寫人記事作文
大家最不陌生的就是作文了吧,特別是寫作中最基本、最常見的寫人作文,寫人作文是通過記敘人物的具體活動,來反映人物的某個方面的特點的文章。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的寫人記事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫人記事作文1
在爸爸的熏陶下,我自幼喜歡讀書,古代經(jīng)典、中外名著都愛不釋手,雖然有的讀起來一知半解,但我也讀得津津有味。而我最鐘愛的是武俠小說,它太精彩了!
人們說,武俠是成人的童話世界,我也酷愛這個世界,愛在這個世界里遨游,徜徉。武俠名家金庸、梁羽生、臥龍生、古龍、柳殘陽的小說我都有所涉獵!渡涞裼⑿蹅鳌肺易x出了郭靖天生淳樸,憨厚寬和,黃蓉美麗無比,蕙質(zhì)蘭心,古靈精怪!渡竦駛b侶》我讀出了對小龍女的俠骨柔情……讀著讀著,我手癢癢了,突然萌生出一個想法:我也要寫武俠小說!
我絲毫不含糊,說寫就寫,經(jīng)過構(gòu)思,我給小說取了一個特有武俠范的名字《天龍飛劍傳》,寫了第一個回合給爸爸看,爸爸連聲叫好(為了鼓勵我),非常高興我聽了,列位請看:
“話說后唐年間,天降異象,空中飛出無數(shù)白虹,紛紛降落在古時鳩鳥聚居之地——蕪湖,武當(dāng)山上子玄道長善察天象,見白虹中一道特別耀眼,降落在小山村農(nóng)戶家中。子玄道長緊緊跟去,定睛一看,此乃天上武曲星下凡,拯救蒼生于涂炭之中。于是,子玄道長借化緣之名進了這戶人家,這家正有一個小孩誕生。子玄道長告訴主人,小孩十二歲之后,務(wù)必送往武當(dāng)山,否則將有性命之憂,說完,就駕云回武當(dāng)山了”。
爸爸還風(fēng)趣的說:“以后,你要多寫,我樂意做第一個讀者,將來你也許還能當(dāng)作家呢!”我在心里默默想:加油!長大之后一定要當(dāng)武俠小說家,有志者,事竟成!
寫人記事作文2
一個陽光明媚的下午,一場緊張的足球賽正在進行,學(xué)校的操場上掌聲雷動,同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏,運動員們的臉上淌著晶瑩的汗水,在賽場上跑動。突然,一個矯健的身影從我方陣營中脫穎而出。之間他一個箭步?jīng)_上前去,落地的一瞬間左腳一勾,將球收入腳下,對方立刻意識到了這個威脅所在,想要上前阻攔可他的身手極其敏捷,用他那靈活的身法讓對方束手無策,他直取球門,對方守門員見勢不妙,便做好架勢可他用了一個帽子戲法,晃開了對方守門員的視線,一個射門把球射入球門。
他的嘴角微微上揚,他的腿有些粗壯,腳上的一雙釘鞋是他所為一個足球運動員的標(biāo)志性裝備。雖然長得不高,但是身子可是十分的厚實,臉上的那副眼鏡讓它顯得十分帥氣。
同學(xué)們大聲歡呼起來,有幾個同學(xué)沖上前來,和他互相擁抱。
他,就是孫悠秀,他是我們班里名副其實的“球王”他的球技卓爾不群,在我們班中無人能及,簡直可以和“小羅納爾多”相比。他很小就進入了我們校足球隊,每天和其他球員一起鍛煉,一起比賽,經(jīng)過多年的訓(xùn)練后,他已經(jīng)成為了我們學(xué)校足球隊的一位主力干將,他所向披靡,戰(zhàn)無不勝,為我們學(xué)校贏得了許多榮譽。
比賽并沒有結(jié)束,我們開球,孫悠秀點了一下球,邊上的一位隊友用力一腳把球踢向?qū)Ψ桨雸,對方成員不甘示弱,接到球后就對我們展開了猛烈的反攻,孫悠秀一馬當(dāng)先直接沖上前去,對方見人來了,就猛地把球傳走,可是孫悠秀意識超常,早就提前擋在了前面,直接把球斷下,球已入腳,我們方一下子從被動轉(zhuǎn)為了主動,球已經(jīng)被孫悠秀 搶到,我們就等于搶到了勝利的鑰匙,孫悠秀腳下生風(fēng),帶著球,身體略弓,飛也似的向?qū)Ψ角蜷T跑去,他的腳擺動的極快讓人看著有些眼花,他的臉上洋溢著自信的笑容,有一個人已經(jīng)走到了他的面前,他見有人阻擋,便放慢了腳步,走到對方跟前時稍稍邁出左腿,對方見勢,也伸出腳想要挑走孫悠秀的球,只見孫悠秀左腳一拐,把球帶到了右腳,一個沖刺,過掉了他。對方全部擁了上來,想要搶球,誰知,這一切都在孫悠秀的算計之中,對方已經(jīng)接近孫悠秀,孫悠秀從對方真空地帶一腳把球傳給隊友,對面猝不及防,那個隊友一個鏟球,把球射入球門。
孫悠秀就是那么厲害,對于球王這個稱號真是當(dāng)之無愧,我們只能贊嘆--厲害!
寫人記事作文3
幸福的味道千變?nèi)f化,各種各樣,我嘗到了。酸。甜。咸,嘗到以后好幸福啊!
那天,我和媽媽一起做水果拼盤,媽媽不會做,我就叫媽媽坐,我把我知道的制作方法給媽媽說了一遍,然后我讓媽媽先坐,我就去洗手了。水果拼盤做這快,何況我們準(zhǔn)備的水果已經(jīng)切好了,等我過去媽媽已經(jīng)做好了,我看到盤子底下有一些黑紫色的液體,但不知道是什么,我又幫忙修改了一下,因為水果在那“不明”液體下跑了幾分鐘,我嘗了一下,。『盟,媽媽說里面兌了點醋,雖然被酸了一下,但是那是我和媽媽一起做的即便酸,也是幸福味道。
20xx年過暑假,家里放了幾箱飲料,那天媽媽說她要回老家給莊稼打藥,爸爸在拉貨,我一個人在家,就喝飲料,一下午喝了五六瓶,之后發(fā)燒。肚子疼。吃不下飯,媽媽得知消息后,急忙趕了回來,把我送到醫(yī)院,第二天早上,我的病好了,媽媽給我燉了雞蛋加上糖,我吃了一口,。⌒腋5奈兜,我淚如泉涌,撲到了媽媽的懷抱
寫人記事作文4
我要感謝親情,它使我成長;我要感謝親情,它讓我堅強;我要感謝親情;應(yīng)為它我才懂得生命的真正意義。
親情是山,我則是山上的小樹。是山為我遮風(fēng)擋雨,是山給我成長的空間,讓我在風(fēng)雨中不到,是它讓我享受著白天的`日光,欣賞皎潔的月光。是它給了我最好的成長環(huán)境。
親情有像奔騰的流水,而我是水中的一條小魚,隨著河流奔向大海。一路上,聽著泉水丁冬,聽著鳥兒鳴叫,看著花兒開放,是它賦予了我生命。
家,永遠是我最好的歸宿,當(dāng)我累了,回到家,聽到父母溫馨的問候,就回覺得精神抖擻,忘記所有的煩惱,我想這就是親情的魔力吧。無論相隔多遠,還是心有靈犀。
如果把親情比做一種花,那么它就是茉莉花,它清雅高貴,是平凡的,散發(fā)的也是淡淡的清香,那份濃濃的愛,這就是它的偉大!親情的愛,是世上最偉大的愛。
母愛是最真摯,最無私,做偉大的!多少次母親的背影出現(xiàn)在我的眼前,又多少次消失在朦朧中。母親,因為有了您的愛,我才活得如此充實,如此快樂。我一定會以同樣的愛來報答您。親情像滔滔江水,連綿不盡,說不完,道不盡。
每次匆匆忙忙奔回家總是在夜晚時分,我深情地望一眼那熟悉得不能再熟悉的家門,感情的潮水便頓涌心頭。
柔和的燈光下,母親在廚房忙著做飯,父親在默默坐著等我。聽到我的腳步聲,母親從廚房里慌忙地走了出來,父親則猛然站起來問:“怎么來得這么晚?吃過飯了沒?”父親隨手接過我的背包。照著屋里的燈光,我倍感家庭的溫暖,我突然有一種想哭的感覺,卻努力控制著。我不愿讓他們看到我流淚的雙眼,怕他們心里難受。我只想看見父母那舒心的甜蜜的笑容,那是人間最美最好的詩篇。
不一會兒,我面前就擺滿了我喜歡吃的飯菜,其中有我最喜歡吃的魚香肉絲。母親慈愛地坐在了我的身旁,開始了她那令我永遠也聽不厭的嘮叨。“吹面不寒楊柳風(fēng)!本渚渑牡膰Z叨似母親那雙溫暖的手在撫摸著我。
家,是愛的港灣,是心的宿營地,是父愛與母愛共同編織的愛心巨傘。我是一只風(fēng)箏,不管飛出多高,也不管飛出多遠,永遠扯不斷的是我身上的線。放風(fēng)箏的人便是我至親至愛的雙親。
我想著吃著,吃著想著。我閉上雙眼,心中不斷喊著“爸爸、媽媽”,把親情珍藏在心靈最深處。
寫人記事作文5
就在幾個月前,我們家新增添了一個新成員,他就是我那出生不久的弟弟。他叫:陸思潮。
他長得很可愛。一個幾乎可以與“大頭兒子”媲美的大頭;肥嘟嘟的一張小臉;一頭烏黑的、光滑的頭發(fā);一雙眉毛淺淺的,幾乎看不見;一雙對世界充滿好奇,純真的眼睛;一個矮矮的,小小的鼻子;一張“櫻桃小嘴”總是在“吧唧吧唧”,時不時還“咿咿呀呀”的和你“說話”。一雙胖嘟嘟的小手經(jīng)常會抓東西,抓到就往嘴里放。
我的弟弟不僅長得可愛,還很愛笑。
上個星期日,我躺在床上看書,弟弟坐在我旁邊,一次,我抬起頭來看弟弟,弟弟也抬起頭,與我對視,忽然,他笑了,一張小嘴張成一個類似半圓的,隱隱約約可以看到他的只長在下方中間的兩個小牙齒。一個眉毛“跳”了起來,嘴邊還有兩個小小的酒窩。這時我感到這個笑容是那么的純真、天真,沒有一點的渣物,就像一張純白的紙。
還有一次,我拉起弟弟,原以為弟弟是站不起來的,可沒想到,弟弟蹬一腳,立馬站了起來。兩條小短腿支撐著他那肥肥胖胖的身體顯得多么滑稽,然后弟弟搖搖晃晃的向前走,活脫脫的是一個酒鬼。
這就是我家的“開心果”弟弟。他使我們原來“死氣沉沉”的家變成了一個充滿歡樂的家。
寫人記事作文6
我的媽媽是一位學(xué)校的老師。她用一雙閃著智慧光芒的眼睛,通過無盡的愛;一雙數(shù)以百計的手的滄桑,經(jīng)驗,包括大規(guī)模的青睞。在我的印象中,她的眼睛和手系列,軸承起來深愛,成一系列光,使我為他們洗澡。
母親的眼睛總是展現(xiàn)無限關(guān)懷。小,每當(dāng)我獨自行走,我的媽媽總是用她的愛看著我,輕笑在他的臉上,在我看來掃在前面的障礙;年齡的增長,我什么時候可以去,我的媽媽是第一次對一個,再與她的眼睛給我的關(guān)心,似乎提醒我路上小心;現(xiàn)在,盡管母親已不再像小時看著我走了,但我知道她一個深情的眼睛,都在看著我在人生道路上在……
她母親的手的載體是厚一個母親的愛。母親的手很粗糙,上面一個皺紋,冬天枯竭,痛得很。但它還是不阻止她對我的愛。有一次,當(dāng)冬天,北風(fēng)“呼啦”之風(fēng),我媽麻痹我去學(xué)校。突然,她回頭看了看我沒有遮擋的手,忍不住皺起了眉頭:“怎么不戴手套嗎?“我是一個傲慢:“忘了穿,無論如何,又不冷,不穿也沒什么!暗覌寢寱^續(xù)她的手套,遞給我,“命令”道:“穿上!“我的心感動,據(jù)我所知,母親的手不能幫助寒風(fēng),因此不聽,但我媽媽不要討論眼睛終于讓我穿上副也帶著她的體溫的手套。北風(fēng)吹了一個位置,媽媽的手裂紋的血、飽和的血和母親的深愛。我的眼睛不能幫助濕…
沐浴在溫暖的光的母愛,我覺得很高興。母親和她的母親深愛因為我編了一個溫暖的搖籃,讓我幸福地躺在這搖籃。我時常在想,我的耳朵和回應(yīng),一首小詩:“媽媽!天上的風(fēng)和雨,這鳥嚇跑進窩;在風(fēng)和雨的心在這里,我只藏起你的武器。
寫人記事作文7
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心 ,報得三春暉!泵辖嫉挠巫右,正好也是我外婆一生的寫照。外婆長得不高,卻將四個女兒拉扯長大;學(xué)歷不高,卻教會了我許多樸實且至高無尚的做人道理。
據(jù)媽媽說,她懷上我那年,家里很窮,爸爸又在外地打工,雖然大家都很期待我的出生,但也只能吃白菜、喝稀飯。外婆為了能讓媽媽吃好點,便自作主張殺了一只老母雞為媽媽補身子,外公為了這事第一次罵了外婆。后來,爸爸在媽媽的臨盆之期回來了,家里的生活才慢慢地好過了一些。我出生那日,應(yīng)了李玉剛的那句歌詞 “那年雪花飄落,梅花開枝頭!敝钡浆F(xiàn)在,外婆和我聊天時,還常說: “你出生那天,家里的梅花都開了,那個香呀!我去問了那個算命的,他說你的名字中需帶木,就給你取了這個名字——廖良梅!
我的童年是在外婆家度過的,媽媽生下我后,就和父親外出打工,將我托付給了外婆。當(dāng)時家里只有外婆、外公和一條狗。外公要干農(nóng)活,不能照顧我,所以我等于是由外婆一人拉扯長大的。童年外婆教會了我許多道理,其它的或許沒有記得那么清楚了,但有一件事我仍記憶猶新,因為那是外婆第一次打我。百花盛開的季節(jié),我的小手拉著外婆的大手,走在小徑上。路旁種著一叢一叢的“串串紅”,這是一種十分鮮艷的花,它不但好看,而且里面的汁甜甜的,很好吃,我剛想摘,不料外婆一下子打掉了我的手,我哭了。外婆雖不忍,但仍歷聲道 : “如果你想要,我們可以買一根回去自己種上,一個人無論在什么時侯都不能拿別人的東西!蔽抑皇强蓿馄爬鹞冶阕。那天,我感覺到外婆的手勁特別大;那天,外婆第一次無視我的眼淚; 那天,外婆第一次打了我。第二天,外婆在院子里也種了一株這樣的花?墒乾F(xiàn)在我早已忘記,回首往事,外婆為我所做的一切,看似微不足道,卻對我的童年有著非常大的影響。
小時候,我記憶里的外婆是滿頭青絲,三千瀑布絲極為美麗,可她做了這么多,得到的卻是一頭銀發(fā)。今天,如果有機會 ,我一定要對外婆說:“外婆,我愛你!”
寫人記事作文8
教師節(jié)即將來臨,借此機會想對您說聲:“一路上有您的指引,使我少走了不少彎路;人的一生可以擁有少數(shù)幾個可以深交的良師益友便足矣,而毫無疑問,您是我人生其中一位可以深談得如此暢快的好老師!謝謝您!祝您教師節(jié)快樂!但最重要的是:天天快樂哦!”
寫人記事作文9
今天晚上老哥的舅奶奶請姑姑和老哥去吃飯,姑姑要帶著我一起去。開始爸爸媽媽不同意,因為白天掃墓有點累,想讓我早點休息。但是我心里想去,于是就纏著爸爸拉著媽媽商量,后來爸爸媽媽終于同意我去了。我心里簡直樂開了花。
去的時候是爸爸開車送的,開始爸爸不認(rèn)識路,老哥就在旁邊指路,當(dāng)導(dǎo)游。我心想我爸是老大呢,還是老哥是老大呢?
到了舅奶奶家,有幾個小孩一直要纏著我玩,我心里覺得很不耐煩。其中一個男小孩老是要帶我去看他們家養(yǎng)的烏龜,另外一個小男孩老是要搶其它小朋友的東西。還有個小女孩一直要騎小自行車,還故意騎到彎曲的地方讓我?guī)退。她不跟小男孩鬧,但一直繞著他們邊上跑,嘴里還哼著歌。我們還一起玩搶皮球游戲,有時候球踢到我面前,我就故意讓他們搶到,因為我怕他們摔跤,起來后不高興會打人。但他們不搶的時候,我也去踢球,開始踢得不高,后來踢呀踢呀,球就踢得老高老高。晚飯的時候有很多好吃的面粉皮,很香,我吃了好幾塊。后來小龍蝦端上來,我讓姑姑馬上幫忙剝給我吃,我一下子吃了七八個。
吃完晚飯,已經(jīng)八點多了,有個胖叔叔開車送我們回家的。今天雖然有點累,但是玩得還是很開心的。我問姑姑下次可以再來嗎,姑姑說當(dāng)然可以嘍,但是要等到明年了。
寫人記事作文10
人生旅程上,是誰豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒?是您,老師!我應(yīng)當(dāng)怎樣地感謝您!
春雨,染綠世界,而自己卻無聲無息地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們永遠感謝您。
老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩。謝謝您!
踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
啊!有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿了春意!老師,快推開窗戶看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會繽開那么多美好的靈魂之花?啊!老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地奉獻著。啊!老師,您的精神永遠記在我的心里!
您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
您是在橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的巔峰;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采到山崖頂?shù)撵`芝。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,您絕不送上一桶水,而當(dāng)苗兒需要一桶水的時候,您也絕不會給予一杯水。適時、適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。桃熟流丹,李熟枝殘。種花容易樹人難,幽谷飛香不一般。詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
老師,您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。您用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月,砂粒變成了一顆顆光彩熠熠的珍珠。
您就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊譽,那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然有限,卻在我們心中得到了永恒;那閃閃的燭光雖不炫目,卻足以與日月媲美爭輝。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出和銀絲就是生命價值的尺子。敬愛的老師從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您---老師的愛,天下最偉大、最高潔。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈照亮別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
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