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我心中的英雄作文

時(shí)間:2024-07-09 20:13:59 寫人的作文 我要投稿

我心中的英雄作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我心中的英雄作文,歡迎大家分享。

我心中的英雄作文

我心中的英雄作文1

  我心中之英雄,諸葛孔明是也。此人乃三國時(shí)期著名的政治家、軍事指揮家,自看了《三國演義》之后,我便對(duì)此人懷著無比崇高的'敬意。

  諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍。我心中亮便乃智慧的化身也,此人識(shí)天文,懂地理,知人心,神機(jī)妙算,令人嘆服不已。

  “草船借箭”之中,吳國大都督周瑜妒忌諸葛亮之才華,我心中的英雄欲趁機(jī)除掉此人,以絕江東后患。便命之三天內(nèi)造出十萬支箭,并立下軍令狀孔明則大度地?fù)u搖鵝毛扇,莞爾一笑,

  曰:“大都督盡管放心,我等若三天造不好,甘受懲罰。”周瑜哪知,孔明神機(jī)妙算,已預(yù)測(cè)出三天后必天降大霧,便請(qǐng)人備好

  草船,輕松地向曹軍“借”得十萬支箭。

  諸葛亮非但神機(jī)妙算,且勇氣過人也。一次,孔明先引五千兵退去西城搬運(yùn)糧草,是孔明身邊別無大將,只剩二千五百軍在城中。司馬懿率大軍前來,孔明命諸軍不可輕舉妄動(dòng),命三軍扮作百姓,灑掃街道,亮自有妙計(jì)。懿見孔明坐于城樓之上,焚香操琴,大疑。為城中必有埋伏,于是便率兵速退而去。懿事后知中孔明計(jì)也,頗為感嘆,曰:“司馬仲達(dá)自愧不如諸葛孔明!

  諸葛亮仁慈大度,令人嘆服也。南蠻首領(lǐng)孟獲首次被孔明擒時(shí),心有不服,亮便放之。誰知,后孟獲又次被擒,六次被放,諸大臣疑惑不解,為打仗不需講究“仁義”二字,可亮卻以為:以德服人,才足以讓對(duì)手心悅誠服,忠心歸順?梢娍酌髦蠖。

  劉玄德逝后,亮首次出軍北伐期間,積勞成疾,于五丈原與世長辭。亮生命的最后一刻,仍惦記著蜀國大軍,以至死不瞑目!諸葛孔明之一生,不知為國家做出多少貢獻(xiàn),真可謂死得“重于泰山”也!

  如今,我佇立于紀(jì)念孔明之圣地——古隆中,耳畔響起孔明在此漫吟詩書之聲,眼前浮現(xiàn)出劉玄德與之縱談天下、相見恨遠(yuǎn)之畫面,不甚有一絲傷感浮上心頭。善哉!如此之英雄,孰不為敬佩也?我將學(xué)孔明智、勇與仁義,亮將永遠(yuǎn)激勵(lì)我奮發(fā)圖強(qiáng)!

我心中的英雄作文2

  關(guān)于英雄,每個(gè)人都有不同的定義,每個(gè)人心中也都有自已喜愛的英雄。他們有的正義凜然,斬妖除魔;有的默默無聞,舍已為人。有的不怕犧牲,保家衛(wèi)國。在我看來,英雄不一定要聞名天下,氣度不凡,卻一定要有一顆樂于奉獻(xiàn)、大公無私的心。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我在中國革命博物館看到一塊來自我的家鄉(xiāng)——武漢的“生死牌”。在這白鴿飛舞的年代,是誰是用生命起誓,立下“誓與大堤共存亡”的錚錚誓言;是誰會(huì)不顧自已的性命去保護(hù)國家和人民的利益;又是誰面對(duì)滾滾的江水,不懼生死,以血內(nèi)之軀與洪魔相博……我的內(nèi)心被深深的震撼了,他們就是我心中的英雄——一群始終堅(jiān)守在抗洪一線的防汛人。

  那是1998年的7月,在地處長江中游的武漢不幸遭洪水的侵襲,百年難遇的大洪水幾乎要把人們推向崩潰的邊緣,在這樣人心惶惶的時(shí)候,卻有一群人與人流逆行,邁著堅(jiān)定的步伐向堤岸走去。在洪水最為洶涌的兩江交匯之處——龍王廟,十六名英雄,在泛濫的江水前,他們嚴(yán)肅又莊重的在生死牌上簽上了自已的大名。白底紅字的生死牌,屹立在江邊,呼嘯的.水聲讓人們感到戰(zhàn)栗,可他們卻毫不畏懼,面對(duì)著深不見底的江水,他們不知道下一秒會(huì)面臨怎樣的危險(xiǎn),但他們的眼神卻依舊是那樣的堅(jiān)定不移。十六名英雄,并非是解放軍,他們只是和我們爸爸媽媽一樣在辦公室里工作的員工,可那時(shí),他們似乎忘記了原本的自已,他們已做好了隨時(shí)犧牲一切的準(zhǔn)備。

  雖然如今我不能再次目睹他們抗洪時(shí)的風(fēng)姿,但在博物館中,我依舊能看到承載著英雄信念的那塊生死牌,看到它,我似乎就看到那十幾位英雄出現(xiàn)在我的眼前,他們將“萬眾一心,眾志成誠”的九八抗洪精神永遠(yuǎn)傳唱,他們不畏生死,舍已為人的精神深深地打動(dòng)著我。

  英雄是什么?我想,勇往直前、不怕困難、舍已為人、值得敬佩、值得仰慕的人就是我心中的英雄。

我心中的英雄作文3

  我心中的英雄樹就是胡楊樹!在新疆維吾爾族民間流傳著一句話:“胡楊三千年,長著千年不死,死后千年不倒,倒后千年不腐!

  胡楊樹又名胡桐,三葉樹,是生長在我國新疆沙漠里。胡楊樹的生命力非常頑強(qiáng),沙漠中的白天烈日炎炎,驕陽似火,晚上卻又寒風(fēng)刺骨。沙漠里極端缺水,干旱,不要說人了,就連其他的動(dòng)植物都很難在沙漠中生存,然而胡楊樹卻能屹立在沙海里之中。它的根在沙漠下尋找水源因此深深地往下伸,為了不讓自己在沙漠中死亡,只有把自己的根莖蔓延到伸達(dá)20cm的環(huán)境下,從而得此生存。

  胡楊樹的作用有很多,它的樹干本質(zhì)堅(jiān)硬,是優(yōu)良的建筑材料;它的枝葉營養(yǎng)豐富,是牛羊愛吃的美味佳肴;就連它流出來的“眼淚”也可以被人們用來食用,洗衣,制肥皂;胡楊樹可以阻擋風(fēng)沙,綠化環(huán)境。胡楊樹默默奉獻(xiàn),堅(jiān)忍不拔,頑強(qiáng)的生命力,不畏艱難,從不向人們索取的偉大精神令我不得不佩服,如果你知道胡楊樹這些精神,難道不會(huì)佩服它嗎?

  如果你不佩服它,也許因?yàn)楹鷹顦涞拈L相吧!有人說它長的不好看,有人說它慘不忍睹,也有人說胡楊樹的脊梁是彎的,就像是一位弓腰駝背的.老人,站立在一望無際的沙漠之中。

  但胡楊樹生長在一個(gè)無人關(guān)照的沙漠之中,每天粗枝淡飯的它,卻擁有“潛能不死的生命,千年不倒的毅力,千年不腐的意志”。

  胡楊樹的精神在生活中也有許許多多這樣的人比如:老師,他們把自己畢生所學(xué)的知識(shí)毫無保留的傳遞給我們這代人;建筑工人,在夏天不辭幸苦的為我們搭建房子,也是為了讓我們擁有更好,更舒適的生活;清潔工人,讓我們的街道更加美麗,整潔,不分白天晝夜地努力工作,早餐我們還沒起的時(shí)候,他們就己早早地起床打掃街道了。生活中還有很多這樣的人,他們?nèi)蝿谌卧,埋頭苦干,一切為我們?nèi)祟悺?/p>

  胡楊樹用那頑強(qiáng)的生命力抵擋風(fēng)沙,為在沙漠中生存的人換來平安,為家鄉(xiāng)增添了色彩,可真是照應(yīng)了它們那“千年不死的生命,千年不倒的毅力,千年不腐的意志。”

我心中的英雄作文4

  暑假里,我看了《烈火英雄》這部電影,影片特別震撼人心。

  影片一開始,因?yàn)橐淮问д`導(dǎo)致消防隊(duì)員孫崗犧牲了,隊(duì)長江立偉被調(diào)出原消防總隊(duì),到鄉(xiāng)下的小單位了,整天做著雞毛蒜皮的小事。

  江立偉有個(gè)兒子叫江淼。一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上,江淼向同學(xué)介紹自己爸爸時(shí)。被同學(xué)嘲笑江淼爸爸是殺人犯,江淼很生氣,推了同學(xué)。同學(xué)的爸爸一看兒子受欺負(fù)了動(dòng)手打了江淼,江立偉又和同學(xué)的爸爸起了沖突。在爸爸媽媽把江淼抱到一邊說話的時(shí)候。江立偉收到了濱海城市石油碼頭的管道爆炸消息……

  慌亂的市民四處逃竄,一輛輛消防車卻逆向沖進(jìn)火海。泄露的.原油隨時(shí)可能引爆臨近的油罐,火災(zāi)不斷升級(jí),爆炸接連發(fā)生。然而這還都不是最恐怖的,離火場不遠(yuǎn)的危險(xiǎn)化工廠,一但爆炸會(huì)威脅全市人民的生命。全市所有消防隊(duì)員用自己的生命捍衛(wèi)著城市。

  徐小斌從拍婚紗照現(xiàn)場趕過來,為了讓消防員有足夠的水去滅火,給遠(yuǎn)程供水機(jī)器清除垃圾而死;鄭志,因?yàn)檫有三個(gè)月就退伍了,可他為了救特勤一隊(duì)的所有隊(duì)員犧牲了;江淼的爸爸江立偉,為了不讓所有原油進(jìn)入A01號(hào)罐,自己主動(dòng)進(jìn)入火場手動(dòng)關(guān)閉閥門,犧牲之前用A01號(hào)罐上的梯子把隊(duì)友送了出去,他想再見一次自己的孩子都沒有機(jī)會(huì)。

  那些所有在火場一線的,不管犧牲的還是活著的都是我們心中的英雄,而我認(rèn)為影片中不但犧牲的人是英雄,江淼的媽媽也是英雄,一對(duì)送江淼去醫(yī)院的老爺爺老奶奶也是英雄。

  我們身邊也有許多英雄:一整夜在路上清理積雪的工人是英雄;為搶救病危的人而幾天幾夜不眠的醫(yī)生是英雄;春節(jié)期間在各個(gè)崗位上值班的人是英雄……

  向英雄們致敬!向英雄們學(xué)習(xí)!

我心中的英雄作文5

  母愛是偉大的,是無私的,是令人敬佩的!

  許多人都說我是嬌嬌女。已經(jīng)上四年級(jí)的我經(jīng)常住在十四街的姥姥家。雖然離學(xué)校很近,但是上學(xué)和放學(xué)仍需要你的接送。只會(huì)做西紅柿炒雞蛋的我想要嘗試做別的菜時(shí),你又擔(dān)心我的手會(huì)被濺出的油點(diǎn)燙到。我跟同齡人比簡直就是三歲小孩。所以剛開學(xué)時(shí),我問你要了家里的鑰匙,打算自己回小西溝的家。剛開始,一切的一切進(jìn)展的很順利。但你把鑰匙給我不到一分鐘,就又把它收了回去。并對(duì)我提出要求,你還是回姥姥家吧!記得上學(xué)時(shí)走近路,這樣姥姥就可以看見你,最后一定要跟趴在窗戶上的姥姥招手。每次招手的時(shí)候總會(huì)有許多人看著我,這使我十分苦惱!“羞羞!張寧恬9歲才自己回家,羞羞!”當(dāng)鄰居大壯對(duì)我說這句話時(shí),我真想找個(gè)地方訴訴苦。親愛的媽媽,其實(shí)我十分想對(duì)你說:“請(qǐng)你不要把我當(dāng)做珍貴的、十分珍貴的寶貝來捧著!

  媽媽我希望你能做到以下幾點(diǎn):第一,鍛煉我的獨(dú)立性。比如,讓我自己回家,不讓人盯著,自己去菜市場買菜,做一些“新式”一點(diǎn)的飯菜。第二,不要我一做什么從未嘗試過的事時(shí),你就一直在我身邊盯著我,或幫助我。尤其是在我學(xué)習(xí)做飯時(shí)。

  親愛的`媽媽當(dāng)你看到這篇文章時(shí),請(qǐng)你不要認(rèn)為自己做的不好,只是你要改正一些小錯(cuò)誤。我知道你的出發(fā)點(diǎn)是好的——那就是愛。也正是因?yàn)槟愕膼郏刮易兊帽纫郧蔼?dú)立了許多;正是因?yàn)槟愕膼,使我變得不再那么像一個(gè)嬌嬌女了。!母愛正如人們所說的那樣偉大、那樣無私、那樣令人敬佩!媽媽我想對(duì)你說:“我愛你!盡管你不是很完美,但你在我眼中是最完美媽媽!你是我心中的那個(gè)英雄!”

我心中的英雄作文6

  有一位戰(zhàn)士,曾在布滿硝煙的異國戰(zhàn)場上摸爬滾打。有一位戰(zhàn)士,他曾懷著報(bào)國的熱情執(zhí)行任務(wù)。有一位戰(zhàn)士,他曾為了大家在烈火中永生。他就是邱少云,我心中的英雄,也是一座染滿烈火的不朽豐碑。

  我之所以敬佩邱少云在于他的勇敢、無畏、偉大。抗美援朝時(shí)期,他們部隊(duì)負(fù)責(zé)攻克“319”高地這顆毒牙。面對(duì)這艱巨的任務(wù),懷著必死的決心,連隊(duì)決定在總攻前一天進(jìn)行潛伏。邱少云就是執(zhí)行任務(wù)的戰(zhàn)士。即使知道這次任務(wù)非常危險(xiǎn),但邱少云懷著對(duì)敵人的仇恨決定拿自己的生命進(jìn)行一場賭博。

  那一天,天色是那么的暗。敵軍的`飛機(jī)投下燃燒彈,邱少云潛伏的草叢頓時(shí)燃燒起來。在烈火中,他一聲不吭,十指深嵌土地,任由烈火一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬他的身體。他自己的靈魂在烈火中獲得永生。每當(dāng)讀到這一段,我的眼睛不禁都背淚水朦朧。不知是稱贊,還是惋惜。沒想到為了集體,為了祖國,一個(gè)人竟然能夠如此偉大。

  回想邱少云,再看看我。那是在一次足球比賽中,我們面對(duì)市級(jí)強(qiáng)隊(duì)。剛開始我們隊(duì)表現(xiàn)很好,連進(jìn)幾球。但后來被對(duì)手壓制,將比分追平。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,老師讓我上場了。這是我第一次比賽,我失去了往日訓(xùn)練時(shí)飛風(fēng)采,傻愣愣地站在那里。直到我方前鋒向我大喊:“防守呀!蔽也琶腿惑@醒過來?墒强吹綄(duì)方前鋒,那精湛的技巧,熟練的球技,我只好傻乎乎地跟著他滿場跑。“砰”球飛了過來,我本可以守住這個(gè)球的,但卻像個(gè)懦夫一樣往后退縮。我的腦子里一片空白,直到看著那個(gè)球從我身邊擦過。我忘不了這一刻。

  看看邱少云為了集體不惜犧牲生命,再看看我碰見一個(gè)球就內(nèi)心空白。在他面前我是多么渺小呀。從此之后,我一定要邱少云學(xué)習(xí)做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的人!

我心中的英雄作文7

  我家有個(gè)大英雄,他雖然沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭,也沒什么發(fā)明創(chuàng)造,但他知識(shí)淵博、虛心好學(xué)、富有情趣。在我心里,他是個(gè)不折不扣的大英雄。他就是我爺爺。

  小時(shí)候,我總覺得爺爺什么都知道,什么都會(huì)做。我在上半年級(jí)的時(shí)候,爺爺是學(xué)校里的校長,那時(shí)我就覺得爺爺挺厲害的,我也挺幸運(yùn)。每天晚上,爺爺都會(huì)在小黑班上給我出題,有時(shí)遇上不會(huì)做的題,我就假裝不想寫,跟爺爺說:“這太簡單了,還是別做了吧!”爺爺哈哈大笑,接著就大聲“自言自語”地講這道題,我假裝不在乎,其實(shí)在認(rèn)真聽。這樣,我學(xué)會(huì)了知識(shí),又保住了面子,還感覺特好玩,真是寓教于樂,三全其美。奶奶跟我說:“希望你以后也能像你爺爺一樣成為老師。”我噘著嘴說:“我才不呢!我以后要當(dāng)老師的.老師,以后我出題,讓爺爺做!蔽覡敔斝χ鴮(duì)我說:“好,這你說的,不許反悔!蹦菚r(shí)的我,童語無忌。

  現(xiàn)在,我上初中了,爺爺也早退休了。他不像多數(shù)老人故步自封,而是緊跟時(shí)代潮流生怕被out嘍。我上五六年級(jí)的時(shí)候爺爺就讓我教他玩電腦,以后我不在家的時(shí)候,他和奶奶追劇、網(wǎng)上聊天就方便多了。如今,爺爺像許多年輕人一樣玩智能手機(jī),已經(jīng)熟練掌握了微信的玩法,不管是發(fā)紅包、搶紅包、刷朋友圈,還是和家人網(wǎng)聊,都得心應(yīng)手。爺爺奶奶每天早上在微信公眾號(hào)上聽一首歌,還在一直關(guān)注我們的本色作文,享受著現(xiàn)代高科技帶來的方便和樂趣。

  爺爺可以說沒有脾氣,他很少?zèng)_人發(fā)火,生氣時(shí)也能控制自己以理服人,真是難能可貴。在我哭的時(shí)候,他生氣地對(duì)我說:“哭什么哭,哭能解決問題嗎?多大孩子了還哭!庇谑俏业目蘼曉絹碓叫。粫(huì)兒就不哭了。

  爺爺是我的啟蒙老師,是我的一個(gè)虛心學(xué)習(xí)的“學(xué)生”,是陪伴我成長的好伙伴,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。這一切也是他人緣這么好的原因,他是我心中永遠(yuǎn)的大英雄。

我心中的英雄作文8

  英雄,人人都能擁有的稱號(hào)。但,成為英雄,前提是不畏苦難,不向困難低頭。人人都有英雄的一面,我心中的英雄就是——我的媽媽。

  媽媽,也是母親,神圣而偉大,每每到了自己的生日,小壽星的母親就十分值得驕傲,自豪,值得夸獎(jiǎng)。正所謂“自己的生日便是母親的.苦難日”。

  成為媽媽,就等于擔(dān)起了責(zé)任,擔(dān)起的是養(yǎng)育孩子,打掃房間,洗衣做飯,保護(hù)家的完整,這一系列不得反抗而必須承擔(dān)的責(zé)任。懷自己時(shí),每日挺著大肚子,走在路上,就像肩挑六斤的重?fù)?dān),睡覺時(shí)也不能放下,那是一段多么痛苦的日子!但媽媽忍下來了。生我那天,媽媽咬緊牙關(guān),獨(dú)自一個(gè)人經(jīng)歷了千辛萬苦把我生下來,我咽咽啼哭,擾得母親不得安寧,熬出了黑眼圈。

  漸漸地我長大了,媽媽開始上班了。中午雖可以休息,可媽媽把休息的時(shí)間放在了班上和家之間的路上。慢慢變得腰酸背痛。到了家就做飯,做完飯用十分鐘吃晚飯,立馬走人,再次高速行駛在上班的路上,就這時(shí)間也不夠用呀!每個(gè)寒假、暑假,都是我自己過,沒有手機(jī)時(shí),只能自己一個(gè)人在家,度過一個(gè)生日,但得到這樣的日子我已心滿意足,媽媽也不容易。

  到了五年級(jí),實(shí)在不能這樣下去了,學(xué)習(xí)需要管,媽媽就換成了倒班,上完夜班后睡一天都緩不過來,更別說只睡半天就可以了。慢慢地,家里又要給新房子貸款,金融問題出現(xiàn),對(duì)建造一竅不通的媽媽不得不報(bào)考一級(jí)建造師掙錢。四本書,幾個(gè)月學(xué)完,兩年考過,才能得到每月兩千元的工資。沒有老師教,只能自學(xué),負(fù)擔(dān)就更重了。白班看,夜班看,休息看,還要做家務(wù)。這可是一般人所能做不到的,媽媽卻做到了。

  英雄,不一定必須有英雄事跡才能辦成,母親,就是最偉大的英雄,生我,養(yǎng)我,育我,為賢妻良母,挑起家庭的重?fù)?dān)。

  我心中的英雄——母親也。

我心中的英雄作文9

  何為英雄?各執(zhí)一詞,莫衷一是。有人主張成敗論英雄,有人主張君王草寇論英雄,有人主張結(jié)果論英雄,還有人主張煮酒論英雄、天意論英雄……爭論幾千年,尚未統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)答案。

  我認(rèn)為,真正的英雄不必像諸葛亮一樣有勇有謀,也不必像張飛一樣心直氣爽、遇事大吐為快。其實(shí),真正的英雄只要有顆平常心便足夠了。

  我最崇拜的人事那用心靈演奏的人。

  在一間幽暗的小屋里,一位頭發(fā)蓬亂的老者正坐在一架破爛的鋼琴旁演奏。他那幽藍(lán)的眼睛似乎在訴說著什么,如同深潭泉水一般。他那寬大的肩膀似乎能承擔(dān)一切力量,是那樣的堅(jiān)實(shí)偉岸!他的指尖在黑白鍵上靈活的彈跳著,有時(shí)又會(huì)在琴鍵上留下重重一擊。他的琴聲沒有“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔”的溫柔,沒有“鳥向檐上飛,云從窗里出”的悠閑,沒有“牧童騎黃牛,歌聲振林樾”的輕快……然而,他的琴聲帶給我的卻是心靈上的震撼與思索。他的樂曲如同巨大的浪花,激勵(lì)著人們;他的樂曲如同擂響的戰(zhàn)鼓,迎接著戰(zhàn)斗;他的樂曲如同鋒利的利劍,直插邪惡的心臟。

  我認(rèn)為這不再是一段段普通的旋律,而是生命的真諦。

  在他精神的激勵(lì)下,品格的引導(dǎo)下,音樂的熏陶中,我開始勇敢地面對(duì)艱難困苦。考試失敗下,挫折如同寒石,我會(huì)用心靈之火將它融化;父母責(zé)備中,委屈如同針尖,我會(huì)用堅(jiān)固的城墻將它抵擋;比賽失誤后,懊悔如同火焰,我會(huì)用冰涼的泉水將它華為平靜。我在他的帶領(lǐng)下跨過一道道關(guān),越過一座座山,邁過一道道坎,堅(jiān)毅不屈的走向勝利。

  他就是我心中的'英雄,一個(gè)用心靈來譜寫樂章的偉大的人,一個(gè)用樂章激勵(lì)人類堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。他的樂章給我精神上的盛宴,心靈上的鼓勵(lì),他將永遠(yuǎn)的激勵(lì)著我前進(jìn)。

我心中的英雄作文10

  每個(gè)人心里都有屬于自己的英雄。那個(gè)人或許是軍人、警察、消防員……也或許是那些無名的英雄:清潔工、老師、陌生的好心人……我的心中也有一個(gè)英雄,那就是我已經(jīng)去世的姑父。

  小時(shí)候我特別貪玩,好奇心也很強(qiáng),經(jīng)常問我奶奶一些問題,還纏著她給我講故事。我姑父的事跡就是我奶奶給我講的。

  我姑父生前是一名醫(yī)生。別人有事來找他,不管有多么的忙,他也會(huì)抽出時(shí)間走去人家家里給人看病。每當(dāng)有孤寡老人,因藥費(fèi)貴而拿不出錢來,臉上露出尷尬的神情時(shí),他只會(huì)會(huì)心一笑,說:“老朋友,咱都多少年的交情了,還差這點(diǎn)錢。你安心吃藥,等什么時(shí)候方便了再送來嘛!”四鄰八鄉(xiāng)的人都知道姑父的秉性,曉得他是個(gè)實(shí)實(shí)在在的好人,也就不多說什么客套的話,只在心里記著這份情。

  久而久之,來看病的孤寡老人越來越多。姑父干脆做出決定,以后老人來他那里抓藥都不用掏錢了。要知道,當(dāng)時(shí)姑姑沒有工作,整天圍著幾塊農(nóng)田轉(zhuǎn),就指望姑父這個(gè)診所的一點(diǎn)收入維持生活。姑父平時(shí)忙著給人看病,農(nóng)活都是姑姑一個(gè)人做的。家里本來就不富裕,還有一個(gè)正上高中的兒子要養(yǎng)。姑姑和姑父吵過幾回,姑父口頭上保證以后要改,行動(dòng)上還是老樣子,姑姑也就不說了。

  說來也怪,別人吃了好幾次藥都沒有好的徹底,一到他那里就藥到病除了。然而,不幸的`是就在我六七歲的時(shí)候,我姑父因病去世了。當(dāng)時(shí)好多人都來為他送行。奶奶說,當(dāng)時(shí)很多人淚流滿面泣不成聲。

  是啊,這樣一位可愛的人是值得每個(gè)人去尊敬的。英雄是什么?英雄就是在別人需要你的時(shí)候,勇敢的站出來。

  姑父,你是我心中的英雄!

我心中的英雄作文11

  每個(gè)人心目中都有一位英雄,不是什么漫威不是什么DC,是平凡樸實(shí)的父親。

  我的父親是個(gè)胖子,辨認(rèn)出他有個(gè)簡單快速的方法,那便是他富有喜感的將軍肚"了。說話時(shí)不時(shí)摸摸拍拍。只是輕輕一拍就會(huì)彈起來了。小時(shí)候也因此玩開了他的肚子。我媽說爸爸很隨奶奶,他倆臉型基本一致,圓臉還有就是深陷的眼睛,上面搭著雙眼皮,特別顯得有精神,他還有滿臉的胡碴但他經(jīng)常修整。

  我爸胖的原因有很多,原先他常在他房間喝酒每每晚飯,我們一吃完,他就來端著我們的剩菜剩飯回房間,又是吃又是喝也不忘玩玩電腦,看上去十分愜意,經(jīng)常那么做,每次都到九,十點(diǎn)才完事

  他洗漱那在我們家是最快的,洗澡刷牙一起干,也不過十來分鐘,我跟他比起來差遠(yuǎn)了我要花四十多分鐘呢!因此我挺佩服他的。

  可有一點(diǎn)令人討厭:每次去姥姥家他非得和我叔喝上不少酒,啤酒當(dāng)水喝,白酒當(dāng)飲料喝,每次都醉得不省人事。他還常吸煙吶,一吸就不少,睡的滿屋的磚都黃了!媽媽多次和他商量讓他戒煙但他沒第一時(shí)間戒,直到我哭著向他央求……

  然而我的父親真的為了我改變了!他不再吸煙,下定決心要戒。他也開始減肥了,相比以前真的瘦了不少。他的態(tài)度,也不想像過去那么急躁了爸爸改變了很多:比以前更勤勞的干活了,把他原來的黃墻擦得一干二凈,在他屋里很少聞到那種煙發(fā)出來的臭味了,煙灰缸也變成了他放東西的器皿。他做飯的次數(shù)也多起來了,時(shí)不時(shí)就端上來一整桌的菜,也不管吃不吃得完。據(jù)他說:“做飯有的時(shí)候剎不住車!”他更愿意和我們一起出去玩了,這個(gè)暑假說要和我再爬一次泰山,因?yàn)樯洗螞]看到日出。我覺得現(xiàn)在的`他和之前的他判若兩人了。除非喝了酒,可以說是英雄喝酒變狗熊。

  我由衷的希望現(xiàn)在的一切都回歸到父母初婚那樣爸爸英俊帥氣,媽媽年輕美麗!我相信這會(huì)實(shí)現(xiàn),也許很近,也許很遠(yuǎn),但那一天總會(huì)到來。爸爸減肥成功,會(huì)給這個(gè)家?guī)須g樂,我相信他會(huì)做到的,因?yàn)樗俏倚闹械挠⑿邸?/p>

我心中的英雄作文12

  從前,一座無名山上有一個(gè)小村莊,叫如意村,村里頭的人雖然貧苦,但每個(gè)人都生活得很快樂。

  抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,如意村的一個(gè)漁家姑娘——李萍,正在蘆花溪上打魚,她還在襁褓中的時(shí)候,父母就被日本鬼子殺害,現(xiàn)在被如意村村長陸大叔收養(yǎng),所以她一直十分痛恨日本鬼子。

  正當(dāng)她捕上來幾條魚時(shí),一位八路軍小伙匆匆忙忙地跑過來,喘著粗氣說:“快……快開船,鬼子來掃蕩了!”李萍一下子明白是怎么一回事,她劃起船,把八路軍送到了對(duì)岸,然后連忙劃回去,準(zhǔn)備為八路軍同志去傳遞消息爭取多一點(diǎn)的時(shí)間,不時(shí)就被幾個(gè)趕上來的鬼子綁在了一棵樹上。一個(gè)高鼻梁軍官走上前,兇狠狠地問:“你,有沒有看見一個(gè)八路軍過去,快說!”李萍答道:“我看見了,你給我先松綁,我劃船帶你們過去。”高鼻梁軍官與另一個(gè)日本軍官嘰哩咕嚕地說了一會(huì)兒,幾個(gè)日本兵就過去給她解開了繩子。日本鬼子坐上了她的船,李萍劃了一陣子,看了一下后面,鬼子估計(jì)是跑累了,此時(shí)早已呼呼大睡了。李萍小心翼翼地從暗處抽出來一把斧頭,狠狠地砍穿了船底,水涌了進(jìn)來,船漸漸地沉了下去……

  過了一會(huì)兒,張大嬸發(fā)現(xiàn)了李萍四分五裂的`船,跪在岸邊哭了起來,說:“李萍是好孩子,是個(gè)英雄,有志不在年高呀!”不一會(huì)兒,如意村里的人都集齊了,悲哀地嘆息。突然,草叢里竄出一個(gè)人影來,“是李萍!”李萍的朋友何薇驚叫道。原來,船砍穿后,李萍馬上拿起船蒿,像撐桿跳似的抵著岸邊飛躍了過去,才成功脫險(xiǎn)。

  從此以后,蘆花溪旁立起了一尊雕像,雕的是位小姑娘站在漁船上,劃著船,頭巾隨風(fēng)飄揚(yáng),那樣子,就像一個(gè)英姿颯爽的女船長……下面還印著六個(gè)閃閃發(fā)亮的金漆大字:英雄姑娘——李萍。

我心中的英雄作文13

  “游龍當(dāng)歸海,海不迎我自來也。”

  自來也,火影中最傳奇的人物。他的一生,有太多太多差一點(diǎn)。差一點(diǎn)擊敗半藏;差一點(diǎn)挽回大蛇丸;差一點(diǎn)叨回長門;差一點(diǎn)活著回家……

  誰也說不清,這究竟是他的失敗,還是他一生的成就……

  幼年時(shí)期的自來也并不優(yōu)秀,成績與各項(xiàng)分?jǐn)?shù)排名永遠(yuǎn)是最差的。他還特別愛逞強(qiáng),明明做不到的事卻偏要第一個(gè)沖上去做,明明還沒簽訂契約就施展了通靈書術(shù)。說來也巧,時(shí)空就這么被扭曲了,而他進(jìn)入了王大圣地之一的妙木山。并在山中遇到了一生中的貴人——蛤蟆仙人。他在蛤蟆仙人門下刻苦修煉,甚至有幾次差點(diǎn)變成了石頭。他最終沒有放棄,練成了仙人之體。大蛤蟆仙人曾預(yù)言說,他們弟子中,將會(huì)有一人成為拯救世界的.預(yù)言之子,于是,他就出發(fā)游歷,尋找這位預(yù)言之子。

  在游歷途中,他偶然回到村子,又加入了第三次忍界大戰(zhàn),并與兒時(shí)同伴——大蛇丸、綱手聯(lián)手迎擊半神——半藏。他們還是太年輕了,被半藏?fù)魯×,但從此獲得了“木葉三忍”的稱號(hào),成名遠(yuǎn)播到整個(gè)世界,他們的敵國甚至立下了“遇到木葉三忍,白色嵐牙,金色閃光可直接逃走,不做任何處罰”的規(guī)矩。

  他在戰(zhàn)場上發(fā)現(xiàn)三名孤兒,其中一位還擁有傳說中的“輪回眼”。他收三人為徒。將畢生所學(xué)授予他們,于是繼續(xù)游歷。一游就是幾十年。

  后來,他又回到了村子。收了四代目腹遺子為徒。當(dāng)徒兒長大了,村子又面臨了新的威脅——“曉”。他做為村中最強(qiáng)戰(zhàn)力,只身一人去往敵國探報(bào),不料,“曉”的首領(lǐng)竟是當(dāng)年戰(zhàn)場上那三個(gè)孤兒……

  自來也老了,面對(duì)“輪回眼”,他也無能為力。就快要死了……他將情報(bào)送出去之后,被黑棒刺穿身體,扔到深海中。臨死前,他還在想,能為村子,徒弟做些什么……

  “一個(gè)人活著意義不在于死前做了什么貢獻(xiàn),而是看死得是否有價(jià)值!

  自來也,一生傳奇,無愧于英雄二字。

我心中的英雄作文14

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)英雄。或許,他是一個(gè)偉大的領(lǐng)袖;或許,他是一個(gè)著名的歌星;或許,他是一個(gè)杰出的學(xué)者;再或許……我心中也有這樣的一個(gè)英雄,她是平凡的,卻也是獨(dú)一無二的;她是最熟悉我的,亦是我最熟悉的。因?yàn)椋褪俏摇?/p>

  我是最平凡的。像所有中學(xué)生一樣,上學(xué)、上課、寫作業(yè)、參加學(xué);顒(dòng),每天過著千篇一律的生活。

  但我也是獨(dú)一無二的。會(huì)在空閑時(shí)彈自己最喜歡的曲子,對(duì)音樂有自己獨(dú)特的見解,會(huì)用自己的思維方式思考問題,會(huì)固執(zhí)地堅(jiān)守著自己的原則底線……但這些都不是讓我成為自己的英雄的原因。我認(rèn)為英雄之所以會(huì)成為英雄,是因?yàn)樗闹羞有一片空白的、真實(shí)的地方,因?yàn)橛羞@片空白與真實(shí),他不惜一切代價(jià)維護(hù)著正義;因?yàn)橛羞@片空白與真實(shí),他唾棄黑暗,蔑視敗壞的人心;因?yàn)橛羞@片空白與真實(shí),他會(huì)用真心去幫助有困難的人……而這片空白與真實(shí),不會(huì)因?yàn)槿诵牡碾U(xiǎn)惡而變得虛偽,不會(huì)因?yàn)槔娴难斩兊眯皭海肋h(yuǎn)是干凈的、純潔的、不卑不亢的。而又有多少人的心中,還保留著這樣一片凈土呢?又有多少人的凈土被污染了呢?或許這就是英雄為什么少之又少的原因吧?

  而令我驕傲的和慶幸的是,我的`心中還有這樣一片干凈的地方,讓偽裝累了的心靈享受片刻的安寧;讓受傷的心靈能靜靜地躲進(jìn)來療傷;讓受到挫折的心靈放聲大哭,在哭泣中找到新的目標(biāo),不顧一切地向前走去……它引導(dǎo)著我追隨內(nèi)心深處的想法去理解善與惡、是與非;它教我去做一個(gè)正直的人,保護(hù)著我對(duì)世界善良而單純的幻想;它堅(jiān)定地對(duì)我說:”加油吧!做一個(gè)真正的、你想做的英雄!“

  或許隨著時(shí)間的推移,英雄會(huì)變得越來越少,或許會(huì)有越來越多的人心中的凈土?xí)晃廴荆珶o論如何,我都會(huì)守護(hù)我的那一片凈土,永遠(yuǎn)做我心中的英雄!

我心中的英雄作文15

  那是一個(gè)夏日,陽光靜靜地灑在教室黑板上,黑板前的老師瞪著眼,看著那群在臺(tái)下沉默不語的學(xué)生,學(xué)生之間站著一個(gè)人,身材瘦弱,但卻像個(gè)英雄。

  自打三四年級(jí)開始,有一些學(xué)生憑借老師給予的權(quán)利與信任,或是所謂的“兄弟關(guān)系”,開始辦“黑色通行證”。這種事情,班級(jí)里自然會(huì)有人看不下去,但卻在絕對(duì)的權(quán)利面前,一個(gè)個(gè)軟的像柿子,沒一個(gè)敢吱聲。

  一次,兩個(gè)有權(quán)有勢(shì)的學(xué)生,因?yàn)橐恍巿?zhí)而打了架,事情鬧大了,驚動(dòng)了老師。老師開班會(huì),神情嚴(yán)肅,讓學(xué)生勇敢的檢舉揭發(fā)。這些事,班級(jí)里很多人是知道的,但生怕這臟水,沾了自己的身,惹了不必要的麻煩,到時(shí)候,活受罪的還是自己。班級(jí)里死一樣寂靜,我以著一個(gè)旁觀者的身份,心里正想呢:看來,邪又要?jiǎng)僬耍。班?jí)里其他人的眼中,要么閃著屈服的怒火,要么閃著逃避似的惋惜。難道就真沒有一個(gè)人可以主持正義嗎?難道,就這樣屈服一輩子嗎?那幾個(gè)犯事的人都得意地快笑出來了,有幾個(gè)甚至都沒控制住,發(fā)出了哼哼的聲音。就在這時(shí)!一只手舉起來了,也就是在這時(shí),好似千千萬雙眼睛,都死死地盯著這救命的稻草。那是雙怎么樣的手呀,他救一班人于水深火熱之中,擦起了希望的'火光,必將燎原。那只手高高地舉著,我通過光的反射,清晰的看見那手心上的汗珠,他到底是經(jīng)過了多大的心理斗爭呀,他的眼睛透著堅(jiān)定,骨子里流淌著熱血,氣息中帶有一絲剛正。他激動(dòng)向老師說出了實(shí)情,老師反問我們,真的是這樣嗎?沒有人吱聲,那個(gè)之前舉手的人,看著我們,眼神中分明多了幾絲懇求。“是,老師!币粋(gè)微弱的聲音響起了,“是!庇忠粋(gè)聲音響起了,聲音漸漸多了起來,最后越來越多,大家一起喊,之前舉手的人笑了,而相反,那幾個(gè)犯了事的人,早就嚇的臉色蒼白,想必他們應(yīng)該好好想一想,如何在老師的板子下,尋得一個(gè)求饒的理由。

  如今,我已小學(xué)畢業(yè),每當(dāng)我想起那個(gè)人,總是不由自主的感動(dòng),他就像那擎天的青松,更是我心中的英雄。

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