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描寫人的外貌的作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫人的外貌的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫人的外貌的作文1
我們的尹老師很美麗。高高的個子，40多歲。染著黃色的頭發(fā)，長著一雙會說話的眼睛，我上課表現(xiàn)不好的時候老師就用嚴厲的目光看著我，我表現(xiàn)好的時候老師用溫柔目光看著我，老師還有一張不大不小的嘴，給我們傳授著豐富的`知識。老師常穿著黑色的裙子，黃色的衣服，總是那樣的精神。
尹老師對我們很有不勝任心，也很有耐心，記得有一次我們正在做應用題的時候，有一道題我怎么也不會，老師看到我著急的樣子就走了過來給我講解，講完了一遍看我還不會就又給我講了一遍。你看我的老師是不是很耐心��！
尹老師還很有愛心，我們班里有一名同學她的家里很窮，老師就號召同學們幫助她，給她捐衣物。她沒有尺子的時候老師給她尺子，有一次她沒有錢吃飯，老師就給她買了一個面包。我有一次沒有帶錢交學雜費，老師還幫我墊上了。
我們尹老師對我們每一個同學都像媽媽一樣的親，我愛我們的尹老師！
描寫人的外貌的作文2
我有一個胖胖的、穿著西裝、滿臉都是胡子、留著平頭的爸爸。
三年級時，我做書上的'思考題，非常粗心，怎么做都是錯的。過了一會兒，爸爸來到我的面前。看見這熟悉的身影，我想他一定是來幫我解答難題。但是，爸爸卻對我說：“自己還思考一下。”他這么一說，我心里就不太耐煩了。
過了一會兒，爸爸見我還沒有動筆做，就專專心心地給我講解。他給我講解，就象老師給我上課一樣。他雖然講得象老師，但和我一樣，還是有一點粗心。
聽奶奶說，小時候叫爸爸去當兵他不去。他學習也不太好。奶奶叫我不要向爸爸學習�？墒俏液軕M愧，每次考試，總也考不好。唉！
爸爸時常睡到中午十二點鐘才起床。他很講究衛(wèi)生，就是有時候不愛洗衣服。他很愛打牌，有時候玩通宵。我最煩爸爸打牌了，雖然他給我找錢讀書很辛苦，可總是輸，多可惜呀！
爸爸最愛吃魚和辣椒，不喜歡吃稀飯。這些都是聽我奶奶說的。
爸爸最煩我考試不及格，他希望我每學期能拿著好成績回家，我爭取吧。
爸爸給我講作業(yè)講得很好。我希望他在這一點上繼續(xù)努力，同時，我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懶覺的習慣。
描寫人的外貌的作文3
我的爺爺已經(jīng)60出頭了。頭發(fā)并不是全黑，而是夾雜著一些”銀絲”。布滿皺紋的臉上鑲嵌著兩顆炯炯有神的大眼睛，顯得格外精神！
爺爺很喜歡鍛煉。在我年幼的時候，不知道為什么爺爺身體那么棒？長大后才知道，爺爺身體之所以這么棒，是因為長期鍛煉的結(jié)果。
爺爺喜歡與和他年齡不相上下的老爺爺一起下象棋。在最要緊關(guān)頭，爺爺總會想出好點子，化解危機，取得勝利。
爺爺也是我的崇拜偶像。爺爺年輕時，曾在領(lǐng)導大會上出席演講，他的一番演講，語驚四座，令人佩服不已。還當了永濟市進修校的校長。
爺爺經(jīng)常教導我，讓我懂得了很多。就在前幾天，我代表我們班，在國旗臺上演講了有關(guān)“中華魂”的一篇文章。因為緊張而忘詞，使我們班取得了“第一名的好成績”。爺爺告訴我，要放松，在任何人面前，都不要緊張，演講時，千萬不能怯場。我懂得了這些，以后我會更加出色！
爺爺還教給了我騎自行車。爺爺把我?guī)У搅ｉT口，讓我用他最喜愛的自行車。經(jīng)過三天的努力，我終于學會了。今天能夠瀟灑地騎自行車，全靠爺爺?shù)墓�。之后，爺爺就把這輛自行車送給我了。
我相信，在爺爺?shù)?鼓舞下，我一定會飛的更高！
描寫人的外貌的作文4
李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。我的媽媽在衛(wèi)生學校當老師。她濃濃的`眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關(guān)心人的心。孫老師是我們班的數(shù)學老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。這個女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。
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