道嗎?”媽媽笑著說:“寶寶sorry,sorry對(duì)不起”我們?nèi)胰硕奸_心地笑了。我心想:妹妹真是一個(gè)小大人,人小脾氣大呀!
我的妹妹有時(shí)很自私,有一次,她在幼兒園玩的時(shí)候,老師給每個(gè)小朋友兩個(gè)球玩,妹妹就把別的小朋友的球拿走了,她說:“這些球全都是我的。你們不要拿”。
這就是我可愛的妹妹,我很喜歡她。
三年級(jí)寫人作文 篇2
說到老師,我真想說說我們班上的語文老師——胡老師,大家也親切的叫他胡豆。
胡老師戴著一副眼鏡,有兩個(gè)圓圓的臉蛋。她的頭發(fā)也是變化多端的,有時(shí)馬尾巴,有時(shí)披發(fā)。
胡老師有一個(gè)神奇的教鞭,只要他一揮,我們就能迅速地進(jìn)入課文里;又一揮,就能入大自然;再一揮,我們就能潛入海底。
胡老師還有一雙神奇的眼睛,在上課時(shí),她向教室一掃,就能看清誰在認(rèn)真聽講,誰在桌子底下做小動(dòng)作。她的眼睛也能從作業(yè)中看見哪些同學(xué)是認(rèn)真完成作業(yè)的,哪些同學(xué)在敷衍了事的。她的眼睛還有一個(gè)用處,只要當(dāng)同學(xué)們?cè)诔臭[的.時(shí)候,她的眼睛在向班上一掃,課堂即可就安靜下來。
胡老師很多時(shí)候還是很溫柔的,比如我們上課認(rèn)真的時(shí)候、作業(yè)做得工整時(shí)。胡老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候,比如上課不認(rèn)真,作業(yè)書寫不工整。但是,胡老師很少生氣。
雖然我有很多很多老師,但是我還是最喜歡胡老師。
三年級(jí)寫人作文 篇3
人們常說:“世界上沒有相同的葉子!奔热贿B葉子都沒有相同了,那我相信世界上沒有和我一樣的人!
我這個(gè)人,在不同的地方會(huì)有不同的性格,多得讓人害怕!保證你想不到!至于我的愛好呢,我就簡(jiǎn)單的說一下吧!我這個(gè)人,喜歡休閑,聽音樂!不管上網(wǎng)聊天還是開著空調(diào)多在房間里看小說,我的耳邊都會(huì)有流行音樂的美妙聲音。我覺得音樂能夠讓我放松,而且,我不僅喜歡聽音樂,我唱歌也很好聽呢!有時(shí)我總是在懷疑,我媽在懷我的時(shí)候到底是不是天天在聽音樂,要不我怎么能有這個(gè)音樂天分呢!哈哈,開玩笑。接下來,就來說說我的.性格好了!
我在班里是一個(gè)超樂天的人;顫、開朗是我的特點(diǎn),有時(shí)候,同學(xué)又哪里不開心的都回來找我談?wù),說實(shí)話,就從這里,我就找到了我另外一個(gè)特長(zhǎng):特會(huì)安慰人!長(zhǎng)大去當(dāng)心理醫(yī)生得了!這回可不是開玩笑!因?yàn)槊總(gè)同學(xué)在來找我之前都是哭喪著臉,要不就是陰著臉,可是,他們回去都是滿面春風(fēng),面帶笑容,別說你被我嚇著,有時(shí)我都會(huì)被我自己嚇著。不過不管怎樣,超樂天的人也是會(huì)有煩惱的,不過因?yàn)橥瑢W(xué)平時(shí)有事都被我解決了,所以我有困難,我那些熱心的同學(xué)也回來幫我。ㄍ瑢W(xué),互幫互助的精神你可要學(xué)習(xí)喲!)
三年級(jí)寫人作文 篇4
我有一個(gè)特別好的同桌,他叫:平昊冉,他長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一雙彎彎的柳葉眉,一雙大大的眼睛,像兩顆黑色的葡萄,一個(gè)小小的鼻子像一個(gè)淡紅色的`桃子,一張櫻桃小嘴。
為什么說他是我最好的同桌呢?因?yàn)樗险n不像別的同桌一樣一直嘮嘮叨叨的,而是上課坐姿端正,認(rèn)真聽講不打擾我。我們兩個(gè)看見不會(huì)的題,下課后會(huì)互相講解,讓對(duì)方都學(xué)會(huì)。
有一次,我和平昊冉有一道題不會(huì),于是我倆說出自己的想法,然后開始分析這道題。經(jīng)過分析后,發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)的答案都不對(duì),于是我們把分析的答案放一邊,又重新做了一遍這道題,這次我們兩個(gè)都做對(duì)了。考試時(shí),果然有這道題,我很開心的把正確答案寫在了試卷上。在平時(shí),如果我們有關(guān)于知識(shí)的書,我們也會(huì)跟對(duì)方交換著看,這樣我們就可以都多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)了。
平昊冉,是我現(xiàn)在最好的同桌,希望我們以后還可以坐同桌,相互學(xué)習(xí)、一起探討更多的知識(shí)。
三年級(jí)寫人作文 篇5
我的'同學(xué)叫俞植,今年九歲,跟我一樣在行知小學(xué)讀書,由于他非常愛吃東西所以我們叫他“貪吃鬼!
俞植“貪吃鬼”胖乎乎的,每天在書包里塞滿零食。有一天,他在上課時(shí)偷偷睡覺,突然,從食堂傳來一陣雞腿味,俞植“貪吃鬼”聞到雞腿味,立刻精神十足,他猛吸了幾口香味后,口水直流,他靈機(jī)一動(dòng)心想:我今天在書包里藏著一只雞腿。于是他目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師自己的手卻在書包里偷偷摸摸地拿著雞腿是開包裝袋后,故意把鉛筆扔在地上,去撿鉛筆的時(shí)候趁機(jī)猛咬幾口。不一會(huì)兒,一只雞腿就被他吃光光了。
這就是我們班的“貪吃鬼!
三年級(jí)寫人作文 篇6
又是一個(gè)新學(xué)期開始了,我們班換了個(gè)新語文老師。我的這個(gè)新老師他姓趙,他對(duì)我們很好。
趙老師三十開外,身材高大威猛,個(gè)頭一米七五左右,高高的鼻梁,一張能言會(huì)辯的嘴巴和一雙炯炯有神的眼睛里藏著智慧和自信。
但初看老師的眼睛沒有什么特別的,可是仔細(xì)一瞧,。≮w老師眼睛會(huì)說話。有一次上語文課,趙老師在黑板上寫字,教室里響起一陣陣輕微的.說話聲。老師轉(zhuǎn)過身來,用嚴(yán)厲的目光盯著我們,好像在說:“上課要認(rèn)真聽講!苯淌依镱D時(shí)變得鴉雀無聲。
趙老師每次上課總是夾著書本,神情自若,態(tài)度平和,雙眼充滿慈愛的目光走進(jìn)教室?梢钥吹贸,他對(duì)每一堂課都是做了充分準(zhǔn)備的。他曾經(jīng)說過:“我們只要學(xué)得好,玩的自然也就好了。”他是這樣說的,也是這樣做的。
每次,我們碰到難題的時(shí)候都喜歡去找趙老師解答,他那么耐心、那么和善,我們都很喜歡他,可是,他生氣的時(shí)候我們都不敢看著他的眼睛,只是干盯著黑板。
瞧!這就是我們的語文老師,一個(gè)待人嚴(yán)格又親切的好老師,我從心里喜歡我的語文老師。
三年級(jí)寫人作文 篇7
童年,最常陪在我身邊的人就是外婆。而我記得最清楚的,就是外婆的手。
外婆的手,看起來皺皺的,摸起來粗粗的,并且缺乏彈性;可是,那是一雙對(duì)我付出最多的手。
小時(shí)候,外婆常常牽著我的小手去附近的學(xué)校散步,去看看那些小學(xué)的小朋友都在做些什么。我記得有一次,我被自己的好奇心慫恿得忍不住趁外婆不注意,闖進(jìn)了他們的教室,嚇壞了的外婆,趕緊把我從教室一把抱了出來,還不住地向老師道歉,F(xiàn)在想起來覺得很訝異,自己怎么就這樣跑進(jìn)了人家的教室,一點(diǎn)也不害羞。
外婆是我小時(shí)候最依賴的人。我每次肚子餓,她就會(huì)出門買很好吃的東西給我吃;一受傷,她就會(huì)急得像熱鍋上的.螞蟻,趕忙幫我擦藥——即使只是一點(diǎn)小破皮。此 外,我印象最深刻的是,有一年,我的身高完全沒有進(jìn)帳,醫(yī)院也檢查不出任何異常,外婆憂心忡忡,四處帶著我求神問佛、燒香祈福,當(dāng)然,我的身上也因此多了很多護(hù)身符。
如今憶起幼時(shí)發(fā)生的許多事,突然發(fā)現(xiàn)外婆對(duì)我的付出原來這么多,而我卻這么晚才意識(shí)到。我現(xiàn)在要開始慢慢地回報(bào),回報(bào)外婆對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
外婆,謝謝您對(duì)我無微不至的關(guān)愛與照顧!外婆,我愛您!
三年級(jí)寫人作文 篇8
非常幸運(yùn),因?yàn)槲医K于有了一個(gè)帥氣的男同桌。我的這位男同桌活潑可愛、樂于助人,所以,很快我們就成為了最要好的朋友。
我的同桌很愛樂于助人。記得有一次,我們準(zhǔn)備數(shù)學(xué)考試,卷子上有必須使用直尺的畫圖題。可是,翻遍了文具盒,我連直尺的影子都沒有發(fā)現(xiàn)。正在我萬分焦急的時(shí)候,我感到身邊有東西輕輕地碰了我一下,扭頭一看,天吶!是我的好同桌,他手里拿著一把直尺,一邊遞給我,一邊說:“這把尺子借你用!蔽医舆^直尺,像小雞啄米一樣不停地點(diǎn)頭,感激地說著“謝謝!謝謝!”
我的同桌是一個(gè)小演員。別人有什么不開心的時(shí)候,他就會(huì)裝成:小丑、唐老鴨、喜劇之王......逗別人開心。還有的時(shí)候,別人在玩游戲,他就會(huì)裝成:小狗、小兔、小羊......去湊熱鬧,惹得大家笑得前仰后合。
我的同桌還是一個(gè)搗蛋鬼。下課的時(shí)候,他時(shí)不時(shí)地就會(huì)在同學(xué)們的抽屜里扔一兩個(gè)小紙條,形狀好像一條條會(huì)動(dòng)的蚯蚓,讓人看了,保準(zhǔn)你的表情一下子晴轉(zhuǎn)多云。這種惡作劇有時(shí)會(huì)讓全班雞犬不寧、亂成一團(tuán),但大家誰都沒有真的.責(zé)怪過我的同桌,因?yàn)樗麨槎虝旱恼n間帶來了許多的樂趣。
經(jīng)過一段時(shí)間的相處,我和我的同桌就像兩塊磁鐵一樣,相互吸引,每天下課都形影不離。我去哪里,他去哪里。他去哪里,我就去哪里…...
這就是我的同桌,是他讓我的校園生活變得更充實(shí),更美好,我很喜歡他!
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