校園的秋天作文匯總[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的校園的秋天作文，歡迎大家分享。

校園的秋天作文1

　　“秋”悄悄地來(lái)到了，它來(lái)到了校園的花圃，它帶走了爬山虎那嫩綠的衣服，帶來(lái)了過(guò)冬的紅衣，它給所有的花帶來(lái)了果實(shí)，我看到小花圃里的野菊花失去了往常的風(fēng)采，不再爭(zhēng)奇斗艷，不再比美，因?yàn)樗�有的花都枯萎了，只有爬山虎還在堅(jiān)持，一步步往上爬�！扒铩庇謥�(lái)到了學(xué)校的草坪，這次它帶來(lái)了無(wú)數(shù)金粉撒在空中，淘皮的金粉弟弟趴在草姐姐的.身上，漸漸地睡著了，“秋”非常滿意自己的杰作，從上往下看，草坪上一片金黃，草坪上的樹(shù)苗挺直了自己的胸膛，準(zhǔn)備迎接冬天的到來(lái)，大雁們急著往南飛，麻雀?jìng)兠χ�找冬天的窩�！扒铩鼻那牡仉x開(kāi)了，它又給別處帶來(lái)金色，帶來(lái)歡樂(lè)！

校園的秋天作文2

　　校園，一個(gè)富有生命力的地方。這種生命力不僅在于學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲、歡樂(lè)的嬉笑聲，那校園里美麗的景色更能襯托出這個(gè)富有生命力的校園。

　　我喜歡四季，但我最喜歡秋天。

　　秋天的校園，一個(gè)充滿樂(lè)趣，充滿活力的校園。

　　秋天，是一個(gè)金燦燦的`季節(jié)。一進(jìn)校園，就感覺(jué)到處都有金燦燦的亮光在閃爍。原本怏怏不樂(lè)的我竟一下子變得精神振奮。

　　有一次，我們?cè)谛�園里玩，突然發(fā)現(xiàn)了一條金黃的“小路”直通大門(mén)。低頭一看，哦，我明白了，原來(lái)是落葉輔成的！聞一聞，香香的。這又軟、又香、又脆的“地毯”，給我們帶去了不少的歡樂(lè)。

　　比起萬(wàn)紫千紅的春天，綠意盎然的夏天，純潔無(wú)瑕的冬天，我更愛(ài)秋高氣爽的秋天！秋天的校園，是一個(gè)調(diào)皮、活力的女孩，秋天的校園，是一個(gè)可以讓我們的生活更美好、讓我們的心情更愉快的魔法師！

　　我愛(ài)秋天的校園！

校園的秋天作文3

　　秋天仙子帶著一身濃郁的果香來(lái)到校園。微風(fēng)拂過(guò)，學(xué)校的芒果樹(shù)枝香味就蕩漾在后操場(chǎng)里。初秋的時(shí)候，我們?cè)诤蟛賵?chǎng)上體育課，休息的時(shí)候，同學(xué)嬉戲著那一個(gè)芒果樹(shù)枝給我聞一下香不香，我拿起一聞，好香啊！這時(shí)，我們慢慢意識(shí)著，秋天仙子已帶著果香來(lái)到了校園。校園里一片金黃，像鋪了一地金色的花瓣。銀杏樹(shù)的葉子在翩翩起舞著，唯有冬青站在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，像是在那兒等待著冬天的來(lái)臨，等著等著，就睡著了，等著冬雪姑娘來(lái)喚醒他……小朋友們情不自禁地來(lái)到操場(chǎng)上感受秋的.氣息：芒果的芬香，鳥(niǎo)兒的贊美，涼爽的秋風(fēng)，還有那黃葉蝴蝶！都是秋的使者。哦，還有那路過(guò)的大雁，也告訴著我們：秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！初秋，是短暫的。秋仙子也不肯再停留片刻，于是，就慢慢的在踏上回家的路。

校園的秋天作文4

　　我們學(xué)校的每一個(gè)季節(jié)都很美，但我最喜歡的是秋天的校園。

　　教學(xué)樓旁的菊花盛開(kāi)了，散發(fā)出迷人的香氣，使我們的校園也沉浸在這香氣之中。小草脫下綠油油的軍裝，換上了黃色的睡衣，準(zhǔn)備好好休息一下，等到來(lái)年春姑娘把他喚醒。金黃的樹(shù)葉也從大樹(shù)爺爺身上飄落下來(lái)，像一只只美麗的.蝴蝶在翩翩起舞。那紅紅的楓樹(shù)，點(diǎn)綴了整個(gè)校園，為校園增添了不少活力。在我們學(xué)校里有很多的果樹(shù)，一到秋天，柿子樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)全都成熟了。尤其那黃橙橙的梨，散發(fā)出誘人的香味。看到這樣的景色，誰(shuí)會(huì)不贊美這美麗的秋天呢？

　　秋天，小朋友們都穿上了外套，來(lái)抵御秋風(fēng)。課間同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的樹(shù)葉好像也要加入到其中呢！紛紛從樹(shù)上跳下來(lái)，爭(zhēng)先恐后的落到地面。

　　可口的梨子，美麗的菊花，金黃的樹(shù)葉，熱鬧的操場(chǎng)……秋天的校園實(shí)在是太美麗了，我愛(ài)秋天，更愛(ài)這秋天美麗的校園！

校園的秋天作文5

　　今天,我在回家的路上發(fā)現(xiàn)了兩種比較獨(dú)特的葉子,我便把它們的落葉撿起來(lái),回家觀察.我到家后去問(wèn)爸爸,的知這兩種葉子,第一種叫銀杏葉,第二種叫玉蘭葉,我先來(lái)介紹銀杏葉吧,銀杏葉有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄,縱橫交錯(cuò)的葉脈,它的.形狀真像一把扇子,它頂端的邊緣由黃到綠,摸起來(lái)滑潤(rùn)潤(rùn)的,聞起來(lái)有一種芳香撲鼻的淡淡清香.第二種我要介紹的是玉蘭葉,它的形狀是橢圓的,正面的顏色是綠色的,反面是金黃色的,它摸起來(lái)光滑有澤,我把玉蘭葉拿到鼻子前聞了一下,玉蘭葉里散發(fā)出一陣陣清香.

　　秋天很美,但秋天的樹(shù)葉更美!

校園的秋天作文6

　　秋天的校園，不像春天那樣萬(wàn)物復(fù)蘇，也不像夏天那樣生機(jī)盎然，更不像冬天那樣粉妝玉琢，但它也有自己獨(dú)特的美。今年，秋姑娘帶著一身金黃，悄悄地來(lái)到了人間。

　　秋姑娘有一盒五彩繽紛的蠟筆。它來(lái)到校園，打開(kāi)盒子，拿出黃色蠟筆，來(lái)到大樹(shù)下，仔仔細(xì)細(xì)地涂著，不一會(huì)兒，樹(shù)上的葉子都變成黃色的了。一陣風(fēng)吹來(lái)，一片片金黃的葉子從樹(shù)上飄下來(lái)，像一只只黃色的'蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　秋姑娘拿出紅色的蠟筆，來(lái)到一棵果樹(shù)邊細(xì)心地勾畫(huà)著。終于，果子都成熟了，像流星一樣紛紛從樹(shù)上掉落下來(lái)。

　　秋姑娘拿出白色蠟筆，飛快地跑到操場(chǎng)上，它大筆一揮，畫(huà)出了一陣陣習(xí)習(xí)涼風(fēng)，微分吹呀吹呀，吹走了夏天的炎熱。下課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球，還有的打乒乓球，為秋天增添了無(wú)窮的活力。

　　秋天的校園真美啊!我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天里多姿多彩的校園!

校園的秋天作文7

　　秋天換上了金色的“裙子”，不知不覺(jué)來(lái)到了我們美麗的校園。

　　校門(mén)口，有四顆高大的銀杏樹(shù)，好像一個(gè)個(gè)軍人在站崗。忽忽吹來(lái)一陣秋風(fēng)，樹(shù)上的葉子從天空中飛落地上，大樹(shù)周?chē)�好像鋪了一張黃地毯。

　　學(xué)校的小花園里楓葉鮮紅鮮紅的，拾起一片，我不禁想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。地上的`小草好像搖著手跟秋姑娘說(shuō)：“給我們換件黃衣服吧！”有一幢教學(xué)樓前有棵桂花樹(shù)，別看桂花小，聞起來(lái)可香了。

　　校園一角的菜園里是一派豐收的景象，南瓜胖乎乎的，成群結(jié)隊(duì)地圍在一起，好像在聽(tīng)老師講課。扁豆一個(gè)個(gè)像是被巨人壓扁了似的，真可愛(ài)。

　　我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的校園。

校園的秋天作文8

　　秋天是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)，因?yàn)樗�同春一樣可�?ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。秋天的校園最美麗。

　　瞧，秋姑娘跑到操場(chǎng)來(lái)了，飄飄搖搖落下一大片葉子，香樟樹(shù)的果實(shí)黃豆般大小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，把香樟樹(shù)打扮得格外美麗，螞蟻聽(tīng)說(shuō)秋天來(lái)了，趕緊去找食物。小草半青半黃，給大地披上漂亮的衣服。

　　瞧，秋姑娘真淘氣，跑到小竹林來(lái)了，把竹子變老了，把楓樹(shù)的.葉子變得紅火紅火的，像一團(tuán)火焰。

　　秋姑娘趁大家沒(méi)留意，把秋天帶給了花壇，瞧，一朵朵菊花爭(zhēng)奇斗艷，互不相讓。一串紅更是惹人喜愛(ài)，紅得像天上的夕陽(yáng)。飄呀飄呀，飄來(lái)了秋的美麗。

　　小朋友的臉洋溢著快樂(lè)的笑容。在校園里讀書(shū)。玩游戲。

　　秋天是我喜愛(ài)的季節(jié)，我更愛(ài)秋天的校園。

校園的秋天作文9

　　不知不覺(jué)，夏天已經(jīng)過(guò)去了，秋天乘著涼風(fēng)悄悄地向我們走來(lái)。走近學(xué)校大門(mén)，一排高大的香樟樹(shù)像校園主人似的站在大門(mén)旁，把我迎進(jìn)校園，這幾棵大樹(shù)遠(yuǎn)看沒(méi)有黃葉，可走近一看，才發(fā)現(xiàn)蔥郁的樹(shù)枝上藏著幾片黃葉。再向前走上臺(tái)階，展現(xiàn)在眼前的是學(xué)校的大花壇，花壇里有桂花、月季花和梔子花，樹(shù)底下的葉子大大小小，形態(tài)各異，躺在綠色的草坪上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那桂花香沁人心脾，使人神清氣爽。旁邊的梔子花雖然沒(méi)有花，但黃葉夾在綠葉里，使我們校園別有一番風(fēng)韻。走上教學(xué)樓，透過(guò)門(mén)窗可以看見(jiàn)勤奮學(xué)習(xí)的'同學(xué)們，有的在寫(xiě)字，有的在讀書(shū)，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在學(xué)校的上空。金色的秋天，你將我們校園點(diǎn)綴得如此絢麗多彩。

　　指導(dǎo)教師：童平香 觀察仔細(xì)，選材精當(dāng)，妙！

校園的秋天作文10

　　秋天的校園真美麗�。�

　　走進(jìn)校門(mén)口的左邊是通向食堂的小路，小路的.是右邊是一排樹(shù)木。萬(wàn)年青像亭亭玉立的衛(wèi)士樹(shù)上的葉子在微風(fēng)中翩翩起舞。最引人注目的是小路邊的圍墻上那幾朵火紅火紅的牽牛花。這時(shí)，吹來(lái)一陣微風(fēng)，牽�；ň秃孟翊灯鹆诵±�叭歡迎我們的到來(lái)！

　　科技園里，有的花朵通不過(guò)秋天的考驗(yàn)，只剩下幾片花瓣了，而那堅(jiān)強(qiáng)的月季花還依然綻放著，為校園增添了色彩。忽然，下起了秋雨，我們抬頭去享受著秋雨帶來(lái)的涼爽。

　　我喜歡秋天的校園！

校園的秋天作文11

　　秋天是美麗的，而我們秋天的校園是更加美麗的。

　　秋天的校園最美麗的'，為什么這樣說(shuō)呢?我來(lái)悄悄地告訴你們吧!讓你看了肯定會(huì)大吃一驚。

　　走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，就可以看到那操場(chǎng)上的草坪，原來(lái)綠油油的小草變成金黃金黃的小草。柳樹(shù)的葉子也漸漸變黃了，一片片的從樹(shù)枝上落下來(lái)，像一只只小蝴蝶，秋天的變化可真大呀!

　　再往里面走，會(huì)看見(jiàn)那花池里的一串紅和菊花都在盡快地怒放著呢!一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了鈴鈴的響聲。還有那月季花，雖然花已凋謝，但是它的美卻留給了我們整個(gè)校園。一陣秋風(fēng) 吹來(lái)，那花瓣飄落下來(lái)，猶如下雪一般，可漂亮了。

　　我愛(ài)我們秋天的校園。

校園的秋天作文12

　　平時(shí)，我喜愛(ài)下課的時(shí)候漫步在學(xué)校的操場(chǎng)上，觀賞校園的秋天景色。

　　我看見(jiàn)，開(kāi)學(xué)初我們學(xué)校的桂花樹(shù)在溫暖的陽(yáng)光下開(kāi)著金色的花朵，一陣風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)，校園里充滿了桂花的芳香。而此刻，天氣漸漸冷了，一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花的花瓣紛紛落下，同學(xué)們拿著一張紙，細(xì)心地?fù)炱鹇湎聛?lái)的桂花花瓣，包起來(lái)，聞它散發(fā)出來(lái)的清香味。

　　“小白樓”前面有兩棵梧桐樹(shù)，樹(shù)上有許多顏色的葉子，有綠色的`，有綠帶黃的，有金黃色的。一片片金黃色的樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄落下來(lái)，像是給大地鋪了一層金黃色的地毯。

　　桂花樹(shù)旁邊是一棵石榴樹(shù)，一個(gè)個(gè)紅彤彤的石榴掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠。有幾個(gè)咧開(kāi)了嘴，好像是含著珠寶的石榴娃娃。

　　校園中間擺放著許多盆一串紅，一串串像鞭炮一樣，好看極了。

　　我們校園秋天的景色真美��！

校園的秋天作文13

　　清晨，我來(lái)到學(xué)校，剛到校門(mén)口，就聞到一股清香，原來(lái)是桂花的香味。淡淡的、甜甜的，在微風(fēng)中，綻開(kāi)著金黃的笑臉，迎接著我們的到來(lái)。

　　我走著走著，看見(jiàn)了幾棵參天大樹(shù)像衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的校園，原來(lái)是杉樹(shù)。

　　走著，走著，我看到了我們寬敞明亮的閱覽室。閱覽室的書(shū)可真是琳瑯滿目，比如說(shuō)有《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》……

　　走著，走著，我看到了我們寬闊的操場(chǎng)，那里就是我們的活動(dòng)天地。有的人在跑步，有的'人在跳繩，有的在跳高，有的在跳遠(yuǎn)……

　　走著，走著，就來(lái)到了我們雄偉的教學(xué)樓。在這里，有我們可敬的老師的諄諄教導(dǎo)和學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲，和窗外飄過(guò)來(lái)的陣陣桂花香融合成一幅濃濃的秋景。

　　秋天的學(xué)校真美�。�

校園的秋天作文14

　　走進(jìn)我們美麗的學(xué)校，仿佛到了花的世界。教學(xué)樓梯口，綜合辦公樓，噴泉池邊，都擺放著一盆盆五顏六色的菊花。散發(fā)著陣陣菊香，令人心曠神怡。教學(xué)樓的墻角處種滿了一排排蔥綠的美人蕉。花叢中一只只勤勞的小蜜蜂正在辛勤的采著蜂蜜。

　　噴泉池后是由一條條青藤掩映的啟示廊。長(zhǎng)廊立柱上寫(xiě)滿了歷代名人的'名言名句，“少壯不努力老大徒傷悲”“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”······它讓我們明白了許多道理，我經(jīng)常在長(zhǎng)廊的椅子上看書(shū)寫(xiě)字。我十分喜歡它。

　　操場(chǎng)邊一排排挺拔的楊樹(shù)，迎著秋風(fēng)嘩嘩作響，像是在迎接每一個(gè)來(lái)到我們學(xué)校的人。

　　啊，秋天的學(xué)校真美呀！

校園的秋天作文15

　　早晨，我早早地來(lái)到了校園，想看看秋天校園的景色。

　　只見(jiàn)校園門(mén)口種著兩排大樹(shù)，秋風(fēng)一吹，“唰唰唰”的樹(shù)葉聲動(dòng)聽(tīng)極了!走進(jìn)校園，四季園里的桂花樹(shù)被園丁伯伯修理成一個(gè)個(gè)小棉花，聞起來(lái)香香的。四季園的后面是操場(chǎng)，操場(chǎng)上同學(xué)們有的拿著掃把在掃落葉，有的撿起地上的葉子做標(biāo)本。繞開(kāi)操聲，我蹦蹦跳跳地來(lái)到了車(chē)棚，抬頭一看，呀!石榴樹(shù)上的長(zhǎng)滿了一顆顆紅燦燦的石榴，它們可真有趣：有的閉著嘴，好像在思考問(wèn)題;有的咧著嘴，嘴巴張得大大的.，像是遇上了什么驚椅、怪異的事情。我不禁低聲說(shuō)道：“校園的秋色真美麗啊!這都是秋姑娘創(chuàng)造的呀!

　　這就是秋天的校園，一個(gè)美麗的校園。我想，如果大家用瑯瑯的讀書(shū)聲和雙手去裝扮校園，校園會(huì)更加美麗、燦爛!

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