高三寫景作文(必備)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的高三寫景作文，歡迎大家分享。

　　雨后，天氣涼爽了許多。

　　我理了理煩亂的思緒，放下手中的筆，推門走了出去。

　　雨后的空氣讓人感到無比的愜意，雨后的山路卻無比的濕。腳踩在路上堆積的落葉，發(fā)出細(xì)小的摩擦聲，卻令沉睡于書中的我覺醒了過來。

　　腳步緩緩地邁著，聽著雨后鳥兒喳喳的鳴聲，望著還沉浸于雨中的景物，更顯得動人。突然，我的眼睛落在了那一片嫣紅上。

　　應(yīng)該是剛剛換紅的幼葉，經(jīng)過雨水的撫摸，顯得更加誘人。紅，還未真的鮮紅，微微還略帶著草綠，它便是楓。雨珠兒還未離開，應(yīng)該也是不舍得著一片燦爛吧!有的還未匯合，有的還垂在葉尖，有的已經(jīng)落入土中，滋潤著著一片嫣紅。

　　我看著迷人，走上前去，佇立于前。

　　那是一片楓林，紅中帶綠的葉片垂在枝頭，散瞇著眼睛;有的躲在老葉的懷抱中，但仍不忘透過縫隙向我眨眼。看著那一片片紅又鮮的葉片，我心想：“大概它們是初春剛剛長出的吧!雖已變紅，又略帶稚氣!”對呀，就是它們的稚氣吸引了我的目光，就是它們?yōu)榱顺墒炫�力的決心令我陶醉吧!

　　風(fēng)緩緩地吹過，掀起一片紅浪曼舞。它們，大概也知道了我對它們的關(guān)注，也開始擺動著枝條向我招手。嫣紅的葉片也開始不穩(wěn)起來，甚至有些伴風(fēng)飄落。正好有一片落在了我的腳邊。我彎下腰來撿起，看著它身上那一條條脈絡(luò)，和那令我心儀的紅，嘴角不經(jīng)意間一翹。我要將它珍藏，永遠(yuǎn)記住今日在這所見的嫣紅。

　　太陽將要下山，晚霞將余光灑在這片楓林上。每一片楓葉經(jīng)過陽光的照耀，顯得更紅了，讓我的心一顫，更讓我心嘆的是那令人震撼的生命力。

　　我陶醉于這片嫣紅，更迷于它所散發(fā)出來的靈感。

　　太陽已經(jīng)下山，我也重新邁向小路，此時我仍不忘多看幾眼這片嫣紅，希望將它深深地刻在腦海里。因為我不知，何時能再望見這片嫣紅，在目睹它的風(fēng)采!

　　那一片嫣紅，我被你所陶醉!

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