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寫景的作文

時間:2023-07-05 15:48:19 寫景作文 我要投稿

寫景的作文【優(yōu)選15篇】

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的寫景的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫景的作文【優(yōu)選15篇】

寫景的作文1

  揚州有許多風景區(qū),對于我來說印象最深的要數(shù)瘦西湖、何園和古運河了。

  瘦西湖,大家可能只聽過西湖吧!可瘦西湖也會讓人留連忘返。白塔是一個建筑物,整體呈白色,像一個巨大的甜筒;釣魚臺有三個面,北面可以看到白塔,西南面看到了五亭橋,東南面可以看到波光閃動的湖面;還有五亭橋、二十四橋呢!這個瘦西湖,我打心眼兒里喜歡它!

  何園是個古代建筑物,里面都是小姐住過的房屋,里面有老式衣物和老式家具,真是應有盡有。『螆@里的假山數(shù)不勝數(shù),多得要命,如果鉆到那像迷宮一樣的假山中,沒準兒別人都找不到呢!亭子中有一座望月亭,夜晚皎潔的'月光灑滿大地,坐在亭子中,望著那明亮的月光,是那樣的迷人,那樣的舒心,仿佛投入了母親的懷抱。

  歷史悠久的古運河長約一千八百米,活像一條正噴著水花的巨龍,大約穿過了數(shù)十個城市;夜晚,燈火輝煌,好像位正在遨游的巨龍披上了一副金光閃閃的披甲,使“巨龍”顯得更加壯觀,更加雄偉……水浪拍打著石壁,發(fā)出鈴鐺般的脆響,回蕩在我們的腦海中“叮鐺,叮鐺,叮鐺……”

  我愛揚州,特別是那兒美麗的瘦西湖,迷人的何園和雄偉的古運河。

寫景的作文2

  每個人心里肯定都有一道最難忘的風景,我也一樣,每次回想起那道美麗的風景,我心里都是滿滿的感動。

  大家還記得06年春晚那個扣人心弦,贏得觀眾贊不絕口的節(jié)目千手觀音嗎那舞蹈唯妙唯肖,婀娜多姿,那動作整齊劃一,那音樂悠然典雅。那些舞者用心舞蹈,看了使人蕩氣回腸誰能想到這些舞精靈們是弄啞人呢他們伴隨著音樂偏偏起舞,用舞蹈來編織夢想。她們無法聽到音樂,但卻用心去感受音樂,音樂已經(jīng)深深鑲嵌在她們靈魂里,她們用心感受聲音,感受美,表演的淋漓盡致,感人至深。她們?nèi)硇牡赝度胛璧,在那個無聲世界里感受另一種完美的境界,燈與影的交錯使她們分外妖嬈。是什么,讓她們擁有如此完美的.布翼是什么,讓她們?nèi)绱藞?zhí)著執(zhí)著是什么,讓她們配合的如此完美是心中那份熾熱的感情,是他們對音樂對藝術如癡如醉的熱愛,是他們對音樂對完美世界的渴望與追求。雖處于無聲世界,但卻無聲勝有聲,只因為心中最美的念想。

  說起來,這個節(jié)目早就已經(jīng)過時了,也被無數(shù)的模仿者模范過了,它成了一道經(jīng)典,經(jīng)典是不會被超越的。在我的心里,這道難忘的風景沒有誰能夠代替,就算它已經(jīng)淡出了人們的視線,可是它始終會烙在我的心里。

寫景的作文3

  有的人喜歡烈日炎炎的夏日,有的人喜歡果實累累的深秋,也有人喜歡白雪皚皚的寒冬,但我卻獨獨鐘情于鳥語花香的春。

  當迎春花換上嫩綠的新衣,用它那婉轉的藤撐起點點金黃的時候,我明白今年的春又來到了我們的身邊。

  對于春天,我喜歡極了,尤其的春天里的學校更是給我?guī)砹藷o限的歡樂,每一天早晨伴著清脆的鳥鳴聲,呼吸著鮮嫩的空氣,踏著輕吟的步子來到學校,大門口的兩株柳樹總會用她們那婀娜多姿的身段在春風中輕輕舞動來歡迎我們,坐落在一角的`教室沐浴在這爽朗的春風中,也顯得格外的神清氣爽。坐在教室里,看窗外的樹葉嫩嫩的,綠綠的,從樹枝里鉆出來,歡快的鳥兒正打算在樹枝上甜美的睡一覺,突然,一陣風吹來,小鳥驚嘆到:多么舒服的風。

  不遠處,有一片桃樹林正開著花,其中的一棵開得格外的旺盛,我猜想,豐收的時候,肯定那棵桃樹的桃子最多,最香,最甜。

  等到下課的時候,同學們都歡呼雀躍的向操場跑步,他們跑著,跳著,嬉笑著,花叢里的蝴蝶似乎也受了感染,繞著花叢舞動著,搖曳著,幸福著。在這樣的學校里,處處都是期望。

  風吹起的時候,有一片花瓣娟娟落地,也許春天又要離去了,但我明白它總是要回來的。

寫景的作文4

  清晨,太陽剛剛升起。東方的天空露出魚肚白。公雞似乎也發(fā)現(xiàn)今天的太陽格外的艷麗,連打鳴的聲音也感覺比平時清脆。

  我坐在椅子上,看著窗外透藍的天空,上面有許多白云點綴著。似乎這天空就是那澄澈的湖泊,而那白云朵朵如同湖泊里互相嬉鬧的小魚。

  院子里,到處散步的公雞,似乎也比以往更加傲慢,但依舊像以前一樣,端出一副盛氣凌人,自以為是的樣子,讓人心生厭惡。

  墻邊盛開的雞冠花,鮮艷如火。

  旁邊還有一片粉嫩的鳳仙花。如果說,雞冠花是明艷動人、熱烈如火的女子;而那鳳仙花,就像江南橋邊手中撐傘的溫婉佳人。兩種不同個性、不同姿態(tài)的花兒,竟有一種莫名的協(xié)調(diào)感。

  時間過得飛快,一個打盹兒的時間就已經(jīng)到了傍晚。早上的純凈的天空到傍晚也不意外的變得灰蒙。但那太陽卻比早晨更加耀眼,橙紅的太陽像是鍍了一層金邊。太陽的'光輝,撒在周圍云朵之上,竟使周圍天空出現(xiàn)一片粉紅色,與這灰蒙的天際交相輝映。

  而太陽也很快的被黑夜埋沒,但載著萬籟俱寂的夜晚,也會有明月指路,繁星點點掌燈。

  光與夜交替,光的世界里永遠不會有夜,但夜的世界里卻有光。

寫景的作文5

  這幾天下午,雨都會從天而降。

  快下雨了,蜻蜓都會飛的比往常的低了一低點;小魚游到水面上透氣;小螞蟻要搬家了。天上的云朵聚在一起,黑沉沉的,天一下子變暗了。天氣慢慢變得悶熱了漸漸地刮起大風,樹的葉子搖擺起來。不一會,刮起了大風,塑料袋被吹到空中飄來飄去。

  過了一會,下起了毛毛雨,細雨被風吹斜了。路上的行人,有雨傘的,拿雨傘;有雨衣的,拿雨衣。沒雨具的的人就拼命地往家跑,跑到別人家的屋檐下,等雨停了再走?,幾個小孩提著褲腳,在雨中“哈哈哈”的嬉笑。

  雨越下越大,水面上的水越積越多。一輛白色的'轎車叢積水上飛馳而過,把撐著雨傘的人衣服全濺濕了。風吹得很大,把一個行人的雨傘吹反了……這么熱鬧的場面,怎么能少得了雷公公和閃電娘娘呢?雷公公搬來了他的大鼓給小雨伴奏,閃電娘娘揮舞著他藍色的火焰給雨點伴舞。

  悄悄地,雨停了,雷公公和閃電娘娘離開了,樹木也停止了舞蹈,只有風姑娘舒展著他的長袖,輕輕地撫摸著濕潤地。

寫景的作文6

  讀著歐陽修的《秋色賦》,念著毛澤東的名詩《沁元春。長沙》不禁讓我想到一個問題:秋天是什么顏色的呢?出去走走,不就明白了嗎?

  步入公園,看到一片火紅的楓林,每一簇都那么可愛,那么充滿活力,就象早晨剛初升的太陽,散發(fā)著光和熱,讓我不禁想起停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花哦,秋天是紅色的。

  一片一片的落葉落在地上,鋪成了一條金色的黃金路。踩在上方不時發(fā)出咯嘎的聲音,讓人感到那么舒服,好象踩在棉毯上,沒有剩余的一片樹葉,每一片都是黃金葉,另人回味無窮。哦,秋天是金色的。

  走著走著,不覺有東西掉在臉上,這才明白,下雨了。秋天的`雨沒有春雨的陰冷,沒有夏雨的狂暴。它象一位溫情的母親,輕輕的撫摸著自我的兒女。秋雨洗刷過的天空,是那么藍。哦,秋天是藍色的。

  雨中漫步,我看到了白色的菊花,它們熱情的怒放著,帶著露珠的芳香,帶著嬌嫩的身姿,在雨中美麗的開放。哦,秋天是白色的。

  走出公園,那秋天的彩色仍然令我回味無窮,美麗的秋天!彩色的秋天。

寫景的作文7

  火紅的太陽,已悄悄地掉到了橋面的下邊。天邊的晚霞被日落渲染的美極了,留足觀望也無法攔住這短暫而絢麗的夕照。日頭疲憊不堪地跳下了地平線,收起了遠射在江面長長的線,晚霞也慢慢地由深變淡,由淡變了淺……

  夕陽西下,已是漁民下網(wǎng)時。彩旗在江面上迎風飛揚,高唱漁歌泛江花。曬久了日頭,吹慣了江風,摸透了江水,一切都是那么的自然,這就是漁民的生活。

  日出而行,日暮而歸。歸時魚滿艙,喜悅飛臉上。

  我在江邊生活了十年,對漁民的生活習慣也耳聞眼見,風里來雨里去,江面上留下了他們忙碌的身影。這個季節(jié)已進入了禁漁期,他們正趁此良機補網(wǎng)修船,等待著魚兒航回。

  江水東流,一路而下一路歌,醉人長江唱漁歌。傍晚江風吹來,令人心怡,消除一天的疲倦。漫步江邊,看著五彩斑斕的'晚霞,心情也異樣的舒暢,江面水波蕩漾。船兒來往,犁出一道道梨花四濺的水浪,頃刻間又會消失在起伏的水面中央,難以再尋出對江水剛剛的痕傷,留下的只是隨潮涌動的波浪。

  天邊短暫而絢麗的夕照,已隨落日而漸漸消褪,迎來了夜幕前的寂靜。漁歌已遠,舟行也去,尋覓著先前唱晚的回味,在我心中澎湃激漾。夕陽美景無限好,我在長江嘆山河,明日再現(xiàn)漁歌聲。

寫景的作文8

  不知不覺中,春天的腳步,越來越近了。

  明媚的春天,讓萬物都充滿了生機,那么,春天在哪里呢?

  春天在哪里呢?春天在那百花齊放的公園里。花兒競相開放,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,杜鵑花迎春花,牡丹花,爭先恐后的綻放,一大片一大片,馬似的,這時候,勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶,也趕來湊熱鬧,遠遠望去,構成了一幅秀麗的水墨畫,草地上,失憶實現(xiàn)的野花在風中搖曳著。

  春天在哪里呢?春天在那寬敞的田野里,都說春天,是希望,不錯的,農(nóng)民伯伯在這充滿希望的季節(jié)里,播撒著希望的種子,剛起頭兒的`,有這么美麗,又充滿活力的春天,干啥還希望別的呀?

  春天在哪里呢?春天在溫暖安適的教室里,同學們在這充滿生機的季節(jié)里,快樂的學習,聆聽春天的故事。操場上小草偷偷從土里,他們出來,嫩嫩的,綠綠的,在陽光的照射下,樹葉子,綠的發(fā)亮,讓人忍不住多看幾眼。小草也青的直逼你的眼。

  春天在哪里呢?春天可能在草叢里,奔跑,春天可能在,溪水旁,望著,長枝的垂柳,春天,也可能在我們的眼睛里,四處看看。春天是頑皮的,叮咚叮咚,他在彈琴,春天是美麗的,綻放出一朵朵花兒,春田,是可愛的,放飛,一個個風箏。

  我愛春天,我愛這個可愛的春天,春天的故事,正悄悄的開始。

寫景的作文9

  在故鄉(xiāng)時,我總愛去瞭望臺看那……

  黎明時分,林中百鳥爭鳴;太陽慢慢地從天邊爬起,周邊的云彩染上了不同的色彩;牽;ù灯鹆诵±葐拘蚜诵∠x們。

  太陽爬上天空,射出萬丈光芒時,小花的葉片向上綻開;雨姑娘的蹤跡也被抹去。好心的太陽,給河流換上了波光粼粼的.衣服。當雄鷹劃破天際時,動人的是,一只雌鳥喂雛鳥吃食。

  太陽猛烈地照耀著大地,午時花開了,那樣子像極了一朵炸開的彩云。一只五彩斑斕的蝴蝶飛到了花瓣上,與午時花比美。河水也越發(fā)光亮了,大叔們貪婪地吸食著陽光,河水。突然間,一只蟬打破了這寧靜的時光。

  當太陽射出的光芒變?nèi)鯐r,一場雨來到了這里。一條條銀絲從天上落下,落在瞭望臺的頂端。一陣風,讓這場雨爭先恐后地從天上打落,小草上的雨珠里印著此時的美景,一顆小水珠落到了瞭望臺內(nèi),這讓我終于有機會看清它的真面目:一顆一塵不染的水珠,一顆……

  傍晚時,一只兩只螢火蟲提著紅色的燈籠,為迷路的小蟲指路,蛐蛐被螢火蟲的火光領了出來,哼著動人的歌與孩子們追逐打鬧,一切都是那么和諧呀!

  夜鶯的鳴叫伴隨著滿天星斗,小河里孤舟緩緩夜行的詩情畫意境,也……

寫景的作文10

  今年暑假,我游覽了麗水市的千峽湖,那里風光秀麗,水也是碧綠無暇,好似塊碧綠的玉。每座山都有自己的性格,有的如江南淑女,優(yōu)雅文靜;有的如龍騰虎躍,氣勢壯觀……

  我們乘著游艇,緩慢的行駛在這清澈的千峽湖之上。忽然,我被圍繞在千峽湖周圍的山景迷住了,這的山石太神奇,真是千姿百態(tài)。有的如猛虎下山般,只見“猛虎”張大了嘴巴,高昂著頭,怒吼一聲,十分威嚴;有的仿佛是江南身段優(yōu)美,活靈活現(xiàn),好像位淑女在此獻舞。我還沒來得及欣賞,就立刻被眼前的山風吸引。這是看上去像好幾座山疊在一起似的,層層疊疊的樣子,完全就數(shù)不清,也看不清有幾座山,千峽湖的山真錦秀奇特。

  探出頭看看水,你會情不自禁的叫出聲音來。這兒的'水真綠呀!在群山的倒影下,顯得更加綠,碧綠碧綠的千峽湖在金色陽光的照耀下閃閃發(fā)光,微風拂過閃閃發(fā)光的湖面泛起粼粼波紋。隨著水面的變化,它仿佛一條碧綠的帶子,正隨風飄揚。碧綠的水中,魚兒悠閑自得,鴨兒們成群結隊的在水中嬉戲。游艇開過的水面蕩起水花,水花跳在半空,一顆圓圓的水花,好似顆珍珠美極了。千峽湖的水真是玲瓏剔透!

  這樣的山加上這樣水,這樣水倒映著這樣的山,再加上看中點點白云,真是副名家書畫!

寫景的作文11

  我們的學校在竹林大道的郵局對面。我們需要學校教育還是沒有一個社會環(huán)境優(yōu)美的地方。

  學校門口的大柱子是我們前校長創(chuàng)辦的`,上面寫著:修武縣No2實驗小學..

  走進我們學校還是往右一轉頭,就會可以看見自己一個小花園,小花園里面種著小草、小花、小樹等其他影響植物,小花園真美!

  展望未來,你會看到一個旗桿用鋼管做的,外面繞方,但各方都缺少一個孔,目的是讓出來,和每星期一,我們將全力工作人員和學生在升旗臺旗舉行-raising儀式。

  東教學樓之間都有:一、四、五年級、校長室、圖書室、廣播站等,那里的讀書聲也是特別高,而且可以整齊,環(huán)境還特別好。北教學樓設計都有:二、三、六年級、微機室、教導處等,我們學習三年級是一個社會環(huán)境以及優(yōu)美的的地方。

  穿過東邊教學樓,是操場,操場上的跑道是塑料做的,跑道中間有六個籃球架,是學生體育課用的,跑道外面是倉庫,里面都是運動器材..

  這就是因為我們的學校,真的更加好美!

寫景的作文12

  凌晨5點,天灰蒙蒙的,白茫茫的霧,像白紗一樣籠罩著大地。仰望天空,依稀看到一些殘星正眨著眼睛。

  5點半,天蒙蒙亮,東方魚肚色的天空,出現(xiàn)了一條暗紅色的“云腰帶”。這時,殘星已經(jīng)不見了。水天相接之處,染上了微微的紅暈,泛著一點兒紫紅色的霞光。

  6點時,東方的彩云里,有一個紅色的亮點,亮點漸漸擴大,隱隱現(xiàn)出了一條金邊,發(fā)散出蒙蒙的光亮,四周的.云朵被鍍上了一層紅邊。那美麗的霞光,五彩繽紛,天空仿佛被這一線紅霞涂抹出了一片燦爛。

  漸漸的,漸漸的,金邊越來越亮,太陽露出了半邊臉,正在俯瞰著大地。這時,整個天空換上了一件橘紅色的衣服,遠遠望去,海面上一片金黃。

  它縱身一躍。哇,太陽終于揭開它的面紗了!它不像中午時分那樣耀眼,它是溫暖的,是柔和的,是迷人的。它鮮紅無比,美麗動人,使大地散發(fā)出生機與活力。它灑下金色的陽光,灑落在樹葉的縫隙里,灑落在大街上,灑落在世界的每一個角落!

  接著耀眼的光芒刺破了云層,刺破了天空,刺繡出滿世界的璀璨和光明。溫暖的陽光,穿過我的指縫,一向照到了大地上。溫暖的陽光,充盈了我的心……

寫景的作文13

  龍卷風從一望無際的沙漠來到了一碧千里的森林之中,它十分開心,因為它又可以交到新的朋友了。

  一進到森林,新鮮的空氣便撲面而來。它呼嘯著來到小花兒的.旁邊,正在打扮著小花嚇了一跳,生氣地問它:“你干嘛呀?你這人怎么這么沒禮貌!你是從哪個地方來的?”“對不起,我只是想問問你,能做我的好好朋友嗎?我可以帶你去旅行!”龍卷風興奮地說道。小花掃視了龍卷風一眼,說:“你這么粗魯,我才不會和你交朋友。”龍卷風覺得很難受,它低下頭對花兒說:“對不起,打擾了。”說完后便趕緊離開了。

  龍卷風來到了大樹旁邊,小心翼翼地問:“你好,我是龍卷風,你能做我的好朋友嗎?”大樹看了看它,搖了搖頭說:“不行,就你那樣子,我害怕你會傷到我的,快走吧!我不會跟你玩的。”聽了后,龍卷風再一次離開了。

  它又去找了鳥兒,鳥兒也拒絕了它;它還去找了小草,小草也拒絕了它。而且它們拒絕的理由都是因為嫌棄它太粗魯。

  龍卷風有點生氣了,它的身體迅速地變大,周圍的風正在朝它聚集,周圍的樹木都被風壓彎了腰,有的甚至還被連根拔起,花兒和小草一個個都變得傷痕累累,森林里變成一幅亂糟糟的景象。

  大山攔住了龍卷風,它搖著頭說:“你控制不了自己的脾氣,沒有人喜歡脾氣壞的人!你越是這樣,就越難交到朋友。”

  龍卷風垂頭喪氣地離開了森林,一個人孤獨地回到了沙漠,它需要冷靜冷靜,只是下次出來,它會改掉它的壞脾氣嗎?

寫景的作文14

  秋,就好像一位美麗的的姑娘,熱情奔放地向我們走來。她,帶來了美麗的秋光美景,帶來了碩果累累…… 初秋的大地好像一幅五彩繽紛的華麗地毯,看的我眼花繚亂。付出一年辛勤勞動的人們,更是感覺到豐收的喜悅。

  抬頭仰望湛藍的天空:藍天、白云飄逸悠揚,使人感到秋高氣爽。

  咦?湛藍的天空,為什么是灰的?有的模糊,有的清晰,若隱若現(xiàn),給人一種神秘感,這是人間仙境嗎?

  咳咳!空氣里怎么有種燒焦的味道?

  嗯!是桔桿燒焦的味道。一定是農(nóng)民伯伯又在燃燒桔桿,濃霧刺鼻的煙熏味籠罩著綠城。

  麻雀在低空盤旋著,突然,它絕望地叫了一聲飛走了,留下的是一片凄涼。

  疑惑勾起我無限的思緒。

  這大量的煙氣與秋霧,形成了煙霧混合體,它威脅著生態(tài)平衡,危害著人的`身體健康。

  哎!我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦,將她折磨得天昏地暗。我們只有一個地球,而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機,我們做到真正的環(huán)保不是言辭,而是行動呀!

  環(huán)保人人有責的思想我們要帶到日常生活中去,我們每一個人都應該具備道德素養(yǎng),從身邊的小事做起,保護環(huán)境,讓我們的地球更加美麗!

寫景的作文15

  我是一只名叫小翼的小雁,明天我就要開啟我的第一次南飛之旅了。這次我們的目的地是美麗的云南。

  要出發(fā)了,我和小伙伴們都待在隊伍的中間,大家排成了“人”字形,因為我們要長時間跋涉,這樣有利于保持精力。

  經(jīng)過一段時間的飛行,我們到達了內(nèi)蒙古。這有一望無際的大草原,還有很多像球一樣的,大大的東西,上面還有漂亮的花紋。媽媽說那叫蒙古包,是那的人居住的地方。草原上有好多動物。●R、羊、牛……什么都有。人們穿著鮮艷的`衣服,有些人趕牛羊,有些人騎著馬。婦人們有的坐著聊天,有的給客人送水。小孩子們開心地玩著球,多美的畫面啊!

  離開了內(nèi)蒙古,就是青海了。秋天的青海就像一幅美麗的油畫,青海湖就像抹上了一層耀眼的金黃色,秋天的青海是一片又一片紅色、橙色和黃色的海洋,在秋天給人絲絲溫暖!罢婷腊。 蔽也唤袊@。尤其是一片片油菜花田,金燦燦的,好像是滿地的金子。我看得入了迷,靜靜看著這美景,好像什么煩惱也沒有了。山間的條條小河在陽光的映照下顯得格外清澈耀眼,風將樹葉吹得微微顫動,有些樹葉緩緩飄下,落入小河中,隨著河水飄向遠方。美不勝收的風景讓我移不開眼。又經(jīng)過一段時間的跋涉,終于到達了溫暖的云南。那的一山一水,一花一木都是那么美,我們在一處幽靜的河邊住了下來。

  現(xiàn)在細細品味一下這一次的南飛之旅,還真是有些意猶未盡呢。內(nèi)蒙古的大草原和青海金色的美景都讓我贊嘆,大自然真神奇。

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