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秋天的校園作文【匯總14篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的秋天的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
秋天的校園作文 篇1
一年四季，我最愛(ài)秋天。秋天的校園最美麗，沁人心脾、美不勝收。
我剛走進(jìn)秋天的校園，一陣陣寒冷的秋風(fēng)朝我迎面撲來(lái)，像在和我打招呼似的。
我正背著書(shū)包走在彩色的跑道上，忽然發(fā)現(xiàn)：道路兩旁的菊花開(kāi)了！我仔細(xì)看著菊花，呀！菊花真像一個(gè)個(gè)美麗的仙子。五彩繽紛的，有紫紅的、寶藍(lán)的、金黃的、桃紅的……她們現(xiàn)在還帶著早晨晶瑩的水珠，顯得更加?jì)赡郏尤彳浟�。站在菊花旁的桂花也不甘示弱地比起美�?lái)。她打開(kāi)金黃的、小巧玲瓏的花瓣。我一數(shù)，一共有四瓣花瓣。我又一聞，那味道芬芳撲鼻。我走遠(yuǎn)了，還能聞到那些桂花的芬芳。
我高興地來(lái)到教學(xué)樓�？�，門(mén)口的銀杏樹(shù)染上了金黃的頭發(fā)。秋風(fēng)就像一個(gè)調(diào)皮的`小姑娘，她一吹，吹走了銀杏樹(shù)的頭發(fā)，“沙沙，沙沙”。金黃的頭發(fā)在空中翩翩飛舞著，然后慢慢地飄落到地上。
瞧，操場(chǎng)上真熱鬧，一些熊孩子正在挖土。他們滿臉灰塵，但還沒(méi)發(fā)覺(jué)。一些男孩正在玩跳大繩的游戲，“一、二、三、四！"他們數(shù)到�！把�！真好玩！”他們開(kāi)心地叫起來(lái)。一些孩子在大聲歌唱，還有一群人在奮力賽跑……
秋天的校園很香，是五彩繽紛的，還很熱鬧。我喜歡這秋天的校園！
秋天的校園作文 篇2
人們都說(shuō)春天是最美的季節(jié)，可我認(rèn)為秋天也不錯(cuò)，每到深秋季節(jié)，我就特別喜歡我們校園景色。
在我們操場(chǎng)的周?chē)性S許多多茂盛的大樹(shù)，就像一把把高大的綠傘，給校園投下一片陰涼，偶爾飄下來(lái)的落葉，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，似乎在歡迎我們的到來(lái)。
學(xué)校的操場(chǎng)是一塊非常大的足球場(chǎng)地，現(xiàn)在，操場(chǎng)那綠綠的地毯，已經(jīng)披上了一件金黃的衣服，而我卻更加喜歡了。草坪干干的，依然那么柔軟。我們除了可以踢足球，還可以在操場(chǎng)旁邊打籃球等等。
你瞧，長(zhǎng)在花壇里的花花草草，它們密密的`在一起，顯得那么團(tuán)結(jié)，那么堅(jiān)強(qiáng)，他們雖然有些枯萎了，但我知道，只要等寒冷的冬天一過(guò)，他們又將迎來(lái)自己萬(wàn)花綻放的春天。
在人們心中秋天是金黃的，而在我的心中，秋天是多彩的。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園作文 篇3
校園的秋天猶如唐伯虎筆下的花卷：美麗、好看。
秋天是四季中最美的一個(gè)，比春天喜悅、比夏天涼爽、比嚴(yán)冬溫暖。我的校園就是秋天得意的畫(huà)作。
走在校園的外圍邊映入眼簾的是一棵棵高大而又挺拔的梧桐，它們?nèi)缤晃晃淮┲圆史能娙�，不管日曬、雨淋還是下雪，它們都日夜守護(hù)著我們的校園。繼續(xù)往前走，一棵掛著打燈籠的柚子樹(shù)迎面而來(lái)，如果走近感受，就會(huì)聞到一個(gè)柚子的甜香，讓人想立馬要上一口。繼續(xù)往前，來(lái)到我們教學(xué)樓下，一棵又矮又茂密的桂花樹(shù)緩緩入簾，桂花小小的嫩嫩的'，是淡黃色的，用來(lái)泡茶真是錦上添花，難怪蜜蜂在這做窩、采蜜。再往前走，一棵金黃的參天大樹(shù)出現(xiàn)在眼前，走近一看，哦！原來(lái)是活化石——銀杏�。∫黄揪G油油葉子變得金燦燦的了，它好像一枚枚郵票，難道是秋姑娘寄來(lái)的信？
我愛(ài)秋天，更愛(ài)校園的秋色。
秋天的校園作文 篇4
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘穿著漂亮的花衣裳來(lái)到了我們的校園，校園頓時(shí)換了模樣。
柳樹(shù)的葉子金燦燦的，好像染上了金色的頭發(fā)，秋風(fēng)拂過(guò)，葉子飄飄灑灑地落了下來(lái)，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。它們有的在跟風(fēng)婆婆做游戲；有的落在了大地媽媽的懷抱里睡著了；有的落在校園的小路上，好像給小路鋪上了金色的地毯。墻角的小草悄悄地?fù)Q上了金黃色的睡衣，正打算美美地睡一覺(jué)呢！
校園的花壇里，菊花開(kāi)了，菊花五彩繽紛，綠的像翡翠，白的似雪，粉的像天邊美麗的彩霞。菊花千姿百態(tài)，有的`像毛絨絨的球；有的像仙女的頭發(fā)彎曲著；有的花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，像老爺爺?shù)暮殹鼈冊(cè)谇镲L(fēng)中搖擺著，似乎正在比美呢！小蝴蝶被陣陣花香吸引過(guò)來(lái)，正在花叢里高興地跳舞，瞧，它的舞姿多美呀！
湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中，小燕子唧唧地叫著飛過(guò)，仿佛在說(shuō)：“你好呀，秋姑娘！”小朋友們換上了秋裝，他們?cè)趽鞓?shù)葉，準(zhǔn)備做書(shū)簽、做樹(shù)葉畫(huà)，校園里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
秋天的校園多美呀！我愛(ài)秋天的校園！
秋天的校園作文 篇5
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，就到了秋天。秋天的校園比以前更美麗了。你想知道是什么樣的嗎？就跟我一起來(lái)看看吧！
走在校園的路上，你會(huì)看見(jiàn)遍地的'金黃色落葉靜靜地躺在那里，但還有少許黃色、淺綠色的樹(shù)葉挺立在那里。好像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵堅(jiān)守著他的崗位。但是，就在這時(shí)，我突然聞到了一股沁人心脾的清香，我抬頭望去，竟然是——桂花樹(shù)！
這棵桂花樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠葉子，中間的空隙中還夾雜著無(wú)數(shù)朵像小星星一樣的桂花。用鼻子一聞，哇，好香�。∥疑踔吝�想：如果這些桂花都是一個(gè)個(gè)小精靈，那么桂花酒、桂花糕這些美食是不是它們制作的呢？突然，“嘭咚”一聲，才讓我從規(guī)劃的美夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)，可是，究竟是什么東西發(fā)出的這種聲音呢？
“有石榴！”不知是誰(shuí)興奮得大叫，我往后一看，真的有石榴！只見(jiàn)石榴樹(shù)上的石榴，一個(gè)個(gè)紅得發(fā)黑，掉到了地上，我蹲在地上，仔細(xì)觀察一個(gè)裂開(kāi)的石榴：里面的籽晶瑩剔透，像一顆顆小寶石，但包裹它的皮可就沒(méi)那么幸運(yùn)了，已經(jīng)爛在了土里……
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的秋天。你呢？
秋天的校園作文 篇6
“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜”，不知不覺(jué)中，秋天已經(jīng)悄然降臨。校園送別了春日的繁華，褪去了夏日的喧囂，迎來(lái)了看似冷清卻多彩靈動(dòng)的秋天。
那高大的銀杏樹(shù)，多么像秋天的使者�。∑瘘S的落葉，那是秋天饋贈(zèng)給我們的`禮物。它們像一把把撐開(kāi)的小蒲扇，裝點(diǎn)著樹(shù)枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃的銀杏樹(shù)葉為略帶寒意的秋天帶來(lái)了一絲絲溫暖。秋風(fēng)吹過(guò)，一大片好似舞者般的樹(shù)葉在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線，最后靜靜地躺在大樹(shù)媽媽的懷抱里。
校園里的楓葉也變得火紅火紅，遠(yuǎn)看，像那美麗的云霞；近看，又像頑皮的孩子伸出的小手。一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨后，楓葉沾上了晶瑩透亮的雨珠，顯得那么生機(jī)勃勃。
秋天，是菊花盛開(kāi)的好時(shí)節(jié)。校園里，紫色與黃色的菊花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，一朵朵、一叢叢、一片片，仿佛一個(gè)個(gè)美人搖曳生姿。金黃的花蕊已迫不及待地探出了腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界，輕輕湊上去聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，真是沁人心脾��！
尚學(xué)樓后，一棵高大的香櫞樹(shù)聳立在草地中央，上面結(jié)滿了大大小小的香櫞，它們一個(gè)個(gè)掛滿了枝頭，圓溜溜、黃燦燦的，讓人垂涎三尺，抽一抽鼻子還能聞到一股淡淡的香味，令人神清氣爽。
��！我愛(ài)這多姿多彩的秋天！
秋天的校園作文 篇7
清晨我刷了牙，吃了飯，離開(kāi)了這個(gè)溫馨的家，又來(lái)到了這所開(kāi)心的校園，在教室面前有一排桐樹(shù)，像戰(zhàn)士一樣，筆直的站在那里，上面有許多，他們掉下去的時(shí)候，像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞，一片片葉子，落下來(lái)，落到地上，每天都有同學(xué)來(lái)打掃黃葉。我們沒(méi)課，教室門(mén)口有一個(gè)花臺(tái)，有一些花凋謝了，但是月季花還是依然開(kāi)的那么艷麗，有紅的像我的，有黃的像太陽(yáng)的，光白的像雪，一陣風(fēng)吹來(lái)，帶著月季花的香氣，送到我們教室，這，十我們的教室全是香氣，還有一些不知名的`花開(kāi)的，有粉的，黃的，紅的，白的五顏六色，真是好看極了。
同學(xué)們穿上了各種各樣的毛衣，在操場(chǎng)上一起玩耍，看看他們玩的多開(kāi)心呀！
啊秋，絢麗的秋，把陽(yáng)光樹(shù)葉與孩子們巧妙地糅合在秋意中，秋天的校園是美麗的，是歡樂(lè)的，我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園作文 篇8
金秋時(shí)節(jié)的校園很美麗。
一進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，沙池旁站立著一排高大的銀杏樹(shù)，你瞧，秋風(fēng)吹來(lái)把銀杏樹(shù)葉吹黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇來(lái)了秋天的涼爽。秋雨過(guò)后，一片片“小扇子”飄落下來(lái)，落在草地上，黃綠相配，給校園披上了一件漂亮的衣裳。下課后，小朋友們?cè)诼淙~叢中做游戲，踩在葉子上軟軟的，舒服極了。
兩棟教學(xué)樓中間有一個(gè)花壇，花壇中間有一棵高大的桂花樹(shù)，桂花偷偷地開(kāi)滿了枝頭，一朵朵、一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，在陽(yáng)光的照射下，它格外耀眼，像星星、像眼睛，還一眨一眨的。金桂被不知名的花環(huán)繞著，夏天開(kāi)得熱鬧的花現(xiàn)在都回家了，只剩下兩片小葉子，和筆直的莖，它們都仰著頭，貪婪地吸著桂花香，舍不得離開(kāi)，真是金桂的“鐵粉”呀。
秋天的操場(chǎng)上熱鬧非凡，有的同學(xué)在跑步，你追我趕；有的在跳繩，有跳花的、有雙人跳的、有正跳的`、有反跳的，充滿了歡聲笑語(yǔ)；有的在踢足球，你爭(zhēng)我搶，踢得汗流浹背；還有的在打籃球……
我喜歡秋天的校園。
秋天的校園作文 篇9
秋姑娘提著一籃魔法花瓣，悄悄地進(jìn)入了校園。她左手一散，右手一散，奇跡出現(xiàn)了，幾幅美麗的景象出現(xiàn)在我們的眼前。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是鮮花簇?fù)淼乃V場(chǎng)，秋風(fēng)吹來(lái)，花頻頻點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“歡迎來(lái)到安州東辰學(xué)校。”穿過(guò)水晶廣場(chǎng)來(lái)到教學(xué)樓一樓大廳，大廳的左邊是喝茶品茗，是一個(gè)兩旁種著小白花和綠綠的小草，中間有一條石徑，石徑盡頭是喝茶，休息等等的地方，后面還有幾株芭蕉樹(shù)。右邊的旁邊種著白中透紫，紫中透白的小花和幾株灌木叢，和繡球花，最中間有一個(gè)白白的，像半個(gè)雞蛋的吊籃，可以在里玩耍。
大廳正對(duì)面是一個(gè)太陽(yáng)形的花壇，一眼就看見(jiàn)了八個(gè)白色大字“安州東辰國(guó)際學(xué)�！痹谇镲L(fēng)中歡迎著每一個(gè)小朋友。中間有一個(gè)獎(jiǎng)杯像太陽(yáng)，四條小路是太陽(yáng)的光芒，表示快樂(lè)與陽(yáng)光。有很多鮮艷的'花朵，有綠色的灌木叢勾出花壇的形狀，有藍(lán)色的藍(lán)雪花，紫色的鼠尾草，金黃的千層金，每個(gè)角落都有一個(gè)小獎(jiǎng)杯。小獎(jiǎng)杯里種著小皺菊，旁邊還種著美人蕉，小蜜蜂快樂(lè)地在花叢間翩翩起舞。
校園的秋天是美好的，它給我們帶來(lái)了美的享受和喜悅。
秋天的校園作文 篇10
我們的學(xué)校位于焦作市火車(chē)站對(duì)面，這里環(huán)境優(yōu)雅，空氣清新，像一個(gè)美麗的大花園。
走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是一棵高大的`梧桐樹(shù)。它已經(jīng)有好幾十歲的樹(shù)齡了，比我們學(xué)校的四層教學(xué)樓還要高。一陣秋風(fēng)掠過(guò)，梧桐樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，它在告訴同學(xué)們冬天快要來(lái)臨了。一片片梧桐樹(shù)葉像一只只金色的蝴蝶，隨著秋風(fēng)翩翩起舞。下課了，同學(xué)們來(lái)到梧桐樹(shù)下，有的撿起樹(shù)葉當(dāng)標(biāo)本，有的撿來(lái)葉柄比力氣，還有的在梧桐樹(shù)下玩耍，這棵梧桐樹(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
在梧桐樹(shù)的西邊，有一個(gè)小花壇，里面的小草披上了金黃的外衣，那棵松樹(shù)還是那么挺拔、那么蒼翠，兩棵桂花樹(shù)也不甘示弱，滿樹(shù)的花兒散發(fā)出淡淡的清香，令人陶醉。
秋天的校園真美啊!我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園作文 篇11
秋姑娘乘著秋風(fēng)，悄悄地來(lái)到我們的校園，把我們的校園好好的裝扮了一番。
剛進(jìn)入校園，一座漢白玉雕像便映入眼簾，三個(gè)少先隊(duì)員昂首挺胸，你看，一個(gè)敲著鼓，一個(gè)吹著號(hào)，一個(gè)舉著火把，意氣風(fēng)發(fā)，好像在告訴同學(xué)們“進(jìn)入校園，就一定要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員�！�
雕像的南邊有一個(gè)小花壇。秋姑娘給小花壇穿上了美麗的新衣裳。美人蕉身穿紅裙，興奮地說(shuō)：“秋姑娘謝謝你，我好喜歡你送我的紅裙子�！彪u冠花摸著自己身上毛絨絨的衣服，開(kāi)心地說(shuō)：“哈哈，太好啦！這下我可不怕天涼啦！”菊花抖抖金黃色的卷發(fā)，驕傲地說(shuō)：“謝謝你秋姑娘，這將是這一季最時(shí)尚新潮的.發(fā)型啦！”植物角的絲瓜和苦瓜不服氣地說(shuō)：“外表漂亮怎么能比我們的味道鮮美更受人們歡迎呢？”小花壇里你一言我一語(yǔ)，熱鬧極了！
再往前走就是操場(chǎng)了，一排排梧桐樹(shù)如同站崗的士兵守護(hù)著嬉戲追逐的孩子們，它們的葉子向藍(lán)天舒展著，好似大手，好似蒲扇。有的還是翠綠，有的已經(jīng)鑲上金邊，有的微微泛黃，有的性子急，不停地拍響小巴掌迎接秋姑娘的到來(lái)！
秋天的校園景色如此宜人，難道你不想來(lái)參觀一下嗎？
秋天的校園作文 篇12
秋天的校園風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人。
剛走進(jìn)校園，來(lái)到1號(hào)教學(xué)樓，我看到幾株桂花樹(shù)。枝頭綠葉中伸出一簇簇的桂花，那小小的桂花散發(fā)出淡淡的幽香。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的桂花紛紛落下，仿佛下了場(chǎng)花雨，給地上鋪上了一層層金色泛著香味的地毯。
繞過(guò)1號(hào)教學(xué)樓，穿過(guò)綠蔭長(zhǎng)廊，就看見(jiàn)一畦的南瓜。從遠(yuǎn)處看，一個(gè)個(gè)胖胖的南瓜就像母親剛出生的孩子，躺在媽媽的懷中。走進(jìn)一看，南瓜頂著一個(gè)大肚子，悠閑地靠在瓜蔓中，曬著太陽(yáng)，肚皮都曬成了金黃色了，整個(gè)透著喜慶與豐收之意。
離開(kāi)菜園，繼續(xù)前行，我來(lái)到了操場(chǎng)。旁邊長(zhǎng)著幾棵銀杏樹(shù)，葉子是黃黃的，攤開(kāi)來(lái)像是一把金色的小扇子，也像是一枚枚郵票。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉飄落，好似一只只枯葉蝶，又像是一個(gè)個(gè)仙女在翩翩起舞。它們是秋的使者，把秋意寄送給那些還沒(méi)意識(shí)到秋的到來(lái)的人們。
繼續(xù)前行，還可以看到幾棵楓樹(shù)。葉子火紅火紅的.，葉面上偶爾有幾塊白色的地方。摘下一片樹(shù)葉，葉片像是我們的手掌，仔細(xì)看去，又似蛟龍的爪子，威武有力。
秋天真是一個(gè)魔術(shù)師，她用神奇的魔術(shù)棒，把校園變得五彩繽紛。
秋天的校園作文 篇13
走進(jìn)校園，一排排錯(cuò)落有致的教學(xué)樓映入眼簾，朗朗的讀書(shū)聲彌漫在校園早晨的空氣里。沿著書(shū)香廊兩邊，種植著各種各樣的花，一叢叢的虞美人，一朵朵的月季，明艷艷地盛開(kāi)著，五顏六色，姿態(tài)不一。
往里走，展示櫥窗中，同學(xué)們別出心裁的作品，吸引了我的目光，讓我駐足停留。這時(shí)，一絲淡淡的桂花香撲鼻而來(lái)。你瞧，一朵朵的桂花，猶如一粒粒芝麻大小的黃金，撒滿樹(shù)梢。桂花樹(shù)的樹(shù)葉又濃又密，一簇挨著一簇，幾乎不留一點(diǎn)空隙，可真熱鬧。
操場(chǎng)上，高大的梧桐樹(shù)寬大的葉子已經(jīng)變黃，別有一番風(fēng)味。樹(shù)的一旁是上學(xué)期新漆的跑道，顏色很是鮮亮。同學(xué)們?cè)谏厦姹寂堋㈡音[。一群男生正在打籃球，幾個(gè)女生在樹(shù)底下乘涼，還有人在玩“打野鴨”的游戲……
圍墻的'后邊，一條不知名的小河日夜流淌著。小河的水真靜啊，靜得如同一面平整的鏡子；小河的水真清啊，清得能看見(jiàn)在河水中嬉戲的小魚(yú)；小河的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。夕陽(yáng)照在河面上，河面就變得金光閃閃，十分迷人。岸邊的垂柳，已換下翠綠的夏裝，換上了鑲著金邊新衣裳，長(zhǎng)長(zhǎng)地拖到水面。一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳葉像一串串的風(fēng)鈴，隨風(fēng)飄蕩。
我漫步在秋天的校園，心里有止不住的歡暢！
秋天的校園作文 篇14
秋天悄悄來(lái)臨了，這是我第二次看到學(xué)校的秋天。學(xué)校的秋天是匆忙的，也是安靜的。
秋日的清晨，無(wú)色的光線照在安靜的教學(xué)樓上。身邊鳥(niǎo)鳴一片。不同種類的鳥(niǎo)叫聲無(wú)規(guī)則混雜在一起。抬頭看去，卻看不到一只。連鳥(niǎo)兒也在金秋中繁忙了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)博學(xué)石時(shí)，聞到了便嗅到了花壇的芳香，常年不敗的月季在默默扎根。微風(fēng)輕撫，竹林中的`竹葉順風(fēng)趁勢(shì)而下，擦過(guò)臉龐，落在地上。香樟在微風(fēng)中輕輕晃動(dòng)著，傳來(lái)葉子之間的低聲細(xì)語(yǔ)。很可惜的是，大家卻無(wú)暇顧及這景色，匆忙走向班級(jí)。
天空變成了霧藍(lán)色，幾片灰色的云壓向?qū)W校。沒(méi)多久，綿綿細(xì)雨就輕輕飄到臉上，花朵搖曳著，快成熟的枇杷綴滿水珠。秋天的雨終究與‘‘春雨貴如油不同’’。一種說(shuō)不出的清爽彌漫開(kāi)來(lái)。我穿著單薄的短袖卻并不覺(jué)得冷，怡然自得地漫步在雨中。
還來(lái)得及，趁著秋天沒(méi)有過(guò)去，一定要來(lái)學(xué)校欣賞這‘‘淡妝濃抹總相宜’’的秋景。
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