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小學(xué)生作文我成功了
小學(xué)生作文我成功了我成功了
第一篇
五年的小學(xué)生活中,我克服了無數(shù)個(gè)困難,可印象最深的就是學(xué)側(cè)滑了.
記得那天下午,我在廣場(chǎng)幽閑地滑著旱冰,突然看見安逸翔玩了個(gè)新動(dòng)作,只見他用最快地速度滑行,突然直起身子,“哐”,只見他左腿一撇,和右腿并成了一條線,滑出了一條直線,發(fā)稍在微風(fēng)中微微揚(yáng)起,仿佛一只箭筆直的向前沖去……我被眼前的動(dòng)作驚呆了，飛快的向安逸翔沖去，恨不得一下子把他的動(dòng)作學(xué)到手，可他卻說：“這很容易，只要把腿形多練一練就學(xué)會(huì)了�！蔽矣行┥鷼�，就這么點(diǎn)竅門，可沒辦法。只好自己努力吧!
回到家里，我便不知疲倦的學(xué)了起來，不管是看電視，看書，我都會(huì)把兩條腿撇的直直的，可滑旱冰時(shí)一做側(cè)滑時(shí)總是摔跤，我雖然帶了護(hù)膝護(hù)腕，可還是沒少受摔跤的苦。有一次，我想放棄了，可是想起那優(yōu)美的動(dòng)作，我還是硬著頭皮繼續(xù)練了起來。
我不知摔了多少跤，流了多少汗。終于悟出了以左腳橡膠剎車為穩(wěn)腳點(diǎn)，可以更好的撇過腿來，知道方法后，我信心十足地發(fā)起對(duì)側(cè)滑的最后沖擊。
我先繞噴泉滑了半圈，滑到中速后，我加速了我咬著牙飛快的滑著，滑出了我的最快速度，來了一個(gè)加速轉(zhuǎn)彎，滑到了沒有人的一片空地，準(zhǔn)備做側(cè)滑動(dòng)作時(shí)，心里不由的打起了嘀咕：這么快的速度，不要做了，摔倒身體肯定會(huì)滑出三、四米。可我又一想，不作不是辛苦白下了嗎?想到這里我壯壯膽，咬咬牙，只見左腳橡膠剎車一碰地，右腳趕忙一瞥，身體還是一樣穩(wěn)，自己已經(jīng)練習(xí)時(shí)的汗水，換來了一個(gè)夢(mèng)寐以求的動(dòng)作，沖浪刺激的感覺，一陣陣涼爽的清風(fēng)。我成功了!我恨不得把這句話告訴全天下的每一個(gè)人。沒想到，第一次成功竟一下子滑出了三四十米。
哈!今后側(cè)滑不僅成了我滑旱冰時(shí)的常用動(dòng)作，還給了我啟示：只要功夫深，鐵杵磨成針。
第二篇
晚上，著名的小提琴演奏家——從美國(guó)時(shí)代廣場(chǎng)來的蛐蛐柴斯特，要在五一大草坪上舉辦一場(chǎng)演奏會(huì)。小動(dòng)物們紛紛買票觀看，票房很快就超過了一億元大關(guān)。蝴蝶小姐急急忙忙買票時(shí)，票已賣光。
蝴蝶小姐沮喪地問好朋友小花狗和小雞：“我多想去看演奏會(huì)呀，可是買不到票了!這可怎么辦?”小雞和小花狗也只有兩張票，怎么辦呢?他們正在苦思冥想，一陣清風(fēng)徐來，飄來陣陣幽香，原來旁邊的花園里各種花兒正爭(zhēng)奇斗艷，百花飄香。尤其是那些藍(lán)色的蝴蝶花隨風(fēng)搖曳，就像一只只美麗的蝴蝶在飛舞。
小花狗眼前一亮：“我有辦法了，讓小蝴蝶趴到小雞的頭上，裝作小雞的頭花，這樣就可以蒙混過關(guān)了�！贝蠹耶惪谕暤卣f道：“好!”
就這樣，它們成功過關(guān)。柴斯特演奏得可真美妙呀，像泉水叮咚、像小雨沙沙，像樹葉簌簌，像風(fēng)聲呼呼……大家都深深地陶醉了，蝴蝶情不自禁地離開了小雞的頭部，翩翩起舞。很快就被小貓警衛(wèi)發(fā)現(xiàn)了，準(zhǔn)備把蝴蝶趕走，蝴蝶尷尬地停在空中，臉紅了。這時(shí)，善良的柴斯特說：“讓她為我的音樂伴舞吧�！焙芨屑�。
就這樣，柴斯特演奏，蝴蝶小姐伴舞，演奏會(huì)更加精彩了。觀眾們掌聲如雷，這是一場(chǎng)多么成功的演奏會(huì)呀!
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