關于英雄作文匯總6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的英雄作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
英雄作文 篇1
在古今中外，有許多英雄人物值得我們?nèi)ゾ磁�，他們在這個世上已奉獻了自己的全部，這些真正的英雄人物是當之無愧，是被人們歌頌的。俗話說的好，大江東去浪淘盡，千古風流人物。此刻有多少英雄人物為拯救更多的生靈而犧牲，下面我就為大家介紹其中一位。她叫孟麗萍。孟麗萍是當之無愧的英雄人物，她為人們奉獻了許多，但她自己卻永遠跨入了天堂的大門，再也回不來了。
那一年，我國某一山區(qū)發(fā)生了一場大洪水，房屋都被大水淹沒了，大家無路可去，全被困在了一個小島里。那里沒有什么吃的，大家渴了就喝露水，餓了就吃野蘑菇和野菜，但又有多少人為這個而中毒身亡，當時的`他們真的是痛苦不堪的......就這樣他們在小島上整整生活了半個多月，后來這可怕的洪魔終于結(jié)束了，但是他們卻被困在那里回不去了，因為面臨在他們面前的是類似長江的大河。他們又怎么過去呢？正當他們百感交集之時，面前卻駛來了一條小船，船上有一位女人身穿雨衣緩緩駛來。此時島上被困的人們都歡呼起來啦，他們?yōu)橛幸稽c生機而興奮。那為船上的女人便是——孟麗萍。
英雄作文 篇2
利用假期，我讀了好幾本課外書，其中印象最深的還是《世界文化百科》，讀《盜火英雄普羅米修斯》有感作文。這本書里講了許多的故事，雖然我看的.似懂非懂，但里面有一個故事卻深深的吸引了我，那就是《盜火英雄普羅米修斯》，普羅米修斯在希臘語中的意思是“先知者”。普羅米修斯是一位仇視暴虐、主持正義、為人類謀利益，雖然經(jīng)受殘酷的懲罰，仍然不屈地堅持自己的理想。當宙斯把火種從人間取走，不給人類使用時。普羅米修斯偷走火種并帶給人類而得罪了宙斯。他讓火神給普羅米修斯最嚴厲的懲罰�；鹕窈芫磁逅�，就對他說“只要你向宙斯承認錯誤并歸還火種，我一定請宙斯饒恕你，小學二年級作文《讀《盜火英雄普羅米修斯》有感作文》�！彼麚u搖頭，堅定地說“為人類造福，有什么錯！我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！”普羅米修斯的事跡感動了世人，奧運會規(guī)定在開幕前必須進行隆重的點燃圣火儀式，就是為了紀念普羅米修斯這位英雄的。
《世界文化百科》使我懂得了許多道理，明白了許多事情，如果我們想要知道更多的知識，就必須要多讀書、讀好書、愛讀書，才能從書中獲取更多的知識。才能得到真正的答案。。
英雄作文 篇3
英雄人物，多么神圣的一句話，前革命先輩和他們的精神感動了我。你有沒有注意到我們周圍也有一些人和事讓我們感動。雖然他們沒有為人民獻出生命，但我深深感受到他們對人民和社會的愛！
那是一個下雪的夜晚，寒風刺骨，人們冷得發(fā)抖。突然，一個身影出現(xiàn)在我面前。哦，這不是我的鄰居王爺爺！他的手凍得發(fā)紫，一直在發(fā)抖。我看著他們，問:“爺爺，這么冷，你在干什么？”“哦，是王撒。我看了看垃圾桶，發(fā)現(xiàn)有這么多垃圾沒有扔進去，也沒有人清理。如果沒人打掃，會不會太臟了？”王爺爺笑了，眼角出現(xiàn)了皺紋，露出了黃牙。這幾句話讓人們意識到老人的心是如此的善良和簡單，甚至讓我的'心萌發(fā)了由衷的敬意。
我們班的沈先生，我心中有許多英雄。上學期結(jié)束時，他總是對我們微笑�？墒钦l知道，夜深人靜的時候，只有星星和月亮陪著他，沈先生是不是真的盡了最大的努力來批試卷。中午，學生們汗流浹背，忘記了時間。誰想到沈先生在做什么，他在批準什么作業(yè)？她仔細地告訴學生們每個問題，批準了三班的家庭作業(yè)，并批準了我們的家庭作業(yè)。這真的是因為錯誤和失誤。復習之后，你可以再復習一遍。讓她如此努力的是，他熱愛這份工作，熱愛我們學生！
他們是我心中的英雄。雖然他們沒有他們的革命前輩那么耀眼，但他們的金子般的心真的讓我欽佩和感動！
英雄作文 篇4
三國里，劉備是英雄，曹操是英雄，孫權(quán)是英雄。水滸里，宋江是英雄，吳用是英雄，武松是英雄。而現(xiàn)代中國的英雄，更是不計可數(shù)。
而在眾多的英雄里，唯獨一個讓我贊嘆不已，他就是偉大的科學家——錢學森。
小時，他就熱愛學習，發(fā)憤圖強，加上父母的啟發(fā)與教育，使他考中了理想的大學。但那時正是中國實力弱小、遭受侵略的時期，生活在這個社會背景下的錢學森看見人們慘遭刀槍的樣子，就立志要讓祖國繁盛，便來到美國，并以優(yōu)異的成績，換來了很高的地位。但他始終沒忘記祖國的使命，便在學業(yè)有成的.時刻，回到祖國。但美國政府咬住不放，將錢學森關了起來。但最后在中國的強烈要求下，美國政府才不情愿的放了錢學森�；氐絿�，他便勵精圖治、日日夜夜的工作，先后發(fā)明了“兩彈一星”，使中國逐漸強大。
英雄是什么？在我認為，英雄是保衛(wèi)祖國，服務祖國，建設祖國的人。而錢學森則是英雄，在祖國危難之際用去其它國家學來的知識，來發(fā)明“兩彈一星”，保衛(wèi)祖國，并將自己所知道的知識毫不保留的傳授給學生，指導他們，一起來服務祖國，建設祖國。
錢學森，你是堅強的。在發(fā)明導彈之時，沒有其他國家的幫助，你便堅強地站起來，靠自己的雙手來完成；錢學森，你是不屈的。在被美國壓留的日子里，他們每10分鐘開一次燈，但你不肯屈服，抱著一顆愛國之心，驅(qū)散黑暗；錢學森，你是無私的；在領取榮譽時，你總是希望讓年輕人去，讓他們也成為偉大的科學家，一起來保衛(wèi)祖國，建設祖國。
觀英雄之事，品英雄精神！
英雄作文 篇5
“當回首往事的時候，他不因虛度年華而，也不因碌碌無為而羞恥，這樣，在臨死的時候他就可以說，我的整個生命和精力都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而奮斗。”這句至今廣泛傳誦的名言便出自于名著《鋼鐵是怎樣的》。每當回想起這句膾炙人口的語句時，書中那一幕幕使人感嘆、催人奮起的情景便浮現(xiàn)在我的腦海。
保爾是正直的，十幾歲的他，因為，敢于出手教訓市里的無賴；
保爾是機靈的，身處牢中的他能抓住機會，輕而易舉地從的敵人的中逃離；
保爾是勇敢的，剛參軍的他策馬向前猛沖，完全進入奮不顧生的忘我境界；
保爾是偉大的，他幾次與死神進行搏斗，最終以勝利而回到親人身邊，回到戰(zhàn)友身邊。
而《鋼鐵是怎樣的》一書給我最大的也就是，它讓我明白了毅力是一種韌勁，一種積累，毅力是成功的本錢。
幾乎沒有人會天生甘心過平平庸庸的生活，因為即使小草也在努力著為春天增添一抹綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的足跡�？墒�，人生可以說是一段曲折而坎坷不平的，在人生途中你會遇到重重困難，失敗的打擊和不被人理解的痛苦下，能自己的的人又有多少呢？
保爾由平民成長為一個人中的英雄，靠的是什么？靠的就是“煉”！在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，面對生與死的抉擇，他沒有。在疾風暴雪的建設工地，面對難以受的'勞動強度和饑寒，他沒有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，他沒有認輸；面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊，他仍然沒有！這才終于從一個出身貧苦的少年長成一位具有崇高理想、品格和頑強做斗爭的戰(zhàn)士！
和保爾相比，我們在學習生活中遇到的困難實在是微不足道的。那我們又有什么理由唉聲嘆氣，裹足不前呢？
在學習中，我們應該學習保爾不怕困難，刻苦鉆研的；
在生活中，我們應該學習保爾勤奮進取、不怕挫折的；
在勞動中，我們應該學習保爾吃苦耐勞、的；
當我們失敗時，我們應該以保爾為榜樣，原因，鼓起勇氣，重新開始；
當我們成功時，我們應該以保爾為榜樣，嚴肅認真，謙虛謹慎，繼續(xù)努力；
……
《鋼鐵是怎樣的》是一首生命的贊，英雄在歲月的風雨里成長，生命在時代的中放。英雄的靈魂永不朽，生命的贊永不落！"
英雄作文 篇6
齊煜來想不想學醫(yī)，你看，八年讀一個醫(yī)學博士，能夠在祖國最需要的時候奔赴前線，治病救人，是不是很有意義？”
我理解我母親的意思，當一個醫(yī)生，當一個治病救人的英雄，多好！
我曾經(jīng)在微信上看到過這樣一段話：“所謂的白衣天使，不過是一群孩子，換了身衣服，學著前輩的樣子，和死神搶人。”
我很理解這其中的意思，我們心目中這群天使般的英雄，其實就是普通人，也知道害怕。
然而，在家國有難之時，他們悄悄地藏起了心中的恐懼，毅然挺身而出，微笑著奔赴第一線。
在母親的一再試探聲中，看著微信上的那些話，我不禁思考，作為無醫(yī)術傍身的我們，如何成為英雄？
社區(qū)的保安，也許文化水平并不高，也許不會像軍人一樣用自己的生命保衛(wèi)祖國；不會像警察一樣頂著巨大的壓力偵辦案件……但是，他們每天在小區(qū)門口嚴肅地檢查出入證、細致地給大家量體溫、認真地給快遞分類，兢兢業(yè)業(yè)，毫無怨言。
他們時而神情嚴肅，拒絕不明人士的進入；時而和藹地叮囑居民做好防疫。
社區(qū)的保潔員，在疫情期間，除了日常的保潔工作，她們每天至少三次給每座電梯的按鍵、墻壁、底部消毒；每天至少三次給每戶門外、大樓門廳消毒。
快遞小哥們更是辛苦！在疫情期間，快遞可能是一頓飯，也可能是20斤的大米，也可能是一本書。對于工作量的暴增，他們反而以更大的熱情投入工作，耐心且細心。
我的父母都是科研工作者，他們或許一輩子都不會寫出一本能與愛因斯坦的《廣義相對論》所匹敵的著作，不會像屠呦呦一樣斬獲諾貝爾獎，也不會像醫(yī)務工作者一樣義無反顧奔赴前線……
疫情當前，他們也沒有絲毫的懈怠。我的母親是單位防疫小組成員，她每天統(tǒng)計相關返滬人員各項信息、慰問留鄂人員。
晚上，母親都會在電腦前看文獻，與學生討論論文。我的父親負責實驗室的.防疫工作，他一天打幾十個電話與同事討論各項防護措施，細致周到地安置返滬隔離人員。
疫情雖嚴重，但科研任務進度不能受到影響。父親仍然不分晝夜地的工作，抑或在家做模擬計算，抑或帶上口罩去實驗室現(xiàn)場解決問題。
在我看來，保安、保潔、快遞員、我的父母，他們和白衣天使一樣，都在自己平凡的工作中做出了屬于自己的不平凡，是我的英雄，是國家的英雄。
作為中學生的我，時刻把老師、家長的話放在心間，在這個特殊的時期，不忘記自己的使命，做到自律，我也能夠成為一名“英雄”！
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