[必備]想象的作文400字6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的想象的作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

想象的作文400字 篇1

　　馬，這個(gè)再熟悉不過的動(dòng)物，可未來的馬是什么樣子的動(dòng)物？

　　今天，我用我自己制作的時(shí)空機(jī)器，穿越時(shí)空來到了未來。我剛來到一條名為“神馬街”的`地方，就被眼前的事物所吸引住了——街上人山人海，個(gè)個(gè)手里牽著自己心愛的馬，這時(shí)，我聽見一陣陣哭聲，我尋聲望去，原來是一匹棗紅色的小馬，在街上走來走去，我非�？蓱z它，就把它抱回了家，在家里，“小紅馬，你為什么不回家？”我試探著問。小紅馬嗚咽地說：“我剛生下來就被抱走了，后來找不到媽媽了�！蔽沂�分同情它，與它一起玩，一起唱歌，快樂極了！幾天后，一位阿姨騎著一匹全身粉紅色，長著淡黃色翅膀的飛馬來到我家門口，經(jīng)過詢問，我才知道那匹與我朝夕相處的小紅馬是阿姨的，自從丟了小紅馬后，阿姨為這事?lián)鷳n不已，經(jīng)常茶不思，飯不想。

　　事后，阿姨問我是否想做小飛馬？我當(dāng)然要坐了！于是，阿姨拍了拍手，從遠(yuǎn)處飛來一匹全身雪白，翅膀淡藍(lán)的小飛馬，我飛上天之后，看見一匹馬兒能在水上跑，水下游。我驚訝極了，忙問阿姨。阿姨解釋道：“那匹馬就像我的小飛馬一樣，是被施了魚基因的�！边@時(shí)，我突然想起了那匹小紅馬，不用說，是被施了話基因的！

　　未來的世界真奇妙，不僅有會(huì)飛的馬，會(huì)游的馬，會(huì)說話的馬……這一切的一切真是妙不可言！我這一次真是不虛此行啊！

想象的作文400字 篇2

　　汽車給我們帶來了方便，但是也會(huì)給我們帶來危害，今天我來給大家介紹一下，我設(shè)計(jì)的未來的汽車。

　　它的形狀是一輛巴士型的，材料是防水防火的，它不僅材料特別，作用也很強(qiáng)大。車頂上安裝了一個(gè)氣囊，萬一不小心，一塊石頭掉下來，氣囊就可以自動(dòng)打開，接住石頭，不會(huì)對汽車帶來的危害。車兩旁安裝了一對機(jī)器手臂，它可以幫我們修理一些小機(jī)器，如果不用，它可以自己收縮起來的。車的表面很光滑，有些可以順著光滑的.表面滑下去。車前的擋風(fēng)玻璃，是一種特殊材料做成的，可以承受子彈的攻擊，車頭底下有個(gè)紅外線掃描儀，可以掃描到前方的障礙物，這樣就不容易出現(xiàn)交通事故了，因?yàn)檫@個(gè)功能可以掃描出十米外的障礙物，如果在十米內(nèi)，它會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，如果在三米內(nèi)的話，它會(huì)緊急停車。

　　功能這么多，當(dāng)然也要環(huán)保。我設(shè)計(jì)的汽車環(huán)保度非常高，連吸收的電量都是太陽能的熱量轉(zhuǎn)化成的，排出來的尾氣，經(jīng)過凈化之后出來是新鮮空氣。

　　環(huán)保很重要，當(dāng)然安全更重要了，如果你遇到了交通事故，不慎掉進(jìn)河水中，你可以按下防水功能按鈕，它立刻會(huì)把汽車圍上一層保護(hù)膜，然后會(huì)慢慢打開空氣筒不斷的充氣，這樣就可以游泳啦。

　　怎么樣？我設(shè)計(jì)的汽車功能安全環(huán)保都很到位吧！我相信，現(xiàn)在可能沒有，但是今后一定會(huì)有的。

想象的作文400字 篇3

　　我是大海媽媽的孩子，媽媽把我送到天空---白云阿姨那兒，阿姨依依不舍地將我送入了人間。我蹦蹦跳跳哼著歌和兄弟姐妹們欣賞人間的春天。

　　我是雨的家族，當(dāng)春雨紛紛向我降落時(shí)，就響起了陣陣掌聲，我用最高禮儀接待小雨點(diǎn)，組成了一條歡樂的小河。

　　我是魚的樂園，魚兒在我的身體里穿梭來往。玩樂時(shí)，魚兒探出頭來，又縮回去，泛起忽大忽小的水波。夜晚，魚兒在我的身體里安恙入睡。

　　我是莊稼的瓊漿。當(dāng)麥苗、高粱都偃旗息鼓的時(shí)候，我順著小溪，匯入農(nóng)田，灌溉著莊稼，給它們帶來瓊漿。它們迫不急待地啜飲露水的瓊漿，芽兒更加茁壯了。

　　我是果樹的.乳汁。當(dāng)果樹都慵倦無力，我?guī)�來可口的乳汁為它們解渴，樹兒一個(gè)勁往上長，抽出芽兒，抱綠了。

　　我是能看到萬物的眼睛，看見萬紫千紅的花兒；看見茁壯成長的草兒；嘰喳的鳥兒；梳著辮子的楊柳......此時(shí)此刻，我心里有抑制不住的快樂。

　　我有崇高的理想，我向往大江、大海，希望能回到母親身邊。

想象的作文400字 篇4

　　在一個(gè)驕陽似火的夏日，其他森林的小動(dòng)物都回去躲避酷暑了，只有毛毛蟲在烈日下緩慢地爬行，他的目的地要去森林里那棵樹上。

　　毛毛蟲不停地爬呀爬呀，路過了小溪邊，打算喝口水解渴，這時(shí)，青蛙見了毛毛蟲好奇地問：這么熱的天，您還在這里干什么？你看我在這里多涼快。于是小毛毛蟲說：因?yàn)槲乙�去我的目的地，那棵最高的樹。毛毛蟲說完就接著繼續(xù)爬。突然，一只可愛的小兔子從草叢里跑出來，小兔子看到費(fèi)勁地爬行，嘲笑它說：你爬的這么慢，還沒我蹦得快。毛毛蟲說：我是沒你蹦得快，但是我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)爬，一定會(huì)到目的`地的。小毛毛蟲說完低下頭，扭扭身子，繼續(xù)爬行。

　　正在毛毛蟲努力地爬到那棵大樹下，準(zhǔn)備順樹桿往上爬時(shí)，一只小鳥飛了過來，說：你爬得這么慢，我會(huì)一口把你吃掉的。毛毛蟲看到有些害怕，它趕緊鉆進(jìn)一個(gè)樹洞里，躲避之后，繼續(xù)爬行。

　　過了幾天，毛毛蟲終于爬到那棵最高樹的枝頭，它慢慢地蜷縮在一起，開始微微地張開嘴巴吐絲。原來，它來到這里是為了安全地吐絲結(jié)繭啊。

　　沒過多久，小毛毛蟲蛻變成一只美麗的蝴蝶，由于它從未放棄爬行，最后破繭成蝶，當(dāng)它在空中翩翩起舞時(shí)，青蛙、兔子、小鳥很羨慕毛毛蟲，因?yàn)樗�是如此美麗�?/p>

想象的作文400字 篇5

　　未來的我創(chuàng)造了很多新奇的發(fā)明，而這座學(xué)校就是我發(fā)明的項(xiàng)目之一。 這座學(xué)校很小，每個(gè)年級(jí)一共就有五六十個(gè)學(xué)生，教室就更別說了，但你可別小看了這所學(xué)校。

　　早上，同學(xué)們背著書包來到學(xué)校，到了學(xué)校，你肯定會(huì)問教室里怎么沒有老師？你要是這樣問那你就錯(cuò)了，上課的時(shí)候老師就會(huì)出現(xiàn)在黑板上的.大電子屏幕上。然后學(xué)生拿出電子書，老師就開始講課了，同學(xué)們拿出電子筆在書上掃一遍之后就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)功能“一、課文朗讀 二、場景進(jìn)入 三、生字教學(xué)。”你一定不知道場景進(jìn)入是什么意思吧，進(jìn)入課文其實(shí)就是進(jìn)入課文的場景，目的是讓學(xué)生們能更好的觀察，不會(huì)有什么不明白的地方。

　　上體育課怎么辦呢？沒有問題，教室里有一個(gè)按鍵，只要一按教室就會(huì)大換裝了，教室立馬會(huì)分成三層“第一層是滑冰場，第二層是游泳館，第三層是球場�！鄙象w育課的問題這樣就解決了。

　　這個(gè)學(xué)校深受學(xué)生們的喜愛，這就是我發(fā)明的學(xué)校！

　　“叮鈴鈴�！逼鸫驳聂[鐘響了，哦，原來是我的一個(gè)夢呀！但我以后一定要努力學(xué)習(xí)使這個(gè)美夢成真！

想象的作文400字 篇6

　　在一座青翠的山上，住著一位漂亮的仙女，她有一顆非常善良的心靈，每天都會(huì)幫動(dòng)物、植物，包括喜、怒、哀等它們實(shí)現(xiàn)一個(gè)單純的小愿望。這一天，所有來實(shí)現(xiàn)愿望的都走了，只�！芭�”了�！芭�”坐著，用手托著下巴，像在想著什么。“怎么啦？”仙女笑瞇瞇的問道。

　　“怒”這才松開手，難過的問道：“仙女，我那么惹人厭嗎？”“不啊，怎么啦？”“那為什么我住在一個(gè)小女孩的身體里，大家都說她變的火氣啦？希望我挪移呢！嗚嗚嗚……”說著，“怒”難過的哭了起來�！叭祟惖恼J(rèn)識(shí)總是不全面的，每個(gè)事物都有正反兩面呢！你也有你的好呀！沒有了你，怎樣表達(dá)人類的一種心情？沒有了你，怎樣使人知道自己錯(cuò)了，你很生氣，需要他∕她改正錯(cuò)誤？而且，有了你，才有了它呀！”仙女笑瞇瞇的.說道�！邦~…？”怒”陷入了沉思�！澳慊厝グ�！我已經(jīng)知道你心里想要的啦！”

　　仙女笑道�！芭�”非懂似懂的回去了。其實(shí)，它也不知到自己心里想要的到底是什么。它在家里高興地等了很久很久，可它心里想要的那個(gè)愿望還沒來，它再也耐不住啦：“怎么還沒來呢！”一個(gè)小小的身影走了過來。“您好！對不起，我遲到了！”“怒”心里想要的那個(gè)愿望帶著甜美的微笑深深的鞠了一躬，它便是“寬容”。“怒”心頭的那把大火，一下被“寬容”那種神奇的力量給融化了。從此，它們便成了最要好的朋友。以寬大的胸襟去對待他人，這不好嗎？

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