(優(yōu))四年級寫景作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級寫景作文,歡迎閱讀與收藏。
四年級寫景作文1
有人喜歡傲雪的雪松,有人喜歡挺拔的榕樹,還有人喜歡會飄來一陣陣清香的泡桐樹?晌,與眾不同,我喜歡那嬌弱的海棠樹!我愛我家的海棠,它讓我家的陽臺充滿了生機(jī)。
我家的海棠很小,對于榕樹、雪松那些參天大樹來說它微不足道,可它的樣子和精神一點(diǎn)兒也不輸給它們。
春天,它長出茂密的'綠葉與粉紅的花朵。在陽光的照耀下——光,透過粉紅色的花瓣和碧綠的葉子,把地板都映成“紅綠相間”了。海棠花的花期大約在二月至三月之間,尤其在三月,它開得最艷!外紅內(nèi)粉,比杏花紅,比桃花粉,花蕊嫩黃濃淡適中,個(gè)頭小巧玲瓏,令人賞心悅目。它一串一串掛在枝頭,真的像一座噴花的飛泉一樣了!
夏天,花兒早就不見了蹤影。不過綠葉還頑強(qiáng)的挺立著,那個(gè)時(shí)候綠葉會把整個(gè)陽臺站領(lǐng)。每片葉子翠綠翠綠、油亮油亮的,多么像綠色的小船漂浮在水面。茂密的枝葉遮住了枝干,遮住了枝頭使我們給它澆水還要把它的枝條一層層的撥開,才能費(fèi)盡“千苦萬苦”給它澆上水——還要小心臉不要被它刮傷哦!就像小孩子哭鬧著不想吃飯。
秋天,它的老莖呈紫色的,莖里充滿了汁水使它有足夠的能量與秋風(fēng)做搏斗,可是最后還是抵御不住寒風(fēng)的侵襲,棕黃色的葉子一片一片的落了下來......我只能暗暗的傷心卻毫無辦法。
冬天,寒流撕打海棠花。樹上沒有一片葉子,只剩下光禿禿的枝干,它依然高昂地挺拔著它不屈的身體。用它堅(jiān)強(qiáng)的斗志抵擋寒流的入侵。所以,我相信它明年也還會開出像今年一樣的花朵!我相信!
海棠樹的花期很短,又那么柔弱,這大概就是人們不喜歡它的原因吧。不過我永遠(yuǎn)喜歡我院子里的那棵嬌弱、平凡但又頑強(qiáng)的海棠樹。
四年級寫景作文2
大家好,我是江城第十一小學(xué)四(1)班的學(xué)生李孟聲,我是你們的導(dǎo)游,接下來,我要向你們介紹我們的校園。
首先,走進(jìn)校園的正門,就是一個(gè)拱形大廳,拱形大廳里面有一幅萬里長城的圖畫。拱形大廳的兩邊有散尾葵,散尾葵的葉是嫩綠色的,張開的葉子枝繁葉茂,就像滿天的星星一樣擠擠挨挨。教學(xué)樓上面開滿了紅杜鵑,這些杜鵑的花瓣粉紅粉紅的,就像超凡脫俗的仙女一樣引人注目,令人陶醉。
各位游客,跟我來,沿著教學(xué)樓下去就到了操場,“丁零零”,下課鈴聲響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)走出教室,飛快地跑到操場。不一會兒,操場上變得人山人海,同學(xué)們有的在打籃球、有的在打羽毛球、還有的在打乒乓球。熱鬧極了!
各位游客,往操場東面繼續(xù)走就會看到了一棵古老的.大榕樹,高大挺拔,大榕樹的葉子擁擁擠擠,向四面展開,為大地?fù)纹鹆艘话汛缶G傘。葉子落在地上,為大地鋪了一張綠色的地毯,還可以讓玩累了的同學(xué)在樹下乘涼。
游客們,今天的參觀到此結(jié)束,歡迎你們下次再來。
四年級寫景作文3
我家住在一樓,走到客廳盡頭會有一個(gè)小花園。是一個(gè)美麗的小花園,如果下雨更美麗。
走進(jìn)我家的第一步就望到了小花園有玫瑰花,白色的小花,紫色的小花……和我不認(rèn)識的花呢!嬌嫩的花瓣上滴著露珠,咦,我看見了一朵干枯了的山茶花!右邊有一顆高高的,像一位士兵筆直地站在那兒的木瓜樹呢!旁邊有一棵黃皮果樹,下邊是一個(gè)小番茄呢!都被小鳥吃光了,這樣會有許許多多小鳥光臨,又稱“小鳥花園”。附近有一個(gè)池塘,池塘里有金魚、孔雀魚、紅尾魚、綠尾魚和小鯉魚,彩色尾巴魚、清道夫……和四只巴西龜。瞧!大巴西龜在假山下懶洋洋趴著欣賞雨聲,中等巴西龜最淘氣了,愛爬到別人家里的花園或在自己的花園的小路上。剩下的兩只小巴西龜最膽小了,一見到人就會“撲通 ”一聲跳了下去了。他們愛聽我彈琴,前面是蔥,蔥對面是芒果樹,小小的;青青的。這就是我家雨中花園了!
平時(shí)的.花園美麗!雨中的花園更加美麗,我們要留心觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴你都可以寫的哦!
四年級寫景作文4
遺愛湖是黃州城最大的一個(gè)公園,為了慶祝五一國際勞動節(jié),公園決定晚上要播放一場水幕電影。
聽到這個(gè)消息,吃完晚飯我和媽媽、小姨、表弟,早早來到遺愛湖公園。來到公園門口只見兩尊大石雕,威嚴(yán)地挺立公園門口兩邊,幾棵大榕樹和棕櫚樹也緊挨它。茂密的青草像地毯一樣,湖岸成排的柳樹隨風(fēng)搖擺。不知名的鮮花簇?fù)淼男,正在講述著大自然美麗的故事。暗香浮動的晚風(fēng)讓人心情舒暢。來看電影的人們都興高采烈的像趕集似的,讓這里熙熙攘攘熱鬧非凡。
8點(diǎn)左右,廣場響起了音樂聲,最引人注目的是廣場中間噴出直沖云天的噴泉,泉花的高度大約十幾米。噴泉隨音樂舞動著優(yōu)美的身姿,就像舞臺上那些婀娜少女。旁邊的燈光五顏六色,伴隨著音樂加上五彩燈光,那真叫是錦上添花呀。那噴泉噴上去的水花,時(shí)而會落在了游人的臉上,癢癢的涼涼的十分有趣。過了一會兒,音樂和噴泉停了,幾個(gè)小孩以為沒了,跑近了一陣張望。突然、音樂響起,水也隨之噴了出來,那幾個(gè)小孩身上都淋濕了,引來大家哄堂大笑。
聽別人說,水幕電影就要開始了。人群紛紛趕去,誰知道那里早已人山人海。因?yàn)閿D不進(jìn)去,也只能又看里面的噴泉,它旁邊也有五彩的燈光照著,噴泉也是有順序的噴出水花,更為奇妙的.是左邊突然噴出了一道水橋直達(dá)右邊。這水橋在五顏六色的燈光下照著,就像一道彩虹,右邊也不甘示弱的噴出了一座水橋,這時(shí)兩條彩虹。像兩條彩龍?jiān)阪覒颍こ龅乃w到了岸邊。水墻在千呼萬喚里終于出來了,上面緩緩地出現(xiàn)畫面,我一見高興得不得了。
遺愛湖千姿百態(tài),五彩的噴泉和驚艷的水幕電影,讓他成為黃州最美的公園,如果大家有時(shí)間,一定要去看哦,我當(dāng)然下次還會去的!
四年級寫景作文5
校園的早晨是最舒服的時(shí)候,大公雞不到六點(diǎn)就“喔喔”的叫了起來,推開窗戶迎接晨曦的到來。當(dāng)然太陽才發(fā)出一點(diǎn)光輝的時(shí)候,站在離校50米處,你會感覺校園就像一座金色的殿堂。
當(dāng)天邊墨紅墨紅的時(shí)后,校園里的清水平臺尚,小金魚蘇醒了,它們覺得湖面特別溫暖,并擺動著尾巴來表達(dá)自己快樂的心情,平臺上不時(shí)也流下了清水,似乎為這美好的一刻彈奏著,蜻蜓不時(shí)也來湊湊熱鬧,它們飛呀飛呀,有時(shí)還兩個(gè)蜻蜓飛在一起產(chǎn)卵,校園的早晨是多么美好!
校園的晌午是最休閑的'時(shí)候,吃完午飯后,拿起你自己最喜歡看的書,坐在小花園邊看看書;蛘咦瞿阕钕矚g做的事情。
我拿起一本書坐在靠大樹邊的長凳上。不遠(yuǎn)處有掃把掃地的聲音,我的視線從書本一下就移到了大操場上,學(xué)校的工人正用掃把,把紙屑掃的干干凈凈,晌午的太陽光熱辣辣的照射著整個(gè)樹林,而學(xué)校工人卻默默工作者。在這一刻我明白了還有許都人像學(xué)校公人一樣在奮斗不息。耕耘不止,校園的晌午是多么難忘。
校園的夜晚是最溫馨的時(shí)刻,晚上大家在教室里上晚自習(xí),一起討論學(xué)習(xí),在晚自習(xí)的鐘聲為敲響之時(shí),我經(jīng)常喜歡在教室里的窗戶外看著美麗。動人的星星,我用手劃著美麗的星空。用手連著一顆顆小星星。也別有一點(diǎn)兒趣味,校園是我們童年的搖籃,每一株樹,每一株草都充滿溫馨那里有我們稚氣笑語和真誠的眼淚,。∥覑畚颐利惖男@。
四年級寫景作文6
我們的學(xué)校坐落在大城市的懷抱里。位于重慶市渝北。我們學(xué)校的前門對著一條又寬又直的柏油馬路,后門對著機(jī)場,隨時(shí)都可以看見飛機(jī)。我們的學(xué)校有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧坝灞睂?shí)驗(yàn)小學(xué)”。
一走進(jìn)學(xué)校大門,就可以看見又寬又大的'操場,操場的前面是主席臺,后面是體育館,右邊是塑膠操場,它們是幾個(gè)形影不離的好朋友。主席臺前面是兩排寬敞明亮的教室,教室外面的走廊上有許多花—杜鵑花、牡丹花、梔子花。。。。。。春天到了,各種花兒競相開放,爭奇斗艷,互相攀比著自己的花裙子,散發(fā)著清香,給我們創(chuàng)造了一個(gè)芬芳滿園的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們的學(xué)校是一個(gè)溫暖的大家庭。每當(dāng)清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們都飛快地跑進(jìn)教室,認(rèn)真聽老師講課。老師講得生動生動流利,這時(shí),一雙雙眼睛在探求,一對對耳朵在諦聽。頓時(shí),瑯瑯書聲飛入云際,和小樹對話,和花兒絮語。下課鈴聲響了,老師帶領(lǐng)著小朋友們到操場上去做游戲。老師和我們的體育委員甩繩,我們在中間跳,準(zhǔn)備迎接十一份的“三跳”比賽。在操場上,留下了我們的歡聲和笑語。
學(xué)校是知識的源泉。我們的老師像一個(gè)個(gè)正在辛勤勞動的園丁。我們像一棵棵正在成長的小樹苗,在園丁的培育下茁壯成長。
四年級寫景作文7
今天早上,我和爸爸媽媽一起去姐姐家玩。因?yàn)榻憬阕≡卩l(xiāng)下,所以我們在開著車走好長一段時(shí)間。我們走了一段路以后,路就變得顛簸起來了,“哎呀”。我的頭都撞到車頂上啦。過了這段陡峭的山路,終于到姐姐家。剛下車,一陣微風(fēng)向我吹來!罢鏇鏊!保易叩介T口看見一只棕黃色的狗在看守大門,像個(gè)警衛(wèi)員似的。到了院子里,我還看到兩只黑色的狗在空地上嬉戲打鬧,真是可愛極了。
姐姐說:“走我?guī)闳デ魄莆壹业男‰u。”說著,姐姐就領(lǐng)我走到她家的桉樹林里。到了樹林里,我看到一只母雞率領(lǐng)一群小雞在樹林里覓食。在樹林旁邊有一間大房子,房子里可不是人住,而是牛和羊在一起住的。有一頭牛,整天趴在地上,名字叫“嘟嘟”,因?yàn)樗鼜牟桓苫,每天只知道吃,吃得連站都站不起來了,所以取名為“嘟嘟”。還有一只山羊,它雖然也是趴在地上,但是,它不像嘟嘟一樣懶,它是腳骨折了,所以只能趴著了,其它三只小羊總是喜歡至樹林里去玩耍,影響樹林里的母雞產(chǎn)蛋和小雞群睡覺,它們又被取名為“搗蛋”羊。
回姐姐家的路上,我看見一只才出生十多天的'小雞,正在路上拼命地跑,我想:這只還沒有手掌大小雞肯定是走丟了。后來,我跟姐姐說:“姐姐,要不我們倆把這只小雞送到它媽媽的身邊吧!苯憬阏f:“好!蔽覀冇滞刈,到樹林里,我們把小雞放進(jìn)了雞窩里,小雞見到了自己的媽媽,非常高興,好象對我說:“謝謝你,小主人!
時(shí)間過得真快呀。太陽已經(jīng)落山了,我們也只好跟姐姐說再見了。我還會再來的,因?yàn)檫@里的一景一物讓我戀戀不舍。
四年級寫景作文8
當(dāng)我和小伙伴們在院子里玩的正開心的時(shí)候,只聽見天空一陣巨響,緊接著傾盆大雨直瀉而下。嘩嘩……嘩嘩……容不得半點(diǎn)遲疑,我們都急匆匆地跑進(jìn)了屋里。
漸漸地,雨小了,又停了,這雨來得真急呀!天空放了晴,雨后的陽光更加刺眼。我們幾個(gè)小伙伴又迫不及待地跑到了院子里玩,不知從哪傳來的聲音“太漂亮了,快看呀!”我們順著聲音抬頭望去,“哇,好漂亮的彩虹!太美了!”這是雨后出現(xiàn)的'彩虹。這條彩虹又長又彎,像一座橋,怪不得有“彩虹橋”的美稱。人們紛紛用手機(jī)拍照,錄像,記錄這美好時(shí)刻。我細(xì)細(xì)觀察了眼前的壯觀景色,它真的有七種顏色,分別是:赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫。排列有序。我再一次的被這美麗的景色震撼了,仿佛置身其中:我坐在彩虹橋的最高峰向人們招手呢,對他們說:“你們快來呀,我們大家一起坐著它駛向美好的未來!”想著想著,我的嘴角已經(jīng)笑開了。
“彩虹沒了,彩虹沒了”,一個(gè)小伙伴尖叫著,我正沉醉于眼前的美景與美好的憧憬,可瞬間彩虹就要消退了,眼看著這壯觀的場面一點(diǎn)點(diǎn)地消失,真的有一種曇花一現(xiàn)的感覺。雖然彩虹消失了,剩下了藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,可是在我心中永遠(yuǎn)有一座美麗的彩虹橋永不消失,因?yàn)樗休d著我美好的夢想與未來。
四年級寫景作文9
鄉(xiāng)村的生活,雖然只是幾間小小的房屋,但那美麗動人的景象比高樓大廈周圍的景色更勝一籌!鄉(xiāng)下的人們很喜歡在自己的地里種一些瓜果,他們從小就養(yǎng)成好習(xí)慣:自己種菜自己吃,從不借別人的手種菜而自己吃。他們還會在一個(gè)地方種花、種樹等,那個(gè)地方就叫做小園子,在那里的西瓜,一個(gè)個(gè)又圓又甜,在那里的樹,一棵棵又壯又好乘涼,在那里的'南瓜,一個(gè)個(gè)又大又香,可愛極了。
有些人家,還在門前的場地上種幾株花,蘭花,月季花,鳳仙,百合花,它們依著時(shí)令,順序開放,雖然樸素,但在樸素中,卻可以感覺到幾絲華麗的風(fēng)景,這樣一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光真令人流連忘返。還有些人家,在屋前搭一瓜架,種著絲瓜,讓瓜藤無拘無束地攀上棚架;▋郝涞哪且凰查g,藤上就結(jié)出了綠油油的絲瓜,它們一個(gè)個(gè)掛在房前,就像一個(gè)個(gè)又長又綠的氣球,被一群淘氣的瓜藤孩子掛在棚架上。
河岸邊人們趕著的一群鴨子,見過嗎?它們成群結(jié)隊(duì)地走向河里,在陽光的照耀下舞動著它們的翅膀,自由自在地游向橋下,他們會不時(shí)地把頭扎到水中去覓食,什么人來它們都不害怕,因?yàn)檫@里是它們生活多年的家園。
鄉(xiāng)下的生活,是多么的豐富多彩!不論刮風(fēng)下雨,不論炎日寒冬,都會使人賞心悅目,贊不絕口!
四年級寫景作文10
一年四季,春夏秋冬,有規(guī)可循。但是我漸漸發(fā)現(xiàn),比起夏、秋、冬我更喜歡春。
寒冷的冬天終于過去了,春姑娘悄無聲息地到來了,她走到田野里,田野中的積雪便融化了,麥苗也醒過來了,它們舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,感謝春姑娘用溫暖的春風(fēng)喚醒它們。春笑了,笑得那樣迷人;那樣燦爛;那樣美麗。
春天來到草地上瞧,小草剛做了一個(gè)夢,扭動著身子從地里鉆了出來,瞇著小眼睛,好奇地向四處張望,傾聽著春的腳步聲。向春招手,好像在表示感謝。春又笑了,笑得那么頑皮,那么可愛,那樣開心。
小溪里的冰融化了,溪水潺潺地流著,仿佛是一首婉轉(zhuǎn)的曲子,撥動著行人的心弦。
春天又來到柳樹林中,她對柳樹輕輕地微笑,柳樹擺了擺了頭,恢復(fù)了婀娜的姿態(tài),柳樹笑了,春天也跟著笑了。
春天來到小溪邊,用手點(diǎn)了一下厚厚的冰,小溪里的冰融化了,溪水潺潺地流著,仿佛是一首婉轉(zhuǎn)的曲子,撥動行人的心弦。小溪唱著歡快的歌向春致謝后便歡樂的流向遠(yuǎn)方,歌聲在天空中回蕩,那樣清脆、那樣動聽!
。〈禾,你是多么美麗呀!是多么美好呀!
我從小沒有出去瀏覽過祖國的名山大川,沒有見過大海的浩瀚無邊,沒有見過泰山的巍峨壯美,沒有見過長江的.奔騰不息,但我不覺遺憾。
昨天,我吃過晚飯,閑著無聊,便產(chǎn)生了出門走一走的’想法,想放松一下心情。我不自覺的走上樓頂,微風(fēng)撲面,陽光已經(jīng)收斂了光芒,太陽躺在云中正休息。但一會又露出了笑臉,天空一片明亮,遠(yuǎn)處的山清晰可見,整個(gè)城鎮(zhèn)也安靜。
我仰望無邊無際的天空,一片海水一樣的藍(lán),在這無邊際的藍(lán)色上,一朵、幾朵、一片,一群的如棉糖一樣蓬松,如雪一樣潔白的云,在天空無憂無慮的飄著。這時(shí)我感覺我是生活在這藍(lán)凌凌海中的一條小魚,那白云如茫茫大海中的島嶼,一座、幾座,有的孤立,有的連成一片,而這海下面的是一片生氣勃勃的景象,那青山如海底的山峰,高低不一,連綿成片。在這海底布滿整個(gè)海菜、海藻,用綠色將山峰包裹了起來。在山谷平坦處,一幢幢、一處處、一片片的樓房,如海底的珊瑚,參差不齊。不,這稠密又結(jié)實(shí)的珊瑚中,海底的居民正有條不紊的做著自己的事情,賣水果、砌磚頭、寫文章。路上車輛川流不息,一片繁忙的景象。遠(yuǎn)方太陽泛出紅光。這紅光如染料,一下向我鋪展開來。這時(shí),天空變成了一幅水墨畫。畫上的白色、藍(lán)色、紅色構(gòu)成的形狀如此隨意,使我們的世界光彩亮麗。我沉靜陶醉于其中。眼前景色就是一道亮麗的風(fēng)景線。
我看到了此景,我不再希望一定要看名山大川之美。我相信美麗無處不在,只要用心去觀察,用心去體會,你一定會發(fā)現(xiàn)。
美麗就在眼前,風(fēng)景就在身邊!
第一段我樓下有一戶人家,門口用鐵絲和鐵桿做了一個(gè)小家院。小院不大,里面有著四條小白狗和一個(gè)精致的的鴿子窩,周圍還養(yǎng)了不計(jì)其數(shù)的花朵,就是這么一戶人家,給來來往往的人們帶來了很多安慰,帶來了很多快樂。第二段先說一說那四條小狗吧!
據(jù)我所知,它們是同一窩的兄弟姐妹,都長著圓圓的眼睛和雪白的絨毛。他們時(shí)而嬉戲打鬧,時(shí)而望風(fēng)把守。一當(dāng)我在周圍看著他們,他們就會有一兩只踩著鐵欄桿,目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,我若是靠近,他們就會大聲吠叫。這四個(gè)古靈精怪的家伙扮演著門神的角色,保護(hù)著主人的全。第三段鴿子是和平的象征,有自由的鴿子就會有自由安康的人們。他們大約有十多只吧!,整天到處飛來飛去,主人定時(shí)喂食,生活無拘無束。這是一群膽小的小家伙,已有人靠近就會速速飛去,飛的動作遠(yuǎn)不及麻雀喜鵲那樣輕快靈敏,可能就是因?yàn)檫@散漫生活所致吧!第四段在小院的周圍還養(yǎng)著許多花,每當(dāng)春暖花開之時(shí),五顏六色的花兒便爭相開放,蝴蝶呀,蜜蜂啊,都紛紛來參觀這美麗的花展,校園里充滿一片暖暖的春意。第五段我的這位鄰居是一個(gè)五十上下的老爺爺,他的眉毛胡子全花白了,但臉膛仍是紫紅色的,顯得神采奕奕。每次我看到他都是和顏悅色的。
這篇小院想必是他的心血,是他的成就,這是因?yàn)樗募?xì)心,我們才能得到這份快樂,小區(qū)也因此變得和藹,熱情,不同起來。第六段這就是我鄰居爺爺?shù)男≡,它是多么的可愛,多么的親切。
四年級寫景作文11
我的爸爸今年40歲,中等身材,挺帥的。可是,爸爸的'普通話一般。我說:“爸爸,真希望您能說一口正確的,流利的普通話!庇谑牵职,開始自學(xué)普通話,還經(jīng)常請我們當(dāng)考官。”誰知,第一次考試就來了個(gè)陰溝翻船。
那是一個(gè)星期天的中午,窗外下著小雨,我在房間里聽廣播,媽媽在織毛衣,爸爸則讀普通話,忽然爸爸叫起來:“婉心,過來,老爸讓你做考官。”考什么呀?”吵的人家的不得安寧。”“普通話嘛!”
爸爸開始句就讓我哈哈大笑這是個(gè)幽默的爸爸。
四年級寫景作文12
廣州有個(gè)有名的地方,叫中山紀(jì)念堂。這里有孫中山先生的銅像,有百年老木棉,還有奇特的“樹連樹”。
“ 樹連樹”是較有名的自然景觀。中山紀(jì)念堂大門口進(jìn)去再右拐就能見到。它從遠(yuǎn)處看就像一座拱橋 ,因此,也叫“樹拱橋”。旁邊還有幾條供游人休息的石頭凳子,還有一塊極大的草地。“樹連樹”是中山紀(jì)念堂非看不可的一處景觀。
“樹拱橋”有兩三米高,最高處有近四米高,枝葉茂盛!皹溥B樹”的成因比較奇特:首先是一顆老榕樹結(jié)了種,正好,有幾顆種子掉到了一條分枝上,過了幾天,種子發(fā)芽,幾棵芽的'根互相繞,成了一根細(xì)細(xì)的樹枝。過了許多年后,樹枝伸進(jìn)了泥土。漸漸的,樹枝開始長根了,吸收養(yǎng)分了,開始變粗,變得就像一棵樹了。
“樹連樹”要很久的時(shí)間才能形成,形成的機(jī)會也很小。這么難得一見的景觀,何不來看看呢?
四年級寫景作文13
春天來了,春姑娘提著裙擺,披著綠紗裊裊娜娜地來了。
“沙沙沙……沙沙沙……”春雨淅淅瀝瀝,密密地斜織在一起。它輕輕地灑,幫世界洗去冬日沉寂的灰塵。一切都煥然一新。草坪上,小草慢慢地脫去枯黃的冬衣,從大地媽媽的懷抱里拱出頭來,嫩嫩的,綠綠的,不幾天,便像聽到了召喚一般,大片大片地漫延開來!安萆b看近卻無”。其實(shí),許多草兒只是露了個(gè)尖,但孩子們卻不這么認(rèn)為,他們在大片的綠草上放風(fēng)箏,翻跟頭,做游戲……草地輕軟又柔和,好一個(gè)天然的游樂園!
湖邊,沉睡了一個(gè)冬天的`柳樹舒展著纖細(xì)的腰肢,對泛著波光的湖面,梳理著長長的秀發(fā)。那長而柔軟的柳枝,輕盈地在和風(fēng)中擺動。有兩三枝特別長的,垂在湖面上,畫著粼粼的波紋。湖邊的桃花也正燦爛開放。粗糙的樹枝上,千百朵柔嫩的花,像千百個(gè)小生命,你推我搡,鬧哄哄地爭著開。粉色的花,一層堆著一層,一簇貼著一簇,那淡淡的幽香,引來許多蜜蜂、蝴蝶、一邊唱著歌,一邊在花叢中忙碌。風(fēng)一吹,那粉色的花瓣便和著一股清香,在湖中蕩漾、蕩漾……
油菜花開得正俏。油菜花一簇連著一簇,陽光一照,好似鋪了一地金子。風(fēng)輕輕拂過,它們迎風(fēng)微微點(diǎn)頭,金色的花浪一波推著一波,一直連到天邊。蝴蝶在里面翩翩起舞,真是“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!
“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”春天,你真美!你是活力的季節(jié),是生機(jī)勃勃的季節(jié)!
四年級寫景作文14
我一進(jìn)校園的門就看到正南方的大操場,操場寬廣的像幾畝大的田地,操場上有一棵古老的柳樹,現(xiàn)在柳枝已經(jīng)發(fā)了許多翠綠的小芽。柳枝長長的而且長著翠綠的.小芽,仿佛綠仙女一樣美麗。
接著就來到辦公室前面,看見花壇里的花已經(jīng)有了小小的花骨朵,小草露出了腦袋,好像在觀賞春天的美景和校園的美景,花兒長了花骨朵像我們問好告訴我們它要展開自己的笑臉。
看了花壇再往西走就看到學(xué)習(xí)報(bào)欄,報(bào)欄上寫了要防甲型NINI流感需要多洗手、吃熟食、多喝水、曬衣被、勤通風(fēng),這樣才能防甲型NINI流感。
再往北走看見了幾座房子,房子雖然是平房沒有樓房那樣華麗,但平方比樓房好多了,樓走快了,人擁擠容易受傷,但平房不會。
出平房往西走有幾棵古老的樹,還有墻上掛了幾首古詩;古老的樹像哨兵一樣站著自己的位置像在那里跟我們一起看古詩。
再往東走還有幾棵老樹它們堅(jiān)守著自己的崗位,還有鮮花錦簇,柳樹姑娘有著長長的辮子在風(fēng)中來回飄舞。
校園的景色真美。
四年級寫景作文15
雨,非常平常,它隨時(shí)都會出現(xiàn),給人帶來的感覺是美妙的。春雨,更是綿柔的,充滿生機(jī)的。
窗外下著春雨,聽不到聲音,看不見形狀,唯一可以辨別它的存在的方法就是看地上那一小塊,一小塊被打濕的印跡。我拿起雨傘,準(zhǔn)備出去好好親近一下雨。撐著雨傘站在雨中的我,嗅到了一股清新的空氣,是雨點(diǎn)把空氣中的灰塵帶走了吧。細(xì)細(xì)的雨絲落在傘上,只有細(xì)微的一聲“答”,要等非常長時(shí)間以后,才有一滴成形的.水珠從傘上滑落。我便大膽地收起雨傘,站在雨中。站在雨中。閉上眼睛,細(xì)細(xì)的雨絲以極快的速度落在我的臉上,涼絲絲的,非常舒服,我靜下心來,仔細(xì)的聆聽雨的聲音,想象雨的形狀;秀敝,我仿佛真的聽到雨點(diǎn)劃過空中的咝咝聲,雨點(diǎn)落到地上的滴答聲。真的看到了那如同繡花針般的雨絲降落下來,落在一個(gè)又一個(gè)小水洼中。不想這不是幻覺,雨真的變大了,原本細(xì)細(xì)的雨絲,現(xiàn)在已變成一顆顆雨珠了。我踩著地上的水洼,哼著小雨的節(jié)奏,在雨中蹦跳著。雨越來越大,無奈,我停止了這場游戲。
春雨貴如油,真是一點(diǎn)沒錯(cuò),天空中飄灑的雨珠,給地面帶來了翻天覆地的變化。看,地上的小草受到春雨的召喚,一個(gè)個(gè)都破土而出,接受著春雨的洗禮。瞧,樹上的花朵在春雨的催促下,悠悠轉(zhuǎn)醒,漸漸展示出它那婀娜的身姿。觀,那一刻香樟樹,享受了春雨的淋浴,變得更加青翠、挺拔。望,那一個(gè)個(gè)孩子接到春天的訊號,越發(fā)生龍活虎,對春天顯出無限的期待。春雨,使一切都變得生機(jī)勃勃。
春雨雖綿軟,但它使一切都煥發(fā)出勃勃生機(jī),是當(dāng)之無愧的春信使。珍惜春雨吧,它會給你帶來美妙的感受。
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