三年級(jí)寫景作文10篇[推薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)寫景作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)寫景作文 篇1
春天來(lái)了,大地蘇醒了!天從冷變暖了,世界萬(wàn)物變得越來(lái)越熱鬧了!
小樹(shù)苗漸漸地長(zhǎng)大了,變成了大樹(shù);小花兒挺直了腰板,開(kāi)始綻放;小草又重生了,它放出新鮮的氧氣,供人們呼吸。
冬眠的動(dòng)物也結(jié)束了香甜的夢(mèng)。青蛙又恢復(fù)了它的叫聲,蛇飛快地出沒(méi)在茂密的森林里,還有搬了家的小燕子也從南方飛回了北方。它們歡聚在一起唱唱跳跳,非常歡快!
不光天氣變好了,人們的心情也發(fā)生了巨大的改變。人們背上旅行包,拿好帳篷,開(kāi)始了愉快的.春游。小朋友要換上薄毛衣和單褲。
春天,多么好的一個(gè)季節(jié)呀。它給世界上的生物充足的陽(yáng)光,新鮮的空氣。在它的襯托下,我們身邊一定很美很美。我愛(ài)春天的景物,我愛(ài)春天帶來(lái)的歡樂(lè),我愛(ài)春天的一切!讓它伴隨著我們過(guò)好每一天吧!
三年級(jí)寫景作文 篇2
我的家在古城——黃岡的市委大院,在龍王山腳下和赤壁公園緊緊連著。
我們?cè)鹤雍竺嬗幸蛔,山上有好幾戶人住著呢!不過(guò),山上也很危險(xiǎn),因?yàn)樯厦嬉灿性S多野獸。
院子的大門口前面有個(gè)市委領(lǐng)導(dǎo)的'辦公樓,辦公樓的入口站著一位解放軍戰(zhàn)士,因?yàn)檫@個(gè)辦公樓不準(zhǔn)小孩子入內(nèi),所以我很少進(jìn)里面去玩。
我們?cè)鹤永镞有一棵白玉蘭,這幾天我仔細(xì)觀察它,沒(méi)想到它是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的。
春天,天空上的太陽(yáng)把大地鋪上了金黃的地毯,小朋友也出來(lái)玩耍,老人們也出來(lái)鍛煉了。
夏天的晌午,太陽(yáng)高照,老人和中年人在樹(shù)蔭下乘涼,小朋友在旁邊打打鬧鬧,展現(xiàn)一幅熱鬧的景象。
冬天,下起了鵝毛大雪,人們都穿上了暖和的棉妖。白玉蘭的枝條光禿禿的,被披上了銀裝后,真有點(diǎn)像雪的造形。
你說(shuō)我的家園美不美!
三年級(jí)寫景作文 篇3
天那么高,那么藍(lán)。高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云,藍(lán)天下是一眼望不到邊的稻田,稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地金子。旁邊還有黃牙齒般的玉米。農(nóng)民們拿著鐮刀在收割。他們的臉上洋溢著幸福的`微笑。
不遠(yuǎn)處,一片一片的落葉從樹(shù)上飄下來(lái),有的落在水里,小魚游過(guò)去,藏在底下,把它當(dāng)做傘;有的落在岸邊螞蟻爬上去來(lái)回跑著,把它當(dāng)做運(yùn)動(dòng)場(chǎng);稻田那邊飛來(lái)兩只燕子,一邊飛,一邊叫,好像在說(shuō):“電報(bào)來(lái)了,催我們趕快飛回南方去呢!
我愛(ài)秋天,我要高聲贊美秋天。
三年級(jí)寫景作文 篇4
我見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景是多姿多彩的,有夏天夜晚的歲景,秋天落葉的歲景,冬天那白雪皚皚的風(fēng)景……
冬天的時(shí)候,冬姐姐帶上她的雪花弟弟、妹妹來(lái)到了地球上。許多小朋友來(lái)到了雪地上用力一躺,印上了個(gè)大坑,還用雪堆了幾個(gè)大雪人。
夏天的夜晚,天上的星星那么明亮,月亮那么圓,像一個(gè)大圓盤。太陽(yáng)公公要落下時(shí),那夕陽(yáng)是多么美麗,還有云朵的顏色,有紫色,粉色,黃色……
秋天的風(fēng)景也是很迷人的,風(fēng)伯伯非常嚴(yán)厲,把樹(shù)葉寶寶硬拉到地上,樹(shù)葉寶寶都用手硬拉樹(shù)媽媽的手腕,可風(fēng)伯伯大吹一口氣,樹(shù)葉寶寶就掉到了地上。樹(shù)媽媽大喊:“寶寶!寶寶!”“媽媽!媽媽!”樹(shù)葉寶寶們大喊“媽媽救救我們!”
春天的.歲景也不輸前面的風(fēng)景。春姑姑帶著雨滴寶寶們來(lái)到了地球。草兒,花兒都聽(tīng)見(jiàn)它們的叫喊,都控出頭來(lái),雨滴寶寶們看到草獲,花兒也都出來(lái)也,連忙跑去和他們打鬧一起。小孩子們都穿著雨衣、雨鞋,跑到屋外玩,相互踩著地上水,踐得滿身都水珠,卻各個(gè)高興的,歡笑聲一片。
這些風(fēng)景都非常美麗,就像我們都有一顆美麗的心靈!
三年級(jí)寫景作文 篇5
金秋十月,正然而天氣睛朗,萬(wàn)里無(wú)云,耀眼的金色陽(yáng)光柔和地籠罩著大地。風(fēng)兒輕柔的拂過(guò),我漫步在水街里,看著這幅秋日金色的畫卷。
走在石板鋪成的小道之上,四周仍舊然而依依垂柳,綠草如茵。這時(shí)候我放眼望去,湖里微風(fēng)拂過(guò),波光粼粼。湖中央的.小島,像一顆明珠一般,嵌在湖水之中。
我又向前漫步,一棟黛瓦粉墻的江南風(fēng)格建筑出此刻我的眼前。這些建筑,簡(jiǎn)潔但不寒儉,精致卻不繁縟,色澤樸素,典雅大方,高墻封閉,馬頭翹角,好一幅江南美景,當(dāng)真然而“青磚小瓦馬頭墻,回廊掛落花格窗”的景象。
我站在一座木橋上,俯視那清澈的湖水,看見(jiàn)魚兒在歡快地暢游。這時(shí)候我不禁想泛舟湖上,坐著小舟欣賞這樣秀美的風(fēng)光,必須分舒暢吧!
前方株株花草樹(shù)木,大多還保留了翠綠的色彩,有一些已急不可耐地泛起了金黃,“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)黃”的景色倒然而分外別致。
秋日的色彩分外迷人,水街的景色也叫人忘返,我都已經(jīng)沉醉其中了。
三年級(jí)寫景作文 篇6
有一天,我做完功課就去樓下玩,剛下樓,發(fā)現(xiàn)螞蟻們正在向高處搬運(yùn)食物,我想:這就是所謂的螞蟻搬家吧!從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)螞蟻搬家的我不由得開(kāi)始認(rèn)真觀察起來(lái)。
忽然,我想起了前幾天學(xué)得的一句諺語(yǔ):螞蟻搬家晴必雨。可是,現(xiàn)在這么大的太陽(yáng),真的能下雨嗎?我開(kāi)始疑問(wèn)起來(lái),又開(kāi)始說(shuō)這條諺語(yǔ)是瞎編亂造。
可是,就在我即將回家的時(shí)候,天空中忽然烏云密布,雷聲轟鳴,雨點(diǎn)無(wú)情地落在我的身體上……
原來(lái)“螞蟻搬家晴必雨”是真的!可是螞蟻又不是神仙,它們?cè)趺粗酪掠昴?于是我便帶著疑?wèn)上網(wǎng)查資料。
原來(lái)螞蟻搬家有三大原因:1。下雨之前,空氣會(huì)很低悶,螞蟻的巢穴如果低了,它們的空氣就會(huì)很拮據(jù),不夠所有的.螞蟻呼吸,再說(shuō)螞蟻也怕水,所以它們要搬家。2。食物沒(méi)有了,需要找食物,所以要搬家。3。受到強(qiáng)大蟻群的攻擊,抵抗不過(guò),所以要搬家。
通過(guò)這件事,我明白一個(gè)道理:諺語(yǔ)是人們生活中長(zhǎng)期觀察一件事而得出的結(jié)果,所以說(shuō),不能小看諺語(yǔ)哦!
三年級(jí)寫景作文 篇7
我一路歡唱著,到處去尋找春天,春天她真的來(lái)了嗎?
春天在綻放的櫻花上。一眼望去,只見(jiàn)樹(shù)梢上點(diǎn)綴著許多的花朵,白的,粉的,紅的。一陣風(fēng)吹過(guò),花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),像下了一場(chǎng)櫻花雨,我在這落英繽紛里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,享受這浪漫的氣氛;ò隄u漸堆積起來(lái),像是鋪了一層櫻花地毯,這是大自然饋贈(zèng)給大地媽媽的禮物吧。
春天在那郊外的農(nóng)田里。油菜花盛開(kāi)了,站在山頭望去,只見(jiàn)嫩黃的油菜花開(kāi)滿了山谷,形成一片金黃色的花海,身在其中,只覺(jué)得來(lái)到了油菜花的世界,到處都是油菜花那飽滿鮮亮的花朵,到處都能聞到油菜花的清新芬芳。游人們徜徉在這片金黃里,那淡雅的花香讓人迷醉,旖旎的風(fēng)光令人流連忘返。
春天在那解凍的小河中。春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。隨著河面上響起“啪”的'一聲,河面的冰裂開(kāi)了,河水又漸漸恢復(fù)了流動(dòng)。要不了多久,它們就會(huì)開(kāi)始唱起歡快的“河流之歌”,從涓涓細(xì)流又匯聚成一條條大河,一路前行!
春天在那不經(jīng)意的街邊。走近江南乍暖初寒的街角,在白墻青瓦間總會(huì)有一絲綠色,或是一朵含苞的小花,或是一片茵茵的綠草叢,抑或是潮濕喜人的青苔,它們微微露出小小的腦袋,在陽(yáng)光的照耀下,在春風(fēng)的吹拂下,看似弱不經(jīng)風(fēng),其實(shí)卻是在展示生命的奇跡。這是春天走過(guò)的足跡。
是的,春天,她就在我們的眼睛里,她每天都變幻著畫卷,在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),平凡如小草的你我也可以將世界裝點(diǎn)得姹紫嫣紅而又無(wú)限生機(jī)!
三年級(jí)寫景作文 篇8
看!那山,多姿多態(tài)的山!像海螺、像大象、像烏龜、像駱駝......我稱贊不盡它的壯美!
那盤旋而上的青山,屹立在漓江的旁邊,像一只歌唱著的海螺,向大家娓娓講述著大海的洶涌澎湃;潛入水中的象鼻山,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸入漓江,細(xì)細(xì)地品嘗著甘甜的母親河水,它的形象聞名全世界,今天已經(jīng)成了桂林的標(biāo)志;那形態(tài)逼真的駱駝峰,跋山涉水,去尋找自己的伙伴;還有那若隱若現(xiàn)的月亮山,從初一到十五,耐心地等待著游客的到來(lái)。
小小的'山包,在遠(yuǎn)處連成一片,連綿起伏著。巍峨的青山三三兩兩地穿插在中間,像是看守著這群頑皮的孩子。山的頂端,有尖有圓,尖的是媽媽,圓的是爸爸,而那些小小的山包,像是他們的孩子,偎在爸爸媽媽的身旁。
青山與青山之間,升起裊裊炊煙,那是一個(gè)山中的小村莊,準(zhǔn)備吃飯了。
看,那山!秀麗的山!
看,那山!碧綠的山!
看,那山!巍峨的山!桂林的山!
三年級(jí)寫景作文 篇9
暑假中,我和爸爸媽媽來(lái)到了杭州。杭州,和蘇州并稱天堂。這兒的西湖和西溪都已聞名于世。然而,最有名的還要是西湖。
古往今來(lái),寫西湖的詩(shī)就有很多,比如這句“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”,就是一句能體現(xiàn)出西湖美的詩(shī)?傊(shī)句很多,數(shù)不勝數(shù)。
我們剛來(lái)杭州的`第二天,我們就去了西湖。那里真不愧是個(gè)好地方。湖面風(fēng)平浪靜,平靜的沒(méi)有一絲波紋。微風(fēng)徐徐,摧眉折腰 人可能都會(huì)陶醉在那里。
我們又在西湖周圍走了走,看見(jiàn)西湖十景中的兩處景物。分別是三潭映月和花港觀魚。三潭映月是在西湖里的三個(gè)壇子,晚上有月亮的時(shí)候,就會(huì)呈現(xiàn)出美麗的景象?墒钦l(shuí)也不知道為什么要修建這些壇子;ǜ塾^魚是一個(gè)漂亮的亭子,在這里面可以看見(jiàn)一個(gè)非常大的魚池,魚兒游來(lái)游去,令人賞心悅目。
逛了一會(huì)兒,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)游船?奎c(diǎn),我們便去坐了船。在船上,那風(fēng)主人想睡覺(jué)。我便靠在椅背上,微微地閉上眼睛,遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)人們的腳步聲和說(shuō)話聲。那感覺(jué)夫是舒服。
靠岸后,我們就回去了。我又看了看西湖,依舊是那么平靜,那么美。
三年級(jí)寫景作文 篇10
“春天在哪里呀?春天在哪里?”春天就在小朋友的眼睛里!春天,是我們每個(gè)人都向往的季節(jié),它是一個(gè)群芳爭(zhēng)艷,鶯歌燕舞的季節(jié)。
春姑娘悄悄地為櫻花裝扮著。櫻花它是在3-4月份開(kāi)放的,宛委山的櫻花有上百棵,再加上山所處的位置地勢(shì)優(yōu)越,再加上櫻花的芬芳,為宛委山創(chuàng)造了一個(gè)獨(dú)特的環(huán)境,我漫步在櫻花林中,再加上蒙蒙細(xì)雨,簡(jiǎn)直是天堂。
春姑娘來(lái)到了小河邊。小河從冬日里蘇醒過(guò)來(lái)了,叮叮咚咚地奏起了交響樂(lè),小河清澈見(jiàn)底,能看見(jiàn)小魚小蝦打鬧。河邊的草坪上種滿了野花,野花開(kāi)放的時(shí)候,芬芳撲鼻,為小河增添了一份色彩。
春姑娘來(lái)到了校園里,小朋友很激動(dòng)地觸摸著春天,學(xué)校里山茶花開(kāi)了,諸葛草和迎春花也開(kāi)了,校園的.柳樹(shù)甩著她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),來(lái)迎接春天,校園里那小花壇里的杜鵑花發(fā)出香味來(lái)勾引小蜜蜂采蜜。蒲公英們隨風(fēng)而行,它們四海為家,讓我感到它擁有一股很強(qiáng)的生命力。
春天,你是一個(gè)無(wú)比美麗的季節(jié),我們用心發(fā)現(xiàn)你有許多璀璨的的亮點(diǎn),讓我沉迷于你的美麗!
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