實(shí)用的想象的作文5篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的想象的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　從前,老黃牛、兔子 、雞和老鼠是四個(gè)形影不離的朋友。老黃牛老實(shí) 、誠(chéng)懇，兔子聰明 、伶俐，雞勤勞 、用心，而老鼠機(jī)靈，但做事不踏實(shí)。

　　一天森林里貼了一張公告，要選出十二生肖，要大家趕快報(bào)名來(lái)參加十二生肖選拔跑步賽。四個(gè)好朋友看見(jiàn)后都非常興奮，高高興興地去報(bào)名�；丶液罄宵S牛。雞。兔子每天都拼命地練習(xí)，而老鼠卻不以為然。信心十足地等待著那天的.來(lái)臨。比賽那天到了，比賽開(kāi)始了。老鼠對(duì)老黃牛說(shuō)：“黃牛大哥我有事跟你說(shuō)�！崩宵S牛邊跑邊說(shuō)：“你說(shuō)吧！”老鼠很小聲音地說(shuō)，老黃牛根本聽(tīng)不見(jiàn)，于是說(shuō)：“你到我背上來(lái)說(shuō)吧！”老鼠跳到了牛背上，聲音仍然很小。可黃牛仍然聽(tīng)不見(jiàn)便說(shuō)：“我聽(tīng)不見(jiàn)，你跳到我耳邊說(shuō)吧！”這時(shí)，老黃牛已經(jīng)接近終點(diǎn)，說(shuō)是遲，那時(shí)快，老鼠迅速地跳下來(lái)了老鼠得了第一名。

　　老鼠，雖然得了第一名但它并不感到快樂(lè)，因?yàn)樗�失去了朋友。它決定痛改前非，去找朋友認(rèn)錯(cuò)。于是它去朋友那里認(rèn)錯(cuò)，到了朋友那，它說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該利用別人的力量取勝，應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地跑。我現(xiàn)在知錯(cuò)了，因?yàn)槿�勝并不重要，失去朋友更重要了。我現(xiàn)在已經(jīng)知道錯(cuò)了，希望你們能夠原諒我�！迸笥褌円�(jiàn)老鼠真的知道錯(cuò)了就說(shuō)：“下一次不能再犯了，給你一次機(jī)會(huì)吧！”大家又和好如初了。

想象的作文 篇2

　　我是21世紀(jì)著名的發(fā)明家，我發(fā)明了很多不可思議的東西，下面我就來(lái)介紹一下其中的一個(gè)，讓你們見(jiàn)識(shí)一下我的實(shí)力。

　　現(xiàn)在我要介紹的是一個(gè)非常神奇的教室，這個(gè)教室神奇在哪兒呢？其實(shí)這是一個(gè)可以時(shí)光穿越的教室，它不僅可以帶你去古老的.故事里瀏覽，甚至可以穿越到希臘、印度等等地方去領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，是不是很神奇？

　　它不僅僅語(yǔ)文課上可以用，其他的科目也可以用。比如數(shù)學(xué)課吧！神奇教室可以把你送到數(shù)學(xué)課本里，讓人物主角幫你解決問(wèn)題，最不可思議的是，回來(lái)以后你還要給同學(xué)們講一下課本里的人物和你進(jìn)行了哪些對(duì)話？如果講不出來(lái)，神奇教室可是會(huì)自動(dòng)關(guān)閉的，哈哈！這個(gè)教室夠特別吧？

　　每個(gè)課桌上都有一個(gè)操控區(qū)，就像飛機(jī)駕駛員的機(jī)艙，各種各樣的按鈕整齊的排列著，如果你累了想休息一下，按一下音樂(lè)鍵，舒緩的小夜曲像小河一樣慢慢流淌帶走你的疲憊。什么？這節(jié)課沒(méi)聽(tīng)懂？別著急，按一下“教師”鍵，你的面前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)虛擬的圖像，老師會(huì)詳細(xì)的講一遍不懂的題目，怎么樣？很棒吧？

　　哎呀！怎么回事？肚子好痛呀！趕快按一下“生病”鍵，操控面板的上面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)虛擬頭盔一樣的東西，把它帶到頭上，只需要幾秒鐘就能查出病因。哦！原來(lái)你今天偷吃了兩塊兒雪糕，嘻嘻...

　　好了，不說(shuō)了，我還有事，下次再聊哈，不見(jiàn)不散，拜拜！

想象的作文 篇3

　　深夜，電腦里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。原來(lái)，電腦中的電腦部件為了一個(gè)問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)吵。電腦硬盤(pán)洋洋得意地說(shuō)：電腦中就數(shù)我功勞最大，我能幫電腦儲(chǔ)存資料，為操作系統(tǒng)讀取資料，如果沒(méi)有了我，電腦簡(jiǎn)直成了一堆廢鐵。

　　CPU打斷了硬盤(pán)的話：在電腦中功勞最大應(yīng)該是我，我是電腦的指揮中樞，電腦的運(yùn)作全靠我內(nèi)存條打斷了CPU的話，洋洋自得地說(shuō)：如果沒(méi)有我的'臨時(shí)記憶，你這指揮中樞再好也沒(méi)有用，在電腦中我才是居功至偉。這時(shí)，光驅(qū)忍不住說(shuō)：錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)，我在電腦中才是最重要的，如果沒(méi)有我的幫忙，那誰(shuí)給你們裝系統(tǒng)？電腦既不能娛樂(lè)，也放不了影碟，至于光碟存儲(chǔ)資料更是無(wú)從談起。一聽(tīng)它這話，顯卡發(fā)怒了：如果沒(méi)有了我，誰(shuí)看得了你放的影碟呀，還說(shuō)什么指揮電腦做事、娛樂(lè)？這時(shí)，聲卡、鼠標(biāo)和鍵盤(pán)也忍不住異口同聲地說(shuō)：閉上你那臭嘴，如果離開(kāi)我們，你們誰(shuí)也干不成什么。電源適配器憤怒地說(shuō)：我呸！如果沒(méi)了我，電腦怎么啟動(dòng)呢？

　　它們喋喋不休地爭(zhēng)吵起來(lái)，在它們相持不下的時(shí)候，主板爺爺發(fā)話了：你們說(shuō)得都對(duì)，也帶有點(diǎn)片面性，其實(shí)你們的工作都很重要，大家各有所長(zhǎng)，誰(shuí)也缺不了誰(shuí)，一旦有人鬧了別扭，電腦就難以操作，大家在電腦中的地位都很重要，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)！

　　大家聽(tīng)了，都各自默默地思索：是啊，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。從此以后，它們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò)，成了形影不離的好伙伴。

想象的作文 篇4

　　丁冬……打開(kāi)門(mén)，我收到了一份神秘的快遞，打開(kāi)一看是一本帶魔法的書(shū)。

　　我迫不及待地打開(kāi)魔法書(shū)，仿佛看到一個(gè)光出現(xiàn)。文本的幾行閃閃發(fā)光告訴我，只要我有欲望，它會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)。這個(gè)怎么可能？

　　我便隨口對(duì)它說(shuō)：“我想要成為一個(gè)沒(méi)有手電筒�！彼�就可以真的變出了自己一個(gè)手電筒。這本書(shū)太神奇了，但是我還是學(xué)生不太愿意相信。

　　我對(duì)他說(shuō)：“我要一個(gè)指南針�！�

　　它幫助我想起了一個(gè)指南針。哇！很好！這似乎是一個(gè)很多我想要實(shí)現(xiàn)的愿望吧！

　　“我想要學(xué)生遨游中國(guó)太空！”轉(zhuǎn)眼間魔法書(shū)帶我飛起來(lái)了，我坐上了一個(gè)宇宙這個(gè)飛船，來(lái)到了發(fā)展太空。那里有許多的星球，我還看到這些宇航員或者叔叔在和我自己招手。我暢游在無(wú)邊無(wú)際的`銀河系里，就像一種騰云駕霧一般，一閃一閃的星星在我身邊直接劃過(guò)，劃出一條彩虹般的軌跡，真是太美啦！我好興奮啊！

　　突然我記得我不得不去上學(xué)！然后我對(duì)魔法書(shū)說(shuō)：“我想回到地球，回到我的家。”

　　后來(lái)，我在家里媽媽醒了床。但我還是捧著書(shū)附魔。

　　從那開(kāi)始以后，我又對(duì)著魔法書(shū)許了很多的愿望，但它卻好像已經(jīng)失去了那道光，不再可以幫我進(jìn)行實(shí)現(xiàn)共同愿望了。

　　原來(lái)真正神奇的是我們自己，只有靠自己的努力去努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！你不能總是想著什么都不帶就走！

想象的作文 篇5

　　未來(lái)的我是一個(gè)心存陽(yáng)光的人。我要盡自己最大的能力，去幫助那些無(wú)家可歸的老人。為他們建房子，造家園，讓他們感覺(jué)到當(dāng)生命即將走到盡頭時(shí)，體會(huì)家的和諧，快樂(lè)，溫暖。

　　未來(lái)的我是一個(gè)心存陽(yáng)光的人。我要用自己所走過(guò)的路譜寫(xiě)出一首美麗的.曲子。去告訴那些癡迷于上網(wǎng)的兒童，人生是多么光明，美好。前方的路是多么短暫，珍貴，不要讓上網(wǎng)扼殺了你整個(gè)人生。

　　未來(lái)的我是一個(gè)心存陽(yáng)光的人。我要用汗水賺來(lái)的錢(qián)去資助那些因沒(méi)有錢(qián)而輟學(xué)在家的孩子們。讓他們?cè)俅位氐侥莾簾狒[的學(xué)校，書(shū)生瑯瑯的教師和熟悉的座位。從此告別輟學(xué)二字。

　　未來(lái)的我是一個(gè)心存陽(yáng)光的人。我將勾勒出人生最美麗的畫(huà)卷，去一一講給永遠(yuǎn)看不見(jiàn)的人。告訴他們：人生最重要的并不是有雙會(huì)看東西的眼睛，而是有一顆每天都在發(fā)光的心。

　　未來(lái)的我是一個(gè)心存陽(yáng)光的人。無(wú)論在天涯海角，還是大江南北，我都會(huì)心存陽(yáng)光，把每份關(guān)愛(ài)現(xiàn)給他人。

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