(優(yōu)秀)寫景冬天的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的寫景冬天的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寫景冬天的作文 篇1

　　寒假，查老師帶著我們自然興趣組到廬山賞雪。

　　車過(guò)東林寺，遠(yuǎn)眺影影綽綽的廬山。宛如一群白發(fā)老人，與夏天那蒼松翠柏、郁郁蔥蔥的英姿比起來(lái)，真是判若兩人。一個(gè)季節(jié)下來(lái)。竟好像蒼老了幾十歲。

　　步人枯嶺街，更是驚訝萬(wàn)分，整個(gè)廬山成了白色的世界，那深邃明凈的如琴湖，那百花斗艷的花徑，那英姿綽約的園林，那斑駁絢麗的亭臺(tái)樓榭，都著上了一層厚厚的銀裝。而且散發(fā)著陣陣寒氣。我禁不住在心底感嘆：廬山，這就是你嗎？夏天來(lái)時(shí)，你滿山蒼翠清涼，猶如仙境，怎么一下子就變了呢？是查老師的話解開了我的疑團(tuán)。原來(lái)廬山雪還是江南一絕呢，山下最長(zhǎng)的雪期不過(guò)三五天，而廬山卻長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月之久。由于廬山處于海拔1000多米，氣溫常年偏底，不但冬天的雪下得早，而且春天也來(lái)得晚。我們一邊聽老師介紹，一邊忘情地欣賞著雪景，不禁想著：廬山的雪，雖然沒(méi)有北國(guó)那千里冰封、萬(wàn)里雪飄的壯美，卻也獨(dú)具江南情韻，難怪許多來(lái)自北國(guó)的客人也為之動(dòng)情呢!

　　游罷花徑，沿著如琴湖，途經(jīng)仙人洞。來(lái)到植物園看雪樹，一路上，迎風(fēng)飛舞的雪花似乎結(jié)成了經(jīng)緯線，把這灰色廣裹的空間用一張活動(dòng)的網(wǎng)網(wǎng)住了，雪片像是扯不完的棉絮，大片大片地落到我的臉頰上、睫毛上，落到樹枝上、野草上。無(wú)聲無(wú)息。整個(gè)植物園成了玉樹瓊林，那一棵裸高大的柏樹、壯美的雪松、高矮不一的霧松，在雪的包圍中，樹桿上裹著雪。樹枝上鋪著雪，樹權(quán)上夾著雪，樹梢上墜著雪，樹葉上托著雪，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，數(shù)不盡的珠蕊銀花令人目眩神迷。突然，“咯吱”一聲，一根樹枝被雪壓折，一大片一大片的厚雪簌簌落了下來(lái)，把一只絨團(tuán)似的鳥驚得撲啦啦飛了起來(lái)，然后復(fù)落在枝頭。對(duì)著人們直點(diǎn)頭。查老師告訴我們，冬季的廬山也有晴的時(shí)候。雪后日出，樹上的積雪慢慢融化，太陽(yáng)偏西后，雪融停止。滴滴水珠便在綠枝間漸漸垂成千萬(wàn)根晶亮的小冰條，將樹木裝飾得更加富麗典雅。于是。我們又盼望天晴，好欣賞那銀裝素裹的廬山雪。

　　從植物園出來(lái)。我們又深一腳、淺一腳地來(lái)到共疊泉看瀑布。在春夏之際，這里的瀑布“飛流直下三千尺”，引得游人醉不歸。冬天該是個(gè)什么樣子？百聞不如一見，誰(shuí)知比春夏更壯觀!破空而下的三疊瀑布拋灑著半天水珠，水珠在夾峙的兩面石壁上凝成無(wú)數(shù)璀璨的冰柱，長(zhǎng)的`竟有幾十米，整個(gè)三疊泉景區(qū)就是一個(gè)冰的宮殿，真是令人嘆為觀止。

　　從屯疊泉爬上來(lái)，雪仍在漫天飄搖著。飛舞著。在老師的指導(dǎo)下，我看到了許多，也想到了許多。可以說(shuō)，廬山群峰秀麗，樹木繁茂，泉流盈溢，不可沒(méi)有大雪的功勞。我贊美春天廬山的迷蒙綽約，夏天廬山的蒼翠清涼，秋天廬山的絢麗多彩，更贊美冬天廬山的冰封雪飄，處處透滋出勃勃的生機(jī)。

寫景冬天的作文 篇2

　　冬天是最為寒冷的季節(jié)的了，在冬天，大自然的一切似乎都處于停頓。每一口空氣都彌漫著一股怕人的鬼氣，尤其是在南寧，濕潤(rùn)的空氣是冰冷的載體，就連每一次的呼吸都要承受冬天的寒冷。南寧的冬天比起北方的冰霜冷雪，來(lái)得比較溫和些。就像南方男生的溫和一樣，讓人覺(jué)得文質(zhì)彬彬，從不會(huì)來(lái)的粗狂。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)在南寧渡過(guò)第五個(gè)年頭了，自從前年開始就懼怕了寒冬的來(lái)臨，盡管在別人眼里都是溫暖和喜慶。我不是“好防佳節(jié)元宵后，便是煙消火滅時(shí)”的感慨，而是因?yàn)榇未谓蹬R的不幸，從而對(duì)冬天產(chǎn)生了一種恐懼了，如果讓我選擇，我寧愿永遠(yuǎn)不要再過(guò)年了。

　　南寧的冬天卻沒(méi)有像北方的那么單調(diào)，雖然樹木枯黃，但也還會(huì)有些蒼白的綠色襯托著，湖中也看不到寒冷的冰了，留有幾片殘荷的痕跡在干涸了的湖的中央，淺可見底的湖中有些淤泥，若是下雨或許可以掩蓋這些難看的場(chǎng)景�？粗�湖中的大片枯黃的荷葉，使人想起李商隱的“留得殘荷聽雨聲”來(lái)，惹得觀湖的人陣陣憂傷。

　　冬天的夜晚是最安詳?shù)�，也是最漫長(zhǎng)的.，對(duì)于有心事的人來(lái)說(shuō)它無(wú)疑是種壓抑了，不知從什么時(shí)候開始害怕夜晚的漆黑了。夜的漆黑，讓人感受到那種無(wú)言的恐怖。傍晚的太陽(yáng)，也比其他時(shí)候更低了，陽(yáng)光殘留的余光懶散的斜射在城市的每個(gè)角落，使得這個(gè)城市穿上了一件凄涼的昏紅色外衣。

　　從一陣陣溫暖的夏風(fēng)，到清涼的秋風(fēng)，再到凄涼的寒風(fēng)，記憶匆匆流逝的足跡，好像在暗示著人世的短暫。倘若如此，我寧愿在我的心里，永遠(yuǎn)駐留下你曾存在過(guò)的痕跡。如果說(shuō)春天是心的萌動(dòng)，夏天是心的綻放，秋天是心的收獲的話，那么冬天就是激情過(guò)后的寧?kù)o，一陣陣孤獨(dú)的感覺(jué)，像是這個(gè)季節(jié)所有人的約定，一片片枯黃的落葉算是表達(dá)這個(gè)季節(jié)的符號(hào)了吧。

　　如果說(shuō)春天是愛(ài)的一見鐘情，那么冬天就是愛(ài)是否真摯的唯一見證了，經(jīng)過(guò)了冬天的修行，應(yīng)該可以天長(zhǎng)地久。“如果愛(ài)，請(qǐng)?jiān)趷?ài)中修行”，我寧愿在孤單的守候中，讓自己變得更加成熟，再去期待與命中注定的那個(gè)人的萍水相逢。

寫景冬天的作文 篇3

　　才一出門“哈——哈啾！”打了個(gè)大噴嚏，鼻子馬上凍得像一顆超大的蓮霧，紅通通的。冬天來(lái)了，北風(fēng)冷颼颼的吹，天氣也越來(lái)越冷，冷得叫人直起雞皮疙瘩。

　　冬天是個(gè)冷酷無(wú)情的季節(jié)，不但冷得叫人直發(fā)哆嗦，還會(huì)使人們感冒，咳嗽和流鼻涕。感冒的病魔都纏上身了，而且一感冒就一發(fā)不可收拾，整天奄奄一息，讓人覺(jué)得度日如年。

　　不過(guò)冬天也有它的好處，冬天的太陽(yáng)很暖和，不像夏天的太陽(yáng)熱呼呼的，像在烤爐里一樣，讓人頭暈?zāi)垦�、汗流浹背。冬天里曬著棉被，可以感覺(jué)到棉被散發(fā)出來(lái)的香味，那種軟綿綿、香嫩嫩的感覺(jué)，真棒！而且在冬天很多人都會(huì)吃火鍋，不但吃了以后全身都熱了起來(lái)。那種氣氛使得家人彼此間變得更親切，感情就像那熱騰騰的火鍋，愛(ài)在沸騰，愛(ài)到最最高點(diǎn)。

　　冬天也有它美的一面，像合歡山，一到冬天就下起一片片晶瑩剔透的雪花，頓時(shí)間大地變成了銀色亮麗的世界，所以會(huì)有很多人去高山賞雪，還可以玩丟雪球、堆雪人的'活動(dòng)，這些都是在夏天享受不到的。，冬天雖然冷冽，卻也留下了令人難以忘懷的美好回憶。

　　冬天雖然給人冰冰冷冷、灰灰濛濛的感覺(jué)，但它不會(huì)像夏天一樣熱煞人，就好像我們看待人事物，不要只看壞的一面，也要懂得欣賞它﹙他﹚好的一面喔﹗

寫景冬天的作文 篇4

　　雪是晶瑩的，是透明的，是高尚的，冬天里的.雪更為壯觀。冬季的雪即將來(lái)臨。

　　夜晚，雪悄悄地降臨了，他悄悄地為大地媽媽披上白色的銀裝，他給世界上所有生物都帶來(lái)了快樂(lè)。你看，孩子嬉戲著，有的只雪球堆雪人，還有的跑來(lái)跑去，那歡樂(lè)的叫喊聲似乎全世界都能聽到。俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”，這并是迷信，是有科學(xué)根據(jù)的：寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲；經(jīng)常用雪水洗澡，不僅能增強(qiáng)皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)體質(zhì)。如果長(zhǎng)期飲用潔凈的雪水，可益壽延年。這是那些深山老林中長(zhǎng)壽老人長(zhǎng)壽的”秘訣”之一。

　　冬天，雪為植物蓋上了“棉被”，冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了軟綿綿的雪球。臘梅在冬季開得很旺盛，臘梅花的品質(zhì)也是應(yīng)所周知的。

　　冬天的雪是多么純潔，多么高尚，多么……

【寫景冬天的作文】相關(guān)文章：

冬天寫景作文02-03

冬天寫景作文06-11

寫景冬天作文01-22

冬天寫景的作文01-23

冬天寫景作文06-12

寫景冬天的作文06-16

冬天寫景優(yōu)秀作文01-12

寫景作文 冬天的早晨09-01

【薦】冬天寫景作文02-21

冬天寫景作文【精】02-20