(合集)描寫景物作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的描寫景物作文3篇，歡迎大家分享。

描寫景物作文 篇1

　　前幾天，這里刮了一陣大臺風。夏令營每天早上，我們都要練習“笨狗熊武術”。我特煩練這種武術。但是只要一刮臺風，我們就不用練了。

　　晚上睡覺的時候，風吹得窗戶“咚嗒嗒嗒，咚嗒嗒嗒”地響，好像它到我們宿舍來做訪客，正輕輕地敲著窗戶，告訴我們它來了。

　　晚上在教室，窗外黑乎乎的，伸手不見五指，尤其是關燈的時候。

　　臺風吹過小竹林，竹子和小樹正在輕輕點頭，仿佛在說：“來得好！來得好！”花叢里的花風舞動，花瓣順風而去，樣子可愛極了。

　　第二天一早，臺風依依不舍地離去了，太陽公公露出了美麗的.笑容，陽光灑滿了大地。一陣微風吹過，空中飄著幾片金燦燦的葉子。

　　風越來越大，烏云把太陽公公的臉給擋住了。陽光漸漸地消失了，天色暗了下來。

　　臺風又回來了�。。�

　　“呼——呼——”！大會風又呼嘯著跑來了。“嘩啦啦，嘩啦啦”！狂風卷著樹葉，吹過我們的學校�！斑恕保〔蛷d門口，一棵樹倒了下來。

　　過了很久，太陽公公還是沒露面。

　　深夜，雷公公重重地敲著大鼓，伴隨著狂風暴雨，傾瀉在學校里。我被嚇得縮成一團，靜靜地躺在床上，仔細地聽著雨聲。

　　“噼啪！噼啪”！一道道刺眼的閃電劈天蓋地地打下來，照亮了我的房間。

　　早上，聽不到一聲蟬鳴，看不到一只小鳥。抬頭看一看，只能看到灰藍藍的天空。

　　雨停了，雷公公不敲鼓了，烏云也走了。鳥飛了，叫了。明媚的陽光照射下來了。

　　這陣臺風可真夠嚇人的！

描寫景物作文 篇2

　　清晨起來，只見外面到處都是落葉，似乎下了一場樹葉雨。一股涼風吹來，我不禁打著寒顫。這落葉，這涼風，都仿佛向人們宣告秋天到來了。

　　秋天，雖然不像百花盛開的春天那樣有生氣，不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機，也沒有千里冰封，萬里雪飄的冬天所具有的奇特，但是，秋天以其獨特的方式向人們展示著自己的魅力。秋天一些花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽光，盛開怒放。黃的、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，像美麗的.珊瑚，在微風中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。樹葉枯黃了，漫山的葉紅得像晚霞，像在和寒秋挑戰(zhàn)，果真是“霜葉紅于二月花”。那風中搖曳的松柏在枯枝黃葉的映襯下顯得更加的蒼翠。漫山遍野的累累碩果高掛枝頭，希望的田野金色麥浪隨風起伏，收獲的喜悅在勤勞的人們臉上飛揚，豐收的歌兒在萬里晴空中飄蕩。��！這秋天是多么美麗，真是讓人陶醉！

　　你一定驚嘆這偉大壯觀的金色土地吧，你一定喜愛這引人注目的累累碩果吧。然而，我卻要高聲贊美這極為普通的秋天！

　　我愛這美麗的秋天，更愛這豐碩的秋天。

描寫景物作文 篇3

　　“知了，知了”——蟬伏在濃密的葉尖唱起夏天 的歌謠。陽光 企圖伸長手指溜進來，最后仍被一層層的葉片擋住了去路。繁茂蔥蘢的綠樹獻出一片濃蔭，詩人躺臥在樹下，心靜臥在這片濃蔭里，傾聽這風和蟬的樂曲。夏日的太陽沉醉于這樂曲中，久久不能離去。

　　池塘里開出三三兩兩的荷花 ，她們努力 吮吸這溫暖 ，伸展這婀娜的'身姿，猶如一位位亭亭玉立的少女，是不是在風中偏偏起舞。清澈的小池平靜的如一面明鏡映著樓臺的身影，若不是蜻蜓誤以為真地佇立其上，蕩起一圈漣漪，只怕叫人以假為真。

　　霎時，一陣風踏著凌波微步悄然而至，撩動撥弄著在陽光 下閃耀的水晶簾。星星點點的陽光 在顆顆水晶上蹦跳著，嬉戲著，顆顆水晶也互相玩起“拍拍手”的游戲 ，不想靜奏出一曲動聽悅耳的歡快之曲。

　　院里支著的滿架薔薇花聽到聲音 ，也側耳傾聽。陽光 灑在她的臉上，把她毫無生氣的臉頰照耀的嬌艷欲滴，粉嫩如霞，薔薇花頓時搖身一變，成了陽光 下最美的人兒。曲突然停了，原來是風被薔薇少女所醉，忘了彈奏。他目不轉睛地盯著此刻容光煥發(fā)的薔薇少女，來到她的身旁……薔薇少女見到風后，羞紅了臉，慢慢低下了頭……空氣中滿溢著馥郁花香，芬芳彌漫在四周，攀著陽光 不斷蔓延，蔓延。

　　詩人優(yōu)哉游哉的躺在樹下，被樹蔭所籠罩，被涼爽所覆蓋。他安詳?shù)男撵`被此刻撩人心弦的淡淡芬芳撫慰地愈加舒爽，心曠神怡。

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