寫景的作文精品（10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的寫景的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫景的作文 篇1
那是一位多么圣潔而又美麗的女神吆，穿著一襲長裙，手執(zhí)一輪明月，在黑夜里，卻帶來了無限的纏綿與想象；在迷茫中，卻帶來了指路的哲理與霞光。有陰晴圓缺，有悲歡離合，卻又有無限的歡樂和悠遠(yuǎn)的.時(shí)光。月光啊，女神的裙裝；明月啊，美麗的遐想。神啊，在月光下的片片祈禱，都會化作祥云，直奔云霄。
寫景的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)湄潭位于貴州高原北部，大婁山南麓，烏江北岸。這里，山清水秀，植被優(yōu)良，氣候宜人，富有天然氧吧的美稱，是一個(gè)宜居、宜游、宜發(fā)展的好地方。
湄潭是久負(fù)盛名的魚米之鄉(xiāng)，有茶園面積60萬畝，其“湄潭翠芽”48次獲國家級金獎(jiǎng)，湄窖酒曾獲國際萊比錫金獎(jiǎng)，湄潭“茅貢米”連續(xù)5年奪走國家金杯，還有“國家級生態(tài)示范縣”這最讓湄潭人感到驕傲的榮譽(yù)。從湄潭的每一份榮譽(yù)都可看出湄潭在成長。
我的家鄉(xiāng)湄潭有許多美麗的景點(diǎn)，有進(jìn)入上海吉尼斯紀(jì)錄的天下第一壺茶文化公園，現(xiàn)代紅色文明的發(fā)祥地——田家溝，中國第一個(gè)國家級農(nóng)墾試驗(yàn)場基地——象山，世界地質(zhì)杰作的又奇觀——奇洞天等等。萬畝茶海就是一個(gè)美麗的景點(diǎn)，進(jìn)入茶海，你會不禁陶醉在這一片茶的海洋，茶的芳香中，一個(gè)個(gè)采茶姑娘就像一只只蝴蝶，在碧毯上翩翩起舞，她們一邊采茶，一邊唱歌，每采摘一顆茶芽就孕育了一份希望，她們像蜜蜂一樣，用勤勞的雙手釀造生活的蜜。
站在觀景樓上，一眼望去，寬廣遼闊，條條茶行，蛟龍出海，玉蟒匍匐；片片茶園，綠浪浩瀚，碧毯鋪陳。再看茶海的形狀，橫成波，縱成浪，近是濤，遠(yuǎn)是潮。這所看所景，總會讓人產(chǎn)生一種寬闊胸懷，讓人放開心胸，抒發(fā)情感。
我的家鄉(xiāng)湄潭還是一個(gè)革命老區(qū)，1935年，紅九軍團(tuán)在羅炳輝、蔡樹藩、何長工的帶領(lǐng)下，駐扎湄潭14天，保衛(wèi)遵義會議的召開，遵綏湄江紅軍游擊隊(duì)在湄潭輾轉(zhuǎn)湄潭、綏陽、遵義戰(zhàn)斗，留下一段段可歌可泣的故事。所以，我的'家鄉(xiāng)湄潭在革命抗戰(zhàn)時(shí)期發(fā)揮著非常重要的作用，我們湄潭人也為此感到驕傲。
萬畝茶海是湄潭茶文化的象征，它的芳香一定會讓人為之傾倒，湄潭的青山綠水、人文景觀一定讓人陶醉，這是一方秀美的土地，一位位純情的姑娘。我愛我的家鄉(xiāng)。
寫景的作文 篇3
秋季的一天，我走在路上，樹上的葉子落了下來。我彎下腰撿起一片。哇，好漂亮！這是一片火紅的楓葉。
你看它的形狀多像一只小手掌。再看它的顏色，溫暖著我，讓人感覺那一絲絲秋風(fēng)變得不再那么凄涼。當(dāng)我欣賞完這片楓葉后，忽然發(fā)現(xiàn)腳下還有一堆已經(jīng)泛黃的楓葉。我撿起一片捧在手上，仔細(xì)觀察了起來。只見這片楓葉好似一只美麗的`枯葉蝶，它是多么的栩栩如生。抬頭看這一派動人的景象，猶如一張生氣的畫卷。
我放下楓葉，繼續(xù)走。突然，我心中出現(xiàn)了一個(gè)謎團(tuán)：楓葉為什么會在秋天變紅呢？為了解開這個(gè)謎團(tuán)，我立刻趕回家，找出了一本《十萬個(gè)為什么》，翻閱起來。哦，我明白了！原來，楓葉到秋天會變紅的原因是因?yàn)闂魅~中除葉綠素外，還含有胡蘿卜素。春、夏季節(jié)葉綠素在葉子里的含量比其它色素多，所以葉子呈綠色。當(dāng)秋天來臨后，白天縮短，夜晚也延長了，短日照使樹木開始落葉。葉片內(nèi)的葉綠素逐漸解體，其它色素就在葉面上顯現(xiàn)出來，所以楓葉就呈現(xiàn)出了紅色。
這就是我最喜愛的樹葉——楓葉。是它為這充滿寒意的秋天增添了一份生機(jī)。
寫景的作文 篇4
春天，在每個(gè)人的心中，都是一幅美麗的圖畫。可在我的心中，最美的春天就是在我們的校園。
春拂大地，萬物復(fù)蘇。春把校園點(diǎn)綠了，給大地鋪上了一張綠毯。微風(fēng)吹過，樹木伸了個(gè)懶腰，開始吸收大地的水分和營養(yǎng)，長出了嫩綠的葉子，像一把把扇子，在給大樹扇風(fēng)。花朵蘇醒了，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，在綠葉的襯托下，美不勝收。小鳥從北方飛回來，站在樹枝上，“嘰嘰喳喳”地唱起歌。樹葉聽見了，也擺動自己的身子，響出“沙沙”的聲音，在給小鳥伴奏呢！
校園里，同學(xué)們都脫掉了厚厚的`外套，穿著薄薄的春裝走進(jìn)學(xué)校上課。每個(gè)班都可以聽見整齊響亮的朗讀聲和老師的話語，同學(xué)們也都專心致志地聽著，時(shí)不時(shí)做做筆記。好一副美麗的校園風(fēng)景啊！
做運(yùn)動時(shí)，同學(xué)們的歡聲笑語感染了太陽公公，他把校園里的每個(gè)角落都照得暖洋洋的，暖和極了！操場上那鮮艷的五星紅旗在陽光的照耀下，顯得更加艷麗；在春風(fēng)的吹拂下，有節(jié)奏的飄揚(yáng)著。
俗話說“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”我們就是一朵朵小花，在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)，在老師的培養(yǎng)下成長，讓祖國更加美麗！
校園的春天總是那么美麗，那么生機(jī)勃勃，活力四射。校園的春天也讓我明白：每天都是一個(gè)開始和起點(diǎn)。只要我們在春天播下種子，朝著你的目標(biāo)勤奮學(xué)習(xí)，經(jīng)過努力后，總有一天能收獲到果實(shí)。我喜歡校園的春天！
寫景的作文 篇5
有一次，我和媽媽、爸爸一家三口去散步。
在無意中，我看到了一片葉子，我問媽媽：“這是什么樹葉？”媽媽說：“這是銀杏樹葉。”我一看銀杏樹葉子像一把扇子。我的好奇心出來了，這葉子只要風(fēng)一吹，它就翩翩起舞的跳了起來，像一個(gè)舞蹈家。它的顏色是黃中帶綠，摸起來很舒心。
過了一會兒，我被一個(gè)石頭拌倒在地上，看見一片楓樹葉，它是紅中帶黃，我用手摸了一下，上面有很多鋸齒，摸起來不順手。但是楓樹葉的形狀你來猜猜，還是讓我來給你說吧，楓樹的葉子其實(shí)像一只手的手掌一樣，看到這一片葉子，我就想到了3句詩：
風(fēng)吹一片葉，萬物已驚涼。
醉貌如霜葉，雖紅不是春。
霜葉紅于二月花。
又過了一會兒，我從樹上摘下一片樹葉，這是一片甜栗子樹葉，我一看和楊樹葉一樣，上面都是有鋸齒。我覺得甜栗子樹葉像一只眼睛的.形狀，非常漂亮。我摸這片甜栗子葉和楓樹葉，一摸手感一樣，就是形狀不一樣，但是我非常喜歡樹葉。我再用嘴一吹它就不見了，過了好一會兒我也沒看見，我很失望。
我喜歡這片樹葉，更喜歡秋天迷人的景色！
寫景的作文 篇6
家鄉(xiāng)的冬天，是一個(gè)寒冷的世界。
在這里，滴水成冰是常有的事，你可別少見多怪。人們常說：“一九二九不出手，三九四九冰上走。”在數(shù)九寒天，最低溫度可以達(dá)到零下三十多度，多冷啊！
可是，大雪紛飛也無法阻擋我們對大雪的喜愛。打雪仗，這是一個(gè)我們常玩的.游戲。雪球打人，對我們穿得厚厚的孩子們來說毫無痛感。就是真的打疼了，也根本不會計(jì)較，北方的孩子，每一個(gè)都結(jié)實(shí)耐冷！身上砸?guī)讉�(gè)雪球，能算得了什么呀！
冬爺爺把冰花慷慨地送到各家的窗子上。早上起床發(fā)現(xiàn)，才發(fā)現(xiàn)，冰花早已把窗戶“占領(lǐng)”了，根本看不到外面。冰花姿態(tài)不一，像大樹、像雪花、像飛鳥，像行人，真像一幅幅美麗的畫卷，和童話里的一模一樣！
勤勞的人們早已把路清理出來了，大家出行也暢通無阻了。
這里的雪松松軟軟的，這種雪可不能用來堆雪人哦！甚至連雪球也捏不成，但是這種雪堆在一起，可以挖座雪堡呢！我們準(zhǔn)備好鐵鏟，找一個(gè)比較高的雪堆，在雪堆上畫個(gè)圓圈，再照著圓圈往下挖，不久，雪堡就有了雛形，再修繕一下就可以了。
我們這今年新開了“勺兒泉冰雪樂園”，那里有冰車、雪上飛碟、香蕉船……坐在香蕉船里感覺快飛出來了，太刺激了，但是別怕，有驚無險(xiǎn)哪！
冬天這么冷，沒問題。喝上一碗羊肉湯，吃上些手把肉，身上的寒冷立刻被逐到了九霄云外了。
這就是我的家鄉(xiāng)的冬天，你們喜歡嗎？不過，要真正了解，還是歡迎你們前來，親自體驗(yàn)吧！
寫景的作文 篇7
“春天在哪里，春天在哪里？”今天陽光明媚，我好像看到了春姑娘的身影，我決定到校園去尋找春天。
我來到校園的樹叢邊上，原來春姑娘在這里呢！瞧，那一叢叢的小葉女貞，它們展開了外葉，一層一層的，仿佛里面會突然蹦出一個(gè)小仙子呢！遠(yuǎn)看，一大片綠，有數(shù)不勝數(shù)的苞，千姿百態(tài)，真是生機(jī)勃勃！看，那里還有一片紅葉石楠，為了汲取春日溫暖的陽光，一個(gè)個(gè)新芽努力把頭伸到最高。枝葉的形狀也各不相同，有高大的，有矮小的，有苗條的，也有粗壯的，景象很是壯觀。
我來到校園的'花圃里，看見了嗎，春姑娘在這兒呢！那草地上隨處可見的藍(lán)色，遠(yuǎn)看是這樣，近看就不同了，原來是一朵朵小小的藍(lán)色的野花。它們不與梅花斗姿態(tài)，不與桂花爭香氣，但是它們依然努力開放，搖曳身姿，裝點(diǎn)我們的校園！除了這些，桃花也多多少少的開了一點(diǎn)，花瓣像是非常美麗的仙女，如果仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)蜜蜂王子經(jīng)常偷偷的獻(xiàn)殷勤，圍繞著花瓣跳舞。兩者交相輝映，顯得更有春天的氣氛了。
春天在哪里？春天在校園里，無處不在！
寫景的作文 篇8
夏天的一個(gè)傍晚，太陽漸漸地下山了，西邊的彩霞像給天空穿上了一件彩色的衣裳，美麗極了！
我和爸爸媽媽一起去田野里散步。我們走在田埂上，小路兩邊的禾苗早已長高了一大截，綠油油的.禾苗像給大地鋪上了一塊綠地毯。這時(shí)我想起了揠苗助長這人寓言故事。
我在田埂沒走幾步，突然有個(gè)東西縱身一躍躍到了旁邊的水田里了。我仔細(xì)看了一下，原來是一只小青蛙呀！我蹲下身來正想逗小青蛙玩，忽然，我發(fā)現(xiàn)有許多小蝌蚪在興高采烈地玩耍�？吹轿夷弥≈l伸過赤，就趕快驚慌失措地躲了起來，好像在跟我們捉迷藏。我剛走開，它們又游出來玩了，真有趣！
走在田埂上我想：田野真是一幅美不勝收的畫�。�
寫景的作文 篇9
有人喜歡春天的生機(jī)勃勃，也有人喜歡夏天的烈日炎炎，還有人喜歡冬天的片片雪花，而我則喜歡秋天那連綿的細(xì)雨。
秋雨叮叮的響，我便知道這是一曲輕松快樂的`曲子，秋天的雨，靜靜的落在小草上，小草立馬伸起了懶腰。落在不知名的小花上。小花連忙伸出了長長的花蕾，好像在說這雨水好甜啊。秋雨劃過樹葉。形成一個(gè)大水珠。突然，嘩的一聲掉落下來，發(fā)出清脆的聲音。仿佛在說：“秋雨你好”!
秋雨落在莊稼地里，高粱們紅著臉在微笑，玉米高舉著紅櫻也樂開了花。還有幾名環(huán)衛(wèi)工人堅(jiān)守在崗位上。為這美麗的雨景增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
秋雨漸漸的停了，落日出來了，被洗過的天空，更加明潔，更加迷人。
我喜愛秋天，更喜愛這迷人的秋雨。
寫景的作文 篇10
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低�！边@句詩是描寫春天的代表作之一，寫的真美呀！最近大家都喜歡說“時(shí)間都去哪兒”？我的時(shí)間都拿去尋找春天了，美麗的春天總是總能給人留下美好的印象。
藍(lán)天、白云、柳樹、花兒……這些東西只有善于觀察的人才能發(fā)現(xiàn)它的美，所以作文老師帶我們?nèi)サ搅舜褐焯谩獙捦ふ掖禾臁?/p>
剛到寬庭大門口時(shí)，一大片的竹子映入眼簾。那嫩綠的顏色并不明顯，意味著春天才剛剛到來。
進(jìn)入寬庭時(shí)，春姑娘也來迎接我們，一片片小小的米黃色葉子吸引了我的注意，從遠(yuǎn)處看它更一朵淡雅的小花。那時(shí)它好像才剛剛從睡夢中醒來，好似在問：“春姐姐來了么？”
透過樹葉的空隙，我發(fā)現(xiàn)了一朵含苞待放的花骨風(fēng)，小巧玲瓏的，真可愛。希望它早日開出白色的“雪花”。
一陣風(fēng)吹過，垂柳的每一根“頭發(fā)”都在隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛熱情地對我們打招呼！又一陣微風(fēng)吹來，柳條像站不穩(wěn)的小寶寶搖來搖去。我撥了一根長滿柳葉的長柳條，做了一個(gè)柳環(huán)戴在頭上。我發(fā)現(xiàn)一些迎春花，我想：“迎春花代正是春天的最好的`代表之一嗎？那不如摘幾朵插在柳環(huán)上，一定很漂亮。那些迎春花可憐兮兮地望著我說：“不要摘我，求求你！”突然我對自己的想法和之前的行為感到可恥，美麗的環(huán)境需要大家的維護(hù)，如果人人都像我一樣，美麗的春天也不會存在。
時(shí)間過得很快，也到了快要離開的時(shí)候。但我用我的眼睛把詩意般的春天照下來，然后用心把美麗的春天書進(jìn)我的文章。告訴我身邊的每一個(gè)人春天來了，春天來了……
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