小學(xué)想象作文實(shí)用（5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)想象作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)想象作文 篇1
在未來，人們會(huì)有怎樣的奇思妙想呢？讓我們展開想象力走近未來的世界吧！
未來的我希望有一把既舒服又神奇什么都會(huì)的椅子，這把椅子有許多特別的功能，它不僅能折疊變形，還自帶有語音和記憶功能，隨時(shí)聽候主人的指揮。
如果平時(shí)爸媽加班很晚回來勞累的時(shí)候，只要坐上去，椅子就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)按摩功能，并且發(fā)出美妙的音樂，讓爸媽所有的勞累和煩惱立刻消除。此刻椅子會(huì)將早已做好香噴噴的飯菜端到桌子上，讓全家享受豐盛的晚餐。到了該休息的時(shí)候，椅子的語音功能會(huì)及時(shí)提醒該睡覺了，到了早上椅子便會(huì)說：“主人該起床了，該起床了�！庇辛诉@把神奇的椅子，你再也不需要鬧鐘了。
雙休日在家，只要你發(fā)出做家務(wù)的指令，像澆花、洗衣服、打掃衛(wèi)生這種工作，椅子都能順利的幫你又快又好的'完成。這把神奇的椅子還有好多功能講都講不完，只要你能想到的，沒有椅子做不到，這樣一把神奇的椅子，你們是不是都很想要呢？
我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，努力讀書，當(dāng)一個(gè)小發(fā)明家，早日制造出這把神奇的椅子。
小學(xué)想象作文 篇2
在一非寧靜的夜晚，我望著窗外的美景不知不覺的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
我夢(mèng)見宇宙中新建了一所中心醫(yī)院，而我不再是人類，我變成了宇宙中的月球變成了這家醫(yī)院的院長。這家醫(yī)院只有我和我的助手北斗星兩個(gè)醫(yī)生，專門給宇宙中的.星球看病。
一天，中心醫(yī)院來了一位不速之客——地球。只見地球滿臉愁容，彎著腰，拄著拐杖一瘸一拐的走進(jìn)掛號(hào)室，我連忙上前問候；“地球老哥，這是真么了？身體怎么成這個(gè)樣子了？現(xiàn)在你所哺育的人類發(fā)達(dá)了，你應(yīng)該更健康啊,可你……”“唉，月球老弟，你有說不知，人類是發(fā)達(dá)了，可他們把我害慘了，我的身體是一天不如一天�！钡厍蚩嘈χf。我又問“地球老哥你覺得那不舒服？”地球搖頭嘆息；“渾身那都不舒服�！蔽伊⒖探o地球診斷。
地球拖著滿是瘡傷的身體來到外科，哭喪著臉說；“月球醫(yī)生，我能覺的我的胸部和左腿膝蓋兩個(gè)部位疼的最厲害，不知是什么原因？我聽了往那里望去，只見有兩塊瘡傷面積差不多22平方米，而且全都腐爛了，我急忙讓我的助手北斗星搬來一架特大號(hào)顯微鏡，透過顯微鏡，我看清了一切；那里煙霧濃濃，是兩個(gè)國家在戰(zhàn)爭，炮彈、手榴彈、直升機(jī)把那里弄得坑坑洼洼，到處都是死人，慘不人睹。地球聽了，更傷心了。
我們有來到眼科，北斗七星拿來一個(gè)測視力的表，先看看地球的視力怎么樣。我先指了一個(gè)中的大小的“↑”地球沒有指對(duì)，我又指了一個(gè)最大的“↓”地球竟然連最大的也沒有指對(duì),地球的視力糟糕透了，這一切都是人類所造成的，他們不保護(hù)環(huán)境，把有害的東西都用火燒掉，大量的灰塵，有害的氣體升上天空，破壞了地球的大氣層，還給地球蒙上了一層“灰紗”。地球聽了診斷，更加悲痛欲絕了。
地球衰求我治好他的病，我無奈的嘆了聲氣，說；“地球老哥，不是我不治，而是我也無能為力呀，你的病情太嚴(yán)重了只有人類才能治，如果不加緊治療，你的身體可能會(huì)……”
“啊”我被這場惡夢(mèng)驚醒了，人類啊，你們覺悟吧，快救救地球吧，地球慷慨的哺育了我們，我們?cè)趺茨馨训厍蚝Φ谋轶w鱗傷了？你們不要再為了眼前的一點(diǎn)小錢，而害了地球，你們想想，如果地球沒有了，那我們?nèi)ツ睦铮咳绻麤]有了地球那還會(huì)有我們嗎？就算你有再多的金錢，但那能買來一個(gè)地球嗎？
人類啊，難道你們還無動(dòng)于衷嗎？不要再執(zhí)迷不悟了，快行動(dòng)起來，救救我們唯一的賴以生存的家園——地球。
小學(xué)想象作文 篇3
一個(gè)陽光明媚的早晨，我蹦蹦跳跳地出去和小朋友們捉迷藏。當(dāng)我正躲在小樹林時(shí)，有人從背后輕輕地拍了拍我，我扭頭一看，天哪，仙女！，只見她和藹可親地對(duì)我說：小朋友，我現(xiàn)在送給你一份禮物。她拿出一塊灰色的手表，這表看起來和普通手表沒什么兩樣。這是一臺(tái)超級(jí)時(shí)光機(jī)，你可以通過它知道未來。她在我耳邊說了一串密碼，便忽的一聲沒了蹤影。我迫不及待地輸入密碼，只見手表上跳出一行字你想前往哪一年？我很想了解一百年后人們的生活，于是輸入2105年，剎那間只聽見耳邊風(fēng)聲大響，整個(gè)人已經(jīng)離開地面，騰云駕霧，我可是有恐高癥啊！不禁閉上雙眼，只感覺自己在一個(gè)很長的'隧道里飛行，我想，這就是人們所說的時(shí)光隧道吧。
你好！歡迎來到火星。我是機(jī)器人1149號(hào)，請(qǐng)問有什么要幫忙的嗎？原來是一位金發(fā)碧眼的阿姨，說著一串奇怪的話，可是我聽到的卻是普通話，原來她身上配有同步傳聲翻譯器。我請(qǐng)她帶我來到仙人掌形的火星賓館，真高啊，可是奇怪，居然沒電梯！1149號(hào)在她手上的按鈕一按，一朵白云停在我腳下，不用怕，這是云梯，會(huì)送你到賓館的。Bye-bye！云梯果然把我送到了100層三號(hào)房�？墒欠块g空蕩蕩，什么設(shè)施都沒有，我正納悶著，來了一位機(jī)器人3233號(hào)，遞給我一個(gè)遙控器。原來這里的設(shè)施都是隱藏的，只在你需要的時(shí)候出現(xiàn)，以便充分利用空間。經(jīng)過飛行，我覺得又累又餓，按下肯德基和床，一份熱騰騰的原味雞套餐、一張舒適的大床就出現(xiàn)在眼前；用完餐，我按了安眠曲，柔和的音樂就飄了起來
小學(xué)想象作文 篇4
嗨！大家好，我是一支鋼筆，外穿一件很皮衣，我的外觀很普通，在學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常見到我，我需要借助人們的手才能書寫優(yōu)美的華章，有了我和紙的默契，中華文化才得以傳承下來，我的作用是巨大的，當(dāng)然這不是我自己能完成的那需要借助人類的手和紙來完成。
我的命運(yùn)是從被賣出開始的，我被一個(gè)女孩選中了，她是一名初中生，在她的手中，我書寫了無數(shù)英語單詞，也曾為她發(fā)泄內(nèi)心的郁悶和不滿，那雋永的文采飛揚(yáng)的精品作文，沒有我是不能完成的。沒有我怎會(huì)有一張張得“A”的試卷，我感覺人們是離不開我的，可是那個(gè)女孩并沒有珍惜我，她脾氣暴躁，沒有可愛之處，她的活潑有時(shí)難以讓人忍受，會(huì)弄疼我的皮膚，有時(shí)她會(huì)把我身上的零件卸開，弄的我渾身疼，有次，他為了去炫耀我美麗的身材竟然叫別人罵了一句話說：“你真臭美”�；貋碇�，她就把全身火氣都灑在我身上。讓我受到了很大的傷害，我頓時(shí)哭了。她開始使用我的時(shí)候，“嘩”的一聲我的“淚水”涌了出來，弄臟了她的書本，她氣急敗壞的惡狠狠的把我扔在一邊，說“你怎么這么沒用啊”，從此我變得孤獨(dú)起來。
在我最孤獨(dú)的.時(shí)候，又來了一個(gè)關(guān)心我的新主人，她對(duì)我非常愛護(hù)，并且給予我從未有過的關(guān)愛，從此我們成為好朋友，也為她立下悍馬功勞，她每次考試成績都很好，于是她倍加珍惜我。
雖然我是一支很普通的鋼筆，但是也需要主人的愛護(hù)和珍惜，因?yàn)橛辛宋也庞辛宋宀世_紛的世界。
教師評(píng)語：本文立意新穎，以自白的形式寫了鋼筆的經(jīng)歷及對(duì)人們的批判。語言生動(dòng)活潑，中心明確，引人思考。
小學(xué)想象作文 篇5
人跑步時(shí)，我把比我跑得快的想象成比我跑得慢的，也許就可以比他跑得快。做游戲時(shí)，需要剪刀石頭布，就把我自己想成剪刀石頭布高手，也許可以贏了比我剪刀石頭布厲害的`人。
比賽下象棋時(shí)，就把我自己想象成比我的對(duì)手厲害，也許比我象棋厲害的人贏不過我。
上課時(shí)，想象成我是班里最聰明的學(xué)生，不能落后，要認(rèn)真聽講。只要你把難的事想象成簡單的事就可以了。 指導(dǎo)教師：賈愛華 從《想象》一文，我知道嘉豪在這個(gè)暑假中收獲不少，也懂得怎樣做事、怎樣觀察、怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人，有這些財(cái)富墊底，嘉豪在下學(xué)期一定會(huì)成為最出色的學(xué)生!
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