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小學(xué)生作文玩溜溜球
小學(xué)生作文玩溜溜球玩溜溜球
第一篇
今天一放學(xué),我和弟弟就像兩支離弦的箭,飛一般地跑出了校門。正當(dāng)我們想一下子跑回家玩電腦時(shí),一個(gè)圓溜溜的東西進(jìn)入了我們兩個(gè)的眼球,我們不約而同地停下了腳步,不肯走開了。
這個(gè)東西就是溜溜球,我們想也沒多想就每人買了一個(gè)。我們以前都有過玩溜溜球的經(jīng)驗(yàn),所以才玩了一會(huì)就已經(jīng)很會(huì)溜了。到了家,弟弟“寫”下一份挑戰(zhàn)書,說:“我要向你挑戰(zhàn)!”“沒問題!蔽因湴恋卣f。比賽開始了,弟弟首先用了一個(gè)“空中射月”。動(dòng)作十分輕盈,溜溜球在空中飛過來飛過去,就像一只小精靈在空中玩耍。我說:“太簡(jiǎn)單了!”說著,就做出了一個(gè)更高難度的動(dòng)作—“太空邁步”,輕松擊敗了他。第一局,我贏了!但是弟弟卻不氣餒。
第二局開始了,弟弟使出了必殺技—“雙蝶飛舞”。不知怎么地,他的一個(gè)溜溜球似乎一下子變成了兩個(gè),就像兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,還做了一個(gè)很漂亮的收線動(dòng)作,使整個(gè)動(dòng)作更加完美。我想:這局我可憐可憐你,讓你贏吧。就做了個(gè)極其普通的動(dòng)作,敗給了他。
到?jīng)Q賽了,我心想:弟弟,這回你該慘敗歸回了。第三局是比溜溜球在空中旋轉(zhuǎn)的時(shí)間,誰的停留時(shí)間長(zhǎng),誰就贏。我和弟弟一起拋出溜溜球,兩個(gè)溜溜球好像也較上了勁,不分高低,就像兩個(gè)汽車輪子在飛速旋轉(zhuǎn)。過了一會(huì)兒,只見我的溜溜球首先停止了旋轉(zhuǎn)。我納悶:我怎么會(huì)輸呢?平時(shí)都是我贏他的。這時(shí)弟弟走過來對(duì)我說:“哈哈,哥哥,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后啊!”
從此,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這句話深深地印在了我的心里。
第二篇
今天,我和姐姐舉行了一次溜溜球比賽。
下午,我和姐姐吃完飯后,就來到了水泥地上。姐姐說:“看誰玩得好,要擺出一個(gè)形式,假如,溜溜球一直轉(zhuǎn)到底的話,誰就贏了。我高興地說:“好的。比賽開始了,我先玩,我把線扣在中指上,然后,得意地說:“哈哈,我贏定了!闭f完,我就把溜溜球一放,溜溜球轉(zhuǎn)了起來,接著我擺出一個(gè)三角形的形式。突然,溜溜球不轉(zhuǎn)了,我生氣地說:“只是什么溜溜球呀?"簡(jiǎn)直是個(gè)臭球。”現(xiàn)在,該姐姐玩了。我心想:姐姐也一定跟我一 輸." 然后,只見姐姐不慌不忙地玩了起來,還擺出一個(gè)比我好八倍的形式,溜溜球居然還在轉(zhuǎn),最后,姐姐在把溜溜球在一放,再一拉,溜溜球頓時(shí)上去,回到了姐姐的手中。我真是佩服得姐姐五體投地。姐姐說:“怎么樣,好不好。我拍拍手,連忙說:"真是太好了。姐姐你真是太厲害了."姐姐笑著對(duì)我說:“要不然,我教你,然后,我們?cè)诒纫槐。行?”我高興地說:“真的嗎?”說完,姐姐就教起了我。不一會(huì)兒,我學(xué)會(huì)了。我和姐姐又比了一次。我居然贏了,我高興極了。
今天,通過這次比賽,讓我想起了“失敗乃成功之母”這句名言。
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