描寫景的作文5篇[必備]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的描寫景的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫景的作文 篇1

　　美麗的秋天有的人喜歡美妙的春天，有的人喜歡百花盛開的夏天，但我卻喜歡涼爽的秋天，秋天是那么迷人。秋天的白云像一團棉花一樣,在空中飄來飄去，像一個淘氣的小娃娃一樣。秋天的風有時候溫和，有時候暴躁.溫和的時候帶給我們一陣涼爽的空氣，暴躁的'時候都把花、樹吹的直彎腰，要是把我吹成那樣，我可受不了，可是我躲在暖暖的屋子里。秋天的楊樹、樺樹的葉子紛紛揚揚的飄落下來，像蝴蝶在跳舞一樣，它們的葉子飄到樹媽媽的腳下，好像在讓樹媽媽看它們的精彩表演。松樹筆直的站立著，好像在說：“看我多厲害，沒人能比的上我。”地里豐收了，稻子像鐮刀一樣，笑彎了腰，大豆也豐收了。玉米樂得露出牙。農(nóng)民說：“今年真是個豐收年�！惫�子也熟了，桔子蘋果你擠我碰爭著要人們?nèi)フ�呢�?/p>

校園兩旁的花都凋謝了，只有菊花盛開著，有紅的白的紫的，五光十色，芬芳迷人。秋天，是一個贏得了勝利的軍事家，他帶著我們前進。秋天是一個很美的季節(jié)，它和我們一起睡覺，和勻們一起起床。啊!秋天真美呀!我愛美麗的秋天，希望那三個季節(jié)都能變成美麗而迷人的秋天。那樣秋天就永遠在我們心中了。我愛秋天，希望秋天能聽到我說話。

描寫景的作文 篇2

　　在我家旁邊，有一個湖，他叫碧綠湖，我非常喜歡它。碧綠湖在鐵人公園里。它春、夏、秋、冬的景色都是那么漂亮。

　　春天，碧綠湖上結的厚厚冰漸漸地化了。湖旁墓地的小草已經(jīng)冒出頭來，遠遠看看柔柔地向一塊好像地毯澆湖鋪著。

　　夏天，碧綠湖上就熱鬧了，人們一個個劃著船，在湖上玩兒著。有的人在垂釣，瞧，他們神情多專注啊！這時荷花也開了，有的還是含苞待放的花蕾，看起來馬上要裂開似的。這些荷花為碧綠湖增添了很多生機。

　　秋天，湖邊的.大楊樹上的樹葉都落了下來，樹葉在水面上“流浪”，真漂亮。冬天一轉眼就到了，湖面上結了一層厚厚的冰。小朋友們在湖面上快樂的玩耍。有的在滑冰刀。有的在抽冰尜，真熱鬧啊。

　　這就是碧綠湖，我愛碧綠湖。

描寫景的作文 篇3

　　我一大早隨著春風一同來到校園。來到校園大門前，首先映入你眼簾的就是"實驗小學"四個金黃的大字。

　　實驗小學是按一艘輪船的造型建造的，如同一艘載著知識面的貨輪停在岸邊。

　　走進大門，你往左看，就可以看見一個足球場，六圈紅色的`跑道圍著一個綠色的足球場。紅的像瑪瑙，綠的像翡翠。足球場上的兩個足球門像兩個考慮嘴巴，正等著把美味佳肴往它嘴里送呢。

　　接著往前走，向右看，一棵烏桕樹正站立在那里，它有時很龐大，有時卻很矮小。烏桕樹真大呀，它幾乎有十五棵小松樹那么大。烏桕樹真粗呀，有一百來根小火柴豎著轉起來那么粗。

　　下課鈴"叮--叮--"的響了，小朋友們都飛奔出來，有的在踢毽子，有的在玩紙飛機，有的跳繩--這一場景給實驗小學增添了更多的生機。

　　我愛主實驗小學！

描寫景的作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)有一處美麗的地方——瓜渚湖。那里空氣清新，湖水清澈，是個可愛的地方。

　　一走入瓜渚湖，春天的'新景物映入了我的眼窗。小草從土里探出腦袋，張望著新一個春天。柳樹慢慢蘇醒，抽出了枝條，長出了嫩葉。桃花張開它那粉嫩的小臉蛋，讓溫暖的春風吹到臉上來。河里的小魚看見陸地上多么美麗，紛紛說：“春天真好。”春天似乎聽見啦他們的夸贊，吹開啦一朵睡夢中的桃花。

　　看完了這一處，春風把我?guī)У搅硪惶�。哇！我看見了湖中的春天。一整微風吹過，春天像一卷波動的畫。湖中的桃樹、柳樹就跟美了！他們好像都在照鏡子、梳頭，又好像在和大自然拍照。

　　我愛家鄉(xiāng)！愛家鄉(xiāng)景色優(yōu)美的瓜渚湖！

描寫景的作文 篇5

　　春天到了，小草迫不及待地鉆出頭來，馬路邊的樹也爭先恐后地抽出新絲來……

　　當然山也不例外，春天的山，不像冬天那樣光禿禿的。清晨的時候，云霧迷蒙，群山被白霧環(huán)繞著，不知山有多高，有的山像婀娜多姿的仙女披著白紗在跳舞，有的山像害羞的小姑娘蒙著面紗，還有的山像一位位身穿綠色戰(zhàn)衣，頭戴白色帽子的士兵……太陽出來了，終于看清了山的'真面目，綠油油的一片，山下圍繞著一條河，真像“白銀盤里一青螺！”山上綠油油的，偶爾有幾叢映山紅在山間冒出來，遠遠望去就像綠色的布上繡了幾朵大紅色的花，真美！我愛春天的山。

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