小學(xué)寫景作文[范例10篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)寫景作文10篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫景作文 篇1
我家有一個小小的陽臺,里面種著各式各樣的花草,有能治蚊子叮咬的三七,有老是下垂的吊蘭,有天天鮮花朵朵的五葉梅……
這些漂亮的草兒花兒中,我最喜歡的是三七了,因為三七長著許許多多的小葉子,每片葉子差不多有三厘米左右,它從來不開花,所以總是綠油油的,它不僅可以治蚊子的叮咬,還有頑強的生命力,不管什么樣的環(huán)境都能夠生存下來。我想,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它頑強的精神,所以我非常喜歡三七。
吊蘭這種花我也很喜歡,它每長出一根莖就開始向下垂,所以人們都習(xí)慣把它的.花盆掛在半空中。我家養(yǎng)了好幾盆吊蘭。你看它那綠綠的葉子,長長地莖,每根莖上都長著茂密的枝葉,還開著一朵朵白色的小花,簡直就像一個漂亮姑娘的長發(fā)飄落下來。經(jīng)過我的認真觀察發(fā)現(xiàn)這種植物和別的植物不一樣,別的植物都是一根莖,而吊蘭卻長著很多的莖,每根莖上都長有葉子和小花,這是為什么呢?我以后要多讀書,了解這里的原因。
我還喜歡很多的花草,可是我沒有它們的種子,最想得到的是喇叭花的種子,因為它的花就像一個個小喇叭,我想把它種在盆里,看著它和我一起長大。
這就是我家的陽臺,也是花草的世界。
小學(xué)寫景作文 篇2
小鳥的歌聲奏響了春天的前奏,嬌嫩的桃花綻開了笑容,溫暖的春風(fēng)吹綠了柳梢,燦爛的陽光讓世界充滿了歡笑與幸福。在這明媚的春光里,我來到赭山,尋找那春天的腳步。
山綠了呢!小草在春天的召喚下探出了頭腦,大樹又開始開花長葉,整座赭山充滿了生機。我登山從來都是不走尋常路。我登山了,但不是走在公路上,而是走在那巖石遍布的山林。山上的泥土踩在腳下軟軟的,因為最近下了雨,山上的樹木長高了,枝頭是那新生的嫩葉,林子中還夾雜著人們的談話聲。來到山頂,我總覺得在赭山爬起來格外輕松。山頂上,孩子們在那兒盡情地玩耍、畫畫,一座復(fù)古的寶塔立在中央。站在山頂向下俯視,那是一片翠綠的海洋,這是春姑娘筆下的杰作,當陽光照在綠樹成蔭的赭山上,那是多么歡樂,多么可愛,站在山頂往上仰望,那是一片比林子更寬大的海闊天空,幾只鳥兒在空中嬉戲,這是春姑娘打開冬天的牢籠釋放出的歡樂的小鳥,幾朵云彩在藍天上悠閑地飄著,卻從不遮住太陽,遮住那溫暖的釋放口。
桃花開了。那幾朵含苞的花朵在春雨和陽光的滋潤下終于開花了。有梅紅的、粉紅的.、還有白的。梅紅色的桃花在游客面前毫不掩飾自己的美麗,展開在高高的枝頭,顯得十分出色、美麗。粉紅色的桃花就像害羞的小女孩,不與別人爭芳斗艷,而是獨個兒開在桃葉之間,只希望自己可以開出自認為滿意的花朵。兩點紅葉襯托著純潔無暇的白桃花,比起其他兩種顏色的桃花,白桃花顯得十分文靜、典雅,純潔的白中又顯出一絲可愛的淡黃,好似優(yōu)雅的天鵝靜悄悄的,只想讓別人欣賞自己的成果,一起來分享那春的快樂。遠遠的,望著這些花兒,都可以聞到桃花的清香,淡淡的,那是春的味道。
春,那是花兒的海洋,小草的家園,鳥兒的圣地,陽光的歸宿。我們手拉手走進春天,春天的赭山,那是一番生機怏然的景象,那是一片充滿春光的歡樂的草地。
小學(xué)寫景作文 篇3
陽春三月,校園里的海棠花又如約綻放了。紅潤可愛的小小花蕾綴滿枝頭,亦有綻開笑臉的美麗花朵點綴其間,紅粉的顏色深深淺淺,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線!
課間,帶領(lǐng)孩子們穿梭在花樹間,徜徉在滿樹繁花之下,欣賞美麗的海棠,解讀美麗的密碼,朵朵繁花,映著孩子們甜美的笑臉,使我們的校園更增添了無限的生機……
欣賞海棠的美
走近她,品讀她
瞧,這是另一種海棠
小小花蕾真可愛
孩子們真正走近海棠花,品讀海棠花,海棠的美,震撼著孩子們的小小心靈。
成長課上,同學(xué)們分享著賞花的喜悅,交流著品花的感悟:
王甫文同學(xué)說:海棠花在我們的校園里最早綻放,她們不畏嚴寒,及早孕育美麗的花苞,把自己的.美無私的奉獻給人們。我也要像海棠花一樣,為我們的班集體奉獻我們的光和熱。
張弛同學(xué)說,春天是最美的季節(jié),一切都充滿了生機和活力,海棠花在這最美的季節(jié)綻放自己的美麗,我們中學(xué)生也要在這個季節(jié),開出一朵屬于自己的最美的花。
劉佳敏同學(xué)說,海棠花的美麗,有自身的美,更有與綠葉的和諧映襯。我們更應(yīng)學(xué)習(xí)海棠花,與同學(xué)們團結(jié)協(xié)作,共同進步……
聆聽同學(xué)們的心聲,我感覺海棠花不僅開在校園里,更綻開在同學(xué)們的心里。陶冶孩子們的情操,潤澤孩子們的心靈,引領(lǐng)孩子們的成長……
小學(xué)寫景作文 篇4
在昆山和上海的交界處,有一個美麗而又寧靜的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)——淀山湖。她雖然是沒有周莊那樣舉世聞名,也沒有錦溪那樣熱鬧非凡,但是她卻有著自己獨有的寧靜、悠然。
迷人的淀山湖,一年四季都會向人們呈現(xiàn)出不一樣的美麗景色。
淀山湖的春天是迷人的,小草孕育出了新的生命,嫩綠嫩綠的,經(jīng)過雨水的滋潤,更是青翠欲滴,大地就像是鋪了翠綠的地毯。柳樹招著自己細長柔軟的手臂歡迎著各位游客的到來,湖里的魚蝦等水生動植物都活潑了起來,淀山湖水成為了他們的天堂。
淀山湖的夏天是涼快的,小草變壯實了,被夏天火辣辣的太陽曬得油光水亮,柳樹的葉子不像春天那樣柔弱了,已經(jīng)變成了一個個血氣方剛的青年,在枝頭為驕陽下行走的游人帶來一絲蔭涼。湖里的魚蝦也都看不見它們嬉戲的身影,去哪里了呢?原來都潛到湖底去乘涼了!
淀山湖的秋天是喜悅的,果園里桃樹上的桃子飽滿得快要裂開嘴笑了,水蜜桃、黃桃、蟠桃掛滿了枝頭,飄來陣陣果香。藤蔓上的葡萄一顆顆晶瑩透亮。果農(nóng)們在陽光下采摘成熟的果子,個個臉上喜氣洋洋。深秋楓葉紅了,令人想到“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的這句名詩。
淀山湖的冬天是寧靜的,鳥兒棲息了,青蛙冬眠了,湖邊的小草葉鉆進泥土呼呼大睡,等待來年春風(fēng)將它們喚醒。
走在小鎮(zhèn)那熱鬧的老街上,美食的香味撲鼻而來,定勝糕、粽子、小餛飩,奧灶面等等。其中我最愛吃的是小昆山奧灶面,據(jù)說是根據(jù)祖?zhèn)髋浞矫刂贫,特制的澆頭鴨肉肥而不膩,湯汁鮮美,在冬天來一碗熱氣騰騰的鴨湯面,立刻趕走了身上的寒氣。另外古鎮(zhèn)特有的菜筋餅,酥脆的外表裹著絲絲的`菜心,一口咬下去,彈性十足。老街的小餛飩薄如紙的面皮里包裹著鮮美的肉餡,一碗香噴噴的小餛飩擺上桌,一只只餛飩像戲水的小鴨子在水面上悠然的游著,輕輕咬一口,滿嘴的湯汁讓你的嘴巴陶醉其中。這都是我喜愛它的原因。
美麗的江南水鄉(xiāng),美麗的淀山湖,你的每一道美麗風(fēng)景,都像一幅秀麗的水墨畫,讓人沉醉其中,流連忘返。
小學(xué)寫景作文 篇5
轉(zhuǎn)眼之間,寒冷的冬季已經(jīng)來臨,此時的公園又是一番獨特的景色,真是個如詩如畫的世界.
冬天的公園沒有了夏日那熙熙攘攘的人群,沒有了悅耳的蟲鳴鳥叫,沒有了悠揚的琴聲和歌聲,整個公園顯得十分寂靜.樹上的葉子都已經(jīng)落光了,以往郁郁蔥蔥的樹林都變得光禿禿的,只能在幾棵松樹上見到一點綠色.假山上那個孤形單影的小涼亭,偶爾有幾個人上去坐坐.幾只麻雀在樹下的枯草叢中,專心致志地尋找著草籽.刺骨的寒風(fēng)使人們不得不急忙回到家中,冬天的公園讓人感到有些冷清.
然而暫時的冷清仍然蘊藏著無限的生機和希望.清晨,仍然有很多人在堅持健身、鍛煉,健身器材場地經(jīng)常有人光顧.小樹林里落葉紛紛,我和其他小朋友來到小樹林里做游戲,踩著落葉,我們的腳下不停地發(fā)出“咔吱、咔吱”的聲音,真有意思,我們在那里嬉戲、玩耍,拋掉了所有的'瑣事、煩惱.此時的湖面上已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰,我們撿來一些石子,向冰上拋擲,在湖面上留下了一個個小坑,我們歡笑著,互相比試誰投得遠、準,一直玩到傍晚.
站在高處遠眺此時的公園,幽靜中蘊藏著美,而且冬日的公園在我們小朋友的心中仍然是嬉戲、玩耍的好去處.要是冬天已經(jīng)來了,春天還會遙遠嗎?那冰雪消融、花紅柳綠、生機勃勃的春天很快就會到來,讓我們滿懷激情地去迎接那嶄新的春天吧!
小學(xué)寫景作文 篇6
不知不覺中,靜謐的九月已經(jīng)投向了秋的懷抱。大慶公園的上空,秋姑娘提著“百寶袋”,悄悄地飛了進去。
幽靜的小路兩邊,高大而粗壯的樹木像整齊的衛(wèi)隊似的忠實地守衛(wèi)著公園。幾片淘氣的葉子寶寶掙脫了樹媽媽的懷抱,在空中跳著舞,迫不及待地炫耀秋姑娘為自己編織的新衣裳:金燦燦的、黃澄澄的、紅艷艷的……它們落在地上,給大地鋪上了一張五顏六色的地毯。
然而,松樹弟弟卻不想穿新衣服,它挺直身板,對秋姑娘說:“秋姐姐,我不想換上黃衣裳,我能永遠穿這件翠綠的衣裳嗎?”秋姑娘微笑地點了點頭。松樹弟弟開心極了,又向上竄了竄,在陽光下一副神氣十足的模樣。
秋姑娘來到花壇邊,無精打采的菊花立刻穿上了她的杰作:紅如霞、粉似桃、黃像金。它將你的視線緊緊吸引,讓你久久不想離開。菊花妹妹爭先恐后地展開美麗的花瓣,這些迎風(fēng)怒放的'花兒,都將自己最美的一面獻給了秋姑娘。秋姑娘呢,只是微微一笑,又匆匆向下一個期待她到來的地方趕去。
很快,秋姑娘飛到了湖邊,平靜的湖面在微風(fēng)中泛起一圈圈銀色的波紋。楊樹媽媽、葉子寶寶、松樹弟弟和菊花妹妹都好奇地瞧了瞧,調(diào)皮的湖面偷偷按下了快門,“咔嚓”一聲,這個溫馨的大家庭便在畫面上輕輕地晃動著,散發(fā)著一種和睦相處的幸福氣息。
“多么迷人的大慶公園呀!”秋姑娘望著富有詩意的畫卷般的大慶公園,不由地贊嘆道:“親愛的朋友,我是多么留戀這里呀!但是,其他地方的朋友還期盼著我呢。所以,我要走了。不過,明年我還會回來看你們的,再見!”
小學(xué)寫景作文 篇7
暑假里,我又一次來到了趵突泉,來感受它獨特的美。
一進門,首先映入眼簾的是漱玉泉。泉水清澈見底,一串串水珠往上冒,就像晶瑩剔透的珍珠。有許多快樂的魚兒在水里暢游。魚兒五彩繽紛的:紅的、金的.、花的、黑的。池底還有許多錢幣,我想人們一定在祈求平安吧。
每次來必不可少的是看海豹,這次也不能落下。來看海豹的人依舊很多,可是小海豹卻不肯出來,我們呼喚了很久,小海豹終于出來了。人群中一陣歡呼,大家高興極了。小海豹估計被熱情的人們嚇到了,趕忙又回去了。
接下來就來到了趵突泉最涼爽的地方,一處可以踏水的地方。水溢出來,沒過臺階,樹陰也來幫忙遮擋陽光,也讓我頓時有了清泉石上流的感覺。這里有許多人的歡笑聲,人們嬉戲、玩耍。夏天,有一件必須做的事,那就是把腿泡在30厘米左右的水里,涼快極了!
趵突泉的三股水是四面八方的游客慕名而來的景觀,當然名不虛傳。趵突泉東邊的橋叫來鶴橋。據(jù)說很久以前,有一群仙鶴來到這里,來鶴橋因此而得名。趵突泉西邊的亭子叫“觀瀾亭”,是觀賞趵突泉的最佳位置。亭子的旁邊的石碑上刻著“趵突泉”三個大字。水突突地冒上來,水面波光粼粼,像三個小仙子一樣翩翩起舞,發(fā)出叮咚叮咚的響聲,給人一種舒爽的感覺!
這就是優(yōu)美的趵突泉!位居“濟南七十二泉之首”,被譽為“天下第一泉”!歡迎五湖四海的朋友來濟南參觀趵突泉。
小學(xué)寫景作文 篇8
春天來啦!小朋友們脫掉棉襖,走出家門,去尋找春天。
田野里,小草從地下探出頭來,柳樹發(fā)芽了,蝴蝶和蜜蜂飛向一朵朵美麗的'花朵。
春天吹到哪里,哪里就洋溢著快樂,不信,你看小河里的魚兒自由自在地游來游去,小青蛙呱呱地叫著,小鳥唱著甜美的歌。呼吸著春天美好的空氣。
春天來了,它喚醒了這一切,給大地帶來了生機。為大自然增加了光彩!
小學(xué)寫景作文 篇9
秋天是一幅畫,它帶著清涼和溫柔悄悄地來到了我們的身邊。
一抬頭就會看見藍藍的天空中漂浮著幾片像綿羊一樣的白云和一群排著“人”字形隊伍的大雁,它們好像在說:“再見了,我心愛的大地!明年春天再見吧!”
望向遠處那金色的田野。高梁舉起了燃燒的火把,黃澄澄的稻谷像金色的海洋。菜園里蘿卜,韭菜,菠菜都爭著要人們?nèi)フ!農(nóng)民伯伯的鼻子都被那香味迷住了,臉上露出了豐收的喜悅。
在美麗的樹林里,隨著季節(jié)的變化,樹葉慢慢的.變黃。銀杏樹扇著它那小小的扇子,扇啊,扇啊,扇來了秋風(fēng)。秋風(fēng)帶著溫柔,吹走了樹上的葉子。楓樹上的楓葉像一只只翩翩飛舞的紅蝴蝶,梧桐樹上的樹葉卻像一只只頑皮的黃色小鳥……忽然吹來了一陣狂風(fēng),樹上的葉子像金色的雨在往地上下,仿佛在一眨眼的時間就給大地鋪上了一層厚厚的金黃色地毯。
在城市里,人們正在準備著過冬的棉衣。喧鬧的市場上各種水果紛紛擺上來賣了,有蘋果,桔子,葡萄,柚子,甘蔗……豐盛極了!
秋天真是一個美麗迷人的季節(jié)!
小學(xué)寫景作文 篇10
在遼河路上有一座美麗的學(xué)校,那就是遼河小學(xué)。
一進校門兩座草坪就展現(xiàn)在眼前。
春天,校園里的小草發(fā)芽了,樹綠了,花開了,草坪綠油油的。校園里的小草為了迎接春姑娘的到來,都穿上了嫩綠的衣裳。樹林里,花池里的各種顏色的花都開了,將校園點綴無比美麗。
夏天,天氣很熱 ,一下課。同學(xué)們就像小鳥一樣飛出了教室,在操場上活動,有的同學(xué)跳繩,有的同學(xué)跳皮筋,有的同學(xué)打籃球,有的同學(xué)在操場上奔跑……他們活躍的身影就像小燕子一樣充滿了生機和活力。
秋天,一片片樹葉從樹上落下來,像蝴蝶翩翩起舞,向同學(xué)們傳遞著秋天的信息。
冬天,那就更有趣了!有的.在打雪仗,有的堆雪人……完全忘記了冬季的寒冷。上課鈴一響,同學(xué)們潮水般地涌向各自教室,校園里一下子變得靜下來,好像什么都沒有發(fā)生。
這就是我們美麗的校園。
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