初三寫景作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的初三寫景作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三寫景作文 1
東石港送別了戀戀不舍的夕陽，天空做好夢(mèng)顏色的襁褓，等待著第一顆星星的誕生，最后一抹晚霞也在西方的天空悄然隱去；輕風(fēng)來回地在每個(gè)人耳畔喃喃低語，宣布著夏夜的.來臨。
天空像一塊巨大的調(diào)色板，仿佛有人在里面一筆又一筆地加進(jìn)莊重而開朗的藍(lán)色。起初淡得像水，接著變成淺藍(lán)，又成了湖藍(lán)，繼而是靛藍(lán)，最后干脆青下去，里面還摻著點(diǎn)兒淡紫，就像一匹碩大無比的藍(lán)色錦緞，上面還次第亮起來星兒，像眼睛，像熒火。
颯颯的風(fēng)兒輕悄悄地牽起柔柳的手臂，伴著水中一些小魚蝦游來游去的聲音，翩翩起舞，讓人感到東石港中存在著生命，它們給港帶來了生氣，也增添了神秘感�！霸律狭翌^，人約黃昏后�！蹦悄心信侠仙偕�，相繼三三兩兩來到港邊，散步、聊天，吹吹清爽的風(fēng)，體會(huì)一下情意的溫馨，給東石港又添了幾分幽美，幾分恬靜。
月上中天，銀光似水，傾灑在水面上，粼粼的波紋反射出清冷的銀輝，有著祥和的境界，這里沒有逝者如斯的哀嘆，沒有大港東去的感慨。這里只有勞作之余的休憩，只有人們滿足的快樂。
噓，風(fēng)兒呀，請(qǐng)慢些吹，水也別流淌，別破壞這美景，別破壞這氣氛。讓人們?cè)谔斓亻g盡情歌唱，讓這美好的境界永遠(yuǎn)留在人們心中。
初三寫景作文 2
我要說的燈，可不是為他人照明的路燈，也不是維護(hù)交通的紅綠燈，更不是報(bào)時(shí)的指示燈，而是一種小而美的燈。
清晨我去晨練，這臨過年的日子里，太陽都出的很晚，六點(diǎn)出來，還是黑漆漆的一片，幸好，還有昏黃的路燈為我指路。我提起身子跑了起來，剛到拐角，我看到了一團(tuán)團(tuán)很亮的光圍繞著一排排的樹，走近一看，才知道，那是一團(tuán)團(tuán)小彩燈。我的心里忽然高興起來。那么亮的燈充斥著漆黑的世界。我邊跑邊看，這些燈分白彩兩種。彩色的妖嬈萬分，白色的素顏如雪，相互交錯(cuò)著，就像一團(tuán)團(tuán)棉花糖里躺著千萬只花蝴蝶，把我的`眼睛都吸引的直直的。索性不跑了，就留在這兒看——也不知道他們會(huì)不會(huì)害羞。我仿佛置身于童話世界。這些書都好像栽在宮殿的樹上。順著樹向前看，仿佛那沒有燈光的盡頭隱著一座華麗的城堡。它在勾引著我。我忽然想起前方有一條小河，配著燈，一定是一個(gè)極樂世界。
想著，起身，再跑著，不是我不留戀這燈，而我更向往那美麗的“童話世界”，于是我跑到湖邊。果然，這里也布上了小彩燈，在各種樹上閃耀著各種燈光。雖說天還沒亮，可是已經(jīng)聚集了好多人來散步，一邊和旁邊的人說笑，一邊看著小彩燈并感嘆現(xiàn)在的生活越來越好了。我挑了一塊巖石坐下，閉上眼，滿腦子里想的都是美好的記憶。睜開眼發(fā)現(xiàn)一排排小彩燈不亮了，，又眨了一下眼，另一排也不亮了。我正疑惑間，耳畔傳來一聲繚繞而渺遠(yuǎn)的雞啼。
初三寫景作文 3
春天是一個(gè)播種希望的季節(jié)，有心播種的種子必會(huì)迎來累累的碩果。但春天也是播種夢(mèng)想的季節(jié)，向著夢(mèng)想努力前進(jìn)，等著你的一定是成功的喜悅!
今天，我沐浴這醉人的春天，迎著燦爛的陽光，我迫不及待的走進(jìn)大自然，投進(jìn)春天的懷抱。去參加“春姑娘”為我準(zhǔn)備的盛宴。
走進(jìn)植物園，映入眼簾的就是一派生機(jī)勃勃，絢麗奪目的景象。毫無疑問，花兒就是這場盛宴的主角!各種花兒爭先恐后的盛開，人仿佛就置身在花兒的海洋之中，紅色的茶花，白色的梨花……田野上，金黃的油菜花昂著它們的笑臉，成群的蜜蜂在金黃的舞臺(tái)上歡快的跳舞。偶爾一陣風(fēng)，成片的油菜花泛起金黃的.波浪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真是美不勝收啊!
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”在春天，柳樹無疑是春姑娘最鐘情的。你看!在百花還沒盛開之前，最先被春風(fēng)喚醒的就是柳樹。片片極細(xì)的柳葉仿佛是美人額上的一葉眉，又仿佛是春姑娘為柳樹披上一層初嫁的婚紗。千絲萬縷的細(xì)長柳條，在春風(fēng)的吹拂中盡情舒展著婀娜的身姿，映照在春天的池水上，一點(diǎn)點(diǎn)的波光，在陽光下照耀，無限風(fēng)情，令人陶醉。
抬頭，仰望。眼眸被日光蒙上一層溫暖，美好的感覺!風(fēng)，吻去花葉上的露水。
看不夠春的美，他把無限的生機(jī)帶給人間，他把無限的希望灑向大地，“一年之計(jì)在于春”在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們也應(yīng)該播灑自己的種子。
初三寫景作文 4
春天到了，到處都洋溢著青春的氣息。校園像一個(gè)活潑可愛的小姑娘一樣，穿上了色彩斑斕的花裙子，美得讓人流連忘返。走進(jìn)磚紅色的拱形校門，我們就可以看到一排排挺拔的棕櫚樹，像一個(gè)個(gè)盡忠職守的士兵駐立在路旁，讓我們感覺到了校園的莊重與神圣。此刻棕櫚樹的樹頂上已抽出嫩綠的新葉，和煦的春風(fēng)輕輕地吹來，葉子發(fā)出啪、啪、啪的聲音，好像在鼓掌歡迎我們的到來。
經(jīng)過棕櫚樹，向北是學(xué)校的大花壇�；▔锏淖先~小樹修剪得整整齊齊，現(xiàn)在已經(jīng)開出了黃色的小花，這鮮艷欲滴的.花朵兒竟然把雪白色的小蝴蝶都給吸引過來了！于是紫的樹、黃的花、白的蝶，全部都交織在了一起，煞是好看！它們的融合讓花壇也變得靈動(dòng)起來。
穿過花壇小徑，向南就是寬闊的操場。操場上真熱鬧呀！有的同學(xué)在玩老鷹抓小雞的游戲，有的同學(xué)在打乒乓球，還有的同學(xué)在跑步叫喊聲一波高過一波，仿佛大家都在用吶喊聲比賽呢！嫩綠的小草也悄悄地探出了頭，它們一邊呼吸著新鮮空氣，曬著溫暖的太陽，一邊歡快地看著孩子們跑動(dòng)的身影，這小日子別提多愜意了！這時(shí)，一陣春風(fēng)吹來，小草們也舒展開自己的身軀，隨風(fēng)擺動(dòng)，孩子們?cè)谶@片綠色的地毯上玩得更歡了。
一年之計(jì)在于春，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是書聲朗朗的時(shí)節(jié)。我愛春天，更愛春天的校園。在這美麗的校園里，我們嬉戲，我們學(xué)習(xí)，我們和校園的每一寸土地一起茁壯成長！
初三寫景作文 5
生機(jī)勃勃，原是草長鶯飛的三月，校園里盛開了可愛的花朵，是誰創(chuàng)造了這一美景，那就是——春天。
三月初旬，孩子們就蹦蹦跳跳地來到校園，歡心地來到操場上，大家都會(huì)被這美麗而奇特的景象所吸引：楊柳正悄悄地長出它的嫩芽，在微風(fēng)的吹拂下，恍若是一位女子飄逸的長發(fā)，在微風(fēng)中，顯得如此愜意，舒坦。再看看地上，有去年飄落的葉子，還有一些爬行的小蟲子，更可貴的是，還有一株株可愛的小草，它們探著腦袋，似乎在說：“今天的春天，實(shí)在太美了！”
每天課間時(shí)，我們總會(huì)到操場上去瞧一瞧，天上飛來的候鳥總會(huì)成群結(jié)隊(duì)地飛，它們或排成一對(duì)，或排成“人”字形，似乎在說：“今天的春天，實(shí)在太美了！”
隨著雷公公打鼓后，小筍也會(huì)長出來了。校園內(nèi)有一片竹林，小筍總會(huì)在春天探出他們稚嫩的`腦袋，這象征著奮發(fā)向上的精神，小筍鉆出身子，呼吸著新鮮的空氣，似乎在說：“今天的春天，實(shí)在是太美了！”
校園是孩子們的另外一個(gè)家，特別是春天。孩子們課間去欣賞可愛的小花，美麗的小花，還會(huì)收集一片片樹葉，鳥兒的歸來，動(dòng)物的復(fù)蘇，這更給春天的校園添加了一份熱鬧。春天的滋潤，使小草們欣欣向榮，校園變得更加美麗，更加神圣。當(dāng)植樹節(jié)來臨，孩子們又會(huì)親手種下小樹，小樹也為校園添了一份快樂。每當(dāng)想起校園，我都會(huì)驚嘆到：“校園真美啊！”
初三寫景作文 6
風(fēng)暖，日高。鳥聲碎，花影重。桃花叢中佳人笑，高歌一曲醉清風(fēng)。
人人都道江南好，風(fēng)景舊曾諳。倚欄俯視，水影蒙蒙，山影迢迢，不由自主想起這萬頃碧琉璃之下，靈珠、珊瑚、龍女、鮫紗。清空一碧如洗，夜色蘸著月光為墨，寫在風(fēng)中，寫在水上，曙光初露就消逝無蹤。月華無聲流瀉，只文溪水流韻崢琮。
回廊影，疏鐘淡月，幾許消魂？
是誰贈(zèng)我一盞燈，讓我夜夜點(diǎn)亮，照于黑暗，只盼有人為我送來一片語，不讓我化作夜落海岸一顆星；是誰說人生如戲，曲終人散，再濃的思念會(huì)與時(shí)光一起消逝，再深的愛戀依舊會(huì)在紅塵中變?yōu)閴m埃……
對(duì)和錯(cuò)，真和假，虛和實(shí)，交織纏繞成密實(shí)的團(tuán)，原來都是捉影，都是捕風(fēng)……
高高的樓楹之上，我似天庭里的一顆怡然的星辰。
小小的`螢，點(diǎn)燃了心燈，穿過每一叢海的浪花，每一線樹的裟影，撥開每一莖草葉，每一葉花瓣，找……找……
但此時(shí)，我真想化作那瞬間的流星，撲向那閃爍的流螢，撩動(dòng)那絲搖弋的琴弦，吟出那曲燃燒的藝章，只是為了這樣地尋找那份遺失的美麗記憶。
初三寫景作文 7
今天，我們來到余杭秀山迪美開始了草莓采摘之旅。
我們來到農(nóng)場，玩了一會(huì)兒游戲，然后去吃午飯。吃了美味的農(nóng)家菜后，我們終于摘到了草莓。阿姨給我們選了一個(gè)滿屋都是草莓的棚子，我們就進(jìn)去了。那里的草莓很紅。我摘了一個(gè)“全身紅色”的草莓。味道溫?zé)�，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜，很好吃。我們女生選紅色的；而那些口味極其怪異的男生則選擇“巨無霸”“毒草莓”這種半紅半綠的，還有人選擇變體形式：“雙胞胎”“牙齒”，有點(diǎn)恐怖。雖然有些草莓“風(fēng)靡全身”，但一點(diǎn)也不甜。經(jīng)過層層實(shí)驗(yàn)，我們得出結(jié)論：草莓要頭上白，身上紅才好吃；而且全身紅色不一定好吃。我們?cè)谶^道里靈活跳躍。只要有人說這里的草莓是紅色的，我們馬上就過去。如果有人說那里的草莓比較大，我們就再?zèng)_過去，因?yàn)榇蠹叶枷矚g吃草莓。我們還為草莓命名了“巨無霸”、“年度紅”、“年度最大”等榮譽(yù)稱號(hào)，然后被各自的主人吞下。哈哈，選“毒草莓”的.人，你慘了。半綠半紅的草莓，味道一定不一樣。為了讓外面的媽媽們嘗嘗草莓，我們還把一些袋子裝進(jìn)餐巾紙里帶了過來。最后我們還吃了甘蔗，也很好吃。
這個(gè)草莓采摘活動(dòng)結(jié)束了。草莓在你嘴里是甜的，在你心里是美的，在你的記憶里也是美的。
初三寫景作文 8
春天是美好的，是溫暖的，更是美麗的。
你瞧啊，那河邊的柳樹，經(jīng)過一個(gè)寒冷冬天的蘊(yùn)育，迎來了溫暖的春天。所以它垂下它那細(xì)長的枝條，枝條上結(jié)滿了嫩綠的'小葉芽苞，遠(yuǎn)看猶如一位少女的青絲。
春風(fēng)中，百花齊放。迎春花、杏花、桃花、梨花都在展示它們那美麗的花朵。梨花雪白純潔，桃花粉嫩可愛，杏花白中透粉，好不可愛，迎春花鵝黃嬌小，多么美麗。但我愛桃花，愛它的可愛，愛它的粉嫩，愛它給春天帶來的一次次色彩，一次次驚喜。我感激所有花，感激它們給春天增添上一抹屬于自己的色彩，感激它們給春天帶來的那種如詩如畫的感覺。
你看，春天已經(jīng)到來，池塘里更是熱鬧。魚兒在互相嬉戲追逐，一會(huì)兒躲進(jìn)水草里，一會(huì)兒跳出水面，一會(huì)兒游來游去，多么可愛呀！
田野里的春天更是生機(jī)勃勃。蝴蝶在花叢中跳舞，孩子追逐打鬧，這場景令我想起宋代詩人楊萬里的一句詩“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！庇筒嘶ㄌ锢镎沁@樣的情景，只不過蜜蜂也在那春景中辛勤的采集著花蜜。
夕陽下的春天更加美麗。天空呈現(xiàn)淡淡的粉紅色，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)美麗的火燒云呢！
我愛夏天的炎熱，愛秋天的涼爽，愛冬天的雪花紛飛，但我更愛春天，愛春天的風(fēng)，愛春天的雨，愛春天的景色和溫暖。
初三寫景作文 9
陽春三月，萬物復(fù)蘇，春姑娘邁著輕盈的腳步，不知不覺來到我們的身邊，那么“她”在哪里呢，讓我們一起尋找春天吧！
我們來到人工湖，一棵棵柳樹抽出了嫩綠的枝條，隨著春風(fēng)輕輕的搖曳，如同仙女婀娜的舞姿；一棵棵小草從夢(mèng)中醒來，像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮的伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，接受春天的陽光和春風(fēng)的愛撫；一朵朵桃花都含苞待放，儲(chǔ)足了力量，準(zhǔn)備一夜之間就綻放出美麗的花朵，供人們欣賞。
湖面的冰雪融化了，仿佛成了一面鏡子，碧綠透明的湖水像一雙有感情的眼睛，閃動(dòng)著含情脈脈的波光。陽光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的`碎銀，又像被揉皺了的綠緞。時(shí)不時(shí)從湖面冒出一兩條小魚，吐著泡泡，好像在說：“你們好，歡迎你們來找春天！”。
清晨，湖邊會(huì)有男女老少來鍛煉，他們換下了厚重的棉襖，穿上了輕薄的運(yùn)動(dòng)裝，迎著朝陽，邁著矯健的步伐奔向美好的未來；黃昏，三五成群的孩子們來到湖邊放風(fēng)箏，真是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”呀！
春天在哪里？春天在柳樹的嫩芽里，在剛探出頭的小草里，在含苞待放的花朵里，在碧波蕩漾的湖水里，在歡快的小魚的泡泡里，也在晨練的人與放風(fēng)箏的孩子們的笑臉里！
初三寫景作文 10
又是一個(gè)雨中的下午。原本還露著笑臉的老天爺像是和我們開玩笑似的，忽然變了臉。前腳剛進(jìn)家門，黃豆般大小的雨點(diǎn)就代替了震耳欲聾的雷聲。在慶幸之余，品味這迷人的雨景就是我此時(shí)此刻最想做的事了。
人們常說：“春雨潤如酥�！比欢_少有人稱贊秋雨。是啊，秋雨有時(shí)并不討人喜愛。就如一些農(nóng)民，認(rèn)為大雨會(huì)使莊稼折斷�？晌矣X得，風(fēng)雨之后才會(huì)有彩虹；永不放棄才會(huì)有成就；莊稼只有經(jīng)過暴風(fēng)雨的磨練才會(huì)更受人們的歡迎。人也一樣，只有經(jīng)受過千百個(gè)困難，千百種磨練，才會(huì)在人生的道路上勝人一籌。
我的思緒隨著嘩嘩的雨聲回到了現(xiàn)實(shí)。只見窗外雨霧迷蒙，50米外的高樓隱約出現(xiàn)在飄忽的雨霧中。此時(shí)此刻，此情此景，美輪美奐，不禁令我想起了陶潛的《桃花源記》中所描繪的仙境。若不是那隱隱約約出現(xiàn)的.高樓在不斷地提醒我這是現(xiàn)代，恐怕我早就以為這是夢(mèng)境而不是現(xiàn)實(shí)了。
看著這由水珠構(gòu)造成的珠簾漸漸消失，我的心里竟產(chǎn)生了一種悲傷的情感。莫不是受了水珠滴落一去不復(fù)返的感染？是啊，多么可惜，為何世間萬物都要經(jīng)歷新陳代謝？無論花兒多美，它總是要凋落；無論小草多堅(jiān)強(qiáng)，它總是要枯黃；無論雨景多令人沉醉，它總是要消失；無論時(shí)光多么美好，它總是要逝去。但換一個(gè)角度來說，花兒謝了，還會(huì)長出一朵更美的；小草枯了，還會(huì)長出一株更堅(jiān)強(qiáng)的；雨景消失，也還會(huì)有無數(shù)場；可是，“時(shí)間一去不復(fù)返”，逝去的時(shí)光，我們又怎能奢望它回來？
初三寫景作文 11
天陰沉沉的，不知怎的，天驟然產(chǎn)生了變化。太陽躲進(jìn)了云里，地面頓時(shí)也失去生機(jī)；天空也被整片的烏云占據(jù)了。原本炎熱的天氣也涼爽了起來，可這樣的天氣沒有維持太久。
突然，天出現(xiàn)了打雷的現(xiàn)象，急風(fēng)驟雨更是隨之而來。街上的人漸漸少了，我的腳步也加快了，可終究逃不過雨水的侵襲。于是我由走轉(zhuǎn)為跑。由于雨下得太大了，路根本看不清楚，因此我差點(diǎn)撞到人，盡管雨下得很大，我也不好意思地道了一句“對(duì)不起”�？蛇@路人不但不領(lǐng)情，反倒罵了一句不堪入耳的話。這使我感到很痛心，這位路人盡管不同情我這個(gè)被雨淋得渾身是水的'落湯雞，但也不應(yīng)該這樣反罵我。
后來，我跑到了一間小學(xué)附近，在一家房子的屋檐下躲雨，而那時(shí)也是小學(xué)放學(xué)，因此交通堵塞得很厲害。
“誒，進(jìn)來這里躲雨吧�！贝藭r(shí)不知是誰說了這樣的一句話。我回過頭一看，原來是群跟我一樣在躲雨的小學(xué)生�？伤麄兊倪@番好心被我拒絕了，因?yàn)楸M管他們躲雨的地方空曠，但畢竟人多，我也不好意思去跟他們擠�！斑M(jìn)來嘛�！彼麄兊诙螌�(duì)我說。此時(shí)，我的心想被什么牽動(dòng)似的，很感動(dòng)。
一群小學(xué)生竟有如此高尚的道德情操，但或許是因?yàn)樗麄兡晷〉奶煺鏌o邪吧，也是值得夸贊的！
現(xiàn)在社會(huì)，能有這種舉動(dòng)的人多嗎？不多了。不用說小孩，就是大人也沒有這種舉動(dòng)。就象剛才那位路人一樣，不得不令我們深思，現(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，群眾的思想道德是不是也應(yīng)該提高？
初三寫景作文 12
盼著，盼著，冬爺爺走了，春姑娘伴著春鳳，邁著輕盈的腳步，悄悄地來了。
她喚醒了小河，河面上的冰融化了，清清的河水流了出來。春風(fēng)吹拂著清清的河水，河面綻開了朵朵的`小浪花，發(fā)出叮叮咚咚的響聲，像是歡快地在為春姑娘唱起歌，跳起優(yōu)美的舞蹈。
她吹醒了小草，小草鉆出土來，這兒一叢，那兒一簇，綠帶點(diǎn)兒青，青帶點(diǎn)兒黃，真像一群頑皮的小男孩，挨挨擠擠地探出可愛的腦袋。
她搖醒了小樹，小樹立刻抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，像是披上了翠綠的春裝。
她叫醒了花兒，各種花兒就競相開放，有紫色的杜鵑，紅色的映山紅、黃色的報(bào)春花、粉紅的月季，還有不知名的野花�；ㄏ阋舱幸齺碓S許多多的蜜蜂，蝴蝶，本來就很美麗的花兒，有了這些小精靈就更加熱鬧了。
她提醒了小燕子趕來加入春季的盛會(huì)。一只只小燕子穿著烏黑光亮的羽毛，展開一對(duì)俊俏輕快的翅膀，翹著剪刀似的尾巴，斜著身子在天空飛翔。
一切都蘇醒了，春姑娘滿意地笑了。
��！春季，充滿詩情畫意的春季，充滿生機(jī)的春季，你使大地?zé)ㄈ灰恍�；你給大地增添了許多春色；你給我們帶來歡樂和希望。我愛你，春季！
初三寫景作文 13
又是一個(gè)冬天。這兒的每一個(gè)冬天都是這樣：天灰蒙蒙的，黑云壓城。只能偶爾從飛鳥的行陣間看到一塊天空。這天，天淅淅瀝瀝地下著小雨。天空正如我的心情，滿是陰霾。寒風(fēng)拼命從窗戶的縫隙中擠進(jìn)來，我感到渾身打冷戰(zhàn)，同桌似乎也感到了這逼人的寒風(fēng)帶來的冷意，關(guān)上了僅有的一點(diǎn)的窗縫。但是，窗外那斜風(fēng)細(xì)雨依舊襲打著我的心。
放學(xué)了，雨還是沒有停。穿過走廊，走過那露天臺(tái)階時(shí)，腳下一滑，差點(diǎn)摔倒！我趕緊用手撐住墻壁。就在這短短的幾秒鐘內(nèi)，無數(shù)的雨滴打在我的頭上、臉上、身上，水珠夾雜著寒風(fēng)，涼入心脾。
繼續(xù)往前走，那棵榕樹漸漸印入眼簾。自從三年前第一次看到它，我便把它當(dāng)作朋友。曾經(jīng)無聊時(shí)，我會(huì)在樹下休息，找它聊天；它也會(huì)靜靜地站在那里，看們我們打球，玩耍。無論嚴(yán)寒酷暑，無論春夏秋冬，它都會(huì)佇立在那里。此時(shí)，從原處望去，它已被雨簾精心裝扮，朦朦朧朧的`。它的葉子似乎更綠了，看起來更美了，仿佛驕傲地站在那兒——而我，滿頭是水，滿身濕透了。在這場雨中，我無疑是落魄的失敗者。仰著頭看它，一滴晶瑩的雨滴從樹葉間的縫隙間穿過，不偏不倚剛好打在我的鼻梁上，又是一真透心涼。
快步往寢室走去，心中久久難以平靜：在這場小雨中我承認(rèn)自己是失敗者，但一切將會(huì)重新開始，待那場能夠檢驗(yàn)一切的暴風(fēng)雨過后，一切便會(huì)真正地展現(xiàn)出來！
初三寫景作文 14
早晨，大雨過后，一股清新的香味迎面而來，那是我家屋后荷塘傳來的。
站在陽臺(tái)上往下了望，荷塘景色盡收眼底。
看，那一片片荷葉，多么像一個(gè)個(gè)虎頭虎腦的小伙子呀!挨挨擠擠的，把整個(gè)荷塘都擠滿了，密不透風(fēng)，成了荷葉的世界。目之所及，哪里都是綠的，的確是葉海，荷葉起伏是葉海的波瀾。多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容，恐怕只有畫家才能描繪出這么多的`綠顏色呢!就連露珠也調(diào)皮地在荷葉中滾來滾去，多么可愛呀!岸上，翠鳥也禁不住在荷葉上跳跳，又如閃電撞進(jìn)葉叢，不出幾秒，就叼出一條小魚，才念念不舍地離開了。
當(dāng)然，別光說荷葉，就忘了荷花。
在葉海中，隱隱約約地藏著幾朵浪花。它們一個(gè)個(gè)像大姑娘一樣亭亭玉立，又那么害羞，拉過荷葉遮住了半邊臉。哎呀!荷花呀，你這個(gè)樣子，怎么讓人們看到你的玉容呢?還是風(fēng)伯伯幫了忙，一把扯開荷葉，荷花才不好意思地站好�？�，荷花，你不是來客人了嗎?那可是你最好的朋友!還不趕快招待它!
這景色，讓動(dòng)物們流連忘返，連我也陶醉其中。這，真是觀景的好去處呀!
初三寫景作文 15
一年有四個(gè)季節(jié)：春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，夏天，嬉笑玩水的季節(jié)，秋天，萬物收割的季節(jié)，冬天，萬物凋零的季節(jié)。這些季節(jié)各有特點(diǎn)，我最喜歡的季節(jié)是夏天。
夏天，是嬉笑玩水的季節(jié)，是的，是嬉笑玩水的季節(jié)。夏天，我們可以嘻嘻地游泳。
夏天不是和其他季節(jié)相比，而是四季中最美的季節(jié)。有人說熱沒什么，可以體現(xiàn)夏天的美。夏天，我們可以吃冰淇淋和游泳。對(duì)了，就說說游泳吧。夏天不游泳怎么過？游泳是夏季降溫的'重要手段。還有冰淇淋。它能讓我們的靈魂變得美麗。
你見過雨后的美景嗎？這場雨只是暫時(shí)的。大雨過后，空氣清新。更重要的是，空氣中的水蒸氣和陽光想在雨后映襯出彩虹。
非常漂亮，一個(gè)顏色，兩個(gè)顏色，三個(gè)顏色。有七種顏色，極其漂亮。夏天的夜空最美，尤其是在陽光明媚的夜晚，微風(fēng)吹來，非常涼爽。還有夜空，天上繁星閃爍。面對(duì)這樣的風(fēng)景，我情不自禁。不過沒關(guān)系，一星，二星，三星，四星，五星。當(dāng)你到達(dá)100顆星星時(shí)，你很難不睡著。這是夏天最安全的睡覺地方。但是夏天還是有缺點(diǎn)的。蚊子太多了，但是我們有蚊香，但是也有漏網(wǎng)的蚊子。
這是夏天。
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