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寫景作文評語

時間:2023-05-01 08:14:24 寫景作文 我要投稿

寫景作文評語3篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的寫景作文評語,希望能夠幫助到大家。

寫景作文評語3篇

寫景作文評語1

  1、這篇寫景作文用詞準(zhǔn)確,語言優(yōu)美,比喻,引用等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。表達(dá)了作者對南北湖的喜愛。小作者在登山時感受到山的絕美,望湖時領(lǐng)略了湖的絕色,看海時感受到海的博大,確實(shí)南北湖一行“不虛此行”!

  2、不像春天的雨,像鬧鈴一樣,吵醒萬物;不像夏天的雨,急不可待地用完自己的時間;不像冬天的雪,隨意鋪在美麗的事物上。這只是秋天的雨啊!只有秋天的雨,才有這樣的耐心:把天染成黃色,淅淅瀝瀝的下一場雨。讓人們知道她含蓄的美,像飲茶一樣,慢慢的柔柔的。感情真摯。

  3、作者最是會賞春景之美的。開篇總領(lǐng)全文,以下抓住春天的植物、春雨、春風(fēng)、春花、湖水來寫,真是善于選擇景物!作者也善于使用短小精干的句子,對景物進(jìn)行描寫。

  4、這篇寫景抒情的文章,構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。作者運(yùn)用散文化的形式,開篇點(diǎn)題,自然親切。正文部分用數(shù)字分開層次,形式上并列展開,內(nèi)容上層層遞進(jìn),深刻獨(dú)到地闡述了“最美的風(fēng)景”的內(nèi)涵。

  5、這篇文章選取九寨溝特有的景物山和水,抓住特征“水是九寨溝的靈魂”“山是九寨溝的軀干”加以描寫。運(yùn)用擬人比喻修辭方法,生動形象,突出表現(xiàn)了九寨溝的美,情景交融,寓情于景。

  6、這篇散文緊緊圍繞“春風(fēng)”這一意象,多角度的進(jìn)行了描述,可謂“形散神聚”之典范。美妙的語言,美好的意象,優(yōu)美的意境,合而為一,融為一體,實(shí)為寫景之佳作。

  7、奇詭飛揚(yáng)的想象力,對形象舉重若輕的把握,準(zhǔn)確的觀察,簡潔利落的表達(dá),將流水那種清翠、歡暢而又朦朧、纏綿的韻味表現(xiàn)得酣暢淋漓。非常美妙!文章如詩如歌,行文流暢,情景交融,頗見作者的寫作技巧和功力。

  8、《月夜》是一篇善于以營造氣氛的方式來調(diào)動讀者的想象力與各種感官的寫景散文。文章對于月色下景物的細(xì)膩描寫和感受,以及大量修辭手法的運(yùn)用,仿佛使人見到了美輪美奐的明月以及月下小景的靜謐與安然。文章中對于古詩詞的引用,更為全文增添了悠遠(yuǎn)而神秘溫柔的色彩。

  9、這是一篇非常優(yōu)秀的寫景文。文章語言優(yōu)美,作者在文字的海洋里任意遨游,讓讀者為之叫好。文章通過對夏天的綠,荷塘以及夏夜的描寫來展現(xiàn)夏天的美好。使文章行文流暢,條理清晰。

  10、不得不說,作者的文言功底非凡。雖說模仿范仲淹的《岳陽樓記》的痕跡過于明顯,但絲毫不影響人們對這篇短文的喜愛。作者前半部分繪冬景,已經(jīng)很好地為下文的議論作好了鋪墊,后半部分的議論尤為出彩,談及人生處高處低處的.態(tài)度即使做不到范仲淹之說也情有可原,也論及志在云霄,很成功!

  11、本文開篇通過和其他季節(jié)對比,突出表現(xiàn)了冬天的樸素和潔白。接著多處運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法,詳細(xì)描寫了田野和校園的雪景圖,表達(dá)了作者對冬天的喜愛之情。

  12、這篇文章作者以自己獨(dú)特的視角,抓住景物的特征,運(yùn)用比喻、擬人等多種修辭手法,用準(zhǔn)確、生動、形象的語言描繪了秋天的美景。抒寫了對秋天的感受,文章寫景中蘊(yùn)含著對秋天的喜愛和贊美之情。構(gòu)思巧妙,文筆優(yōu)美,是一篇文質(zhì)兼美的文章。

  13、作者是善于擷取景物并將其完美組合的圣手!文中回憶中的遠(yuǎn)山是生機(jī)勃勃的,是清新的,也是嫻雅的。特別精彩的是二段呢、三段,對各種典型景物細(xì)致描寫,視覺聽覺嗅覺味覺相結(jié)合,有比喻等修辭,使文字的美更上一層樓!

  14、這是一篇描寫的雪景美到極致,描寫的語言也美到極致的極品散文。小標(biāo)題分寫“飛雪”“積雪”“簪學(xué)”,構(gòu)成一幅幅旖旎的風(fēng)光,營造出冬季晶瑩通透的意境,其喜歡雪景的情感浸透其中。文中大量使用修辭、整句,足見小作者的文化積淀與語言修養(yǎng)不凡。

  15、文章對于春景的刻畫細(xì)致入微,語言不僅流暢生動,而且極其富有質(zhì)感,令人仿佛隨著小作者的勾勒在眼前清晰呈現(xiàn)出畫面,不僅視覺,似乎聽覺和嗅覺等感官都能夠全方位動用去觸碰小作者筆下的春天。如果作品沒有不俗的文字積累和對于語言出色的感受是無法做到這一點(diǎn)的,而本文在兩者兼具的同時,更通過一系列準(zhǔn)確的動詞使人沉浸在春的美感之下。佳作!

寫景作文評語2

  1、在你的筆下“xx”儼然像個小花園,那么富有生命的氣息,對“”的描述,按順序展開,讀起來一目了然。

  2、從外到內(nèi),介紹了“xx”的特點(diǎn),觀察有順序,也很細(xì)致,寫得準(zhǔn)確生動,調(diào)動了多種感官,內(nèi)容真切具體。

  3、先寫“xx”,再寫“xx”,又寫“xx”,最后寫“xx”,寫作思路多么清晰,描寫多么細(xì)膩,你看,用恰當(dāng)?shù)谋扔,把“xx”寫得形象,逼真。

  4、作者通過描寫自己的xx的景色,可以說是借景抒情,抒發(fā)了自己對學(xué)校的愛,語句通順,中心明確。

  5、 本文文筆優(yōu)美,抒情濃郁,是一曲對童年生活的美好頌歌。作者以抒情的筆調(diào),濃墨重彩地描繪了xx一角的春夏秋冬四季景色,深情地回憶了在那里度過的美好童年生活。

  6、抓住春天的草樹花等不同的.特點(diǎn),按照“xx”的順序,刻畫出春天生機(jī)盎然的景象,反映出自己由衷的喜悅之情。

  7、傳神地寫出了“xx”快樂游玩的情景,語言生動,描寫具體,運(yùn)用了形象的比喻寫出了“xx”的美。

  8、對“xx”和“xx”的描寫很有特色,頗帶童趣,令人耳目一新,“xx”這句古詩引用也很恰當(dāng),增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。

  9、春天的“xx”真美,抓住了“xx”寫,寫出了“xx”的特點(diǎn),也寫出了“xx”的特點(diǎn),雖然這些景物我們都見過,但透過你的細(xì)心觀察,我們卻有全新的感受。

  10、觀察細(xì)致,按先總后分的方法,寫清楚“xx”的特點(diǎn)。語言準(zhǔn)確,形象具體,使我們有身臨其境的感受。

  11、這段話有概括地描寫,有具體地描寫,有動態(tài),有靜態(tài),寫出了“xx”的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng),觀察仔細(xì),還把自己的喜愛之情也寫了進(jìn)去。

  12、因?yàn)橛辛素S富的聯(lián)想,所以筆下生輝,看吧,把“xx”比作“xx”,xx把“xx”比作“xx”,這些形象的比喻,多么生動地寫出了“xx”。

  13、寫景捕捉景物的特點(diǎn),描寫情景交融,由遠(yuǎn)而近,由面到點(diǎn),處理得有條不紊,寫出的文章更是條理分明,景有各自不同的形態(tài)顏色,抓住了形狀特點(diǎn)。

  14、對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒。

  15、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強(qiáng)。文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

  16、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

  17、全文語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

  18、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞進(jìn)行。文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手。

  19、以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。

  20、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。文章前后連貫,形成完整的形象。

  21、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富,更生動。

  22、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

  23、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是的成功之處。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章形象生動。

  24、 本文以“總分總”的架構(gòu),通過抽取xx中的“大樹花草同學(xué)”等關(guān)鍵要素,“化大為小”地描寫了xx四季美景,層次分明,條理清楚,是一篇很好的寫景習(xí)作。

  25、文章在字里行間都流露出對xx的喜愛之情,巧妙的運(yùn)用了動態(tài)立體感知,讓xx融于一年四季之間,有了時間的拉長,顯示出了動態(tài)感和活力感,此外小作者一直懷著一顆不斷探求未知的心,對知識的渴望,對祖國的熱愛,讓每位讀者欣慰。

寫景作文評語3

  簡單交待時間,地點(diǎn)和結(jié)果…

  語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人。

  …以…開頭,較有新意。前因后果娓娓道來。

  開篇簡明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。

  以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。

  開頭直奔主題,也是一種寫法。

  開頭很活潑。擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,

  反問句開頭,吸引讀者。

  開頭直奔主題,讓人一目了然。

  開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人。

  2,場面和氣氛描寫為文章增色不少;

  …對精彩地方進(jìn)行簡單描述;點(diǎn)面結(jié)合

  簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

  情境描寫調(diào)動起懸念;

  充分運(yùn)用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動。

  簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊。

  這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。

  將…改成…更合適些,

  自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動。

  敘事中夾寫景,以已度人,將心比心。

  擬人化語言使文章更顯得生動活潑。

  外形描寫十分有趣,突出了…的可愛。介紹中融入了自己的思想,有感染力。

  用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象。

  過渡自然,每一段交待得很清楚。

  這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動。

  采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美。這部分還可以展開寫。以小見大,表現(xiàn)…

  比喻句用得精當(dāng)。加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味。

  …和…形成鮮明對比,突出…

  小學(xué)生能有這樣的體會,令人刮目相看。

  對…的比喻用得妙。

  運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì)。

  孩子的氣的語言很有意思。

  加入人物行為,使畫面生動。

  這段多余,不如刪去,使文章更簡潔。

  發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻。

  充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。

  這段描寫讀來令人感動。

  心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,

  排比名的使用為文章增色不少。

  以味誘人,意境深遠(yuǎn)。

  比喻貼切,用詞生動。

  …以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

  3,結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題。

  結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了。

  結(jié)尾簡煉,感人。

  結(jié)尾同樣有趣。

  結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整。

  由景生情,結(jié)尾自然。

  比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。

  結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng)。觀察細(xì)致,描寫生動。

  結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。

  4,文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

  以感受開頭,以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

  以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。

  文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。立意高遠(yuǎn),令人贊嘆。

  …切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

  …特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

  這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的`喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

  事例敘述生動,具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。

  文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

  文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。

  文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。文章前后連貫,形成完整的形象。

  文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富,更生動。

  充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

  注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是的成功之處。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生

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