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我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文

時(shí)間:2022-09-05 12:21:29 寫人的作文 我要投稿
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我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文(精選41篇)

  作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文,歡迎大家分享。

我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文(精選41篇)

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇1

  我的爺爺出生在50年代,雖然爺爺沒(méi)什么文化,但是他卻很好學(xué).

  每當(dāng)我和哥哥、姐姐在作業(yè)本上寫寫畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,爺爺總是把脖子伸得老長(zhǎng),湊上來(lái)看著我們寫字,然后,羨慕地說(shuō):“唉~,如果我能夠出生在你們這個(gè)年代,該多好。 

  有時(shí),爺爺會(huì)對(duì)我們說(shuō)起50年代的人們沒(méi)錢上學(xué)讀書(shū)的事.

  記得有一次,早上我起床讀書(shū)時(shí),爺爺剛好起床,顧不上刷牙洗臉,就坐在我身邊,傾聽(tīng)我朗讀課文.雖然爺爺聽(tīng)不懂普通話,有時(shí)候會(huì)問(wèn)東問(wèn)西,但是爺爺偶爾也會(huì)學(xué)著我讀一些詞語(yǔ).

  那天,爺爺竟然糊涂到把“吃飯”這個(gè)名詞說(shuō)成了“出飯”.當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很好笑,但是同時(shí)又被爺爺?shù)膶W(xué)習(xí)精神所感動(dòng),因?yàn)樗艺f(shuō)敢學(xué).爺爺還有許多愛(ài)好,比如:空閑的`時(shí)候,會(huì)在會(huì)在小河邊釣魚(yú);種花、每天(除了雨天)都按時(shí)去散步……爺爺真是個(gè)懂得生活的人。

  雖然爺爺認(rèn)識(shí)的詞語(yǔ)并不多,但是他那好學(xué)的精神想烙印一樣刻在我心中,值得我學(xué)習(xí)他這種精神。

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇2

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,沒(méi)媽的孩子像根草……”這首歌已經(jīng)流傳了很久,好多孩子都是在這首歌的陪伴下長(zhǎng)大的。我也不例外,這首歌已經(jīng)陪伴我走過(guò)了十一個(gè)春秋。也許有人認(rèn)為母親是茫茫大海中的一滴海水;也許有人認(rèn)為母親是草原上一根普普通通的小草;也許有人認(rèn)為母親是一塊鋪路石。但我卻認(rèn)為母親是世界上最偉大的人,比那貝克漢姆、姚明、孫悅更加偉大。我愛(ài)我的母親,但我更愛(ài)母親那種寬容、堅(jiān)強(qiáng)和與眾不同。

  母親爪子形的臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛,在那踏踏的鼻子下,有一張經(jīng)常泛青的嘴巴,還有那潔白的`牙齒和烏黑發(fā)亮的披肩發(fā),構(gòu)成了我心目中最完美的母親。

  媽媽是不記仇的,在我七歲那年,病魔奪走了爺爺?shù)纳,但我并不傷心,因(yàn)槲覜](méi)有和爺爺一起生活過(guò),感情淡薄,媽媽也跟我一樣,但當(dāng)?shù)搅藸敔數(shù)撵`堂時(shí),媽媽卻淚如泉涌,哭得很傷心。我好奇的問(wèn):“媽媽,爺爺在世時(shí),經(jīng)常罵咱們,嫌你生了個(gè)女孩,對(duì)咱一點(diǎn)也不好,他去世了,你為什么還要哭呢?”媽媽憤怒地睜大眼睛說(shuō):“你怎么瞎說(shuō),那是他老人家對(duì)我特殊的愛(ài),老一輩有老一輩的觀念,你不懂……”聽(tīng)了媽媽的一番教導(dǎo),我的金豆豆也順著臉頰不住的往下流。

  媽媽還很堅(jiān)強(qiáng),前幾天,媽媽在切菜時(shí)不小心把指甲蓋切破了,當(dāng)我回到家時(shí)血直往外冒,但媽媽還在廚房,媽媽遞給我五角錢,讓我去買一個(gè)創(chuàng)可貼,我以劉翔百米沖刺的速度去買了一個(gè)創(chuàng)可貼,然后趕快給媽媽貼上。媽媽咬著牙繼續(xù)堅(jiān)持做飯,我被媽媽的堅(jiān)強(qiáng)深深地打動(dòng)了。

  媽媽與眾不同,教子有方。大多數(shù)家長(zhǎng)都是臨時(shí)抱佛腳,在孩子考試的前幾天才督促他的學(xué)習(xí),成績(jī)不好便不問(wèn)青紅皂白就是一頓“青椒炒肉絲”。媽媽卻不同,平時(shí)對(duì)我嚴(yán)格要求,臨近考試就想法讓我放松,即使考試有失誤,也不打罵我,并且用“吃一塹,長(zhǎng)一智”這一諺語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)和安慰我。使我總是在學(xué)習(xí)上充滿信心,成績(jī)優(yōu)秀。

  媽媽,您是我的偶像,您是我學(xué)習(xí)的榜樣,我會(huì)盡最大的努力學(xué)習(xí)您的寬容、堅(jiān)強(qiáng)和與眾不同。

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇3

  想知道我最尊敬的人是誰(shuí)嗎?你先猜一猜……

  她,6歲開(kāi)始打乒乓球,經(jīng)過(guò)艱苦訓(xùn)練,球風(fēng)硬朗,打法兇狠,在這次雅典奧運(yùn)比賽里還獲得單、雙打冠軍呢!

  聰明人一定猜到了,她就是――張怡寧姐姐。那么我為什么尊敬她呢!因?yàn)樗ㄟ^(guò)了十幾年的艱苦練習(xí),在這屆奧運(yùn)比賽里,她又為中國(guó)贏得了一枚金牌。俗話說(shuō):“臺(tái)上幾分鐘,臺(tái)下十年功!彼褪沁@樣:在真正比賽的時(shí)候就這么一下子。而之前,她卻在相當(dāng)辛苦的國(guó)家訓(xùn)練隊(duì)里訓(xùn)練了很久,吃過(guò)多少苦,流了多少汗。

  有一次,她和教練打比賽,一連輸了好幾場(chǎng)?伤龥](méi)有因失敗而氣餒,沒(méi)有因落后而放棄;丶易约赫驹谧约掖箸R子面前,練習(xí)著接、發(fā)球等一些基本動(dòng)作,這樣站著一練就是好幾個(gè)小時(shí)。一個(gè)月后與教練的比賽上,她居然勝過(guò)了教練。事后,她也沒(méi)有驕傲自滿,沒(méi)有因一時(shí)的成功而得意忘形,更加努力地練習(xí)了。

  有一回,她的腳底的`繭子磨破了,并且露出了真肉,一動(dòng)起來(lái)表情便十分痛苦。她媽媽勸她別再練下去了,誰(shuí)知她照練不誤,她壓根就沒(méi)把這些傷勢(shì)跟教練說(shuō)!自己忍著痛,還是繼續(xù)練習(xí)著。

  不管春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑。這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,經(jīng)過(guò)了十幾年的艱苦訓(xùn)練,她終于來(lái)到賽場(chǎng)上了。不一會(huì)兒,她就利落的打敗對(duì)方后,成功地站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),取得了一枚金牌。這閃閃發(fā)光的金牌,包含著她多少心血和淚水呀!張怡寧姐姐有這樣的精神,難道她不值得我尊敬嗎!北京奧運(yùn),成功還會(huì)繼續(xù),相信她還會(huì)帶給我們更多的驚喜……

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇4

  從幼兒園到現(xiàn)在,教過(guò)我的老師,數(shù)也數(shù)不清,可是只有您――盛老師,您讓我今生難以忘懷。

  累累碩果,離不開(kāi)園丁的辛勤培育,禾苗成長(zhǎng),離不開(kāi)農(nóng)民的耕耘施肥,青少年的成長(zhǎng),離不開(kāi)老師的精心撫育。老師!您是人類靈魂的工程師,是祖國(guó)百花園的園丁。您的'生命因耕耘而芬芳,因開(kāi)拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí)。

  記得我還是朦朦朧朧時(shí),是您把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋中,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!本瓦@樣,我就開(kāi)始了我的求學(xué)之路。

  您總是那么地和藹親切,我就是喜歡您,更愛(ài)聽(tīng)您的課。一年級(jí)時(shí),我學(xué)拼音時(shí),我總是分不清是后鼻音還是前鼻音,是“ui”,還是“iu”,是“ei”還是“ie”。您總是不厭其煩地教我,讓我認(rèn)清了拼音字母那一個(gè)個(gè)陌生的字符。

  盛老師,您是我的好老師,您經(jīng)常嘔心瀝血,廢寢忘食,一次又一次推遲了婚禮,皺紋都慢慢爬上了您的眼角,但當(dāng)您看到栽種的桃李滿天下的時(shí)候,您感到了一絲絲欣慰。您用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵,您用心靈的清泉滋潤(rùn)我們情操。您從未在別人面前炫耀過(guò)自己,那一株株無(wú)言的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  盛老師,您有蠟燭那樣燃燒自我照亮別人的精神,也有一棵慈母般的心。一騾騾作業(yè)熬紅了您的雙眼,一節(jié)節(jié)講課喊啞了您的嗓子。您對(duì)我們的情和愛(ài)深似大海、高如藍(lán)天。盛老師,你是我心目中最好的老師,我永遠(yuǎn)忘不了您。

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇5

  我的媽媽是一個(gè)普通而又不平凡的工人,她在月亮灣汽車城當(dāng)清潔工。她工作認(rèn)真,一絲不茍。

  清潔工雖然是一份極其平凡的工作,可我的媽媽卻盡心盡力地做好這一份工作―――

  記得有一次,媽媽因生病而睡晚了,起來(lái)時(shí),媽媽急忙看了看時(shí)間!把!已經(jīng)6:30了。”這可把媽媽急壞了。我疑惑不解:“媽,這不還是六點(diǎn)半嗎?離上班時(shí)間還有一小時(shí)呢!您為何這般著急?”“哎呀!我的寶貝呦,今天不是我值班嗎?值班可要6:50趕到的呀!”“那您大可請(qǐng)假呀!”“為什么請(qǐng)假?”“您不是生病嗎?請(qǐng)個(gè)假好好休息吧!”

  “孩子,我知道你關(guān)心我,可這是工作,一份工作需要一份認(rèn)真的心來(lái)對(duì)待它,如果我請(qǐng)了假,別的`工員們就多了一份任務(wù),就要更勞累了!眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。

  “可您帶病上班總是不好啊,萬(wàn)一感染上風(fēng)寒,病更嚴(yán)重怎么辦,工作故然重要,但身體更重要啊!”

  “女兒啊,不要只想到媽媽,要多為別人著想好嗎?這份工作雖然是那么辛苦,但我還是要認(rèn)真的完成。”“咳咳咳。。。。。!币魂嚳人月暬厥幵谖叶叀

  我的伶牙俐嘴第一次打了“敗戰(zhàn)!

  我望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,她仿佛變的更高大了。

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇6

  生活中,有人敬佩堅(jiān)持的清潔工,有人敬佩華麗的明星,有人敬佩跑道上的運(yùn)動(dòng)員……而我卻只敬佩一個(gè)普普通通的人,那就是我的爸爸!

  我爸爸最喜歡和我們一起玩游戲,有時(shí)還會(huì)逗我們笑。他是一個(gè)勇敢,堅(jiān)持不懈的人。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一張紅紅的嘴巴,還長(zhǎng)著一雙靈巧的大手。你們可別看他矮矮的,胖胖的,什么事情也做不好。如果你們真的'這么想,那你們就真的大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  還記得在我在7歲的時(shí)候,我感到渾身不舒服,頭又暈又疼。于是下意識(shí)磕磕碰碰地走到爸爸的房間里,可是爸爸不在,最后我在書(shū)房里看見(jiàn)了爸爸,我看見(jiàn)爸爸的時(shí)候,我的眼淚流了下來(lái),因?yàn)榘职謴淖蛱焱砩弦恢笨吹浆F(xiàn)在,而且我還看到了爸爸看的書(shū)的名字,是《兒童發(fā)燒怎么辦》,原來(lái)爸爸在昨天就知道我已經(jīng)發(fā)燒了。于是我迷迷糊糊地走了進(jìn)去。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我的頭又暈又疼,也不知道怎么了?”爸爸說(shuō):“你發(fā)高燒了!我來(lái)幫你量一下體溫!呀!都已經(jīng)40度了,昨天都才38度呢!幫你用熱水擦一下身子,再用冷毛巾蓋在你的頭上,過(guò)一會(huì)兒,你就躺在床上,看一下電視或書(shū),我等會(huì)就過(guò)來(lái)”這時(shí)我就拿出了剛才爸爸看的書(shū),也就是《兒童發(fā)燒怎么辦》,只見(jiàn)里面寫:兒童發(fā)燒,家長(zhǎng)不能驚慌,用熱水擦身體,擦好后把毛巾蓋在頭上……我看到這,想:剛才爸爸不就是這樣做的嗎?

  我敬佩我爸爸,因?yàn)樗桥Φ?我敬佩我爸爸,因?yàn)樗菆?jiān)持不懈的;我敬佩我爸爸,因?yàn)樗怯赂业?我敬佩我爸爸,因?yàn)樗麗?ài)我!

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇7

  在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中,令我最敬佩的人就是我的爸爸。我爸爸出身在一個(gè)貧窮落后的山區(qū)農(nóng)村家里,從小就吃不飽,穿不暖。在爸爸十歲的時(shí)候爺爺就去世了,是奶奶含辛茹苦把他們兄弟幾個(gè)撫養(yǎng)長(zhǎng)大,爸爸十六歲時(shí)奶奶也去世了,就這樣在艱苦的歲月里爸爸也沒(méi)放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),爸爸努力讀書(shū)學(xué)習(xí),中于考上了大學(xué),聽(tīng)爸爸說(shuō)還是村里鄉(xiāng)里保他上的大學(xué),等畢業(yè)了留在家鄉(xiāng)好好發(fā)展沒(méi)想到畢業(yè)那年建筑公司去他們那里招工鄉(xiāng)里好多人都支持爸爸走出來(lái),如果呆在鄉(xiāng)里雖然有了一份好工作可永遠(yuǎn)也走不出山區(qū)了,最后爸爸就隨著公司來(lái)到我們這個(gè)也不怎么發(fā)展好的城市,爸爸說(shuō);當(dāng)時(shí)很失落,現(xiàn)在想想那時(shí)真的很艱苦,……沒(méi)想到現(xiàn)在的生活有了·翻天覆地的變化。

  爸爸的知識(shí)非常豐富,教了我很多有趣的東西,新鮮的事物,常常讓我大開(kāi)眼界。我對(duì)爸爸很佩服,和爸爸在一起我就好像長(zhǎng)大了,我常常問(wèn)他:“您的知識(shí)是從哪里來(lái)的?”“知識(shí)是在書(shū)本上、工作中、生活里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累下來(lái)的,”爸爸還說(shuō)“你們這一代人沒(méi)有嘗過(guò)苦頭,平時(shí)又怕苦又怕累,作業(yè)多一點(diǎn)就怨聲連天,叫你們嘗嘗在田里汗流浹背耕田的滋味,就會(huì)更加意識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)的.重要。”我聽(tīng)后感到很有道理,學(xué)習(xí)也就自覺(jué)起來(lái)了。

  爸爸的工作很辛苦,我經(jīng)常問(wèn)爸爸:“爸爸,難道你不累嗎?”爸爸說(shuō):“當(dāng)然累啦,可是過(guò)得充實(shí)又能賺到錢,也好啊,不然你的好吃好穿從哪里來(lái)呢?”聽(tīng)了爸爸的話,回想起爸爸有時(shí)候工作都做得很晚,甚至忙到深夜才回家。

  這就是我尊敬、佩服的爸爸。

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇8

  令我最敬佩的人是我的語(yǔ)文老師楊艷梅老師。楊老師笑起來(lái),讓人感覺(jué)如沐春風(fēng),給人一種和藹的感覺(jué)。上課時(shí)更是一個(gè)“火眼金睛”,誰(shuí)都不會(huì)逃過(guò)楊老師的法眼。

  楊老師平時(shí)很和藹,上課時(shí)卻很嚴(yán)肅。在記板書(shū)時(shí),底下沒(méi)有人說(shuō)話,但是,總有那么一兩個(gè)調(diào)皮的男生喜歡竊竊私語(yǔ)。不出三秒,楊老師認(rèn)真記板書(shū)的樣子,瞬間變成了嚴(yán)厲的表情,一回頭,剎那間,教室里鴉雀無(wú)聲,所有的人嚇得大氣都不敢出。

  楊老師有兩個(gè)“法寶”。一個(gè)是一米左右木質(zhì)的尺子,一個(gè)是我們最愛(ài)的棒棒糖。這兩件法寶的用處,讓人既害怕又向往。在單元測(cè)試結(jié)束后,它們就派上用場(chǎng)了。楊老師先講卷子,碰到一些題,老師就問(wèn):“這道連線題沒(méi)連,沒(méi)用尺子鉛筆連的`同學(xué)站起來(lái)!”有幾個(gè)人膽戰(zhàn)心驚地抖著腿站了起來(lái),乖乖的走到講臺(tái)上“領(lǐng)尺子”。隨后上去的同學(xué)們捂著手,懊悔的走下來(lái)。第二件法寶是我們?nèi)嗤瑢W(xué)夢(mèng)寐以求的棒棒糖。

  講完試卷,楊老師會(huì)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),第一名獎(jiǎng)勵(lì)兩根棒棒糖,剩下上了九十分的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖。所以每一回楊老師用完這倆法寶,總是有人歡喜有人憂啊!

  除此之外,楊老師還擁有一個(gè)“小圖書(shū)館”。這個(gè)“小圖書(shū)館”在老師的辦公室里,楊老師的辦公室有一個(gè)大書(shū)柜,里面擺放著各種各樣的書(shū),每一層的旁邊都貼滿了標(biāo)簽,分類擺放。楊老師喜歡在午后讀書(shū),所以在一點(diǎn)到兩點(diǎn)這個(gè)時(shí)間,每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)辦公室,總會(huì)看到溫暖的午后陽(yáng)光,灑在認(rèn)真讀書(shū)的楊老師身上。

  這就是我最敬佩的楊老師,一個(gè)做事認(rèn)真的語(yǔ)文老師。

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇9

  有一份“工作”,二十四小時(shí)都要做,不能休息,不能放假,沒(méi)有工資。這么辛苦的工作,我覺(jué)得你們都不想做,但是有一個(gè)人一直在做,一直堅(jiān)持著,這個(gè)人就是我最敬佩的人――媽媽。

  母愛(ài)如水,又如同空氣和陽(yáng)光,母愛(ài)也是無(wú)私的,不可代替的。她一直鼓勵(lì)著我們,直到長(zhǎng)大。

  我的媽媽,中等身材,有一頭烏黑的秀發(fā),彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,不高不低的鼻梁下有一張笑起來(lái)就像月牙的嘴巴。

  我的'媽媽十分疼愛(ài)我。我?guī)缀趺看紊。紩?huì)嚴(yán)重到發(fā)燒。而媽媽每次在我生病時(shí),都會(huì)請(qǐng)假在家照顧我。晚上睡覺(jué)時(shí),媽媽會(huì)調(diào)好隔兩個(gè)小時(shí)的鬧鐘,定時(shí)給我量體溫。媽媽也會(huì)握著我的手睡覺(jué),因?yàn)楹ε挛彝蝗挥稚郎亓恕T谏钪袐寢屢彩菬o(wú)微不至地照顧我。

  雖然媽媽很照顧我,但在學(xué)習(xí)上媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)厲。有一次,我的數(shù)學(xué)成績(jī)考差了,媽媽檢查了我的試卷,發(fā)現(xiàn)我都是因?yàn)榇中拇笠庠斐傻腻e(cuò)誤。她非常生氣,罰我一題抄五十遍,這是媽媽第一次這樣罰我。雖然我抄得很累,但這件事使我深深地吸取了教訓(xùn)。媽媽說(shuō)過(guò),我不會(huì)的題若出錯(cuò)了可以原諒,但是因粗心大意出錯(cuò)的話便不可原諒。漸漸地,我改正了粗心大意的壞毛病。

  媽媽在工作上也是一絲不茍。她不但要辛苦上班,還要每天接送我和妹妹,皆因媽媽說(shuō)她所付出的都是為了我和妹妹。同時(shí)媽媽輕輕松松就能做出可口的飯菜給我吃,我可幸福了!

  媽媽,是你讓我看見(jiàn)了這美麗的世界,是你一直鼓勵(lì)我前行。你就是我最敬佩的人,我愛(ài)你!

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇10

  “呼——呼——呼——”外面下雪了,好冷!踩著“咔嚓咔擦”的積雪,去等公交車,讓我想起去年冬天的情景。

  那是寒假的一天,我乘公交車去上輔導(dǎo)班,寒風(fēng)蝕骨,凍得我直跺腳,眼巴巴地望著公交車,希望早點(diǎn)來(lái)。終于等來(lái)公交車,我似冰葫蘆一樣趕緊滾爬上車,一上車,頓時(shí)覺(jué)得好溫暖,好像坐在火爐旁一樣,我找了座位坐了下來(lái)。

  一站到了,一位剛上車的漂亮小姐姐引起我的.注意:她涂著橙白相間的口紅,穿著橙色的短裙,踩著黑色長(zhǎng)筒靴,如此妖嬈俏麗,她環(huán)顧了四周,卻只看到半個(gè)座位,因?yàn)橐粋(gè)農(nóng)民工不僅坐了一個(gè)位置,還將另一個(gè)座位也占了半個(gè),身體直直地靠在后面,瞇著眼睛似乎睡著了。小姐姐極不情愿地走到另一邊。纖細(xì)的小手捂住鼻子,嘟囔著:“真臭,也不知多少天沒(méi)洗澡了!”一邊說(shuō)一邊還翻白眼。我仔細(xì)看一下那個(gè)農(nóng)民工:臟兮兮的黑靴子沾滿了泥巴,灰塵布滿褲腿,皺巴巴的黏在上面,蒼老而又黝黑的臉龐爬滿皺紋,眼睛微瞇,嘴角緊閉。

  又一站到了,農(nóng)民工下車了,他剛走,我突然覺(jué)得一陣?yán)滹L(fēng)迎面,哎?是不是空調(diào)壞了,不對(duì),我一看,原來(lái)農(nóng)民工坐的地方背后的玻璃窗戶破了一個(gè)大洞。我終于明白了,原來(lái)他是用自己的后背擋了呼呼的寒風(fēng),還給一車廂人以溫暖!原來(lái)他一個(gè)人占兩個(gè)位置,是不想讓別人坐在這寒風(fēng)口的地方!他一個(gè)微小的舉動(dòng),自己默默地做著,還要承擔(dān)別人對(duì)他的誤解,淡然處之,心中卻只有愛(ài)!頓時(shí),我對(duì)他肅然起敬!

  “人不可貌相,海水不可斗量!”身份不重要,品質(zhì)精神最重要!

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇11

  我最敬佩的人是我二年級(jí)時(shí)的班主任鄭老師,她的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì),我們班的同學(xué)們都很喜歡她,她不但教會(huì)了我們很多語(yǔ)文知識(shí),而且還傳授了我們很多做人的道理。

  鄭老師是一個(gè)中年女老師,中等身材,圓圓的臉,眼神炯炯發(fā)光,閃著智慧的光芒,他和藹可親,給人一種陽(yáng)光健康的感覺(jué)。

  聽(tīng)鄭老師講課真是一種享受。開(kāi)始上課的時(shí)候,她總是先讓我們回顧上一節(jié)語(yǔ)文課學(xué)到了什么?接著巧妙地引入這節(jié)課的內(nèi)容。她特別喜歡提問(wèn),當(dāng)我們回答正確的時(shí)候,她的臉上就會(huì)出現(xiàn)滿意的笑容;當(dāng)我們回答錯(cuò)了,她就會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我們說(shuō):“再想想,再想想!”在鄭老師的課堂上,我們都搶著回答問(wèn)題,學(xué)習(xí)積極性特別高。當(dāng)我們完成作業(yè)之后,她會(huì)引導(dǎo)我們做一些數(shù)獨(dú)游戲或者七巧板拼圖,來(lái)開(kāi)發(fā)我們的大腦。

  鄭老師不僅語(yǔ)文課教得好,而且很會(huì)管理班級(jí)。在班會(huì)課上,她經(jīng)常會(huì)選一些有意義的主題讓我們來(lái)討論。記得有一次的班會(huì)主題是“怎么樣在課堂上約束自己?”大家紛紛發(fā)言,有的說(shuō)上課不能隨便說(shuō)話,只有舉手后老師叫到你才能發(fā)言;有的說(shuō)上課不能做小動(dòng)作,還有的說(shuō)上課不能發(fā)呆,要多動(dòng)腦筋,最后鄭老師總結(jié)說(shuō):“大家說(shuō)的非常好,可是大家都知道”言必信,行必果“,不要光說(shuō)不做,要從身邊的小事做起。話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,我們要嚴(yán)格遵守這些課上的規(guī)矩啊!這次班會(huì)課后,我們班的上課紀(jì)律有了很大的好轉(zhuǎn),上課效率也大大的提高了。

  有人說(shuō),老師就像春蠶,那吐出的'銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子;也有人說(shuō),老師就像園丁,那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。我要說(shuō),韓老師,您就像神奇的魔法師,把調(diào)皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子!

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇12

  每天下午放學(xué)時(shí),我總會(huì)見(jiàn)到一對(duì)盲人夫妻互相攙扶在一起過(guò)馬路,女的叫福英,男的姓馬。媽媽總對(duì)我說(shuō):“不要小睢他們,他們的知識(shí)比我們正常人還豐富!”可我還是打心眼里瞧不起他們,心想:“盲人有什么了不起?”直到有一次媽媽給我講了福英的悲慘身世以及她身殘志堅(jiān)的故事,她才成為我最敬佩的人。

  媽媽說(shuō),福英是先天性盲人,因?yàn)檫@一點(diǎn)而被父母遺棄。福英從小被福利院收養(yǎng),她并不像其他人一樣能看書(shū)、能畫(huà)畫(huà),她什么也不看見(jiàn),唯一能看到的只有一片漆黑,因此,她十分寂寞和孤獨(dú)。但是這些并沒(méi)有讓福英放棄她夢(mèng)想的翅膀,她堅(jiān)持讀完了盲人小學(xué)一直到盲人大學(xué)的`所有課程,在學(xué)校里她一直都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,她的電腦操作也很棒,而且她通過(guò)盲人專用軟件,還會(huì)網(wǎng)購(gòu)呢!她的刻苦努力得到了回報(bào),她順利拿到大專文憑,成為一位合格的盲人按摩師。

  聽(tīng)完福英的故事,我不禁想到了自己的一次親身體會(huì):記得有一次媽媽、爸爸帶我去檢查眼睛,醫(yī)生往我眼睛里滴了一種藥水,讓我40分鐘不能睜開(kāi)眼睛。40分鐘!這好像晴天霹靂一樣在我頭上炸開(kāi),真煩!可是又沒(méi)有什么其它辦法,我只好乖乖地閉上了眼睛。這40分鐘里,我做什么事都需要依靠家人的幫助,等我可以睜開(kāi)眼睛時(shí),我感覺(jué)這40分鐘好漫長(zhǎng)呀!如果沒(méi)有家長(zhǎng)的幫助我是多么的無(wú)助和害怕!這讓我想到了盲人福英,真是無(wú)法想象她是如何獨(dú)立完成她每一天的學(xué)習(xí)和生活,這一會(huì)兒的經(jīng)歷讓我真正體會(huì)到了盲人的痛苦和不容易。

  福英生活中肯定遇到過(guò)許許多多的困難和障礙,做為盲人的她都一一克服,還取得了驕人的成績(jī)。她的故事不正告訴我們無(wú)論遇到什么困難和挫折都要堅(jiān)持不懈,持之以恒。福英讓我敬佩著、感動(dòng)著!

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇13

  想起我敬佩的人,非常非常多。他們有可能是精心照料我的媽媽,還有可能是默默奉獻(xiàn)給、不懼寒暑的清潔工人……但最令其我敬佩的是一位默默無(wú)聞、真誠(chéng)長(zhǎng)勝的小男孩。

  忘記那一次,我和爸爸媽媽一起去爬山。爬到到半山腰的`時(shí)候,我看到一個(gè)小男孩在買一些小飾品。這個(gè)小男孩剪成著小平頭,小小的眼睛、黝黑的皮膚,在城里人眼里并不可愛(ài),卻表明出有山里孩子特有的純樸。我特別討厭那里面的一串貝殼項(xiàng)鏈。我踏上去回答他:“這個(gè)貝殼項(xiàng)鏈多少錢?”

  “3元!毙∧泻(wèn)道。

  我聽(tīng)得價(jià)格高,便偷偷媽媽給我賣一串,媽媽看價(jià)格便宜,又可愛(ài),就給我買了一串。但是媽媽沒(méi)零錢了,就拿著小男孩一張5元。樣子小男孩也沒(méi)有零錢了,滿臉歉意地問(wèn)道:“對(duì)不起,我也沒(méi)零錢了,我去找我媽媽換零錢,你們下山的時(shí)候再來(lái)去找我還錢吧!蔽覀兛此切湃蔚难凵,就答允了。

  一路上,我們玩游戲得很快樂(lè),都記得了小男孩還沒(méi)還錢的事。直到我們慢回家的時(shí)候才猛然回想小男孩還沒(méi)還錢的事。

  “哼,他認(rèn)同會(huì)回去了,早于告訴就不賣他的東西了!

  ”我憤憤不平地說(shuō)道。

  “別這么說(shuō)道,不就幾塊錢嘛,算了算了!”

  話音剛落,我們隱隱約約聽(tīng)到一個(gè)聲音;“阿姨,姐姐,這是我給養(yǎng)你們的2塊錢!

  ”原來(lái)是小男孩來(lái)還錢,他把錢拿著我,臉上的黃豆大小汗珠一滴一滴地往下流。

  “你……”我們頓時(shí)愣住了。

  “做人要真誠(chéng),這是媽媽說(shuō)的。”小男孩聽(tīng)完就跑完了。

  霎時(shí),我們仿佛實(shí)在時(shí)間凝結(jié)了。小男孩那真誠(chéng)長(zhǎng)勝的品質(zhì)令其我敬佩,他穿著的那件深藍(lán)色夾克衫在黃昏下變得那么華麗,那么引人注目。

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇14

  每個(gè)人都有自己敬佩的人,有人敬佩默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人,有人敬佩平凡的警察叔叔,還有人敬佩孜孜不倦的老師,而我,最敬佩的是我的好朋友――陳家樂(lè)。

  陳家樂(lè)一頭烏黑的秀發(fā),黑黑的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,雖然她在人群中非常普通,但在我心里格外偉大。

  記得那天我?guī)陀⒄Z(yǔ)老師抱英語(yǔ)作業(yè),和大摞的英語(yǔ)作業(yè)比起來(lái)我顯得格外瘦小,幾本調(diào)皮的英語(yǔ)作業(yè)在空中不停地跳舞,我不得不停下來(lái)保持平衡,可我的體力早已支撐不住了。周圍的臺(tái)子上都是水,我只能咬牙堅(jiān)持住,突然,最上面的那幾本英語(yǔ)作業(yè)徑直往下掉,我便急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。先把剩下的`作業(yè)搬走?不行不行,那地上的作業(yè)被別人撿走了怎么辦?那也不能在這兒干等著啊。我急得不知所措,這時(shí),一個(gè)甜美的聲音對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”是陳家樂(lè)!說(shuō)完,她便象一束光一樣來(lái)到我身邊,幫我把地上的作業(yè)撿起來(lái),并跟我一起把作業(yè)放到了辦公室,她什么也沒(méi)說(shuō),只是甜甜的一笑就回到教室上課了。

  陳家樂(lè)不僅樂(lè)于助人,而且學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課時(shí)她總是積極舉手回答問(wèn)題,課后總是認(rèn)真完成作業(yè)。

  那天驕陽(yáng)似火,火辣辣的太陽(yáng)光烤著大地,教室里特別煩悶,大家都沉不下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),我也一樣,于是不停拿著書(shū)扇扇子。這時(shí),我在躁動(dòng)不安的人群中看到了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的面孔――陳家樂(lè),只見(jiàn)她桌上攤著草稿紙、數(shù)學(xué)書(shū)、文具,在孜孜不倦的解題,我不由得對(duì)她產(chǎn)生一種敬佩之情,能在這種環(huán)境下沉下心做作業(yè)的,確實(shí)不容易。她從沒(méi)停下手中的筆,也從沒(méi)講過(guò)一句話,我向他投去敬佩的目光。我沉下心,和她一樣寫起了作業(yè),沒(méi)有再看過(guò)別人的樣子。

  這就是我最敬佩的人,我總是在朝著她的方向努力。

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇15

  她,一頭烏黑光亮的秀發(fā)自然地披落下來(lái),像黑色錦緞一樣滑;秀發(fā)下嵌著一雙水汪汪的大眼睛,活像玉泉的水。同學(xué)們,你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我最值得敬佩的一個(gè)人,也是我的語(yǔ)文教師陳老師。

  我跟她一起的記憶,是有如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清的。但是,有一顆星星是這樣的。

  記得那一天,天正下著傾盆大雨。當(dāng)我得知我的期中考試從原來(lái)是前三名的優(yōu)秀成績(jī)退到了第十名,退步了許多,甚至連我自己為什么會(huì)退步得這么快都不知道,我的眼淚就像斷了線的珠子,流了下來(lái)。事后,老師叫我去辦公室,我低著頭,眼含著淚水走了進(jìn)去,走到老師身旁,只見(jiàn)她話中帶著嚴(yán)厲又和藹可親:周彤啊,你是一個(gè)好孩子,可是,你這次怎么會(huì)考不好呢?我低著頭不語(yǔ)。是不是老師教的知識(shí)你聽(tīng)不懂呢?我搖了搖頭,如果聽(tīng)不懂,就要跟老師說(shuō),知道嗎?向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì),抬起頭來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn),只要盡力了,就足夠了。就像普希金的《假如生活欺騙了你》說(shuō)的一樣:不要悲傷,也不要哭泣,盡管現(xiàn)在很不得意,一切都是瞬間,一切都會(huì)過(guò)去的。向前看,還有一片明亮的天!明白了嗎?我們現(xiàn)在來(lái)講講你錯(cuò)的題吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,認(rèn)真地聽(tīng)著老師為我專門分析的`錯(cuò)的題目,那時(shí),我感到一股股暖流流到了我的心里,打開(kāi)了我的心靈之窗。此時(shí)此刻,我感到很愧疚又驚訝,因?yàn)槲夜钾?fù)了老師她對(duì)我的期望,而老師卻半點(diǎn)也沒(méi)批評(píng)我。于是,我也下定了決心,要在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  啊!陳老師,你不是我母親,卻勝似我母親!您是一個(gè)最值得我敬佩的人,您對(duì)我的愛(ài),像一把熊熊燃燒的火炬,照亮我學(xué)習(xí)的前程,我將終生難忘。

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇16

  在我們心中,有很多令我們敬佩的人,有老師、警察、科學(xué)家……但我們班的高個(gè)子——曹夢(mèng)青卻是最令我敬佩的一個(gè)。

  曹夢(mèng)青相貌平平,有一雙水晶般明亮的大眼睛和一個(gè)洋娃娃般的小鼻子。她經(jīng)常扎著個(gè)小馬尾辮,穿著樸素而又整潔。她平時(shí)寡言少語(yǔ),很少主動(dòng)和別人聊天,但沉默的她,卻有著一顆關(guān)心集體的火熱的心。

  一天,我比平時(shí)早一些去學(xué)校,一進(jìn)教室門就看見(jiàn)曹夢(mèng)青一個(gè)人在專心致志地掃地。再看看外邊,熱鬧極了,男孩子們都在走廊上打槍戰(zhàn),而女孩子也大都在跳皮筋。教室里空蕩蕩的,只有她一個(gè)人在一言不發(fā)地掃著地。

  只見(jiàn)她的腰彎成拱形,雙手緊緊地握住掃把,將桌子、椅子底下紙屑類的灰塵迅速地掃在一起,之后左手扶住撮箕斗,右手握住掃把快速一用力,垃圾就乖乖地進(jìn)了撮箕斗。她的動(dòng)作非常嫻熟,掃好一桌又不厭其煩地清掃下一桌。只見(jiàn)額頭上那豆大的汗珠順著她那光滑的臉頰滑落下來(lái),可她全然不顧,仍然馬不停蹄低頭干著。

  我走上前去問(wèn)道:“曹夢(mèng)青,今天你值日嗎?”她這時(shí)才抬起頭來(lái)看看我說(shuō):“噢,不是!薄澳悄銥槭裁匆谶@掃地,不出去和同學(xué)們一起玩呢?要知道,擺桌子、掃地這些事都是由值日生來(lái)完成的!辈軌(mèng)青笑著說(shuō):“呵呵,我看到這一組地上還有些臟,作為班上的.勞動(dòng)委員,我有責(zé)任清掃干凈,我不能讓李老師失望!”我被她的話折服了,放下書(shū)包、拿起掃把和她一起掃了起來(lái)……她笑了,笑得那么燦爛,笑得那么甜美……

  這就是我們班的勞動(dòng)委員曹夢(mèng)青,她這種默默無(wú)聞、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度深深地影響著我們。

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇17

  在生活中有許多令我敬佩的人,爸爸、媽媽、老師……但讓我最敬佩的人還是金筆教育的李老師。

  李老師已經(jīng)四十歲了,身高一米六,身材有些胖。李老師的頭發(fā)烏黑烏黑的,(也有白發(fā),但不多)眼神里看得出她很和藹。她戴著一幅紫色的眼鏡,很有學(xué)問(wèn)的樣子。

  畫(huà)圖敏捷的李老師

  今天,李老師給我們講課時(shí),擔(dān)心我們今天的作文有難度。于是在臨下課還有幾分鐘的.時(shí)間里,她給我們畫(huà)了思維導(dǎo)圖,讓我們理清寫作的思路。剛開(kāi)始,李老師用了十秒鐘的時(shí)間畫(huà)好了中心圖。明明畫(huà)得很好,卻還是謙虛地說(shuō):“同學(xué)們,老師畫(huà)得不怎么樣,大家將就著看吧!

  李老師先給我們畫(huà)好了一個(gè)分支——確定人物,老師邊畫(huà)還跟我們講著:“同學(xué)們,我們確定的人是媽媽,那這兒就寫上媽媽!

  接下來(lái),李老師又迅速的給我們畫(huà)出了第二、三、四個(gè)分支。一邊畫(huà)還一邊給我們講,而且講得既好又快。畫(huà)完后給我們呈現(xiàn)的思維導(dǎo)圖既好看條理又清晰。而且老師僅用了五、六分鐘就畫(huà)好了。

  玩遍魔方的李老師

  李老師非常會(huì)玩魔方,可以說(shuō)是玩魔方的高手。

  有一次,我課間玩的時(shí)候,看見(jiàn)李老師正在全神貫注地教同學(xué)們轉(zhuǎn)三階魔方。我出于好奇,想看看李老師幾分鐘可以轉(zhuǎn)完。

  我在心里計(jì)時(shí),李老師轉(zhuǎn)得異常快,我甚至看不清魔方的顏色了。在我剛數(shù)到六十的時(shí)候,李老師就轉(zhuǎn)好了。

  “哇,李老師您真厲害!”

  “這個(gè)小意思,我能轉(zhuǎn)的魔方比這多得多呢!而且速度也不低哦!”

  聽(tīng)完我的介紹,你是不是也很敬佩李老師呢?

  這就是我敬佩的一個(gè)人——李老師。

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇18

  小時(shí)候在課文里讀到平易近人的周總理的事跡,覺(jué)的他是我最敬佩的人。后來(lái),愛(ài)上書(shū)寫,覺(jué)的思想高潔,文筆利落的魯迅先生是我的楷模。然后年紀(jì)漸長(zhǎng),便覺(jué)著偉人們的遙不可及,便不由的向身邊同是女人的二姨看齊。

  大理想我沒(méi)有,要論相夫教子,治家理財(cái),我最佩服的就是她。

  二姨三十歲才出嫁,這在即使是現(xiàn)在的農(nóng)村,也可以說(shuō)是個(gè)老姑娘了,更別說(shuō)上輩人了,她因此嫁給了離過(guò)婚的姨父。按常理說(shuō),離過(guò)婚的人就好比二手車,再高檔也是不入流的。而二姨的婆母,也是村里‘厲害’人物的其中之一,于是婆媳間的爭(zhēng)斗無(wú)可避免。二姨在哭泣過(guò)后,漸漸成熟,緊接著,她的兩個(gè)兒子相繼出世。

  她是個(gè)處事精明的女人。雖然曾因我外婆對(duì)金錢過(guò)度的喜愛(ài)而耽誤了婚姻,但仍然在外婆的眾兒女不理睬老人的態(tài)度下守著孝道。雖然她曾和自己的婆婆有過(guò)節(jié),但仍然在每件事上守著分寸,遵照婆婆的意思行事。她也是我年少時(shí)心靈的依靠,那時(shí)我偶會(huì)搬到她那兒住半月,雖然我母親和她不睦,她卻從未計(jì)較過(guò)什么。

  她是個(gè)地地道道的莊稼人,一輩子沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門。除了地里的'農(nóng)活,家里的幾只羊,剩下的就是姨父和兩個(gè)孩子。

  歲月如梭,現(xiàn)在的她明顯老了,和姨父爭(zhēng)吵了大半輩子,雖然她總覺(jué)的自己丈夫腦筋不夠用,但她守著他,不棄不離。她的兩個(gè)兒子,一個(gè)學(xué)習(xí)頂呱呱,一個(gè)賺錢頂呱呱。用我們的話說(shuō),就是‘出息’。

  雖然她只有小學(xué)文化,但她是我最敬重的人。因?yàn)樗龢銓?shí),堅(jiān)強(qiáng),勤勞。在生活面前,不是人人都有超越的勇氣,也不是人人都能坦然微笑,這些是書(shū)本上學(xué)不到的,這讓初為人母的我感慨良多。

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇19

  夜深了,路上沒(méi)有一個(gè)行人每當(dāng)走進(jìn)胡同是,總會(huì)有一束隱隱約約的燈光,從窗里射出……

  我們胡同里有一戶人家,房子的主人姓張,我們都叫他張奶。張奶已經(jīng)72歲了,頭上已布滿白發(fā),一條條皺紋趴在額頭上。右耳上帶了一個(gè)助聽(tīng)器,左耳卻好得很,說(shuō)話的聲音也十分沙啞。雖然她看上去像一朵枯萎的花朵,可她的精神卻像每日升起的太陽(yáng),永不墜落。

  小時(shí)我第一次去她家玩時(shí),是異常激動(dòng)。來(lái)到門前,我輕輕地敲了敲門,聲音剛落,就聽(tīng)見(jiàn)屋內(nèi)傳來(lái)急促的腳步聲。我悄悄地等待著,不一會(huì),只見(jiàn)房門被輕輕推開(kāi),我也安靜地走了進(jìn)去。

  我輕輕地坐在沙發(fā)上,默默地看之周圍的一切,這客廳里并沒(méi)有什么東西,僅有一張桌子和一個(gè)沙發(fā)而已。張奶走過(guò)來(lái),端著一杯牛奶,“我這也沒(méi)什么東西,你就先看會(huì)書(shū)吧。”緊接著,她從房間內(nèi)拿出一本漫畫(huà),我大致翻了一下,沒(méi)有一個(gè)字,難懂?粗鴱埬套哌M(jìn)房間,我也緊隨其后。透過(guò)門縫,看見(jiàn)張奶又在創(chuàng)作漫畫(huà)。呼呼的寒風(fēng)從窗外跑進(jìn)來(lái),耀眼的`陽(yáng)光也緊隨其后,窗外的大樹(shù),派自己的小跟班——綠葉,隨著風(fēng)的指引去到張奶的工作臺(tái)上,觀看張奶的成果,張奶依然在奮筆疾書(shū),沒(méi)空搭理他們。

  我敲了敲門,“進(jìn)來(lái)。”我聽(tīng)到后高興極了,輕輕地推開(kāi)門,看到了一個(gè)大柜子,上面放了許多張奶的漫畫(huà),“沒(méi)人要了!睆埬滩煌5貒@氣。

  我默默地坐在一旁,看著張奶焦急的表情,我也在心里不停的加油。

  直到深夜,那束燈光又出現(xiàn)了,隨著燈光的出現(xiàn),張奶也成功了,微微一笑,這對(duì)張奶來(lái)說(shuō)是一個(gè)偉大的成就。

  我也離開(kāi)了?粗鞘鵁艄猓业男牟唤徽,那種鍥而不舍的精神讓我敬佩,既然一位老人都能做到,為何我們不去嘗試呢?

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇20

  在我家里,有愛(ài)嘮叨的,但是很勤勞的媽媽,還有對(duì)我“言聽(tīng)計(jì)從”的爺爺奶奶,但是,在這些人當(dāng)中,我最敬佩的,還是有理說(shuō)理的爸爸。

  有一次,我吃了半碗飯,把剩余半碗一推就去寫作業(yè)了。這時(shí),媽媽又開(kāi)始嘮叨了:“你看看你,都四年級(jí)了,還要剩飯,這么浪費(fèi)糧食,糧食不用錢買的啊......”我頓時(shí)氣不打一處來(lái),心想,不就半碗飯么,值幾個(gè)錢,我吃不完不是還有小貓?jiān)诿,可以給它吃啊,我還要忙著做作業(yè)呢。想著想著,我轉(zhuǎn)身朝房間走去,把門重重的一關(guān),做作業(yè)去了。作業(yè)做到一半,我聽(tīng)到了敲門聲,肯定是爸爸,我想:“請(qǐng)進(jìn)!遍T應(yīng)聲而開(kāi),果然,進(jìn)來(lái)的是爸爸。他說(shuō):“等你寫完作業(yè),我們?nèi)ド⑸⒉剑脝?”我一?tīng)可以出去散步,高興得兩眼放光,三下五除二就寫完作業(yè)。

  走著走著,我們走了一一處林蔭小道上,我覺(jué)得我和爸爸的距離近了很多。爸爸突然說(shuō):“丫頭,以后不能這樣頂撞媽媽,如果你可以做到我下面說(shuō)的其中一點(diǎn),那你就可以頂撞她了!薄昂冒桑f(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!薄暗谝稽c(diǎn),把籃球放在肚子上十個(gè)月!薄斑@個(gè)不行。”“第二,用鞭子抽自己48小時(shí)!薄笆裁矗坎恍胁恍!薄澳悄阋院髣e頂撞媽媽,回去后向她道個(gè)欠,好么?”“但是,為什么要做到這兩點(diǎn)呢?”我很疑惑的看著爸爸,等待著他的`解答。老爸把媽媽懷孕十個(gè)月把我生下來(lái)受苦的經(jīng)歷跟我講了一遍。我聽(tīng)到后很后悔平時(shí)對(duì)媽媽的頂撞;氐郊遥蚁驄寢層枰哉J(rèn)錯(cuò),并表示以后不會(huì)再這樣頂撞她。

  爸爸不僅是一個(gè)有理說(shuō)理的人,也是個(gè)孝順的人,每逢節(jié)假日,他都會(huì)去探望爺爺奶奶、外公外婆。

  這就是我的老爸,我最敬佩的一個(gè)人。

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇21

  我最敬佩的一個(gè)人,高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),身穿橙色的衣服。你們知道她是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),她就是:“城市的美容師———環(huán)衛(wèi)工人。”

  記得有一次,我和陳蘭蘭結(jié)伴回家。陳蘭蘭把吃的果凍的垃圾扔在了斑馬線上,后來(lái)我們走過(guò)了斑馬線,陳蘭蘭看見(jiàn),一位環(huán)衛(wèi)工人在小樹(shù)林中用鉗子認(rèn)真地?fù)熘?shù)林中的垃圾。陳蘭蘭看見(jiàn)了,臉一紅,連忙跑回斑馬線把剛才扔的垃圾撿在手中,扔進(jìn)垃圾桶。

  記得還有一次,我去上學(xué),因?yàn)橐t到了,嘴里吃了一顆口香糖,所以快到學(xué)校的時(shí)候,我一吐就吐在了地上,一位環(huán)衛(wèi)工人看見(jiàn)了,說(shuō):“站。 蔽彝A艘幌,因?yàn)榭爝t到了,我就走了。后來(lái)我聽(tīng)見(jiàn)了環(huán)衛(wèi)工人的抱怨聲:“現(xiàn)在的小朋友,一點(diǎn)也不珍惜別人的勞動(dòng)結(jié)果,也不愛(ài)護(hù)環(huán)境……”,我再也聽(tīng)不下去了,我只好硬著頭皮跑回去,把我剛吐的口香糖撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。

  記得還有一次,下起了傾盆大雨,有的人打開(kāi)了自己的小花傘;有的人穿上了漂亮的雨衣;我也打開(kāi)了我的小紅傘,在回家的路上,我看見(jiàn)了一位環(huán)衛(wèi)工人在垃圾箱邊,我跑了過(guò)去問(wèn)“阿姨,下這么大的'雨,你在這干什么,下這么大雨,你還不回家!卑⒁逃盟粏〉穆曇粽f(shuō):“下雨天的時(shí)候,打掃街道不會(huì)有灰塵,并且垃圾也會(huì)堵塞下水道,所以我們必須打掃干凈,以免造成城市內(nèi)澇,影響市民出行!薄翱墒悄闵×。”她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我把這打掃完就去看病。我一個(gè)人的健康,是不會(huì)影響的,我把這打掃干凈了,就會(huì)減少一些人生病!

  這是一個(gè)平凡的人,但她卻做著不平凡的事,用自己的汗水,自己的青春為城市美容。她是偉大的———環(huán)衛(wèi)工人。

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇22

  在我們的生活中,會(huì)出現(xiàn)許多大大小小的麻煩事情,總會(huì)有好心人出手相助。如果沒(méi)有了他們,這個(gè)地球?qū)⒈弧靶皭核淌伞薄?/p>

  一天,晚飯過(guò)后,我在我們樓下的公園散步。那微微的春風(fēng)拂在我的臉上,輕輕地?fù)崦駱O了媽媽溫柔的手。旁邊的二排整齊的大樹(shù)像士兵一樣,威武地站立在林蔭大道的二邊,它們像在黑夜里站崗“守護(hù)”著大家的安全似的。這時(shí),彎彎的月牙一躍一跳地蹦上樹(shù)梢,調(diào)皮地沖著我們微笑呢。旁邊夜來(lái)香也開(kāi)花了,香氣迎面而來(lái),泌人心脾。

  我走著走著,瞧見(jiàn)了前面有一群熙熙攘攘的人群,像在議論著什么。我擠進(jìn)了人群,想探個(gè)究竟。只看見(jiàn)一個(gè)老人家躺在地上,他手緊緊地捂著心臟,臉上作出痛苦的表情!我毫不猶豫地上前去,想要扶他起來(lái)?梢簧焓至ⅠR被一個(gè)大媽拉回來(lái),說(shuō)道:“小姑娘,么得去,么得去!如果那是訛錢的,如今晚兒,可就慘了!”難怪圍觀的'人們看起都左右為難,有的人更是急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),是因?yàn)榫茸o(hù)他吧,又怕是訛人碰瓷之類的,要是又不救,這是一條生命,不能就這樣袖手旁觀,丟了人命,可怎么辦呢!

  就在我們猶豫的數(shù)秒鐘,老人突然暈了過(guò)去,倒在地上一動(dòng)不動(dòng)了。大家急地像熱鍋上的螞蟻時(shí),有人打電話報(bào)警,有人打電話叫120。突然!有一陣“風(fēng)”從我身邊拂過(guò),風(fēng)一樣的速度背起老人,向醫(yī)院的方向奔去…。這回著急的人們也都跟了上去。原來(lái)這一陣“風(fēng)”是一位年輕的男子,在生命危急當(dāng)前,他豪不猶豫,挺身而出!

  這一股”風(fēng)",不比春風(fēng)差;這一股“風(fēng)”,負(fù)起了救死扶傷的責(zé)任;這一股"風(fēng)”,吹來(lái)了一陣陣助人為樂(lè)的社會(huì)之風(fēng)。這陣“風(fēng)”,不!這位素不相識(shí)的人,他是我最敬佩的人。

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇23

  說(shuō)起我最敬佩的一個(gè)人,我肯定會(huì)不假思索地回答:“我最敬佩的人是默默無(wú)聞的清潔工阿姨!睙o(wú)論是嚴(yán)寒酷暑,還是狂風(fēng)暴雨,我總是能看見(jiàn)清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰,手里拿著掃帚不停地在馬路上掃著。每次看到這情景,我就會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一種敬意。

  記得有一個(gè)早晨,天剛蒙蒙亮,草地上的一顆顆晶瑩透亮的露珠順著葉子滑下來(lái),歡快地跳躍著。我早早地出門,要幫媽媽買早餐,走出家門的時(shí)候,我得意揚(yáng)揚(yáng)地想:今天肯定是我最早出門的!可是沒(méi)想到,我剛出門,就碰到一個(gè)清潔工阿姨。瞧,清潔工阿姨正拿著掃把一絲不茍地打掃大街,看到清潔工阿姨這么早就出來(lái)開(kāi)始一天的勞作,我疑惑不解,走過(guò)去對(duì)清潔工阿姨說(shuō):“阿姨,這么早,您怎么就出來(lái)打掃衛(wèi)生了?”阿姨聽(tīng)了我的話,邊打掃邊回答我:“這是我的工作,想要做好它,就應(yīng)該努力一些。”聽(tīng)了這幾句簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的話,我心里不免對(duì)她產(chǎn)生了一些敬佩。

  臨近中午,我和媽媽去商場(chǎng)回來(lái),又碰到那位清潔工阿姨。在烈日的'照射下,她的皮膚黝黑發(fā)亮,汗水早已經(jīng)濕透了她的衣服,可她卻堅(jiān)持工作著,豆大的汗珠不斷地從她的臉上滾落下來(lái)。我看著她的身影,不由地走過(guò)去跟她說(shuō):“阿姨,這么熱的天,你歇會(huì)兒吧,我去給你買瓶水,好嗎?”清潔工阿姨抬起頭,微笑著對(duì)我說(shuō):“好孩子,謝謝你,這是我的工作,我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待它!闭f(shuō)完,她匆匆忙忙又去另一條大街清掃去了。

  我看著她遠(yuǎn)去的身影,心想:清潔工人的工作雖然平凡,但是這位阿姨起早貪黑,不畏酷暑地為人們服務(wù)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇24

  我最敬佩的一個(gè)人是我們班的學(xué)習(xí)委員——黃浩翔!一提起他,大家都要為他豎起大拇指,因?yàn)樗谖覀儼嗫墒且粋(gè)不折不扣的學(xué)霸。

  每次數(shù)學(xué)考試他從來(lái)沒(méi)有低于98分,都是滿分居多,穩(wěn)居班級(jí)第一。英語(yǔ)考試成績(jī)也是非常令人吃驚,記得第一次英語(yǔ)考試他考了100分,就連英語(yǔ)老師也非常欣賞他。他的語(yǔ)文考試成績(jī)也是名列前茅,就拿這次的第五單元考試(不包括作文)來(lái)說(shuō),他考了滿分75分,比上次第四單元考試又進(jìn)步了5分,真是太厲害了。不過(guò)一個(gè)人成功的背后,總有不為人知的辛勤付出。

  平日里,他在課堂上專心聽(tīng)講,總是最踴躍發(fā)言人之一;書(shū)本上記滿了老師上課時(shí)的.筆記;下課時(shí),他又纏著老師不放,還專門準(zhǔn)備了一本錯(cuò)題本,用來(lái)摘抄自己的錯(cuò)題,保證自己下次不再犯錯(cuò);回到家,他及時(shí)完成作業(yè)后,還會(huì)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,并且預(yù)習(xí)第二天的功課。我之前去過(guò)他的家里,發(fā)現(xiàn)他書(shū)房里的書(shū)多得不計(jì)其數(shù)。他能有這樣優(yōu)異的成績(jī),與他勤奮好學(xué)的精神是密不可分的,所以我敬佩他。

  他不僅自己學(xué)得好,而且還樂(lè)于和大家分享。上課的時(shí)候,每當(dāng)同學(xué)起來(lái)發(fā)言遇到困難時(shí),他便會(huì)舉手為大家解燃眉之急。

  記得有一次數(shù)學(xué)課,老師考我們背誦口訣,結(jié)果沒(méi)有一個(gè)人敢舉手嘗試。老師見(jiàn)了生氣地說(shuō):“要是沒(méi)有人答出來(lái),全班要罰抄口訣三遍!”這時(shí),他以迅雷不及掩耳之勢(shì)站了起來(lái),然后將口訣滾瓜爛熟地背出來(lái)。老師聽(tīng)后,露出滿意的笑容,我們也炸開(kāi)了鍋,沸騰了起來(lái)。要是沒(méi)有他,恐怕我們今天就要接受懲罰了。

  這就是我最敬佩的學(xué)霸——黃浩翔。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我要以他為榜樣,更加勤奮好學(xué),讓自己也早日成為一名學(xué)霸!

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇25

  每個(gè)人的心中都有自己最敬佩的人,我最敬佩的人不是給我們家店里進(jìn)貨的爸爸,也不是管銷售的小姨,而是店里的老板——媽媽。

  媽媽中等個(gè)子,一雙明亮的.眼睛,整天打扮得非常漂亮,別人都看不出媽媽已經(jīng)四十多歲了。記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我剛剛學(xué)完畫(huà)畫(huà)回到媽媽的店里,看到媽媽正在忙。我家開(kāi)的兩個(gè)店, 相隔不遠(yuǎn)。媽媽一會(huì)兒跑到這個(gè)店里,一會(huì)兒跑到那個(gè)店里,腳步匆匆。忙了一個(gè)小時(shí)多了,媽媽不累嗎?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)迷惑不解地說(shuō):”媽媽,你忙來(lái)忙去,休息一下吧!埃ㄐ睦锵氲暮驼f(shuō)的語(yǔ)言 不要前后重復(fù))”不累,多跑跑人更健康。“媽媽摸了摸我的頭笑著說(shuō)到。我看著媽媽的微笑,仿佛是一朵綻開(kāi)的花朵,更加美麗動(dòng)人了。(為什么要兩個(gè)店來(lái)回跑?最好寫出媽媽怎樣和顧客交流的, 怎樣接待來(lái)店的顧客的)

  到了下午五點(diǎn)多鐘,我?guī)缀跻幌挛缍伎吹綃寢屧诠ぷ鳎瑤缀鯖](méi)有休息,連用毛巾擦一下汗都不行。媽媽只能稍微坐幾秒鐘,其余時(shí)間媽媽都是在汗水中工作。她這種堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我,我默 默無(wú)言地在旁邊看著媽媽。

  到了晚上,我又問(wèn)了白天同樣的問(wèn)題,媽媽的回答也是一樣的,這也不令我吃驚,令我吃驚的是媽媽的襪子脫了的時(shí)候,我看見(jiàn)她的腳趾甲都變黃了,怎么會(huì)這樣。∥易哌^(guò)去焦急的問(wèn)媽媽:”媽 媽,你的腳疼不疼?“”就算疼也要上班,哪像你星期天還可以休息,你要知道遇到困難應(yīng)該打敗它,而不是退縮!皨寢寚(yán)肅地說(shuō)道。我差一點(diǎn)兒流淚了,沖上去緊緊擁抱住媽媽。

  如果你問(wèn)我最敬佩誰(shuí),我會(huì)堅(jiān)定有力地回答:”我最敬佩我的媽媽!

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇26

  他,沒(méi)有太多轟轟烈烈的事跡,卻有著小草般積極樂(lè)觀、堅(jiān)韌不拔的性格。他,就是我最敬佩的人——我的爸爸。

  爸爸從工廠下崗后,就開(kāi)始自學(xué)法律知識(shí),給人寫起訴書(shū),調(diào)解鄰里糾紛等。但是,爸爸并不是真正意義上的.律師。于是爸爸下定決心,一定要通過(guò)司法考試,拿到律師證,做一名真正的律師。

  說(shuō)干就干,今兒爸爸從書(shū)店買回一大包書(shū),明兒爸爸又從圖書(shū)館借來(lái)一大摞書(shū)。于是,法律書(shū)籍?dāng)[滿了家里的角角落落,沙發(fā)、茶幾、床上,甚至衛(wèi)生間里,可以說(shuō)是無(wú)處不在。每天早上五點(diǎn),天還沒(méi)亮,爸爸便早早起床了,他端坐在書(shū)桌前,一會(huì)兒嘴里嘟嘟囔囔地背書(shū),一會(huì)兒俯下身子,寫寫畫(huà)畫(huà)。一坐就是幾個(gè)小時(shí),沉浸在知識(shí)的海洋里,連媽媽叫吃飯他也聽(tīng)不見(jiàn)。

  去年三月,爸爸生了一場(chǎng)大病,醫(yī)生要求他住院一個(gè)月,但是爸爸只在醫(yī)院里待了十幾天就出院了,因?yàn)樗痉ǹ荚嚨臅r(shí)間快到了。大病未愈的爸爸才看了一會(huì)兒書(shū),便臉色蒼白,汗珠密密地布滿了額頭。我心疼地替爸爸擦汗,對(duì)他說(shuō):“爸爸,歇一會(huì)兒吧!卑职峙呐淖约旱亩瞧ぃ桓鄙鷼獾臉幼,說(shuō):“它疼我,我偏不上當(dāng),我不疼它。沒(méi)事的!”說(shuō)完笑了笑,又去看書(shū)了。

  那段時(shí)間,身體極度虛弱的爸爸幾乎吃不進(jìn)飯,但是,要做一名律師的愿望激勵(lì)著他。那些日子,爸爸很少說(shuō)話,我知道爸爸在積蓄力量,準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。

  就像奶奶說(shuō)的,“不刮春風(fēng)哪會(huì)下秋雨,不去付出哪會(huì)有收獲”。終于,在九月份的司法考試中,爸爸以高出分?jǐn)?shù)線二十多分的好成績(jī)順利通過(guò)了。看到成績(jī)的那一刻,爸爸高興地跳了起來(lái)。我把頭埋在爸爸暖暖的懷里,眼睛濕濕的。我的老爸,只有初中文憑的你,竟然能考上律師,您太偉大了!

  爸爸,您的女兒永遠(yuǎn)敬佩您!

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇27

  她,是令我最敬佩的一個(gè)人。

  她是一個(gè)漂亮?xí)r尚的人。她有著天生又黑又粗的眉毛,一雙眼睛似乎能看透一切,頭發(fā)蓬松而美麗,常穿一身艷麗的衣服。她,就是如此。

  她是一個(gè)文采好的人。

  9月,我與她相識(shí),喜歡上了她。記得那是她的第一堂課,一個(gè)年輕而又漂亮的她走了進(jìn)來(lái),一個(gè)面帶著笑容的她走了進(jìn)來(lái),一個(gè)將陪伴我們?nèi)甑乃吡诉M(jìn)來(lái)。她營(yíng)造了那一種活躍的氣氛,她介紹了她自己,她說(shuō)她的名字來(lái)歷很特殊,她那精彩的語(yǔ)言讓我們的心不由得跟著她回到了她的孩提時(shí)代,一幅幅生動(dòng)的.形象的畫(huà)面如同投影儀一般印在了我們的腦海中,讓我不由敬佩她——文采好。

  她是一個(gè)喜歡幫助同學(xué)的人。

  那一次小A同學(xué)有道不會(huì)解決的古文題,找她去解決。她很耐心地回答著小A不懂的問(wèn)題,還用自己的知識(shí)問(wèn)了小A另一個(gè)類似的問(wèn)題,小A回答出了正確的答案,她會(huì)心地笑了,小A正要感謝她,她卻摸摸小A的腦袋說(shuō):“有不懂的問(wèn)題再來(lái)問(wèn)我!”她不僅幫同學(xué)們解決學(xué)習(xí)問(wèn)題,還幫助同學(xué)們解決生活方面的問(wèn)題。小G同學(xué)卡里沒(méi)錢了,她聽(tīng)到這個(gè)消息毫不猶豫地掏出了100元帶著小G去充卡。小G感動(dòng)得熱淚盈眶,她卻絲毫沒(méi)有覺(jué)得自己損失了什么。我敬佩她這一點(diǎn)——幫助同學(xué)。

  她還是一個(gè)平易的人。

  一次上作文課,她和我們打成一片,讀作文的同時(shí)給我們說(shuō)了她的一些小笑話,讓我們更加不拘束地同她相處。我敬佩她——朋友式地同我們相處。

  她就是這樣一個(gè)文筆好,樂(lè)于助人,平易的人。她是誰(shuí)呢?想必你已知道,她就是我那可親可敬的語(yǔ)文老師。老師,我敬佩您!

  評(píng)語(yǔ):文章條理的結(jié)構(gòu)值得大家學(xué)習(xí)。其次多種人物描寫綜合使用使人物形象生動(dòng)、鮮活。

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇28

  在這個(gè)多姿多彩的大千世界里,有許多值得我敬佩的人,比如:科學(xué)家、數(shù)學(xué)家¨¨¨但我體會(huì)不到,所以,我最敬佩的人是與我年齡相仿的林浩。

  盡管小林浩的故事,我們?cè)缫讯炷茉,但依舊是百聽(tīng)不厭。

  我們還是再來(lái)回顧一次吧:

  2008年5月12日,8.0級(jí)的四川大地震震驚了全世界,在四川汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué),小林浩同其它同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移,未及時(shí)跑出,便被壓在了廢墟之下。此時(shí),廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡不想稱的成熟,身為班長(zhǎng)的`他在廢墟下組織同學(xué)們唱國(guó)歌來(lái)鼓舞士氣,并安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎,身材矮小的林浩爬出了廢墟。但此時(shí),他的班上還有許多同學(xué)被埋在了廢墟之下。9歲半的他沒(méi)有驚慌地逃離,而是再次鉆到廢墟里救人。

  經(jīng)過(guò)艱難的救援,林浩將兩名同學(xué)背出了廢墟,在救援中,他的頭部、上身多處受傷。爬出廢墟后,由于通訊中斷,他與父母失去聯(lián)系,過(guò)了幾天后,才見(jiàn)到父母。

  當(dāng)記者采訪他:“你為什么要這么做?”他大聲地回答:“我是班長(zhǎng)!”全場(chǎng)人都震驚了,就為這一個(gè)簡(jiǎn)單的理由,竟讓他就出了兩個(gè)比他大的同學(xué)!

  因?yàn)榱趾圃诘卣鹬杏兄^(guò)人的勇氣,以及為他人著想、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,才會(huì)使他在2008年8月8日晚上,成為唯一一位和旗手姚明走在中國(guó)代表隊(duì)前的小朋友。

  9歲半的林浩勇救兩位同學(xué),不僅綻放出人性光輝,而且,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的行動(dòng)也是中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的代表。林浩的志向是考清華大學(xué)。他是我最敬佩的人,我要向他學(xué)習(xí)!

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇29

  我最敬佩的一個(gè)人,既不是名人,也不是偉人,而是一位平凡的老人,他就是我的爺爺。

  我的爺爺已經(jīng)七十歲了,但是他十分精神,紅光滿面,走起路來(lái)箭步如飛,這都是平時(shí)能堅(jiān)持鍛的緣故。他每天都起的很早,堅(jiān)持跑步打乒乓球。他有一雙炯炯有神的大眼睛,如果我做錯(cuò)了什么事情,爺爺眼睛一瞪,我就會(huì)立刻醒悟過(guò)來(lái)。爺爺很有智慧,這一點(diǎn)令我最敬佩。有時(shí)候,我的數(shù)學(xué)難題做不出來(lái),就去問(wèn)爺爺,爺爺就會(huì)很快做出正確答案來(lái)。有一次,一道難題把我難住了,做了半天也沒(méi)有做出來(lái),我急得哭了,滿頭都是汗,真不知道該怎么辦。爺爺聽(tīng)到了我的哭聲,就走進(jìn)屋來(lái),問(wèn):“怎么了?有什么事情給爺爺說(shuō)說(shuō)!薄斑@道題我不會(huì)做!蔽铱拗f(shuō)。爺爺聽(tīng)了,說(shuō):“這有什么好哭的`,來(lái),我看看!闭f(shuō)完就拿起草稿紙和筆,算了起來(lái)。不到十分鐘,爺爺就把這道題算了出來(lái),還耐心地給我講解,直到我會(huì)了為止。原來(lái)應(yīng)用了差被關(guān)系。

  爺爺不但幫我解數(shù)學(xué)題,還在平時(shí)休息的時(shí)候教我打乒乓球。爺爺雖然年齡大了,但是打起乒乓來(lái),身體還是挺靈活的。在每次和爺爺大球時(shí),他都一邊打,一邊給我講打乒乓球的要領(lǐng):怎么拿拍子;怎么扣殺;怎么旋轉(zhuǎn)......他都講的很仔細(xì)。他說(shuō):“打球時(shí)手腕要靈活,也不要把球拍抓得太緊。不能把球打的太高;抽球時(shí)先把球拉起來(lái)再抽......因?yàn)槲医?jīng)常和爺爺一起練,所以現(xiàn)在我打球的技術(shù)已經(jīng)很高了。這也多虧了爺爺呀!

  我敬佩我的爺爺。我為我有這樣一位既有聰明頭腦,又慈祥又能陪我一起成長(zhǎng)的爺爺而自豪!

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇30

  說(shuō)起值得敬佩的人,第一個(gè)想到的就是我的爺爺。他年紀(jì)大了,皮膚黝黑,鬢角白皙。每年冬天,爺爺總是戴著一頂厚帽子。我們都親切地稱他為“光頭”,他只是高興地答應(yīng)了。

  爺爺是個(gè)勤勞的農(nóng)民,每天早出晚歸,辛勤勞作。去年夏天,我們回老家探望祖父母。晚上,我們一家人幸福地坐在一起,吃著西瓜,看著電視。這是非常愉快的。第二天早上,我被公雞的叫聲和狗的吠叫聲吵醒了。我小心翼翼的下了床,輕輕打開(kāi)門,生怕吵醒父母。奶奶正在做家務(wù),我問(wèn)她:“奶奶,爺爺在哪里?” “他五點(diǎn)鐘就出去了!”奶奶笑著回答。好吧,我只能乖乖等爺爺回來(lái)了。

  夏天的農(nóng)村真的很熱。樹(shù)上的蟬不停地尖叫,仿佛在抱怨夏天的炎熱。等了許久,中午時(shí)分,我終于看到爺爺拿著鋤頭從遠(yuǎn)處回來(lái)了。爺爺看到我在山坡上等他,很高興,我高興地跟他打招呼。額頭上掛著豆大的汗珠,衣服都能擠出水來(lái),他光著腳慢慢走了過(guò)去。我關(guān)切地問(wèn)爺爺:“爺爺,外面這么熱,你工作不累嗎?”爺爺說(shuō):“干了一輩子,也習(xí)慣了,不累!背赃^(guò)午飯,爺爺又出去工作了。 .

  爺爺也很節(jié)儉。我一天只吃兩頓,每頓只吃蘿卜和白菜,很少吃小魚(yú)和小蝦,幾乎不吃肉。他舍不得買一件新衣服,只穿父親不想要的舊衣服,每一件都能穿上幾年。臨走前,我們給爺爺放了一個(gè)紅包,但他堅(jiān)持不給。爸爸說(shuō):“爸爸,你可以留著,全是家里的!眿寢屢膊遄斓溃骸皩(duì),爸爸,就當(dāng)做生活費(fèi)吧!”爺爺勉強(qiáng)接受了?晌覀兓氐郊,卻發(fā)現(xiàn)爺爺把紅包放回了媽媽的'包里。唉,我對(duì)他無(wú)能為力!

  爺爺,你是我最敬佩的人,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你老臉頰上的笑容!

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇31

  她既不是我的同學(xué),既不是我的朋友,也不是我的班主任。你們猜猜她是誰(shuí)?她就是我的語(yǔ)文老師——吳老師。相信你們也一定知道吧。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)敬佩她的原因吧!

  她,我最喜歡的老師,也是我最敬佩的老師。為什么這樣說(shuō)呢?她,是一名優(yōu)秀的教師。在她的'指導(dǎo)下,我的語(yǔ)文成績(jī)漸漸上升,作文還行。第一次見(jiàn)到她時(shí),好像有一股東西涌進(jìn)我的心田,總覺(jué)得她肯定很好。果然,半學(xué)期過(guò)去了,她給我留下了深刻的印象。而且她的性格很幽默,對(duì)我們班老師和藹可親,手下留情。但我覺(jué)得,如果對(duì)我們班手下留情的話,同學(xué)們也就會(huì)越來(lái)越放肆?赡芩麄儾幌矚g吃軟的,喜歡吃硬的吧。老師,在你的課堂中,我感到很高興,快樂(lè),也就舉手發(fā)言。是您那激情的聲音鼓勵(lì)著我,讓我擁有信心,勇敢的站了起來(lái)回答問(wèn)題。也就鍛煉了我的表達(dá)能力,提升了我的日積月累。

  每當(dāng)你的笑容重現(xiàn)時(shí),臉上總是有兩個(gè)小酒窩,臉紅通通的,可愛(ài)極了。所以,我以看見(jiàn)你時(shí),就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心,有說(shuō)不盡的喜悅。我喜歡你,老師,您像大地一般無(wú)私,您像天空一樣寬廣,您還有學(xué)問(wèn),還有一顆通融我們的心。

  您的課堂是那樣的充滿歡歌笑語(yǔ),是那樣的激情。每當(dāng)上課前,就能聽(tīng)見(jiàn)我們的朗朗書(shū)聲,是那樣的響亮、流暢,真是美不贊口啊。在上您的課時(shí),大家是多么的高興、開(kāi)心啊!沒(méi)辦法,您的課實(shí)在是太豐富多彩了。

  再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師您的聲音,是那樣的清脆、流暢、動(dòng)聽(tīng)。就像一首優(yōu)美的樂(lè)曲激昂著我,使我?jiàn)^發(fā)向上。老師,您是那樣的用心教我們,我們永遠(yuǎn)感謝您!

  一個(gè)善良無(wú)私的女教師,一個(gè)和藹可親的女教師,一個(gè)幽默風(fēng)趣的女教師……——吳老師,這怎能叫我不喜歡、敬佩您呢?

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇32

  說(shuō)起我最敬佩的人,我會(huì)毫不猶豫的回答:老師!

  我想問(wèn)大家?guī)讉(gè)問(wèn)題:是誰(shuí)用那雪白的粉筆為我們鋪開(kāi)了知識(shí)的道路?是誰(shuí)為了我們每日每夜備課、查找資料?是誰(shuí)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中逐漸成長(zhǎng)?又是誰(shuí)照亮了我們,卻燃燒了自己?是您,親愛(ài)的老師,是您為我們鋪開(kāi)了知識(shí)的道路,是您栽培了我們,給了信心和勇氣。

  我是五(1)班的學(xué)生,我認(rèn)為我的班主任老師是天底下最好的老師。想知道這是為什么,就請(qǐng)看下面。

  我的班主任老師是一位非常嚴(yán)格的老師。也許是因?yàn)樗M覀兡鼙憩F(xiàn)的更好。那時(shí)候我覺(jué)得她好兇!不過(guò),跟我的班主任老師相處了一段時(shí)間之后,我和她很快就成為了好朋友,同時(shí),我也明白了道理:嚴(yán)師出高徒。雖然她對(duì)我們十分嚴(yán)格,但是,她也有慈祥的一面。每當(dāng)我走進(jìn)辦公室,她時(shí)常跟我開(kāi)幾個(gè)小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老師都是這樣的。

  我的班主任老師對(duì)她的工作“培育幼苗”很負(fù)責(zé)。原來(lái),班的差生有很多,而我的班主任老師對(duì)他們并沒(méi)有不離不棄,在班里舉行了一對(duì)一活動(dòng),就是由一個(gè)好同學(xué)幫助一個(gè)差同學(xué)。終于,功夫不負(fù)有心人。在期末考試中,我們班的平均成績(jī)?cè)谌昙?jí)名獲得了第一名,這,離不開(kāi)老師的`教導(dǎo),是老師使我們走向輝煌。

  有人說(shuō):“老師就像園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng)!贝_實(shí),老師們?cè)谥R(shí)的海洋中孜孜以求盡量的多占有知識(shí),然而老師們,又毫無(wú)保留的把他們平生所學(xué)的傳授給我們。如果有人問(wèn)我誰(shuí)是你最敬佩的人,我當(dāng)然要回答:老師!

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇33

  那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天的早晨,雖然太陽(yáng)高掛,但是西北風(fēng)呼呼地吹著,路上人煙稀少,除了上學(xué)的孩子和來(lái)回穿梭的汽車外,看不到一個(gè)多余的人?罩酗h著濃濃的霧,十米外就看不清楚了。

  我走在去少年宮的路上,忽然,我發(fā)現(xiàn)在人行道邊,在桂花樹(shù)下,有一個(gè)看著很虛弱的老年人,他衣衫襤褸,衣服上東一塊、西一條地打滿了補(bǔ)丁。手里握著一個(gè)有點(diǎn)兒生銹了的鐵腕,里面積滿了灰,只能看見(jiàn)幾個(gè)一元硬幣正在發(fā)出弱弱的光。

  這時(shí),從霧里竄出一個(gè)小男孩,穿著大棉襖,從老人身邊跑過(guò),把碗給踢翻了,硬幣“嘩”得撒了一地。

  老人全身抖了一下,似乎嚇了一跳:“小朋友,幫我……”

  話沒(méi)說(shuō)完,只見(jiàn)那小男孩一蹦一跳地消失在了霧中。

  老人的目光暗淡了,此時(shí)無(wú)助的他顫抖著把手伸向身前的硬幣……

  這時(shí),一個(gè)穿著粉色羽絨衣,脖子上系著紅領(lǐng)巾的小女孩走了過(guò)來(lái):“咦?老爺爺,你的碗打翻了!”說(shuō)著彎下身子開(kāi)始把硬幣一個(gè)個(gè)撿起來(lái):“我?guī)湍銚!?/p>

  老人楞住了,看著小女孩胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,眼里流露出疑惑的神情,伸出的手停在了半空中。

  小女孩很快就撿完了所有的`硬幣,放在老人面前說(shuō):“老爺爺,給你!”然后就轉(zhuǎn)過(guò)身離開(kāi)了。

  看著小女孩離開(kāi)的背影,老人笑了,淡淡地笑了,這幾乎已經(jīng)被遺忘了的笑容又回到了老人滿是滄桑的臉上:“謝謝,謝謝……”老人輕輕地說(shuō)。

  這時(shí),風(fēng)停了,霧散了,陽(yáng)光暖暖地?fù)肀е,一直照進(jìn)了我的心里。

  無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是四肢健全還是身有殘疾,我們都要平等看待他們,不能因?yàn)樨毟F而小看別人,更不能在別人需要幫助時(shí)袖手旁觀。在這個(gè)寒冷的冬天的早晨,那個(gè)系著紅領(lǐng)巾的小女孩告訴我這樣一個(gè)道理。

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇34

  我佩服他,是因?yàn)樗厥獾植惶厥獾纳矸荨?/p>

  二年級(jí)暑假,我去他家玩。那天天氣很好,陽(yáng)光如清甜可口的檸檬茶,給碧藍(lán)如洗的晴空,附上了一層暖色,幾抹白云悠悠地移著,像在散步。

  一到他家,我就被屋里那高密度的文化氣氛所包圍:不大的房子,全是木質(zhì)的家具,到處都是書(shū),古典文學(xué),古典歌劇……那木茶幾上,還疊這一大摞哲學(xué)書(shū)。墻壁上還掛著幾副字,可是四五寸的字中透著一股莊重與儒雅。

  然后,我見(jiàn)到了他,高高的身材,略顯花白的發(fā)絲,一臉謙和的笑容。

  “叔叔好。”我怯怯地叫了一聲,跑進(jìn)了書(shū)房。

  哇,他的書(shū)房更厲害!小小的一間房間,就能讓人領(lǐng)略文化排山倒海的'氣勢(shì)。我好奇地東摸摸,西拿拿,忽然靠到了一本精致大氣的證書(shū),我翻開(kāi)一看,吃了一驚:北京大學(xué)。

  我的目光又移到角落那個(gè)三層的書(shū)柜上,里面擺滿了大大小小的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)?wù)乱约蔼?jiǎng)狀,多數(shù)是大學(xué)時(shí)代獲得的。我又看了看書(shū)桌上的一幅字,忽然感覺(jué)不對(duì),我揉了揉眼睛,確實(shí)不對(duì),“拜”字右邊不是三橫啊。可,可那么有涵養(yǎng)的人不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤吧?我還記得,有一次我把“拜”字的右邊寫錯(cuò)了,教師還批評(píng)了我一頓呢,我記憶很深刻的。可……

  這時(shí),他正好進(jìn)來(lái)了,我將自我的疑問(wèn)告訴了他,他查了查字典,不好意思地說(shuō):“是我寫錯(cuò)了,我從小學(xué)就這樣寫,教師也沒(méi)給糾正,多謝你!碧欤粋(gè)北大高材生竟然會(huì)像一個(gè)二年級(jí)小學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤!

  從此,每當(dāng)看見(jiàn)那些明明有錯(cuò)誤卻不肯承認(rèn)的大人時(shí),我總會(huì)想起他,他那謙和的笑容與那天檸檬茶般的陽(yáng)光。

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇35

  《假如給我三天光明》是我們五年級(jí)上冊(cè)的考級(jí)書(shū)目,以前我對(duì)這本書(shū)略有所聞,此刻我認(rèn)真仔細(xì)地讀了一遍,明白了這本書(shū)是海倫凱勒的自傳,不禁開(kāi)始崇拜她了。

  這本書(shū)講的是海倫凱勒從小就雙目失明,雙耳失聰,從此,海倫與有聲有色的世界隔絕了。由于海倫又聾又啞,沒(méi)有學(xué)校愿意讓海倫去上課,之后經(jīng)過(guò)她父母的不懈努力,最終請(qǐng)來(lái)了家庭教師安妮莎莉文教師,她的到來(lái)使海倫感到生命又有了樂(lè)趣。在莎莉文教師的幫忙下,海倫學(xué)會(huì)了很多東西,她的知識(shí)都是在一片漆黑當(dāng)中學(xué)到的,她的學(xué)習(xí)生涯艱難而又困苦,可是她并沒(méi)有厭倦,反而更加刻苦學(xué)習(xí),之后她最終考進(jìn)了美國(guó)著名大學(xué)——哈佛大學(xué)。

  海倫凱勒在黑暗中學(xué)習(xí),她對(duì)光明充滿了向往,她刻苦好學(xué)有堅(jiān)持不懈的精神是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。

  看完了這本書(shū),我無(wú)不敬佩海倫凱勒。海倫他一向很想要3天光明,仔細(xì)看看這個(gè)世界,3天,只要3天,對(duì)我們來(lái)說(shuō)3天是多么的微不足道,我們每一天都能見(jiàn)到光明,見(jiàn)到這個(gè)世界,對(duì)我們正常人來(lái)說(shuō)見(jiàn)到光是極為正常的事,而對(duì)海倫來(lái)說(shuō)是可想而不及的。我們擁有舒適的生活環(huán)境,要比海倫幸福100倍,我們還擁有良好的學(xué)習(xí)條件,有明亮的眼睛,靈敏的.耳朵,比海倫的學(xué)習(xí)條件要優(yōu)越的多,可我們總把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件苦差事,不能進(jìn)取的去學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到困難和挫折,只要我們像海倫凱勒一樣,勇與應(yīng)對(duì),樂(lè)觀向上,堅(jiān)持不懈,便能排除困難。

  讀了《假如給我三天光明》讓我受益匪淺,我懂得了樂(lè)觀向上的應(yīng)對(duì)困難,還要有堅(jiān)持不懈的精神,就能克服困難,取得成功。

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇36

  "大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物." 想必大家都聽(tīng)過(guò)這篇?dú)飧帕柘龅乃卧~吧!它就是我最敬佩的一個(gè)人—蘇軾的佳作.

  蘇軾,號(hào)東坡,字子瞻,與父蘇洵,弟蘇轍合稱"三蘇",是北宋大文學(xué)家,書(shū)畫(huà)家.他留給后人的詩(shī)詞是非常豐厚的,無(wú)處不在.每當(dāng)人們思念親人時(shí),總會(huì)吟起他的詞:"十年生死兩茫茫,不思量,自難忘".當(dāng)人們看到美麗的春景時(shí),又會(huì)吟起他的<<蝶戀花>>:"枝上柳棉吹又少,天涯何處無(wú)芳草?"每逢中秋佳節(jié),也常會(huì)有人低吟:"明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天."

  這些詩(shī)詞是多么深情啊!然而最令我敬佩的,并不僅僅是他寫得一手好詞,更多的是他那種堅(jiān)強(qiáng)的抗挫能力.蘇軾曾因"烏臺(tái)詩(shī)案"被貶黃洲.過(guò)著近乎流放的生活.甚至連自己的溫飽問(wèn)題都不能解決,但他并沒(méi)有因此被命運(yùn)打倒,自暴自棄,而是在附近找了10畝荒地,收起文人的風(fēng)范.一身短打,耕種求食.蘇軾勤勞節(jié)儉,自己設(shè)計(jì)蓋了幾間草舍,因地處城東一塊坡地,他便自號(hào)"東坡居士".這樣的'生活雖然艱苦,但他卻毫不在乎,在這里,他過(guò)起淳樸的田園生活,并且一如既往地飲酒,寫詩(shī),熱愛(ài)生活.

  品味蘇軾的一生,就像一座連綿起伏的青山,有高峰,也有低谷,人的一生就是這樣,在蘇軾走到低谷,被貶時(shí),他卻堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái),最終又走向了高峰,這就是我最敬佩他的地方,在生活中,每當(dāng)我失意或遇到挫折時(shí),我總會(huì)想起蘇軾,要像他一樣堅(jiān)強(qiáng),他就像一盞明燈指引著我的方向. 蘇軾,我敬佩您!

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇37

  無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論清晨深夜,都有著一道身影在大街小巷中穿梭,為人民播撒著辛勤的汗水,為祖國(guó)守護(hù)和諧的秩序。

  “啦啦啦,啦啦啦……”我愉快地哼著小調(diào),從商業(yè)街的這頭走到那頭,再?gòu)哪穷^繞回這頭,有時(shí)踢踢路邊的小石子,有時(shí)趴在商店的廚窗上東看西看,有時(shí)撥弄大樹(shù)的枝葉……“哈哈,老媽不在就是爽,自由自在,隨心所欲。咦?那個(gè)人站在馬路中間干嘛?”這時(shí),馬路上的一個(gè)身影成功地吸引了我的注意,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他就像一棵挺拔高大的蒼松般立在車水馬龍之間,仿佛無(wú)論發(fā)生什么事,他都能屹立不倒。此時(shí)已經(jīng)快中午了,太陽(yáng)光就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子似的,越來(lái)越猛,怎么都不肯收起它的暴脾氣。呀?才這一會(huì)兒工夫,太陽(yáng)就已經(jīng)同高聳的樓房上跳到了天空的正中央,陽(yáng)光的光束直射地面,如同鞭子似的抽到我的臉上,讓我感覺(jué)仿佛置身于一個(gè)奇熱無(wú)比的`大蒸籠。馬路正中間,那道身影依然站在那里,好像絲毫都不在意毒辣的陽(yáng)光,我真想去看看,到底是什么人能有這么堅(jiān)強(qiáng)的意志,但只要我向前邁一步,就會(huì)再次暴露在陽(yáng)光之下。人們常說(shuō)“三月的天就像娃娃的臉,說(shuō)變就變”這已經(jīng)4月了,怎么還變天呢?剛才還晴空萬(wàn)里,這會(huì)兒竟是陰雨蒙蒙綿綿,不知道是誰(shuí)惹得白云姐姐生氣了,她的眼淚就像斷了線的珍珠一樣“刷刷刷”往下掉,一直停不下來(lái)。馬路上,那道身影還是站那里,一點(diǎn)兒也沒(méi)因?yàn)榇笥甑牡絹?lái)而怒氣沖沖地跑回家,他似乎是決定一站到底。

  雨終于停了,我趕忙跑到馬路旁,想要一探究竟。!原來(lái)站在馬路中間的那道身影就是為我們指揮交通的交警叔叔,這真是一名盡職的警察,為了指揮交通,無(wú)論風(fēng)雨,他都不會(huì)退縮,不會(huì)膽怯,在此我對(duì)你表示深深的敬意。

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇38

  我最敬佩的一個(gè)人就是:我們的班主任……老師,她就像我們的媽媽,關(guān)心,愛(ài)護(hù)我們。

  老師清瘦的肩膀,肩負(fù)著對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)的愛(ài),她那白質(zhì)的皮膚上,微微發(fā)黑的眼圈,在她那白質(zhì)的皮膚上,顯得格外明顯,那是為我們批改作業(yè),認(rèn)真?zhèn)湔n而留下印記。講課略顯沙啞的聲音,盡可能的提高分貝,讓每個(gè)人都能夠聽(tīng)的清楚內(nèi)容。

  我之所以這么敬佩老師,是因?yàn)槔蠋煵粌H善良,漂亮,和藹可親,而且還很幽默,寓教于樂(lè),讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到快樂(lè),可以這么說(shuō),全班同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)趣,都是老師帶動(dòng)起來(lái)的,在老師的教誨中,讓我們感受到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣,把我們從無(wú)知幼稚的孩子,變成聰明,乖巧的學(xué)生,老師也教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)和人生哲理,縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也沒(méi)法表達(dá)我的敬佩之情。每當(dāng)我們的成績(jī)有所進(jìn)步的時(shí)候,老是會(huì)笑得比我們還開(kāi)心,而當(dāng)我們的成績(jī)退步時(shí),老師會(huì)比我們還著急,會(huì)想盡各種辦法,提高我們的成績(jī)。我們這次期中考試的年級(jí)第一,就是與老師的辛勤付出分不開(kāi)的.。

  每當(dāng)同學(xué)們都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),老師還要為我們辛勤的改作業(yè),認(rèn)真?zhèn)湔n,加減乘除,算不盡老師做出的貢獻(xiàn)!優(yōu)美的詞句,歌頌不完我對(duì)老師的贊美!老師把我們當(dāng)成自己的孩子一樣關(guān)心,愛(ài)護(hù),我們也像對(duì)待自己的媽媽一樣,珍惜,尊重老師。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,沒(méi)錯(cuò),老師是我學(xué)習(xí)的榜樣,人生的目標(biāo),我長(zhǎng)大以后,要成為她那樣的人。

  最后,我想對(duì)老師說(shuō):“老師,同學(xué)們的成績(jī)固然重要,但您也要照顧,愛(ài)惜自己的身體,多喝水,注意休息!我愛(ài)您!

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇39

  有一天,我閑得無(wú)聊,在書(shū)架上隨便抽了本書(shū),拿在手里翻了翻,當(dāng)我看到一個(gè)故事時(shí),立刻被吸引住了,決定繼續(xù)往下看。看完后,我已經(jīng)熱淚盈眶了。

  故事發(fā)生在一個(gè)小山村里,里面有一所小學(xué),學(xué)校里只有一個(gè)班級(jí),也只有一位老師。那位老師既教語(yǔ)文又教數(shù)學(xué),還教外語(yǔ)。每當(dāng)看到孩子們求知若渴的眼神,老師便不忍心下課,總會(huì)再給他們多講一會(huì)兒。

  他不僅給孩子們傳授知識(shí),而且也無(wú)私地愛(ài)著那些孩子們。有一次,由于下雨,山體滑坡了,他急忙打開(kāi)教室門,“快沖出去,山洪來(lái)了!”他大聲地叫著。大點(diǎn)的孩子急忙幫助小些的孩子先出去。最后,有兩個(gè)小女孩由于害怕,躲在了桌子下面,并沒(méi)有逃出去。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)少了兩個(gè)人,而此時(shí)的泥石流像猛獸一般從山上沖下來(lái),眼看學(xué)校就要被淹沒(méi)了,他卻毫不猶豫地沖回了教室去找那兩個(gè)女孩。他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒,翻找,才將她們找到,一把便抱著她們向外沖。此時(shí),他幾乎已經(jīng)沒(méi)有力氣了,但他仍然堅(jiān)持著努力向前走。他的心中只有一個(gè)信念,一定要把孩子們?nèi)繋У桨踩牡胤健?/p>

  突然,山上的樹(shù)木像被刀砍下來(lái)一樣地被山洪打斷了,張牙舞爪的.樹(shù)枝向他直刺過(guò)來(lái),他馬上把兩個(gè)女孩護(hù)在身下。樹(shù)枝插在了他的身上,兩個(gè)女孩害怕得哭了起來(lái)。最后,兇猛的泥石流將他們沖散了,他找不到孩子們了。

  泥石流停了,他倒在泥流中近乎絕望時(shí),前方冒出了一道道紅色和藍(lán)色的光芒,“嗚嗚”,一陣急促的聲音傳入耳中,是警車!搜救人員下車后,急忙準(zhǔn)備把他救出來(lái),但他卻虛弱地說(shuō):“求求你們,先救孩子……”

  看完這個(gè)故事,我被他生命盡頭的那一句話所感動(dòng)了,并深深地敬佩他。

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇40

  要說(shuō)起我最敬佩的一個(gè)人,那就是我的叔叔。

  叔叔是個(gè)建筑工人,每天一身的泥,像在泥里滾過(guò)似的。在幫我家修東西的時(shí)候,他不小心把混凝土滴在了我家的地板上,讓家里看起來(lái)又臟又亂?砂职謰寢寘s對(duì)叔叔很好,一點(diǎn)也不討厭他,還要他在我們家吃飯。

  有一次,我們學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),爸爸生病去了武漢的醫(yī)院,媽媽要去看爸爸,就要叔叔替他們參加家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)上,他一身泥土,全身臟兮兮地坐在我的旁邊。別的家長(zhǎng)一直看著我和叔叔,還議論紛紛。我羞得臉都紅了,一直低著頭?墒鞘迨逡稽c(diǎn)也不在意,還說(shuō):“你們看什么呢?”這時(shí),我更加覺(jué)得丟人,嫌棄叔叔,連頭都不愿向上抬一下了。

  可是有件事讓我對(duì)他的看法有了很大的改變。那是叔叔和他的工友們?cè)诮ㄒ粭潣欠繒r(shí),那天,突然風(fēng)雨交加,狂風(fēng)大作,可是叔叔沒(méi)有離開(kāi)崗位,仍準(zhǔn)備將未完的'工作做完。這時(shí),叔叔看見(jiàn)一塊建筑磚石被風(fēng)吹得從腳手架落了下來(lái),馬上要砸到下面的一個(gè)工友了。叔叔毫不猶豫地向那個(gè)工友撲了過(guò)去。只聽(tīng)“轟”的一聲,磚石重重地砸在了地上,只差那么一點(diǎn),那塊磚石幾乎與他們擦身而過(guò)。而如果叔叔的速度再慢一點(diǎn)的話,磚石一定會(huì)砸在叔叔的身上。但那時(shí)的叔叔卻一心想著的是他人的安危。事后,那個(gè)工友十分感激叔叔把他帶出了死神的魔爪。

  知道這件事后,叔叔的形象在我眼中也高大了起來(lái)。每次叔叔來(lái),我們都?xì)g樂(lè)不已,特別是我,對(duì)叔叔像對(duì)待貴賓一樣尊敬?墒迨鍏s不知我為何有這樣的轉(zhuǎn)變,一直夸我懂事乖巧。

  我的叔叔是一個(gè)善良,替他人著想的人,我以前不該那樣對(duì)叔叔,F(xiàn)在,在我心中,叔叔是最令我敬佩的人。

  我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)寫人作文 篇41

  每個(gè)人都有自己最敬佩的一個(gè)人,有的是盡職盡責(zé)的警察,有的是不怕辛苦的農(nóng)民,有的是溫柔體貼的父母,而我最敬佩的人是無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工——也是我的奶奶。

  我的奶奶,滿頭花白,臉上堆滿了一層層的皺紋,她的身上總是散發(fā)著一股臭味兒,那就是垃圾臭。有一次,奶奶拉著一輛裝滿垃圾的車子回來(lái),那時(shí)正是我放學(xué)回家的時(shí)候,我剛一到院子口就聞到了令人作嘔的垃圾味,就知道奶奶又回來(lái)了。果然,我一走進(jìn)院子里就看見(jiàn)奶奶正在整理可回收的'垃圾。奶奶看到了我,馬上迎了上來(lái),“乖孫子回了呀!”我急忙躲開(kāi)了,生怕奶奶把我的新衣服給弄臟了,然后直接繞開(kāi)她進(jìn)了屋。進(jìn)屋時(shí)我心想,奶奶可真是的,人家可穿的是新衣服呀,差點(diǎn)兒就讓我的新衣服變成了臭衣服了,真煩。

  平時(shí)我去上學(xué),看見(jiàn)奶奶在公路旁邊清理垃圾,我就會(huì)低著頭繞開(kāi)奶奶快步向?qū)W校走去。我怕奶奶把我認(rèn)出來(lái)給我丟了面子。

  記得那一次,我去同學(xué)家玩,看見(jiàn)一位男子把一個(gè)垃圾袋隨手丟在了一邊,被正在打掃的奶奶發(fā)現(xiàn)了,她馬上把垃圾袋撿起來(lái)并向那位男子走去,向他講了一大堆道理,又把垃圾袋放在垃圾桶里,然后又默默地開(kāi)始打掃著地面。她佝僂著身子,緊握掃把,一下一下地掃著地上的落葉、紙屑,是那么認(rèn)真、仔細(xì)。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)奶奶所在的這片區(qū)域沒(méi)有一片垃圾,一切看上去,是那么干凈文明。我這才醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)我們城市的干凈整潔都是靠奶奶這樣默默無(wú)聞,無(wú)私付出的清潔工們所創(chuàng)造出來(lái)的,他們才是真正令我敬佩的人。

  想到我以前的種種做法,我感到十分羞愧。我覺(jué)得奶奶是最可愛(ài)的人,是最值得我敬佩的人,是他們,讓我們的城市環(huán)境變得更美。他們雖不被人們關(guān)注,但是卻一直在默默地付出。

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