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想象的作文400字(精品)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的想象的作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象的作文400字 篇1
小螞蟻經(jīng)常被蚊子欺負(fù)，還被說它是一個沒什么了不起的小東西。
小螞蟻為了不讓蚊子瞧不起自己，就對蚊子說：“蚊子我們來比個賽，199天后，看誰能背著一塊小石頭爬上我們對面的山頂�！蔽米有南耄何业牧獗人蠖嗔�，而且我還會飛，螞蟻卻不會飛，我只需要一天多的時間就可以飛到山頂了。蚊子想到這，一口氣便答應(yīng)了。
第二天，小螞蟻背著一塊石頭爬山了，而蚊子卻在家里悠閑地躺著睡覺，因為它想：我會飛，肯定是我贏，螞蟻輸定了！
小螞蟻不管輸贏，他一直在往山頂?shù)姆较蚺廊�。時間一天一天地過去了，比賽結(jié)束的'日子快到了，蚊子才開始出發(fā)。這時，蚊子發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)飛不起來了，原來是蚊子一直在休息，吃東西又沒有在練飛行，結(jié)果身體越來越重，最后重得飛不起來了。蚊子眼看小螞蟻快到終點了，而比賽結(jié)束的日子也快到了，蚊子連忙背上一塊石頭去追小螞蟻。小螞蟻正想放棄的時候，它便跟自己說：“要是放棄的話，我就會一直被蚊子笑話的�！�
就這樣，他一直鼓勵自己。199天后，螞蟻成功爬到了山頂，而蚊子卻一動不動，蚊子從此以后再也不敢瞧不起比自己小的動物了。
想象的作文400字 篇2
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們來到了20xx年。那個時候，有很多先進的東西。比如，我們的書桌。那么，未來的書桌到底是怎么樣的呢？
這是一種智能書桌。在書桌的左上角有四個按鈕。這四個按鈕各有各的功能。比如，當(dāng)你按下紅色鍵的時候，就會從一個小盒子里跳出你所需要的學(xué)習(xí)用品。等你用完的時候，再按一下這個鍵，學(xué)習(xí)用品又會自動退回，隱藏在里面。當(dāng)你遇到生字，不知道怎么讀的時候，你可以按下黃色鍵，這個時候，會跳出一個屏幕，并且還有一支筆，你只需要在這個屏幕上寫下這個字，它就會告訴你這個字的正確讀音，以及它的解釋，組詞等。在屏幕的右上方還有一個語音功能，你只需要輕輕按一下，它就會告訴你讀音。你瞧！是不是很方便呀！當(dāng)你要朗讀課文的.時候，你就按下藍(lán)色鍵，這個時候，就會跳出一個書架，你只需要把書放在上面，你就可以很輕松的朗讀了。書桌上還有一個綠色鍵，這個鍵的功能就是提醒你，作業(yè)時間太長了。它會自動提醒你休息一下，注意保護眼睛。
未來的書桌不僅功能多，而且還很美觀。小朋友的書桌還特意設(shè)計了卡通圖案的哩！目的是讓小朋友們能愛上寫作業(yè)，讓小朋友們都愛不釋手。怎么樣？你們想擁有這種書桌嗎？
想象的作文400字 篇3
20年過去了，我現(xiàn)在已經(jīng)30歲了，相別多年的故鄉(xiāng)如今變成什么樣了？今天，我就要回到故鄉(xiāng)。坐上飛船，踏上了回鄉(xiāng)之路。10分鐘過去了，終于到達(dá)了故鄉(xiāng)。我下了飛船，看著眼前的這些景物，心里有個疑問：咦，這是故鄉(xiāng)嗎？原來的紅白相間的瓦房沒有了，而是一座座大樓房。
原來的鄉(xiāng)間小路沒有了，而是瀝青馬路。我不知不覺，走到了一座大樓前，上面寫著四個大字：百貨商場。我懷著好奇心走了進去。一進去，看到的是琳瑯滿目的商品，商場里面沒有一個工人，而是一個個機器人在工作。我買了幾件衣服。
我離開了百貨商場，在如蜘蛛網(wǎng)般的街道穿梭。我又來到了剛剛進來的進口，看到有個人在哪里東張西望，我躲在城樓后面看著那個人，我看她好像我的`表妹，我大聲喊：“表妹！”“哎！”表妹答道。我跑過去，和表妹匯合。
我們一路上說說笑笑的，不知不覺來到了一座大樓前，這不僅是一座歐式風(fēng)格的房子，而且還是四層的�！暗郊伊恕北砻谜f，“哦�！蔽艺f。我們走進去就聞到了香味，我們看見桌上的菜就撲上去，媽媽趕快過來制作我們，“吃飯了�！眿寢屨f，大家都出來吃飯了，整個屋子洋溢著幸福的味道。
想象的作文400字 篇4
經(jīng)過地球的日新月異，人們對生態(tài)絲毫不顧，砍伐樹木、亂排放污水、把動物擺上貪吃者的餐桌上……都是人類的'罪狀。但人類不但不好好保護生態(tài)環(huán)境還日異加重危害。不久，2105年，動植物消失、河水流失，整個地球變成了“枯球”。
有一天，Sam收藏家，收藏到了一片榕樹葉，他可高興了，小心冀冀地把樹葉包在CP高級保鮮紙上。喜沖沖地跑去環(huán)境巨型拍賣場里報名，原于今日下午3：00開始拍賣。Sam收藏家等也等不住，就馬上坐在場里等。不久，這個巨型拍賣場場長立刻通知全體拍賣商來拍賣。正因為這個消息重大，一個盜版商聽見了，就想到只要我們盜版一片樹葉，再拿去拍賣就可以賺到許許多多的金錢了，反正鑒定家也沒見過樹葉。
這個盜版商叫做“腦靈通”，是盜版商團伙里最聰明的一個（在盜版團伙里每一個都很笨），他到處打聽消息想知道樹葉的名稱和形狀結(jié)構(gòu)，最后得知在新新華書城里有資料。他急忙袋好筆和紙摘抄。他費了九牛二虎之力才抄好畫好了一片樹葉和名字�？墒钱�(dāng)他準(zhǔn)備下樓時突然想大便，只好去廁所里拉大便。拉好了，要擦屁股，他隨便從口袋里摸出一張紙，看也沒看沒看就把那張畫樹葉的紙拿去擦屁股了，水也把紙沖走了�；氐郊�，他只能憑自己的想象來做樹葉了可做成了金黃金黃的，狀如長方形的了
拿去拍賣那天，鑒定家把樹葉放進識別器里識別，最終被識破了。
朋友們生態(tài)對我們有多大的幫助，以后千萬別破壞環(huán)境呀！
想象的作文400字 篇5
在一處浩浩蕩蕩的海平面上， 漂著一個荒蕪人煙的小島。這個小島上住著許許多多的小動物，因為沒有人捕殺，所以他們過得安逸又快樂。
這樣幸福的生活不知過了多久。突然有一天，天空中烏云遍布，海上涌起的大浪狠狠的拍打著小島，樹木接二連三的倒了下來。驚慌是戳的動物們四下逃竄，其中大多數(shù)都一命嗚呼了。
一只小螞蟻急中生智，它從岸邊找到了一塊貝殼，費了九牛二虎之力推到了海邊，眼看小島就要沉沒了，它趕忙跳進了貝殼里。就這樣，螞蟻終于死里逃生，開始了它的‘‘漂流記’’。
驚魂未定的小螞蟻坐著自己的.貝殼號‘‘輪船’’漂蕩著，貝殼上沒有吃的東西，每當(dāng)它餓的時候，小螞蟻就狠狠的咬自己一口，好讓自己忘記饑餓。就這樣，小螞蟻堅持著過了幾天。
又是一個清晨，小螞蟻已經(jīng)餓的饑腸轆轆。它情不自禁的想起了以前的事情，不禁感到絕望。
“小螞蟻，小螞蟻，一個聲音呼喚著它�！蔽浵伇犻_了那雙無力的眼睛，動了動那針一般細(xì)的身子，嘴里發(fā)出微弱的聲音：“我，我還活著嗎？”是的，你已經(jīng)平安了。原來救它的是一只小鳥，小鳥在沙攤上發(fā)現(xiàn)了它，就把它救了回來。
就這樣，小螞蟻在苦難和機遇中生存了下來，并和小鳥成了莫逆之交，日子過得非常幸福。
想象的作文400字 篇6
20年后，正當(dāng)我準(zhǔn)備和家人一起去月亮上新建設(shè)的公園散步時，我收到了一份緊急電報：
浩川：
請你于十點半之前趕到山東會館參加同學(xué)聚會！十萬火急！
xxx
xxxx年xx月xx日
我便立刻乘我的私人飛船飛往我的家鄉(xiāng)——山東，20分鐘后，我到達(dá)了目的.地，一看還有半個小時的空閑，便到處走走，看看。不知不覺，我來到了我的母校。頓時，我呆住了。20年前這兒還是只有兩三層的教學(xué)樓，現(xiàn)已變成了高樓大廈。再向四周遙望，也都變成了用高科技玻璃設(shè)計的高樓……
我回到了會館，時間剛剛好�！班�，你好�！币晃幻利惖姆蛉讼蛭掖蛘泻�。“請問，您認(rèn)識我嗎？”我充滿了疑問。那夫人神秘地說：“我是……雪！”“劉曉 雪！”我的疑云頓時散開，“我們坐下聊聊吧。”她微笑著說。在談話中，我得知她從事的是制作卡通動畫職業(yè)，但是她還是比較向往服裝設(shè)計師的。
正當(dāng)我們聊得起勁時，來了一位風(fēng)度翩翩的先生：大大的眼睛顯得非常有精神，高高翹起的鼻子，一張不大不小的嘴里有兩排潔白的牙齒。給人的感覺是他辦事肯定 非常利落。不用猜，一看就知道他是王啟元，因為他從小就非常有精神。他請我和劉曉雪各跳了一只優(yōu)美的華爾茲，然后跟我們聊了起來。這時井瑞琪、董禎、孟 坤、黃陽、郭泰龍、李正浩……陸續(xù)來到，場面好不熱鬧。
想象的作文400字 篇7
十年后的我們都成了國家的棟梁之材，是國家不可缺少的一部分。為此，我們的小學(xué)教師感到十分欣慰，因為她使我們從一個個無知的少年走向成熟與穩(wěn)重。
“叮零零……”我們家的電話響了，“喂，你找誰呀？”“湯小靜，你忘了我們二十年前的約定了嗎？”是二十年前的同學(xué)陳小渝。“我沒忘，那我們在老師家里會合�！睊炝穗娫�，我坐上那輛飛行式汽車，僅用了一分鐘就到了老師的`家，老師的家從以前的小戶型變成了一幢別墅，在別墅的前面有一個游泳池，后面是一個四季常青的花園，還有一個機器人管家水仙。走進別墅，里面富麗堂皇，燈光閃爍，客廳里坐滿了以前的同學(xué)，有書法家陳小渝，有畫家王小宇，有科學(xué)家趙小含，作家蔣小敏，還有許許多多的市長縣長，大家都在親熱地說話，屋子里充滿了歡聲笑語。突然，從別墅中央的樓梯上下來一個人，這是誰呀？大家都議論開來，可科學(xué)家趙小含卻胸有成竹的樣子。這時，那個人說話了：“同學(xué)們，不記得我了？”這聲音好熟悉，是二十年前我們老師的聲音。趙小含笑著對大家說：“怎么樣？我們老師用了我發(fā)明的恢復(fù)青綠葉素，是它讓老師一直保持著二十年前的模樣�！�
這時，我們展示自己的特長來慶祝這次相聚。畫家xx給老師畫了一幅荷花圖；作家蔣小敏和我為老師寫了一首詩；由主持人段小潔來為老師朗讀；書法家陳小渝為老師寫了一幅字，祝老師永遠(yuǎn)年輕漂亮
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