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小學三年級寫景作文

時間:2024-01-23 15:45:30 寫景作文 我要投稿

小學三年級寫景作文集錦(10篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學三年級寫景作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學三年級寫景作文集錦(10篇)

小學三年級寫景作文 篇1

  秋天是個五彩斑斕的季節(jié),它給人們帶來美的享受,帶來豐收的喜悅,帶來無盡的快樂。

  秋天是美的季節(jié),正如杜牧在《山行》中所寫:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!痹谇锾欤罒o處不在。田野里,莊稼成熟了,沉甸甸的稻穗點頭微笑,金黃的麥田微微泛起波浪。樹林里,金黃的樹葉飄落下來,像金色的蝴蝶翩翩起舞。楓葉簡直紅得像火,遠遠望去猶如一團團火焰,十分美麗!桂花開出了朵朵金黃的小花,散發(fā)出淡淡的清香,令人陶醉!果園里,蘋果害羞地露出了臉,金黃的梨、黃澄澄的`橘子掛滿枝頭,看上去十分誘人!

  秋天不僅帶來美景,還帶來了快樂。農民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅,大街上充滿了水果的香甜。秋高氣爽,藍藍的天空猶如一塊一塵不染的藍玻璃,美麗至極!

  秋天帶來了無盡的美麗,也帶來了無盡的快樂,我愛秋天!

小學三年級寫景作文 篇2

  雪是冬天的使者,結白的象征,它以自己獨有的身姿裝點著大地,像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣輕。

  早晨,我上學的時候,天空中的雪花像一片片鵝毛,紛紛揚揚,飄飄悠悠,宛如一群身穿著白紗裙的小仙女,牽著那潔白輕柔的舞裙,向人們展示自己的芳姿。

  我伸出手,接住幾片潔白的'小雪花如獲至寶似得欣賞著它們:多么可愛的小雪花呀!比點點晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨還要細密,簡直如玉屑般無暇,讓人愛不釋手!雪漸漸地小了,空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開嘴,迎接雪花,六角形的雪花落在我的舌頭上,那種清涼的感覺一直沁到心底。

  多美的雪景啊!

小學三年級寫景作文 篇3

  星期天,我們小記者去龍山風景區(qū)游玩。一進入風景區(qū),優(yōu)美的風景就呈現(xiàn)在我眼前。我們游覽了里面的三個景區(qū):茶園、寺廟、動物園。

  我們先到了茶園,我們知道了茶葉的'分類,有寶貝茶、姑娘茶、媳婦茶……我第一次知道茶葉還可以按采摘時間來分類。

  不知不覺中,我們到達了靈云禪寺。一進門就看見兩個守門的門神,里面有許許多多佛像:東天王、西天王……最引我注意的是韋馱菩薩。我在每個佛像前都磕過頭,保佑我們師生一生平安。

  最后,我們來到了動物園。這里有鴕鳥、孔雀、獼猴、老虎、獅子、狗熊。讓我最有印象的就是那只老虎,它的毛黑黃搭配,額頭上有個“王”字,瞪著大大的眼睛。我們小記者在老虎的籠子前面,老虎看著我們,在籠子里面張牙舞爪,好像要跳出來把我們吃了似的,怪不得老虎是百獸之王。

  龍山真是個景色優(yōu)美的地方,要是你有時間,來這里看看吧!

小學三年級寫景作文 篇4

  雪中情鵝毛般的雪花在空中飛,寒冷的'北風呼呼地吹著,大地白茫茫的一片

  冰和雪阻擋了人們回家過年的路:高速公路,鐵路上全是雪,車無法行駛,天氣惡劣,機場不得不取消航班。要回老家的人們只好留在原地。

  就在這時,政府伸出援助之手,派出武警部隊,地方警察,專業(yè)人員等來幫助開通道路,讓滯留旅客能早日回家。此外政府還邀請外來務工人員在原地過年,并為他們送上食品,熱水,衣服等物品。部隊官員他們不分晝夜地工作著,一心只想早點開通道路,讓外來打工者能夠早日回家過年。他們雙眼布滿了血絲,雙手凍得通紅,甚至還有人受傷了!他們的付出都是為了讓人們早日回家過年啊!

  我想,滯留旅客中那些回到了家中的人們會感激政府,感謝部隊官兵及所有幫助過他們的人。雖然天氣是那么的嚴,可我感覺不到冷,我感覺自己被溫暖的陽光照著,很暖,很暖

  這次雪中情,難忘啊。

小學三年級寫景作文 篇5

  一天,北風像獅子一樣狂吼著,鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來,樹和房頂都帶上了白帽子,就連汽車都戴上了小白帽。地上積了厚厚的雪,像蓋上了白絲被。

  早上,兜兜戴著帽子,背著書包上學去,風狠狠的抽打著人們的臉,揪心似的.疼。兜兜深一腳,淺一腳地走著,鞋子里都濕透了,走起路來晃晃悠悠的,像剛學會走路的小孩子,雪還咯吱咯吱的響著,好像在唱著歌兒:啦啦啦,啦啦啦,我是一小雪兒,貢獻大,災害小,

  一個高年級的學生莉莉見了,心里很不痛快,想:老師常告訴我們。要幫助有困難的人。不但使我們快樂了,別人也快樂了。現(xiàn)在弟弟有困難了,不正是需要幫助的嗎說干就干,莉莉三步并做兩步地跑過去,拉起小弟弟,問他:疼嗎別哭小弟弟,你是男子漢,不能哭的哦!說著,他們一起走向學校。

  雪地路留下了他們的腳印,更留下了莉莉助人為樂的身影。

小學三年級寫景作文 篇6

  十月的一天,秋高氣爽,空氣清新,真是一個郊游的好日子。

  我和家人一出家門,秋天涼爽的氣息就撲面而來,迎著清涼的秋風,我們來到了景色優(yōu)美的郊外公園。

  瞧,原來翠綠的小草隨著秋天的來到換上了金黃的秋裝,搖頭晃腦地迎接秋天的到來。一旁的老槐樹時不時地被秋風“摘”下幾片金黃的落葉。在陽光的照耀下,就像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,隨風飄來,又隨風飄去。

  秋天是一個豐收的季節(jié),它給人們帶來豐收的喜悅。放眼望去,到處都是豐收的果實,紅彤彤的蘋果、亮晶晶的`葡萄、黃橙橙的鴨梨、甜絲絲的香蕉……真是美不勝收!忙碌了一年的人們,望著自己用汗水換來的果實,露出了發(fā)自內心的微笑。

  秋姑娘將大自然裝扮的如此美麗,我也要繼續(xù)辛勤努力、奮發(fā)向上,爭取早日迎來屬于自己的收獲季節(jié)。

小學三年級寫景作文 篇7

  一天早晨,我睜開我那朦朧的睡眼,大地穿上了白衣,房屋戴上了白帽,小河變成了冰玉帶,檐下掛著晶瑩透亮的冰條。啊,真是一片潔白的景象!我不禁贊嘆道。

  再這個白雪皚皚的'天氣我和我的朋友騎自行車去森林里寫生。一道上我們跌跌撞撞挨了不少跟頭,可是我們還是頂著西風冒著寒霜艱難的向前走去。啊,終于到了!到了森林我們開始寫生,這是學越下越大我們只好在大樹下躲避大雪。不一會,學停了地面上結上了厚厚的一層冰,我們開始試著騎起車來,果然我摔了屁股蹲這時我坐在冰面上哭泣著,這時我的朋友向我緩緩走來,看著我滿身鼻青臉腫的,滿臉流著淚水,她二話不說背起了我向我家走去,大約走了一個多點兒我家快到了,突然我想起我的車還停在那里。我說:我們的車還停在那里怎么辦呢你先自己回家我回去取車一會給你送家去!她笑著跟我說。她把我放下后慢慢悠悠的跑回森林去取車。我望著她的背影深深地流下晶瑩的淚珠。

  真是雪中見真情呀!

小學三年級寫景作文 篇8

  “嘩嘩嘩”下雨了,干燥的大地,咕嚕咕嚕,貪婪地允吸著雨水,平常湛藍的天空一片漆黑……

  大雨停了,山上的空氣變得清新甜潤,山間的小路被雨水沖洗得干干凈凈,但此刻天還是黑黑的。我走在山間的花田里,朵朵的嬌艷的花兒被雨水壓倒了,有的低下了頭,仿佛在深思,還有的花瓣上積的都是雨點,晶瑩剔透。這時一只紫色的小蝴蝶停在了最漂亮的一朵花上,給花田增添了一絲生機。

  小路的另一側是各種各樣的果樹,被雨水洗刷過的葉子們墨綠墨綠的。我是好奇寶寶,什么事都要探個究竟,我用手上的一把花傘戳了一下頭頂?shù)囊豢檬駱淙~,石榴樹顯然報復了我,“嘩”一陣,?在樹下下了一場小雨,把我的頭發(fā)淋濕了,我尖叫著逃開了。

  太陽出來了,天空終于亮了,白云也從遠處飄來了,大地瞬間被燦爛的陽光曬干了,花兒們低下的.頭又重新抬起來了,綻開笑臉迎著陽光。那棵石榴樹上的水已經“下”完了。雨后天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,仰望著天空,我渴望我有一天能站在彩虹上,嘗一下彩虹的味道,能和我的小伙伴們在上面盡情玩耍,讓下面的人很羨慕,這是我夢寐以求的。

  下雨真好,我喜歡下雨天,我更喜歡雨后,因為有一直陪伴我玩耍的石榴樹,和我夢寐以求登上的彩虹橋,我知道,它們一直一直在等我和我登上彩虹橋的那一刻。

小學三年級寫景作文 篇9

  秋天的景色多美呀!清晨,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫,小草也黃了。

  秋天的田野十分喜人,稻田一片金黃,棉田一片雪白,大豆粒粒飽,高粱樂笑彎了腰。到處是豐收的景象。

  秋天的果園格外好看,圓圓的'蘋果笑紅了臉,黃澄澄的柿子像金色的小燈籠掛滿枝頭。

  秋天,馬路兩邊樹上的葉子也變黃了,秋風一吹,葉子也變黃了,秋風一吹,葉子從枝頭飄落,像一只只蝴蝶在空中飛舞。

  啊,秋天多么美麗呀!

小學三年級寫景作文 篇10

  吃完午飯以后,我和媽媽在院子里散步。路旁的櫻花樹上開滿了繡球般的櫻花,遠遠望去,如同一團團粉紅色的云霧籠罩在樹上。忽然吹來一陣風,頓時下起了櫻花“雪”。隨風飄落的花瓣猶如成百上千只粉紅色的蝴蝶圍著樹翩翩起舞,緩緩降落。滿天的“蝴蝶”真是美極了,讓我感到心曠神怡。

  那些飄落的花瓣有的落進水池里,有的落在草坪上。還有些調皮的花瓣躲進行人的帽子里,是想悄悄地跟去做客嗎?另外一些淘氣的花瓣鉆進行人的.耳朵里、衣領里去呵癢癢,讓人忍不住發(fā)笑。

  櫻花“雪”下過之后,地上鋪了一層厚厚的花毯。這比媽媽帶我去過的所有婚禮上的花毯都要美得多,讓人舍不得踩下去。我輕輕地踮起腳尖,走上花毯,就像是去參加春姑娘的婚禮。

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