寫景的作文【必備】
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的寫景的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫景的作文 篇1
清晨薄霧似絲綢般柔軟，似白云般舒心。一縷縷金黃色的陽光迫不及待地俯照大地……一陣陣微風輕輕的、悄無聲息地走來，乳白色的絲綢被微風撕得七零八落，不動的飄呀飄呀……（開頭）
那天，是開學的第一天，我興高采烈地來到學�！氰F桿上爬滿了像葡萄一樣一莖一莖纏繞著的爬山虎。一眼望去，那清新的綠色仿佛在云霧中流動，流進我的眼睛，流經(jīng)我的心胸。來到了大門前，使我想起了學校的傳說：從前，有一只金色羽毛的鳥兒，長得十分美麗、可愛。名叫育英鳥。可是每天都會有許多人慕名而來到這兒，想要捕捉這只神鳥，于是神鳥每天都會受到不同程度的傷害，育英鳥受不了這一切殘忍的事情，于是飛走了！
之后就再也沒有回帶過，人們發(fā)現(xiàn)自己錯了，于是建立了這所溫州育英學校，就是為了紀念育英鳥，讓人們永遠都不要忘了她！帶著這個美好的傳說，踏進校園，晨霧還未散，校園里一片濃濃的乳白色，一絲帶著暖意的風兒拂面而來。我正癡癡的品味著這絲風的`暖意……忽然，我眼睛一亮，一幕醒目的畫面映入我的眼簾。 我忙走上去，在一叢叢天鵝絨似的小草靜靜的依偎在一起，我仔細的、驚奇的觀察著、欣賞著！不由的感嘆一聲：
“啊，春，你終于來了！”我輕輕的撫摸著胖乎乎的、綠的生輝的“小寶寶”，盡量不弄壞她的裝飾品——露珠。我情不自禁地抓起那株小草身旁的一小堆枯黃的草，覆蓋在這株小草身上，喃喃自語到：“也許，小草也會冷吧！”
我知道我這樣做真的很傻，但是，誰又能阻止我對萬物，特別是對新生生命的憐憫之情呢？那絲帶著暖意的風兒又來了，我深吸了一口春的氣息，感到無比愜意。再一次不由的感嘆：“春�。〔莅�！我愛你們�。ńY尾）
寫景的作文 篇2
風聲、雨聲、雷聲……，這些都是大自然的聲音，它們是多么的美妙呀！
微風“沙沙”的吹，好像媽媽的手撫摸著我的`臉，樹葉迎著微風，響起了“嘩啦啦”的聲音，仿佛在為微風鼓掌。有時候，風也會變得嚴厲，“呼呼呼”地刮著，像刀子一樣刮在臉上，又像一個頑皮的小孩子，把樹葉旋向空中，讓樹葉們跳起了舞。
我喜歡“嘩啦啦”的雨聲，到了下雨天，我穿上我的雨鞋，撐起我的小雨傘，站在雨中，小雨滴落在我的傘上，發(fā)出“滴答、滴答”的聲音，就像天空在我的傘上彈奏一首首優(yōu)美的鋼琴曲。我穿著雨鞋“撲哧、撲哧”地踩出一朵朵美麗的水花，水花濺的好遠好遠。
我還喜歡“轟隆隆”的雷聲，到夏天會有暴風雨。“轟隆隆”的雷聲響起，天空中閃出一道道的電。然后下起了“嘩啦啦”的大雨，人們高興的喊到：“好涼快呀！”。
你聽，自然的聲音多么美妙！
寫景的作文 篇3
我們的學校坐落在廣廈新城的桂花園里，學校里綠樹成蔭，橢圓形的操場平整醒目，白色的雕像催人奮進，“山”字形的教學樓窗明幾凈。每天，我們邁著輕快的步伐，哼著愉快的歌兒走進美麗的校園。在老師的帶領下，遨游在知識的海洋里，嬉戲在寬闊的操場上，流連在多彩的板報前。校園里的每一個角落，都灑滿我們的歡聲笑語。我尤其喜歡的是操場。
操場兩邊是紅色的`塑膠跑道，里面的小操場有兩架籃球筐�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響起，同學們像離弦的箭沖到操場上，有的比賽跑步，有的扔沙包，有的打籃球，有的玩橡皮筋……
這時，籃球場正進行著一場比賽，球中了，同學們大聲地歡呼著：在塑膠跑道上，幾個同學正在比賽跑步，一個同學像踩了風火輪似的奔去。他沖向終點，同學們?yōu)樗炔�；扔沙包比賽更激烈，一個個同學扔出去的沙包，都扔得不遠，只有一個同學扔得比同學遠了幾米，同學們都夸他“好棒！”“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了，同學們都依依不舍地走出操場，跑回教室，操場又恢復了平靜。
我愛我們的操場，更愛我們美麗的校園！
寫景的作文 篇4
我愛校園的早晨，因為她美麗而動人；我愛校園的早晨，因為她奇妙而新鮮；我愛校園的早晨，因為她充滿朝氣與蓬勃。
這是一個夏天的早晨，也許是因為剛下過雨的原因，天亮的非常早，空氣也格外的清新。我站在教學樓的窗戶旁，往下俯瞰，看見一層層的白霧圍繞著校園舞蹈，哦，不，那不是白霧，是一群小姑娘在教學樓旁嬉戲玩耍。我來到了花壇旁，看到一顆顆露珠在蓮葉上跳躍，似一顆顆斷了線的珍珠，我不忍的伸手接住了它，就好像得到什么奇珍異寶一樣，欣喜的'雀躍起來，原來大自然這么神奇，原來校園這么美好。
漸漸的，太陽姐姐害羞的露出半張臉。她似乎熟悉了這里的環(huán)境，慢慢開放起來，不在收斂她的光芒，盡情的灑在校園里，讓校園的每個角落都充滿了陽光。隨著太陽的來臨，鮮艷的五星紅旗隨著輕輕的風搖擺，風姑娘也像是在幫忙一樣，把紅旗展開，迎接每一個上學來的孩子。
更多的孩子走進了學校。寂靜的教室變得熱鬧起來，大家都在談論著昨晚看了什么書，昨天學習了什么知識，好像聽到了這些內容的風兒也悄悄走進教室，給孩子們帶來了更清新的空氣。就在這樣的環(huán)境下，朗朗的讀書聲漸漸響起。
我也回到了教室，拿起了課本，回頭望望外面優(yōu)美的環(huán)境，我悄悄說了聲“我要去學習了，下次再來欣賞你，我愛你校園的早晨！”
寫景的作文 篇5
月兒掛上了梢頭，在這秋夜里，顯得格外清冷……月華如同那薄薄的一層輕紗，在小溪升起的白霧中輕盈舞動，伴著河畔秋菊的清香被風挾著，迎面吹來……溪水輕悠地繞過了靜悄悄的村莊，棲息村口老樹的昏鴉沉沉睡去，布谷鳥布谷布谷聲此一聲彼一聲，熒火蟲一閃一閃眨著眼兒
也許在這沉寂的夜里，什么都睡著了，也只有星星在孤獨的醒著，它承載著太多的愿望……蛐蛐也是秋夜的主角……似乎永遠也不會停止歌唱……
月光隨著溪水一起遠逝，流向遠方另一個春意盎然的世界……天空云卷云舒，月兒把它那輕紗披上東方山巒輪廓逐漸明晰起來，曙光晞微，嶄新的一天開始了……岸邊的`金柳對著水梳弄著自已秀發(fā)，今天的她就是最美的新娘。小孩追著跑著趟過溪水，歡笑聲把花兒也陶醉了。溪邊草叢里隱約閃現(xiàn)著鳥兒的身影，也許在為它們的孩子捕食呢。天空藍燦燦似明鏡一般，空徹透明……山林里傳來農夫的吆喝聲，農民的活計來了……小河流得更歡了，帶著希望之花流向遠方……
寫景的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在太倉市雙鳳鎮(zhèn)。每到春暖花開的三月，家家戶戶都保持著踏青的習俗。有的三五成群；有的一家三口到鄉(xiāng)野田間尋覓春天的芳蹤，一冬的沉悶便煙消云散了。
正逢雙休日，我們一家便回鄉(xiāng)踏青，探春去。春天的田野對我有一種吸引力，漫步在田野小道上，春風暖暖的，像媽媽的手輕輕的撫摸著我的臉。腳下踏著春天的泥土，這些泥土醞釀著春的意味，變得滋潤有活力，只見四周一片新綠，麥苗兒經(jīng)過嚴寒的冬天醒來后，精神煥發(fā)，挺直了腰桿，一節(jié)一節(jié)的使勁往上拔，身子隨著暖暖的春風緩緩地舒展著，一個個像古時的孩子；搖頭晃腦的吟著春天的詩。
繼續(xù)向前；便是一望無際的黃燦燦的'油菜花，微風拂過，花香陣陣，花潮涌動。我一邊歡呼著一邊在花海中瘋跑，我的心靈仿佛沖出了裹得嚴嚴實實的繭長上了翅膀，向仙境飛升……爸爸在后面摘了一片麥葉，放在唇上吹出一曲歡快的小調……
一路游來，不但田野里一派生機勃勃的景象，就連村子小院里的迎春花也扭動著優(yōu)美的身軀，張開了金色的小嘴巴，貪婪的吸收著春天的雨露。辛勤的蜜蜂嗡嗡的飛來飛去，忙著采花釀蜜。小燕子拖著剪刀似的尾巴，一邊唱著：“春來了，春來了�！币贿厷g快的在屋檐下搭窩筑巢。
美麗的家鄉(xiāng)，一個又一個的春天，總會展現(xiàn)更精彩的一面，讓你耳目一新，百看不厭。
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