四年級寫景作文8篇（精）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級寫景作文1

　　那是一個美麗的地方，一個讓我學(xué)得很多知識、懂得許多道理的地方，也是小學(xué)生們都十分向往的地方，她就是我的學(xué)�！�—新密市第三小學(xué)。

　　走進(jìn)校園的大門，映入眼簾的就是一個大升旗臺，每周一，我們都在雄壯的國歌伴隨下，注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。旗臺的后面有兩個漂亮的花壇，花壇里盛開著五顏六色的花，好看極了。蝴蝶、蜜蜂飛來飛去，仿佛到了仙境兒一般。校園的圍墻邊種著一排高大翠綠的`楊樹，不僅為我們帶來了綠蔭，更扮靚了我們美麗的校園。

　　再往后面走就是我們的教學(xué)樓了，每天我們都在這里學(xué)習(xí)有趣的、豐富的科學(xué)文化知識。教室里桌椅整齊排列，墻上掛著多媒體教學(xué)電腦，同學(xué)們坐姿端正，認(rèn)真學(xué)習(xí)。讀書、練字、學(xué)算術(shù)，在老師的辛勤教育下，我們每天的學(xué)習(xí)生活都十分豐富精彩，快樂極了。

　　到了放學(xué)的時候，同學(xué)們排著整齊的隊伍，背誦著弟子規(guī)高高興興回家。這就是我的學(xué)校，它能給我們開啟智慧寶庫的鑰匙，也能給我們帶來快樂的生活。我愛我們的智慧校園。

四年級寫景作文2

　　春天，溫暖的季節(jié)。

　　一陣和煦的風(fēng)輕拂我的臉頰，走在田埂上，隱約聽種種蟲鳴鳥叫，躺在草皮上，靜靜地享受大自然的洗禮，脫離城市喧囂，這里是最好的度假勝地。

　　俗話說：“一年之計在于春�！贝禾焓莻�播種的季節(jié)，象征著生命與希望。奶奶家是典型的鄉(xiāng)村，走在路上，家家戶戶都忙著插秧，全村的人團(tuán)結(jié)合作，或許，這是從小春天給我的感受。

　　我最愛春天躺在奶奶家旁的一片草皮上，讓溫暖的陽光灑落在我身上，遠(yuǎn)處綿長的山脈包圍了我，近處的稻田中疏疏落落的幾位農(nóng)夫正辛苦的耕種，旁邊的蟲鳴鳥叫聲創(chuàng)造了一種舒爽又和諧的感覺。

　　我深吸一口氣，吸進(jìn)的是這大自然的'精華和農(nóng)村安逸舒適的生活，吐出的是那都市的喧囂和緊張的生活，我不禁對著天空微笑，感謝春天帶給我的一切。

　　四季不停的輪轉(zhuǎn)，一年過后仍是同樣的季節(jié)，可惜人將漸漸的衰老，無法永遠(yuǎn)享受四季的奧妙，唯有深入的體會，才不會錯過那四季的精華。

　　春天，最動人的季節(jié)。

四年級寫景作文3

　　無聲無息，從天而降。冬天他這輕盈的步伐悄悄地來到了人間……

　　雪花像一個個白色的精靈從空中飛落下來。落在房頂上，落在草地上；飄到窗臺上。掛在窗戶上，窗子上貼著雪花；掛在樹枝上，樹上開滿了潔白的梨花……不一會兒，整座城市變成了白色像裹上了一層厚厚的奶油：白色的房子，白色的草地，白色的樹……這些只有在童話故事里才能看到的景色，被冬天帶入了我們的'現(xiàn)實生活。身在其中，仿佛來到了仙境。

　　冬天是一個勤勞美麗、善良而又樂于助人的姑娘，她給小草蓋上了松軟的棉被；她打開銀匣子，撒下片片雪花，去凍死田里的害蟲……

　　冬天，百牙山上的百牙塔被積雪籠罩，顯得更加神秘、美麗。我心想：冬姑娘會不會就住在那里呢？

　　冬天，是一個熱鬧的季節(jié)。孩子們來到雪地里，打雪仗、堆雪人、滾雪球……玩得熱火朝天。鼻子凍紅了不管，摔了一跤也不哭，手凍紅了也不怕，汗水濕透了衣褂。幾個童心未泯的大人們看到了，手腳直發(fā)癢，不管三七二十一也來玩了，臉上洋溢著孩子般天真的笑容。

　　冬天是多么美麗而又充滿歡樂的呀！

四年級寫景作文4

　　你見過鄱陽湖嗎？沒見過沒關(guān)系，今天我?guī)�你去游覽一番！

　　鄱陽湖真大，它是我國最大的淡水湖。打個比方吧，如果萬里長江是一條金絲帶的話，鄱陽湖就是綴在這條金絲帶上最大的一顆藍(lán)寶石。不相信嗎？清晨，你登上高高的'山頂，放眼望去，湖水碧藍(lán)碧藍(lán)的，好像和無邊無際的藍(lán)天連接在一起。這時，你會遐想：乘著一葉扁舟，是不是可以到世界的盡頭呢？

　　鄱陽湖最令人陶醉的是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜時，鄱陽湖像一面鏡子。你瞧！湖旁的柳樹倒映在湖里，不就像是位美麗的姑娘在梳她那烏黑的秀發(fā)嗎？突然，刮起一陣風(fēng)，微風(fēng)輕輕撫摸著鄱陽湖，鄱陽湖則又是另一番景致了。太陽出來了，照在鄱陽湖上，波光粼粼，真叫人心曠神怡，流連忘返。如果刮來一陣大風(fēng)，幾百里的水面白浪滔天，洶涌澎湃，風(fēng)聲、水聲響成一片，就像那千軍萬馬齊涌過來，那又將是一幅氣勢磅礴的景象。

　　鄱陽湖最叫人喜歡和贊美的，還是湖里豐富的水產(chǎn)，其中最有名的是紅眼魚。聽爸爸講，過去紅眼魚是皇宮的貢品，現(xiàn)在成了勞動人民的補(bǔ)品。

　　啊！鄱陽湖，你美麗多姿，物產(chǎn)豐富！我贊美你！

四年級寫景作文5

　　春回大地、萬物復(fù)蘇，正是到森林公園游玩的好時機(jī)。

　　一踏入三水森林公園，仿佛來到了一個綠的世界、綠的海洋，重重疊疊的樹木，筆直地挺立在山坡上，伸展開的樹枝好似要擁抱藍(lán)天和白云。斑斑點點的日影好像演繹著一個個不同的故事。春風(fēng)走過樹林，漾起一陣陣林波，“沙、沙……”；飄在小河上，翻起一層層浪花，“嘩、嘩……”猶如在演奏著一首首動人的樂章。

　　沿著彎彎曲曲小路往山上走，路兩旁枯黃的小草煥然一新，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”小草仰著頭，好像和樹木訴說著悄悄話。漫步在林中，吹來了一陣似有若無的香味，讓人神清氣爽！穿過樹林，來到了一個涼亭，涼亭緊挨著湖面，水鳥偶爾鉆到水中，擴(kuò)散出一道道水紋，向岸邊拍打著，好像在問：“水底很有趣，你下來嗎？”

　　我獨自坐在涼亭里，抬頭仰望著天空，雪白的'云朵鑲嵌在藍(lán)天中，好像是藍(lán)綢緞里的幾朵銀花，朵朵白云在空中變幻著，一會兒如萬馬奔騰，一會兒像高樓宮殿，一會兒似各種各樣的動物……山中的風(fēng)是天空的牧人，趕著一群群白云在空中放牧。

　　山中的小鳥和水中的青蛙一聲唱一聲和；地上的沙子與石頭隨著風(fēng)一會跑一會跳；游人們一邊說一邊笑。好一幅動人的畫面！

四年級寫景作文6

　　20xx年的第一場雪不知不覺地來了……

　　這場雪來得很突然。前幾天，我和小伙伴還沉浸在迷人的秋色中，享受在秋天的懷抱里�？珊髞�，不知怎么了，秋天的涼爽消失了;秋天的美麗消失了;秋天的風(fēng)和日麗消失了……天氣忽然轉(zhuǎn)涼，漸漸地，下起了蒙蒙細(xì)雨。

　　這場雪來得很安靜。一陣細(xì)雨過后，原本碧藍(lán)如玉的天空變得陰沉沉的。悄悄地，一片片小雪花隨風(fēng)飄落。校園里，有的同學(xué)大聲地尖叫：“太棒了!下雪了!美麗的雪花來到了校園�！庇械耐瑢W(xué)趕緊跑到走廊上，觀賞著雪景，看著它們的到來。還有的同學(xué)像離弦的箭一樣奔跑到冰天雪地中，盡情嬉戲，享受著這場安靜的雪帶給他們的歡樂……

　　這場雪來得很溫柔。它不像鵝毛大雪那樣兇猛，而似溫順的小姑娘跳得優(yōu)美的華爾茲在空中飛舞。一片片的.小雪花溫柔的地輕輕落地，不一會兒就融化了。城市里、校園里，大部分還是光禿禿的，只有車頂、屋頂上積了一點點兒雪。這時，我心想：雪，你就下大點兒吧!這樣，我就能和小伙伴們打雪仗、堆雪人，痛快地玩耍了。

　　20xx年的第一場雪雖然很小，但這也是冬天的一種美，一種含蓄、嬌羞的美!

四年級寫景作文7

　　我的校園里有規(guī)模宏大的教學(xué)樓，有下課熱鬧非凡的操場，也有像筆一樣筆直寬闊的甬路，還有像綠絲帶一般的綠化帶。但我卻喜歡那芬芳馥郁的校園一角——花壇。

　　從學(xué)校正門進(jìn)入便可以看見東邊那美不勝收的大花壇。

　　校園里的花壇中有許多植物。前一排是兩棵四季常青的松樹，它們每天都像兩個大將一樣看守著花兒公主和我們的校園。花壇中間有一個大圓圈，走近一看��！原來是用許多品種的花圍在一起才形成的。萬年紅，紅的似火，紅的像霞，紅的好惹你的眼。牽�；ㄒ膊煌５叵蛑駰U上爬，好像在跳美麗的華爾茲。開不夠的菊花像一個害羞的`小姑娘，躲在葉子的后面，還有一些我都叫不上名的花它們爭奇斗艷。最后面是一排小灌木叢，像一群小兵一樣保護(hù)著花兒公主。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著，顯得格外妖嬈美麗。

　　在我的眼里校園一角沒有天安門廣場前方的花壇那樣絢爛多姿，也沒農(nóng)博會上植物區(qū)里的花草那樣惹眼，但它卻是我們實驗小學(xué)里一道美麗的風(fēng)景線！

四年級寫景作文8

　　校園的花園非常美。每當(dāng)春天來臨時，花壇里的花兒都綻放了，各個都是千姿百態(tài)呀！小蜜蜂們成群結(jié)隊地來采甜甜的花蜜，嗡嗡地叫著，仿佛在說：“來到花壇園地，這里的花香四溢，我們是勤勞的小蜜蜂，好吃的'花粉釀甜蜜。”蝴蝶仙子們圍成圓圈歡樂地嬉戲。如果經(jīng)過一場蒙蒙細(xì)雨，花草樹木都像洗了個澡似的，顯得更加翠綠，清新的空氣使我們神清氣爽。

　　校園的操場很寬闊。星期一升國旗的時候，操場是嚴(yán)肅的，同學(xué)們都帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，齊唱著國歌，看著冉冉升起的五星紅旗。到了課外活動的時候，同學(xué)們在操場上興高采烈地做游戲：有的跳繩，有的打羽毛球，有的……使操場充滿了生機(jī)與活力。

　　校園的教學(xué)樓，從遠(yuǎn)處看去，整幢教學(xué)樓樸素整潔，美觀大方。星期一到星期五是同學(xué)們學(xué)習(xí)的時間，每天早晨都會聽見同學(xué)們讀書的聲音。我們的教室很干凈，教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它們是我們的好伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里認(rèn)真地聽課，積極地發(fā)言，仔仔細(xì)細(xì)地寫作業(yè)。教室里有兩塊黑板，一塊黑板上課用，另一塊黑板是畫黑板報的。

　　我愛我們的校園，它既美麗寬闊，又是我們學(xué)習(xí)的好地方，你說我們的校園美麗漂亮嗎？

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