描寫景色作文通用(3篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的描寫景色作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫景色作文 篇1

　　那樹枝上已抽出新葉，小草已鉆出了腦袋，花兒也已含苞待放。呀，這是春天來了嗎？看來我該去尋一尋春姑娘的足跡了！

　　清明節(jié)，這是一個踏春的好日子。天空放晴了，天兒變暖了。這是春姑娘的魔法嗎？瞧，那湖水開始了流動，小魚在水里游來游去。一會兒跑到橋下，一會兒跑到岸邊，相互追逐著，好不熱鬧！

　　我劃著小船，細細的陽光撒在湖面上，湖水一動，波光粼粼的'煞是好看。突然，一群野鴨子，從我眼前游過，嘎嘎！它們相互依偎。無論湖水怎樣流動，可它們總是能夠向前游，在水面形成了一個個優(yōu)美的扇面，仿佛一幅幅清新淡雅的畫！

　　下了船，繼續(xù)往前走。一路林蔭，伴隨我們前進，春風(fēng)徐徐，使人陶醉，走著一階一階地往上走。過往綠樹里外似乎換了一層新裝，更加有精神了。再往遠處一望，湖畔的柳樹，被春風(fēng)吹起了頭發(fā)，急忙彎下腰去，細細梳理。那清晨的露珠又隨著葉尖，劃落水中，濺起陣陣漣漪。

　　又靜靜地往前走，任憑春風(fēng)劃過臉頰。又往那書院走去。坐在路旁的椅子上，抬起筆來，靜靜寫著春的故事……

描寫景色作文 篇2

　　在國慶節(jié)的時候，我和爸爸媽媽姑姑一家，去盤山游玩。盤山是天津地區(qū)風(fēng)景優(yōu)美的一座高山，雖然它沒有五岳之名，但它在我心中已是名不虛傳了！我們一進大門口，雄偉壯觀的盤山就闖進了我的視野。

　　我們經(jīng)過了一段s形盤山道，就來到了掛月索道，粗長的鋼絲，五顏六色的纜車，樣子非常美麗，從纜車里遠遠望去，幾座山巒綿延起伏的樣子真像一頭巨龍，雄偉極了！哇！我一下子興奮起來，真想和盤山擁抱……下了纜車，我們就來到了盤山的最高峰——掛月峰，哪里有筆陡的石階，游山的人們都小心翼翼的往上攀，哇！我們終于到了峰頂，茂密的.松柏覆蓋著山的脊背，掛月峰下面是云罩寺，還有定光舍利塔，聽爸爸說，是唐朝建的，因為那里云霧籠罩，所以叫云罩寺�？吹竭@些雄偉的建筑，我從心里敬佩勞動人民的聰明和智慧。

　　我們沿著崎嶇的山路，穿過茂敏的松林，來到中盤石勝，那里巨石屹立，古怪奇特，有懸空石、搖動石、蛋蛋石……真是數(shù)也數(shù)不清。下盤水勝更是美不勝收，有飛帛澗、紅龍池、涓涓泉等。

　　到了山下，太陽也快落山了，遠遠望去，奇峰古塔，高低錯落，陰映在林間，景色太美了，我依依不舍地離開了盤山。

描寫景色作文 篇3

　　我們的校園真美啊！一年四季都是這么美！

　　春天，校園里的樹又長出了新的綠葉，綠草從地里探出頭來，花朵在土地上擺來擺去，好像在跳舞似的。春天，校園里生機勃勃，孩子們的歡笑聲蕩漾在校園里，使校園充滿了歡笑聲。

　　夏天的校園是多么的炎熱，知了在樹上叫著，好像在說：“真熱，真熱……”花朵熱的`垂下了頭，小朋友熱得滿頭大汗，在教室里一邊吹風(fēng)扇，一邊吃冰棍。

　　秋天的校園一片金黃，黃黃的葉子在空中飛舞，飄落地上。學(xué)校的果樹上結(jié)滿了又大又甜的果實，老師把果子摘下來分給小朋友們吃，他們吃的甜笑得更甜。

　　冬天的校園一片雪白，雪花在空中翩翩飛舞。小朋友們在操場上堆雪人，打雪仗，玩的很開心。

　　一年四季的校園真美啊！

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