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描寫景的作文

時間:2024-04-10 07:42:11 寫景作文 我要投稿
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描寫景的作文(范例7篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫景的作文7篇,歡迎大家分享。

描寫景的作文(范例7篇)

描寫景的作文 篇1

  帶著青春和溫暖氣息,披上節(jié)日盛裝的唐山市城市中央生態(tài)公園—南湖吸引了許許多多游客,我也加入了暢游南湖的行列。

  進入南湖,遠遠的望去,藍天碧水,草木蔥蘢,風景如畫,讓你贊嘆不已。

  遠處的南湖美麗如仙境,近處的.南湖更是展露嬌容。湖中蘆葦在風中輕輕拂動,荷葉在水面上浮襯著荷花,荷花展開了那陽光般的笑臉。湖面靜得像一面鏡子,綠得像一塊玉。湖的兩岸倒垂著成千上萬棵柳樹,柳枝垂到湖面上,小鳥一掠,真是別有風趣。湖上泛舟,游船輕輕在水面劃過,把平靜的湖面打破,一圈圈漣漪蕩漾開來。

  南湖不但有美麗的景色讓游客沒觀賞,而且還有娛樂場所供游客娛樂。賽馬場,游客在馬場也一展身手,馬兒經(jīng)過訓練師的訓練可乖了,使游客也感受到了賽馬的樂趣。等著賽馬的人排起長長隊伍,一眼望不到頭。兒童游樂場吸引前來的小朋友,我雖然沒進去,但出來的小朋友都笑哈哈的,開心的樣子難以形容。

  南湖雖然美,但也有美中不足,許多游客到處扔垃圾,破壞了南湖的美,請珍惜這美景吧,保護好自己的生存環(huán)境。

  南湖的美,讓人留戀忘返,有時間你也暢游一下吧,別留有遺憾。

描寫景的作文 篇2

  不同的季節(jié)有不同的聲音,隨著時間的流淌,在我的記憶長廊里組成了一支支優(yōu)美的樂曲。

  春天,萬物復蘇,到處都充滿了生機。冰融雪化,小河演奏起了嘩嘩地進行曲,向前方流去。各種鳥兒為春姑娘的到來舉辦了歡迎演唱會,喳喳,喳喳,布谷……,小動物們都不再躲在洞里,結(jié)束了冬眠,從洞里爬了出來。你們聽,沙沙沙……,不正是下春雨了嗎?春雨貴如油,百花盛開,我聽見了草木快樂成長的聲音。

  夏天,蟬不停地鳴叫著:“熱死了,熱死了……”池塘里蛙聲一片。雷公敲起了大鼓,,嘩嘩啦,嘩嘩啦,龍王送來了一場大雨,大雨驟然而作,不一會兒,便嘎然而止。大雨過后,空氣變得涼爽了許多,隨后,天邊出現(xiàn)了一條美麗的彩虹,一群群孩子望著彩虹,歡呼著,跳躍著……

  秋天,昆蟲演奏家們爭相鳴叫。蟋蟀、蛐蛐、紡織娘……,一聲聲,一陣陣,忽遠忽近,組成了一首秋天交響曲。秋風,踏著輕快的腳步,在樹葉耳邊悄悄地說:“秋天到了,你也該休息休息了!睒淙~似乎聽懂了秋風的話,乘著風,飄飄揚揚地投入了大地溫暖的懷抱。

  冬天,“呼啦啦”刮起了西北風,寒風凜冽,大雪紛飛,不一會兒地上就下了厚厚的`一層,踩上去咯吱咯吱地響,雪給孩子們帶來了一個樂園,有的堆雪人,有的打雪仗,又笑又叫,歡呼跳躍,好不熱鬧,雪一定不忍心打擾孩子們的游戲,只是無聲的微笑。

  這一支支美妙的樂曲,一直伴我快樂成長。

描寫景的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在漢中,素有“西北小江南”和“魚米之鄉(xiāng)”的美稱,它北依秦嶺,南屏巴山,是個特別美麗的地方。

  漢中有很多稀有動物,朱鹮,金絲猴,大熊貓,羚羊,也有許多聞名的風景,如:古漢臺、拜將壇、武侯墓、張良廟、黎坪、南湖公園等……其中我最喜歡的是黎坪,它每個季節(jié)都有自己的特點:春天來了,萬物復蘇,到處一片生機勃勃,漫山遍野的花來了,柳樹也吐露新綠,小草都發(fā)芽了,梨花盛開像剛下了一場鵝毛大雪,到處一片雪白,泉水“叮叮咚咚”地往下流,美極了!夏天來了,水里的荷花開了,五顏六色,有的是粉紅色的,有的是白色的,有的是紅色的,陣陣微風吹過,像調(diào)皮的小娃娃在水中翩翩起舞,煞是可愛!抬頭向上看,樹葉都綠了,山上綠油油一片,好像在搶著與人們乘涼,跨過一個個小木樁,來到對岸小金魚在水里歡快的嬉戲,一會兒游向東,一會兒游向西,好像在和人們打招呼!咦?是誰在歌唱呢?被它們婉轉(zhuǎn)的.歌聲吸引,隨著聲音尋找原來是可愛的小鳥,真好聽!秋天來了,楓葉紅了,漫山遍野都是紅色,紅的正像山上著起了熊熊大火,一陣微風吹過,楓葉都落下來了,好像鋪在地上的紅地毯,使我流連忘返!冬天來了,如果下雪,那就更美了,泉水結(jié)冰了,樹葉雖然是光禿禿的,但是雪讓樹充滿生機,給大地穿上了新衣,給泉水穿上了新衣,讓小草充滿生機,看到這樣的景色,心情格外舒暢!

  漢中不僅風景美,還有許多特色小吃,如:牛肉干,面皮,菜豆腐,麻辣雞,核桃饃等……但我最喜歡的是面皮,漢中的面皮讓你吃了還想吃,蒸出來后,手一拿面皮是晶瑩透亮的,而且還很薄,每一家的味道都不一樣,再加點豆芽,菠菜,黃瓜絲等,更是回味無窮,面皮吃完后,再喝碗菜豆腐,那直接是絕配,菜豆腐里的豆腐有菜絲,有漿水,加進去美味極了,它還可以去除面皮的油膩,辛辣,讓人看了情不自禁地流口水!

  怎么樣?這就是我的家鄉(xiāng)——漢中!相信你一定會被這美景和特色小吃所誘惑,歡迎大家來我的家鄉(xiāng)做客,我很樂意為大家做向?qū)В?/p>

描寫景的作文 篇4

  在嚴寒的冬天,有許多迷人的景色。

  雪白雪白的雪花就是一處。雪花從高高的天空降落,像漫天飛舞的白色蝴蝶昂然降落。,它,像潔白的朵朵小云;它,像白色的小小雨傘,從天而降;它,像雪白的花朵,競相開放;它,像六邊形的圖案,精美無比……

  晶瑩剔透的冰柱。冰柱生在高高屋頂,落在白白的雪地上。冰柱,像鉆石一樣閃閃亮亮;冰柱,像尖尖的鐵釘;冰柱,像一把鋒利的匕首;冰柱,像水晶一樣透明……

  雪后的景色。大人們身穿棉皮襖,圍著長長的圍巾。小朋友們依然快快活活,在雪地里奔跑。有的小朋友和自己的同學打起了一場雪仗;還有的小朋友堆起了一個雪人,可漂亮了!還有的小朋友手拿冰糖葫蘆,與小伙伴們在雪地里奔跑……

  剛剛下雪時,你如果推開房門,用手去摸一摸雪花,你會感覺到有一把刀刺向你的.手,還會感覺到你的臉被某人狠狠地割了一刀。如果有一陣寒風吹過,你會覺得你走在刀尖上,十分艱難。

  夜晚,如果你走出門外,你剛會發(fā)現(xiàn)房頂上的冰柱五彩繽紛,顏色十分艷麗,這是因為冰柱是冰做的,在路燈光的映照下光彩熠熠。

  啊!冬天,真是一幅美麗的畫面!

描寫景的作文 篇5

  西湖公園美麗極了!

  走進大門,首先看到的是一座塑像,那是一個小女孩,小女孩的手里拿了一本書,好像正在津津有味的看著。

  向前走,就能看道一條河,那條河在陽光的照耀下,顯得格外耀眼。河邊還有一些椅子,可以供游客休息。

  穿過樹林,就能看到一座古香古色的小亭子——德星亭。這個亭子一共有三層,第一層是一些用石板做成的座椅;第二層是一個幻覺屋;第三層有四根柱子,柱子與柱子之間安裝了雕刻著花紋的座椅。亭子的四周向上翹著。游客可以游客可以在亭子的第三層觀賞公園的美景,住在附近的居民晚上都來乘涼。亭子的四周柳樹低垂,松柏聳立。郁郁蔥蔥的樹木連成一片,形成了一個小樹林。

  再向前走,便來到了一片草地上,這塊草地有綠色的,也有黃色的;近看是一塊草地,在遠處看就像一塊黃綠花紋的地毯。

  草地的旁邊是一個花的世界。那里有許多花,有姿態(tài)各異的牡丹花;還有五彩繽紛的月季花;哪像火一樣的`一串紅花;都像趕集似的聚攏來,形成了一個巨大的花壇。

  望著這山,望著這水,望著這爭奇斗艷的鮮花——我情不自禁的感嘆道:西湖公園真美啊!

  西湖公園美麗極了!

  走進大門,首先看到的是一座塑像,那是一個小女孩,小女孩的手里拿了一本書,好像正在津津有味的看著。

  向前走,就能看道一條河,那條河在陽光的照耀下,顯得格外耀眼。河邊還有一些椅子,可以供游客休息。

  穿過樹林,就能看到一座古香古色的小亭子——德星亭。這個亭子一共有三層,第一層是一些用石板做成的座椅;第二層是一個幻覺屋;第三層有四根柱子,柱子與柱子之間安裝了雕刻著花紋的座椅。亭子的四周向上翹著。游客可以游客可以在亭子的第三層觀賞公園的美景,住在附近的居民晚上都來乘涼。亭子的四周柳樹低垂,松柏聳立。郁郁蔥蔥的樹木連成一片,形成了一個小樹林。

  再向前走,便來到了一片草地上,這塊草地有綠色的,也有黃色的;近看是一塊草地,在遠處看就像一塊黃綠花紋的地毯。

  草地的旁邊是一個花的世界。那里有許多花,有姿態(tài)各異的牡丹花;還有五彩繽紛的月季花;哪像火一樣的一串紅花;都像趕集似的聚攏來,形成了一個巨大的花壇。

  望著這山,望著這水,望著這爭奇斗艷的鮮花——我情不自禁的感嘆道:西湖公園真美。

描寫景的作文 篇6

  “下雪了!下雪了!”爸爸在窗口叫著,我一聽下雪這個詞,激動地不得了,我就已最快的速度跑到窗口。

  啊,好美啊!雖說沒有"沁園春·雪"那樣雄偉,但也有一種"忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開"的感覺,大地白茫茫的一片,如大畫家創(chuàng)作的一張瑞雪圖,真是美極了。

  放眼望去,草坪上,雪鋪得十分整齊,偶爾還有幾個小黑點,好像雪地上停著幾只花蝴蝶。銀色的雪把樹林裝扮的格外美麗,粗壯的`樹枝兒粉妝玉砌的,地上像鋪了一層雪白的絨毯。遠遠近近的房屋,在紛紛的雪花中若隱若現(xiàn),玉樹瓊花,銀鱗閃閃,世界真好像變成了潔凈透明的水晶宮!真是"幾家村舍如銀砌,萬里河山似玉團"。

  看那雪花,起先只像蒲公英花上的絨毛,慢慢就大起來,像一團團輕柔的棉絮。它們一絲絲、一朵朵,慢悠悠地打著"S"形往下落,比雨點優(yōu)雅`瀟灑多了。如果說雨點跳的是"踢踏舞",那么雪花跳的就是"華爾茲"了。漸漸地,蒼生披上了斗篷,大地著上了素裝,整個世界粉妝玉砌,爽麗明凈。雪花掩蓋了一切紛亂蕪雜,連最難看的枯草雜樹,也變得楚楚動人起來。一下子就成了一個冰清玉潔的世界了。

  我打開窗戶,把手伸到外面。呵!涼絲絲的還略有點癢。不一會兒,我的掌心就承住了幾朵毛絨絨的小雪花,可正當我要細看時,又消失不見了,真像幾個可愛的小精靈。

  啊,我喜歡你,純潔無瑕的雪。

描寫景的作文 篇7

  校園的早晨是美麗的。小草碧綠碧綠的,一塊塊的草地就像點綴在校園的一塊塊綠地毯。一棵棵高大挺拔的大樹郁郁蔥蔥的,像一把把碧綠的大傘,又像一個個士兵那樣忠實的守衛(wèi)著校園。五顏六色的鮮花把校園點綴得五彩繽紛,有金黃的菊花,有火似的玫瑰,還有紫色的喇叭花,清香撲鼻,千姿百態(tài)。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂扇動著美麗的翅膀忙著采蜜。

  校園的早晨也是熱鬧的。學校大門前,送孩子上學的汽車已排起長龍,正緩慢而有序地向?qū)W校大門停靠;許多家長把孩子送到校園門口,還一再叮囑孩子上課一定要認真聽講;剛進校門的同學見到老師有禮貌地敬禮問好,見到同班同學就互相親熱的打招呼。汽車的喇叭聲,家長的叮嚀聲,老師、同學間的問候聲交織在一起,仿佛是一曲校園交響樂,使學校的.早晨顯得熱鬧非凡。

  校園的早晨更是充滿希望的。操場上,體育老師正組織同學們進行各項體育訓練呢,他們有的在踢毽子,有的在打籃球,還有的在跑步。走上教學樓,透過明亮的玻璃,看見同學們有的在專心致志地讀書,有的在認認真真地寫字,還有的聚精會神地在聽老師講課。老師那娓娓動聽的講解為同學們開啟了心靈的窗戶,打開了科學的大門,帶領同學們在知識的海洋遨游。

  校園的早晨是美麗的,也是熱鬧的,更是充滿希望的,我愛校園的早晨。

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