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校園的秋天作文

時(shí)間:2023-12-30 15:02:45 寫(xiě)景作文 我要投稿

[優(yōu)選]校園的秋天作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的校園的秋天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[優(yōu)選]校園的秋天作文15篇

校園的秋天作文1

  炎熱的夏天過(guò)去了,金秋緊接著到來(lái)了,我走在去學(xué)校必經(jīng)的路上,蕭瑟的秋風(fēng)吹來(lái)了,那秋風(fēng)仿佛是要把我吹進(jìn)校園,校園里秋高氣爽,還散發(fā)著花的芬芳。

  我進(jìn)了校園的大門(mén),秋風(fēng)一吹,只見(jiàn)那高大的梧桐樹(shù)正在跳著歡快的舞蹈,不停的把金色的大葉子搖來(lái)晃去,像是給來(lái)人表演扔扇子舞,許多樹(shù)的葉子都黃了,只有松柏的葉子比以前綠多了。秋風(fēng)又吹來(lái)了,瞧!那棵高大、雄偉的母雪松正向我們招手呢!所有的花都漸漸的謝了,可是只有美麗的秋菊正開(kāi)得迷人。有一種菊花叫粉菊,粉菊比別的菊花都大,而且還散發(fā)著特殊的芳香,非常迷人,非常美麗。榕樹(shù)上掛著一串串“豆角”,秋風(fēng)吹來(lái),榕樹(shù)的樹(shù)枝帶著豆角微微地晃動(dòng),仿佛是在歡呼:

  “老師們,同學(xué)們,快來(lái)看啊!我們豐收了!我們豐收了!”高大雄偉的.柿子樹(shù)葉雖然枯黃了,有很多都落了,可是,又大又紅的柿子掛滿(mǎn)了枝頭;睒(shù)的葉子也都黃了,秋風(fēng)再次吹來(lái),許多槐樹(shù)葉子在我眼前飛舞,我的眼前一片金色。我被眼前看見(jiàn)的景象給迷住了。秋風(fēng)又微微吹過(guò),這次,我聞到了菊花的芬芳,正是秋意濃濃呀!

  校園的秋天真是秋高氣爽,芬芳迷人,令人心醉。

校園的秋天作文2

  秋天,悄無(wú)聲息地來(lái)臨了。她身著黃色的輕紗若有若無(wú)的在林間花叢中飛舞,她調(diào)皮的摘下一朵朵串紅裝點(diǎn)自己的秀發(fā),在眉宇下,明亮的雙眸注視著夏日締造的一片自然的生機(jī),她不緊不慢地說(shuō)------“你們要過(guò)冬,必須儲(chǔ)備能量的!”

  那些樹(shù)木,花朵紛紛點(diǎn)頭認(rèn)可著。的確---秋天來(lái)了!

  她揮一揮衣袖,那枯黃與衰竭漸漸爬上了葉端,他飛舞在花叢間,一點(diǎn)點(diǎn)的將鮮艷的花朵它浮華的美麗摘下------如果你想在春天裝點(diǎn)自己,就別渴望在秋天開(kāi)花,二者不可得兼呀!!她那語(yǔ)氣好像是在安慰它們。

  他盡情的玩耍著,漸漸的,那曾經(jīng)繁茂的樹(shù)葉也相繼變?yōu)辄S色,不過(guò)鮮有而聞零落的,他們那半黃半綠反而更有了一分詩(shī)意,秋天的色彩在我們身邊若有若無(wú)的穿行著。

  秋天的確來(lái)了,花朵的艷麗漸漸恍惚與萎靡,葉子半夢(mèng)半醒的在風(fēng)中搖曳。夏冬交織的'時(shí)節(jié)蕩漾著無(wú)盡的回味與憧憬。

  我捕風(fēng)捉影的想找到你,與你促膝長(zhǎng)談,來(lái)吧,校園的秋天,整個(gè)北國(guó)的秋天!

校園的秋天作文3

  似乎是一眨眼的功夫,校園里的樹(shù)就都黃了。金燦燦的像一片美麗的湖,閃著粼粼的波光。那一片片葉子就像一條條金色的魚(yú),在湖里歡快地游著,湖里照出愛(ài)臭美的小鳥(niǎo),照出天上金黃色的太陽(yáng),照出校園里快樂(lè)的我們。

  前幾天校園里的高大綠色衛(wèi)士還頑固地披著一身青衣,然而,像被風(fēng)刮下來(lái)似的,不到一周,樹(shù)衛(wèi)士們就褪去了青澀也褪去了一身青衣,開(kāi)始秋天的旅行,樹(shù)的孩子們——那一片片樹(shù)葉也真是頑皮,他們覺(jué)得枯黃不過(guò)是沉睡一大場(chǎng),明年還會(huì)再蘇醒,所以呀,他們還是一樣的活潑:你瞧,雨落下,那是樹(shù)葉在歌唱;風(fēng)吹過(guò),那是樹(shù)葉在嬉笑;霜降臨,那是樹(shù)葉在梳妝打扮;雪飄下,那是樹(shù)葉在睡夢(mèng)中的呢喃。

  為了迎接冬天,每一棵樹(shù)都在耐心勸說(shuō),想讓她的孩子們見(jiàn)識(shí)一下秋天的美麗,殊不知孩子們總是在這時(shí)候睡著,為大樹(shù)們的腳蓋被子,親吻著他們毛茸茸的根。這時(shí)候,我漫步在校園,總有葉子飄落到我的頭上、肩上、前面與后面。我伸出小手接住一片,這,一定每片都經(jīng)過(guò)能工巧匠的`精雕細(xì)琢吧,才顯得都這么美麗與完美,這么天衣無(wú)縫,這么自然、灑脫。這里的每片葉子,也許都是大自然的恩賜。

  我將樹(shù)葉揣在口袋里,收下,這秋天送給我的,最好的禮物。

校園的秋天作文4

  秋姑娘邁著輕輕的腳步來(lái)到了我們的身邊,來(lái)到我們的校園。

  一走進(jìn)校門(mén),你能看見(jiàn)紅綠相間的塑膠操場(chǎng)。在操場(chǎng)的東面有幾棵玉蘭樹(shù),它們漸漸變黃了,秋風(fēng)一吹它就像一只只黃蝴蝶隨風(fēng)飄動(dòng)。如果夜里秋雨下過(guò),第二天早上你來(lái)看就會(huì)看到像鋪成一地金子,被陽(yáng)光照射過(guò)的地方會(huì)更加金燦燦的。小朋友們?cè)谑占瘶?shù)葉做美術(shù)材料,有的大哥哥,大姐姐在那里清掃樹(shù)葉。

  在操場(chǎng)的南邊有一棵高大的苦楝樹(shù)。它的葉子也黃了,但沒(méi)有玉蘭樹(shù)的葉子那么黃,也沒(méi)有玉蘭樹(shù)的葉子那么大。一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉紛紛落下,像下了一場(chǎng)金色的雨,落在紅綠相間的操場(chǎng)上,落在掃地的哥哥姐姐和在樹(shù)下玩耍的小朋友的頭上、落在正背著書(shū)包要上樓上課的同學(xué)書(shū)包上。

  在操場(chǎng)的西邊有幾張兵乓球桌,在兵乓球桌前有幾棵長(zhǎng)青樹(shù)。長(zhǎng)青樹(shù)一年四季都是綠的。它是多么高大,多么挺拔像士兵保護(hù)著我們美麗的校園。

  在操場(chǎng)的最西邊是花圃;ㄆ陨嫌幸恍┱f(shuō)不出名的花草樹(shù)木,其中也有菊花。菊花的顏色五彩繽紛,紅的似火,白白如雪、黃的似金、粉的.如霞。形狀也是各種各樣的,有的像老爺爺?shù)暮樱械南裥」媚锏木戆l(fā),有的像天空里的煙花。

  這就是我秋天的校園,我愛(ài)秋天的校園。

校園的秋天作文5

  十一月,寒風(fēng)瑟瑟?諝鉀鏊逍拢錆M(mǎn)詩(shī)意。又是一個(gè)金色的秋天,我們的校園在秋天越來(lái)越美了。

  秋天,正是桂花綻開(kāi)的季節(jié),校園草地靠墻的那一邊,桂花正開(kāi)得爛漫,整片草地甚至整個(gè)校園都洋溢著桂花的香味。

  走進(jìn)校園,你就能聞到一股沁人心脾的桂花香。再走向草地,朵朵桂花就想你飄來(lái)。你會(huì)不由自主的走向那一排桂花樹(shù)。樹(shù)葉之間,那小米粒般的黃色花瓣,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)的掛在枝頭。每一片葉子都顯得晶瑩剔透。一只只小精靈似的白蝴蝶在桂花樹(shù)上上下下翻飛,顯得格外美麗。

  再回過(guò)頭來(lái)看看草地。呀!草地也毫不遜色呢!小草的頂端已經(jīng)開(kāi)始慢慢的變黃,像戴上了一頂小黃帽;遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,又像鍍了一層金。許多小朋友爬到榕樹(shù)上玩兒,歡聲笑語(yǔ)傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

  操場(chǎng)上激蕩著青春的朝氣,這朝氣絲毫不被秋的`微寒所影響。啊,看那幾個(gè)在打籃球的同學(xué),是多么矯健。猶如一只只小燕子凌空飛翔。哇,瞧那幾個(gè)在賽跑的同學(xué),又是多么的迅速,猶如那一只只獵豹。那銀鈴般的笑聲回蕩在操場(chǎng)上。

  謝謝你,金色的秋天,你把校園點(diǎn)綴得絢麗多彩。

校園的秋天作文6

  建在安寧路最北端的我們的學(xué)校,一年四季都有美麗的景色:有姹紫嫣紅的春季;有炎熱的夏季;有紅葉似火的秋季;有北風(fēng)呼嘯的冬季,但我覺(jué)得校園最美的還是秋天。秋天的天空又空又高又藍(lán),走進(jìn)校園,時(shí)不時(shí)迎面撲來(lái)一陣帶有鮮花般清香的秋風(fēng)。學(xué)校圍墻旁長(zhǎng)滿(mǎn)了許多不知名的野花,在金黃而燦爛的陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)芳斗艷,綻放著各自美麗的笑臉。校門(mén)口旁?xún)煽么謮焉n勁的老榕樹(shù)像是在揮著手在歡迎學(xué)生們的到來(lái)。

  校園操場(chǎng)兩旁的相思樹(shù),在秋風(fēng)的輕拂中,葉子變得綠中帶點(diǎn)嫩黃,也有些變成了金黃色的。一陣輕風(fēng)拂過(guò),一片片枯葉像輕盈的蝴蝶一邊自由自在地飛舞,一邊往下掉,婀娜多姿,像仙女一般。落滿(mǎn)了一地的樹(shù)葉,給大地鋪上了一層金黃色的地毯。落下來(lái)的.葉子,有的隨風(fēng)飄,不知道去校園哪個(gè)角落去“旅行”,有些樹(shù)葉則被值日生掃了幾大堆。

  在校園的植物園里有幾棵紫荊樹(shù),紫荊花開(kāi)得正艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛天邊那一抹燦爛的朝霞,滿(mǎn)樹(shù)的花朵散發(fā)出誘人的淡淡清香,令人陶醉。

  我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的秋色!

校園的秋天作文7

  當(dāng)酷熱的漸漸離我們遠(yuǎn)去,迎來(lái)的是一個(gè)秋高氣爽的。

  當(dāng)我在校園里,又迎來(lái)一場(chǎng)的細(xì)雨,而這場(chǎng)雨與前幾場(chǎng)的不同之處就在于它比較細(xì)膩,甚至能使人感到愜意。并不像前幾場(chǎng)雨那么猛烈吧。這是我喜歡這場(chǎng)雨的原因吧。

  那天夜里,我和走在回寢室的,忽然看到天上那皎潔的月亮已被云層包圍。突然細(xì)雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)了,涼絲絲的,我想,月亮這時(shí)會(huì)不會(huì)也要躲到家里去了呢。

  雨就這樣下著,沒(méi)有變大,現(xiàn)在的我似乎發(fā)覺(jué)在雨中散步也別有一番情趣。細(xì)雨落在我手心里,雨有越下越大的趨勢(shì),我不得不加快腳步。風(fēng)帶著雨飄著,飄著。這時(shí),我感覺(jué)像是在夢(mèng)境中一般。

  不知為什么,我從小就對(duì)雨有一種特別的喜愛(ài)。我時(shí)常在想,是不是因?yàn)槲业拿掷镆灿幸粋(gè)“雨”字呢。還是因?yàn)樗嬗惺裁刺貏e之處吸引著我。

  我站在寢室的走廊上,望著下著雨的天幕,感受著秋天的氣息,很自在,似乎一個(gè)夜晚的.自修課所帶來(lái)的疲勞都消失了。雖然天地很黯淡,看不清楚周?chē)木拔。忽然,我想大聲呼喊,想把不順心的事情通過(guò)叫喊發(fā)泄出來(lái),隨秋雨一起落下,然后流走,流到一個(gè)我不知道的地方。可是,在學(xué)校我不能高喊,或許換一種方式忘掉它會(huì)更好。

  第二天清晨,我睡眼朦朧地從夢(mèng)中醒來(lái),看著經(jīng)過(guò)一夜秋雨洗刷過(guò)的校園,更加清凈了,空氣也更清新了,我深深地吸了口氣,感覺(jué)精神了許多。我出來(lái)時(shí),我能看見(jiàn)彩虹。

校園的秋天作文8

  校園的秋天作文550字

  夏天走了,秋季的天使,邁著輕盈的步伐,來(lái)到了大地。她拋去了夏季的燥熱,帶來(lái)了清涼;拋去了夏天的濃妝艷抹,帶來(lái)了一片耀眼的金色。

  漫步在校園中,兩旁的銀杏樹(shù)葉不時(shí)地往下掉,鋪成了一條耀眼的金色大道。秋風(fēng)吹過(guò),身心一片舒爽,遠(yuǎn)處飄來(lái)陣陣果香。湖中的小魚(yú)露出頭來(lái),好像也在為秋天的到來(lái)感到高興。

  校園里,秋天是美麗的,她不像夏那么燥熱,冬那么寒冷。秋天帶給人們的,只有耀眼的金色和濃郁的果香。走在弦歌湖邊,你看那香味濃郁的果樹(shù),累累碩果壓彎了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹(shù)上結(jié)的不是果子,而是一顆顆閃亮的珍珠。

  秋天在給人們帶來(lái)美麗的時(shí)候,也帶來(lái)了一些壞處,比如:我們的嘴唇都裂開(kāi)了。還有,到了秋天,就總覺(jué)得一直睡不醒覺(jué),可能是黑夜變長(zhǎng)白天變短的緣故吧,上課睡覺(jué)的人老多了。

  颯爽的秋風(fēng)如活潑的少女,身著長(zhǎng)裙,揮動(dòng)她那金色的.雙手,在晴空下翩翩起舞。

  秋天沒(méi)有春天的嫵媚,但擁有春天的清爽;沒(méi)有夏天的浮躁,卻有夏天的熱情;沒(méi)有冬天的衰意,卻有冬天的深沉。

  秋天的天空是美麗的,如大海般蔚藍(lán),一碧如洗。

  常言道:春華秋實(shí)。萬(wàn)物始于春,而成與秋。秋洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望。

  如果把春天比作一個(gè)剛落地的娃娃,那么,秋天,便是一位成熟的少女。秋天,有著自己的內(nèi)在的美,那就是成熟的美。

校園的秋天作文9

  秋天,邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園,給校園披上了一件五彩的霞衣。使秋天的校園顯得分外美麗。

  一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一排長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇;▔锸㈤_(kāi)著紫紅色的三角梅,一棵棵昂首怒放,好像在和我們招手,又好像在和我們捉迷藏。

  操場(chǎng)的右邊矗立著一排排整齊的香樟樹(shù)。香樟樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的洗禮,依然很翠綠。走進(jìn)聞一聞,那葉子還散發(fā)著香味呢!仔細(xì)看看,那樹(shù)上還結(jié)滿(mǎn)了果子。一個(gè)個(gè)黑黑的、圓圓的調(diào)皮的.小果子躲在樹(shù)葉下面,晃動(dòng)著它們那圓圓的腦袋,好像在沖我們點(diǎn)頭微笑!

  操場(chǎng)的東面是教師辦公室。辦公室門(mén)口有兩個(gè)菱形的花壇,里面載著兩棵高大的桂花樹(shù)。一簇簇、一團(tuán)團(tuán)小小的桂花一簇堆早另一簇上面,不留意點(diǎn)縫隙,那金黃的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎一朵桂花都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)!多美麗的桂花啊!一陣微風(fēng)拂過(guò),淡淡的清香撲鼻而來(lái),讓人感覺(jué)到心曠神怡!

  秋,令我們的校園恍然一新,我多想永遠(yuǎn)留住秋姑娘的腳步啊!

校園的秋天作文10

  我喜歡我的校園,特別是秋天。

  校園里的秋天是多彩的。教學(xué)樓側(cè)面墻壁上的爬山虎漸漸變黃了,原來(lái)綠油油的枝葉開(kāi)始干枯了,秋風(fēng)一吹便紛紛飄落下來(lái),就像一群淡黃色的蝴蝶在飛舞著。院子里石榴樹(shù)上的果實(shí)已經(jīng)熟透了,一半兒黃、一半兒紅的果皮被飽滿(mǎn)的果粒漲開(kāi)了口子,仿佛是在咧著嘴向秋天微笑。

  校園里的秋天是火紅的。楓樹(shù)的葉子一天一個(gè)變化,從青綠慢慢開(kāi)始變紅。當(dāng)秋霜落下后,楓葉就紅透了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如同一片火燒云那樣燦爛。同學(xué)們最喜歡去撿起一片紅紅的楓葉來(lái)當(dāng)做書(shū)簽。

  校園里的秋天是撲面而來(lái)的淡淡花香。桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇小而黃的花兒,在綠葉的映襯下像一粒粒的小金子,它們調(diào)皮地躲在綠葉中玩捉迷藏呢。還沒(méi)靠近桂花樹(shù),你就能聞到那香香甜甜的花香,頓時(shí)就覺(jué)得心情格外的歡快。

  校園的秋天是活潑的。動(dòng)植物園里的小灰兔眨著紅寶石般的眼睛四處張望,用前腿捧著胡蘿卜吃得可香了。白鴿在藍(lán)天上自由地飛著,忽高忽低就像一群快樂(lè)的精靈在跳舞。大白鵝在水池里歡快地游來(lái)游去,真的是白毛浮綠水,紅掌撥清波呢。

  校園里的'秋天是陽(yáng)光的。同學(xué)們特別喜歡在午后的陽(yáng)光下嬉戲玩耍。男同學(xué)在踢球、追逐、打鬧,女同學(xué)在跳皮筋、踢毽子,大家的笑聲灑滿(mǎn)了整個(gè)校園。

  因?yàn)樗亩嗖、它的火紅、它的花香、它的活潑、它的陽(yáng)光,所以我喜歡校園里的秋天。

校園的秋天作文11

  校園的秋色,是從會(huì)議室旁的玉蘭樹(shù)開(kāi)始顯現(xiàn)的。那一朵朵白玉蘭傲立枝頭,潔白儒學(xué),有一種脫塵出俗的每。從遠(yuǎn)處望去,朵朵玉蘭宛若無(wú)瑕的玉鈴在風(fēng)中搖晃著,側(cè)耳聆聽(tīng),仿佛那清脆悅耳的鈴聲在風(fēng)中傳送過(guò)來(lái)了。從近處細(xì)看,有的花朵含苞欲放,有的花朵爭(zhēng)芳斗艷,有的倒掛枝頭,有的斜插枝頭它們那清淡高雅的香氣從綠得發(fā)黑的葉子縫間漸漸散發(fā)開(kāi)來(lái)。有一朵盛開(kāi)的玉蘭最吸引同學(xué)們的目光,它猶如一只白蝴蝶面對(duì)藍(lán)天展翅欲飛。這時(shí)候,整個(gè)校園充滿(mǎn)了沁人心脾的`氣息。

  早晨,校園穿上了一件朦朧的衣紗,透明的露水閃耀著,秋風(fēng)有些涼意,仿佛滿(mǎn)校園的花草樹(shù)木撒上了一層潔白的霜,新鮮而明凈;太陽(yáng)出來(lái)了,這是的陽(yáng)光比任何時(shí)候的陽(yáng)光都溫柔,它灑下了無(wú)數(shù)金色的光輝,籠罩住整個(gè)校園,像被魔術(shù)師用點(diǎn)金術(shù)點(diǎn)了一下似的,都變得黃澄澄、安穩(wěn)穩(wěn)的那么可愛(ài)了。深秋的天空比任何季節(jié)的都高遠(yuǎn)、湛藍(lán)。小鳥(niǎo)在天空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn),吱吱喳喳的叫聲與從教室中傳出來(lái)的朗朗書(shū)聲相結(jié)合,奏成一首《校園早晨進(jìn)行曲》。校園中又是一片秋天的明麗。

校園的秋天作文12

  秋天很美、很浪漫,可金秋十月,春城實(shí)小更美。

  課間時(shí)光,懷揣著對(duì)美的探索,信步走在這紅墻綠植之間,我們的校園里布滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花。此時(shí),校園里的桂花已在怒放。它那淡雅的氣味,香了我們學(xué)習(xí)的教室,香了我們玩耍的操場(chǎng)整個(gè)校園都浸在桂花香中,只要你呼吸一下空氣,就一定能聞到那像蜜一樣甜的桂花香。向桂花樹(shù)走近一些,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一朵桂花都有五片花瓣,嬌小而又精美;遠(yuǎn)望,那些桂花就猶如金色的小星星一樣。

  此時(shí),校園里的楓葉也被染紅了。一樹(shù)樹(shù)的楓葉如同希望之火燃燒著,督促我們好好學(xué)習(xí),天天向上。站在楓樹(shù)下,秋風(fēng)吹過(guò),令人神清氣爽;鸺t的楓葉緩緩飄落,宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶,時(shí)而旋轉(zhuǎn)搖擺,時(shí)而上下翻飛,時(shí)而相交轉(zhuǎn)動(dòng)最后他們揮袖作別,落葉歸根,讓楓樹(shù)等待四季的輪回。拾起一片楓葉,細(xì)細(xì)端詳:楓葉呈手掌狀,每根手指的末尾都是尖尖的,活像金魚(yú)的尾巴。手指邊緣酷似齒輪的牙印,讓楓葉多了幾分浪漫與詩(shī)情;鸺t火紅的`楓葉高高掛在枝頭,我知道,那是深埋心尖的期望與希冀,在春城的助力下,我們一直在為之努力!一片艷麗的楓葉輕輕飄落下來(lái),落在我的肩頭,是又有一位勤奮的春城學(xué)子完成了他既定的目標(biāo)了嗎?我輕輕拿起,開(kāi)啟了無(wú)限遐想。

  看我的校園彌漫著桂香,書(shū)香,還有處處歡聲笑語(yǔ)和那為目標(biāo)奮斗的勤學(xué)之香。

校園的秋天作文13

  我們的校園,每個(gè)季節(jié)都有不同的風(fēng)景,有花紅草綠的春天,有枝葉繁茂的夏天,有楓紅菊香的秋天,有白雪皚皚的冬天。不錯(cuò)的,四季全都美如畫(huà),而我最喜歡的就是這楓紅菊香的秋天。

  秋天來(lái)了,路旁樹(shù)上的葉子已經(jīng)微微泛黃,地上滿(mǎn)是掉下來(lái)的柿子,紅的發(fā)紫。微微的,輕輕的,在叢中搖曳的灌木叢,這時(shí)也吸引了大家的眼球,富有漸變色的它,仿佛又多加了幾分可愛(ài)!

  時(shí)間不饒人!池塘中的魚(yú)兒不在活蹦亂跳了,靜靜的等待著秋的到來(lái)!不過(guò),我們可不讓他們閑著,隨處揀一片葉子來(lái)逗他們玩,恢復(fù)了生機(jī)的它們,和找到了快樂(lè)的我們相結(jié)合,畫(huà)一幅畫(huà)也是蠻不錯(cuò)的!車(chē)棚上仿佛鋪了一層顏色鮮艷的毛毯,讓人放自行車(chē)時(shí)也十分舒服,不過(guò)也少不了打掃衛(wèi)生,心靈手巧的我們,可以拿樹(shù)葉去做書(shū)簽,做裝飾物,做手賬等等,秋天真是個(gè)美好的季節(jié)!

  我們可以在外面的棋盤(pán)上下棋,聽(tīng)著秋風(fēng)唱歌,和同學(xué)們談?wù)勑囊彩莻(gè)不錯(cuò)的選擇。當(dāng)然,每一門(mén)課程也是有關(guān)于秋的:生物老師讓我們?nèi)パ芯壳锾斓臉?shù)葉,美術(shù)老師讓我們用彩筆記錄下秋天的`美麗,語(yǔ)文老師講的課文等等好多有意思的事情。有些住宿的同學(xué)又能享受到福利了,在校園中看秋天的黃昏寒意點(diǎn)點(diǎn),太陽(yáng)的脈脈溫情被紛亂的洗刷后,斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑落在小道上,這是怎樣的一種美!

  校園的秋天猶如一幅詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)景畫(huà),每個(gè)地方都有它最特別的美!我愛(ài)校園的秋!

校園的秋天作文14

  秋,是一個(gè)美麗的季節(jié),她用她那廣大的衣袖,把炎熱的夏季阻隔開(kāi)了,取而代之的是涼爽的秋風(fēng),沉甸甸的果實(shí)和豐收的喜悅,然而,我最喜歡的,就是我們校園的秋天了。

  看,這時(shí)候的小草早已脫去了碧綠的襯衣,換上了黃色的大衣,好像怕自己穿得太少,一不小心給自己凍病了似的。但最能體現(xiàn)我們校園的秋天的,是那一排排整齊高大的銀杏樹(shù)。

  當(dāng)清涼的秋風(fēng)陣陣吹過(guò)的時(shí)候,銀杏樹(shù)葉在嘩啦嘩啦地唱著歌,偶爾還會(huì)飄下些銀杏樹(shù)葉,它們像可愛(ài)的、通體金黃的小精靈一樣,在空中歡樂(lè)地跳著舞,天空,是它們最好的舞臺(tái),銀杏樹(shù),則是最好的伴奏家。

  下課了,同學(xué)們?nèi)紡慕淌依锱艹鰜?lái)了,去感受秋天的氣息。有的人彎著要,在草地里尋找形狀奇特的樹(shù)葉,用來(lái)當(dāng)做書(shū)簽,有的人在草地上追逐打鬧,還有的人在跳繩。秋天來(lái)了,所有的人的笑容都更加燦爛了。

  到了弦歌湖,只見(jiàn)水面上零零落落的飄著柳樹(shù)的.葉子,它們像小船一樣,隨著秋風(fēng)慢慢地漂著。岸上的垂柳,它們的枝條隨著風(fēng)擺動(dòng),時(shí)而溫柔,時(shí)而狂野。

  到了傍晚,夕陽(yáng)斜照在校園,地上的樹(shù)葉、小草,這時(shí)也更加明亮了。整個(gè)校園,變成了金黃色的校園;整個(gè)世界,變成了金黃色的世界。

  啊!好一幅美麗的校園秋景圖!

校園的秋天作文15

  對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè),略有知識(shí)的小學(xué)生,像我,能在初中的生活里學(xué)到更多的知識(shí),令我很高興,不錯(cuò)的,初中的生活是令人期待的,興奮的`。于是我跟著秋天的腳步進(jìn)入了初中的校園生活。

  一進(jìn)大門(mén),我看到了一個(gè)四層建筑,那便是我們的教學(xué)樓,我上課的地方。直走就到了操場(chǎng)。一棵棵花草樹(shù)木裝飾著操場(chǎng),忽然一陣微風(fēng)吹過(guò),花朵搖擺著,好像跳舞的少女,散發(fā)著香味兒。閉了眼,花下仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是嗡嗡的蜜蜂和飛來(lái)飛去的蝴蝶,真美!

  隨著風(fēng),樹(shù)上一群黃蝴蝶飛了起來(lái),翩翩起舞;忽然風(fēng)大了起來(lái),地上的樹(shù)葉子翻滾起來(lái),一條巨大金黃色的波浪像你撲了過(guò)來(lái),不禁贊嘆:“真壯觀(guān)呀!”

  雨看見(jiàn)了也想熱鬧熱鬧,便下起雨來(lái),滋潤(rùn)著花朵與樹(shù)木。這秋雨,沒(méi)有春雨的柔和;夏雨的粗礦;沒(méi)有冬雨的自然但卻平靜了我們貪玩的心,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  風(fēng)繼續(xù)飛著,飛過(guò)我們身邊,這風(fēng)也不怎么大,吹的人很舒服,還帶著些瓜果與花混合著的香味兒,真是香呀!

  花朵,大樹(shù),雨,都為了秋天做好了準(zhǔn)備,我們也要像他們一樣,為秋天的初中校園生活調(diào)整心態(tài)。我喜歡秋天的校園生活,你呢?你喜歡嗎?

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