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實(shí)用的想象作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的想象作文8篇，歡迎大家分享。
想象作文 篇1
一、教學(xué)目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生想象能力；
2、訓(xùn)練學(xué)生的語言表達(dá)能力及寫作能力
3、揭發(fā)想象能力，培養(yǎng)寫作興趣；
二、教學(xué)準(zhǔn)備
1、幾篇范文和幾幅想象畫
2、各種圖形素材
3、“金山畫王”或者“畫筆”。
三、教學(xué)平臺(tái)
多媒體電教室
四、教學(xué)過程
�。ㄒ唬┘とひ}
1、同學(xué)們看過“超級(jí)變變變”的游戲嗎？想玩嗎？好，今天就給大家一個(gè)機(jī)會(huì)，看誰變得更精彩！
2、（出示課件）看，這是什么？你能把它變成什么？
3、想象說話練習(xí)
�。ǘ┏鍪痉独�，引導(dǎo)想象
1、有一位名叫冬冬的小朋友聽說我們?cè)谕嬗螒�，畫了一幅畫想考考大家（出示圖畫）看，你們猜一猜他畫的是什么？
2、聽聽冬冬自己是怎么說的。（出示錄音）
嗨，朋友們好！我是小東東。很高興見到你們！這是我送給大家的一幅想象畫。這幅畫是用長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓形組合而成的。在一個(gè)晴朗的星期天，我和小太陽一起在綠油油的草地上快樂地玩耍。微風(fēng)輕輕地吹拂著，小花小草歡快地隨風(fēng)搖擺，我手中的氫氣球也快活地往上跳。我們玩得多開心呀！看，天上的白云姐姐正沖著我們咪咪笑，我那可愛的小房子也眨著眼睛向加入我們的游戲中呢！小朋友，你們說，我這幅畫起個(gè)什么名字好呢？
3、誰來幫小東的畫起個(gè)名字? 真好！你們也能像他一樣把簡(jiǎn)單的圖形變成一幅漂亮的想象畫嗎？
4、噓！等等，小冬冬還有個(gè)要求，繼續(xù)聽聽！（出示錄音）
小朋友們，其實(shí)，像我一樣畫一幅畫并不難，但是要把自己漂亮的畫介紹給別人就有點(diǎn)難度了。你們知道怎樣介紹自己的畫嗎？
5、怎樣介紹自己的畫呢？誰來說說看？
6、指名說，老師整理。
7、那好，下面老師就要看看大家的真本領(lǐng)了！請(qǐng)看要求：
（1）打開老師提供的素材文件夾，自選一個(gè)圖形，想象添加，畫成一幅畫。范例僅供參考。
�。�2）每個(gè)圖形的使用次數(shù)不限，可以多種圖形重復(fù)出現(xiàn)在同一幅圖中；可以添加自己喜歡的'、需要的景物。
�。�3）畫完后，小組交流，互相介紹自己的畫。
（4）音樂為限，音樂響起，作畫開始，音樂停止，作畫結(jié)束。
�。ㄈ⿲W(xué)生開始在電腦上想象作畫。
巡視指導(dǎo)
�。ㄋ模┚毩�(xí)說話
1、小組練習(xí)說話
2、當(dāng)全班介紹自己的繪畫作品
（五）引導(dǎo)寫作提綱
1、先介紹這幅畫的題目
2、介紹這幅畫的內(nèi)容
3、說說你為什么想畫這幅畫。
（六）布置作業(yè)
回家把這幅圖畫作文寫下來。題目自選。
想象作文 篇2
3500年，世界人口劇增，煙民也大大增加。據(jù)聯(lián)合國衛(wèi)生會(huì)統(tǒng)計(jì)，每年世界上因吸煙而中毒身亡者與吸“二手煙”死亡者高達(dá)100000000人，聯(lián)合國秘書長(zhǎng)命衛(wèi)生會(huì)采取措施。
我，作為聯(lián)合國衛(wèi)生會(huì)委員，查到一支煙中的尼古丁可以毒死一只老鼠，二十五支煙中的尼古丁可以毒死一頭牛。看了我的報(bào)告聯(lián)合國衛(wèi)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)令衛(wèi)生會(huì)委員，去世界各地尋找抗尼古丁的物質(zhì)，然后把這種物質(zhì)放入香煙中，人們就不會(huì)受到香煙的危害了。
我立即出發(fā)，在美國、澳大利亞、德國、法國都沒有發(fā)現(xiàn)抗尼古丁的物質(zhì)。野外生活十分危險(xiǎn)，輕則收蚊蟲叮咬，重則遇到毒蛇猛獸。在這種環(huán)境下，我在野外工作了七年。
這一天，我回到了祖國，準(zhǔn)備回國考察。我翻遍了許多座山，但沒有找到要找的東西，這一天，我來到了長(zhǎng)白山，在天池邊見到了一種從未見過的草。與我結(jié)伴的同事告訴我，這叫大毛葉草，是一種極其稀有的草本植物。晚上，我照例把大毛葉草的汁液滴進(jìn)裝有尼古丁的試管里。奇跡出現(xiàn)了，大毛葉草大大減弱了黑色的.尼古丁！我連夜趕回衛(wèi)生會(huì)，把這個(gè)好消息告訴了會(huì)長(zhǎng)。
回到衛(wèi)生會(huì)，我冷靜一想，大毛葉草是稀有植物，只有我國天山天池地區(qū)有不到200棵，該怎么辦？于是，我想到了克隆。我把我的想法告訴了會(huì)長(zhǎng)，立刻得到了會(huì)長(zhǎng)的贊同。我們把克隆后的大毛葉草的汁液放入香煙里，這樣，新一批“抗尼神”香煙就問世了！
因?yàn)椤翱鼓嵘瘛毕銦煹膯柺�，解除了煙民的戒煙之苦�?/p>
想象作文 篇3
小烏龜說話了 “‘迎接新世紀(jì)’，征文的題目多好哇，得大獎(jiǎng)可以保送上重點(diǎn)，小宇，你可一定要給我寫好！”看把我媽急的，她也不看看我的能耐！“倒數(shù)第10名也能上重點(diǎn)，那可真是新世紀(jì)的曙光照遍全球了！”我沒好氣地頂了媽媽一句。
9點(diǎn)半了，我還沒有開頭呢。我拉開門一看，媽媽在沙發(fā)上打盹�！翱词亍倍妓�，我也睡吧。 我趴在桌子上。突然，誰在拉我的袖子。我一看，小烏龜。我把小烏龜捧在手里，撫摸著它的結(jié)實(shí)的殼。不對(duì)呀，我沒有拿，它怎么自己從玻璃缸里跑出來了呢？我疑惑地看著它。哎呀！小烏龜它說話了！ “你別奇怪，這正是我今天要告訴你的�！以缇拖胱约簭母鬃永锱莱鰜�！想啊想啊，就在昨天，我終于想出一個(gè)好辦法，用我的'兩只后腿站起來，兩只前腿就超過缸子的邊緣了�？墒牵雠酪彩遣蝗菀椎模ＡЦ谆�，又是立陡的，剛爬上一點(diǎn)就掉回去了。但是我不灰心，一遍一遍的爬呀，逐漸掌握了要領(lǐng)，終于爬出來了！”說到這，小烏龜可高興了，還張開嘴輕輕地咬了我的手一下。 “其實(shí)，你也一樣，第一要有決心，第二要多動(dòng)腦筋，第三要有毅力。有了這三條，你就可以成功地進(jìn)入新世紀(jì)的。還有，跟媽媽要有禮貌。你照著我的話做，征文肯定能寫好�！彼嶂〔鄙衩氐馗嬖V我。真沒想到，小烏龜還挺有主意的呢。 小烏龜眨了眨眼，有點(diǎn)驕傲的樣子，它說：“等你有了兒子、孫子，我也一定是他們的好朋友。我會(huì)告訴他們，你們的小宇爸爸、小宇爺爺小時(shí)候可有志氣了，20xx年到了，他一下子就長(zhǎng)大了！” 說到這里，小烏龜突然神秘地給我遞眼色，我急忙把它送回玻璃缸里，原來媽媽來了�！皨寢專乙呀�(jīng)構(gòu)思好了。這么晚了，您還陪著我寫作文。媽媽放心睡覺去吧，明天我一定會(huì)讓您看到好作文的！”
媽媽吃驚地望著我，好像不認(rèn)識(shí)我一樣�！鞍パ剑覂鹤硬豁攱寢屃�。就憑你這樣，媽媽相信你，咱們都睡覺吧！”說著，還過來親了我一口。 那天晚上，我睡得特別香。
想象作文 篇4
假如真的有世界末日，我想一開始我會(huì)非常擔(dān)心、害怕。擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒、水災(zāi)、旱災(zāi)......害怕我的家人與我從此分離，想到這里我已淚流滿面了。媽媽告訴我：“遇到問題要想辦法解決，不能退縮�！蔽以撜艺l幫忙呢？爸爸、媽媽？老師。對(duì)了，這個(gè)問題凡人應(yīng)該無法解決，我只能向“神仙”求助了。親愛的天神啊！請(qǐng)您將時(shí)間的大鐘調(diào)得慢一點(diǎn)，愈慢愈好，這樣我才有更多的時(shí)間與家人相聚、與絕交的朋友合好、看我愛看的書、當(dāng)志愿者......拜托，拜托，我有好多夢(mèng)想都還沒實(shí)現(xiàn)呢！
耳邊又傳來爸爸親切的叮嚀：“遇到事情要冷靜、沉著，不要自亂陣腳�！爆F(xiàn)在所剩的日子不多了，首先，我該做的就是請(qǐng)爸爸媽媽到學(xué)校辦理“在家自行教育”，因?yàn)槲乙盐蘸图胰嗽谝黄鸬臅r(shí)間，并且搬回竹山與爺爺奶奶同住。晚上，我和姐姐、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶六個(gè)人要睡在一起，即使世界末日是半夜來臨，我們也能一起離開這個(gè)世界，在另一個(gè)世界團(tuán)圓。白天，我要和爺爺奶奶去溪頭散步，到大學(xué)實(shí)驗(yàn)林運(yùn)動(dòng)，吸收芬多精，讓身體更強(qiáng)壯，在所剩不多的日子里，我不能再浪費(fèi)時(shí)間養(yǎng)病了。另外，也要到廟里祈福，所謂心誠則靈，我們的心一定可以感動(dòng)天地的。對(duì)了！我還得上課呢！我的.在家自行教育，可不是放牛吃草喔！我得跟爺爺學(xué)腌梅子、跟奶奶一起曬蘿卜干、養(yǎng)雞、澆菜、除草，比上學(xué)還難，不過很充實(shí)。
我要把時(shí)間排得滿滿的，這樣才能忘了時(shí)間的存在、忘了恐懼、害怕是何物。除了我的田園生活之外，埋首書堆也是我的計(jì)劃之一，我要關(guān)掉電視，因?yàn)樾侣効偸菚?huì)播放一些不確實(shí)的消息，唯恐天下不亂，唯有閱讀，才能讓人心靈豐富。早上忙完自然田園課程，接著就是語文閱讀課了，我喜歡沉浸在西游記、封神榜里，有時(shí)與書里的人物對(duì)話，有時(shí)假裝自己是書里頭的一位主角，身懷絕技、拯救蒼生，這樣往往能舒緩世界末日帶給我的壓力和不安。除此之外，我在有生之年還有個(gè)愿望——當(dāng)個(gè)有用的人，這是爸爸媽媽小時(shí)候常告訴我和姐姐的話，既然我已經(jīng)來不及長(zhǎng)大了，我就得提早實(shí)現(xiàn)它！媽媽建議我，當(dāng)志愿者是不錯(cuò)的選擇，那么就到圖書館當(dāng)志愿者吧！不論是整理書籍、打掃環(huán)境都難不倒我，犧牲奉獻(xiàn)讓我覺得自己是個(gè)有用的人。
“冰凍三尺，非一日之寒”，假如真的有世界末日，那一定是大自然對(duì)人類的反撲，我們應(yīng)該展現(xiàn)誠意，付出實(shí)際行動(dòng)，彌補(bǔ)對(duì)大自然造成的傷害，環(huán)保議題應(yīng)為全民所重視，且落實(shí)在日常生活之中。讓我們手牽手、心連心，一起守護(hù)地球。假如世界末日真的會(huì)來臨，我要以平靜的心面對(duì)，不流淚、不哭泣，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。
想象作文 篇5
假如我可以七十二變，我會(huì)變成一只活潑，可愛的小鳥，展翅高飛，飛到一個(gè)自己想去的地方，看看綠油油的小草是怎么長(zhǎng)高的，看看辛勤的蜜蜂是怎么采蜜的`，瞧瞧漂亮的蝴蝶是怎么在花叢中自由自在地翩翩起舞，感受大自然的神奇、世界的美妙。我可以飛到學(xué)校，看看同學(xué)們一天在干什么；可以飛到大山里，看看鄉(xiāng)下人家是怎么生活的；我還想飛到別人不可以去的地方。反正想到哪里去就到哪里去，想干什么就干什么，自由自在的，一點(diǎn)兒也不拘束。
假如我可以變成一支神筆，可以自己畫東西。我會(huì)畫出一幅眼鏡，盲人只有戴上這個(gè)眼鏡，就可以讓盲人看到美麗的世界，看到祖國的大好山河。我會(huì)畫出一座座糧倉，讓窮人每天都有飯吃，讓他們的生活變得更好。我會(huì)畫出許多片森林，讓他們?yōu)槿祟愒旄�，大自然將�?huì)更美好，更漂亮。當(dāng)然，我一定會(huì)畫許多零食和我所有需要的東西，每天吃喝玩樂睡。
假如我可以……
假如我想要的都可以得到，那該多好�。≌嫦Ｍ@不是幻想、不是想象，能成為真的。
想象作文 篇6
寫作目標(biāo)：
1．想象要合情合理，富有創(chuàng)新
2．發(fā)揮想象，把文章寫的生動(dòng)而豐富
課前準(zhǔn)備：
教師：準(zhǔn)備一段舒緩的音樂
學(xué)生：復(fù)習(xí)本單元所學(xué)課文，或課外閱讀的想象文章，重點(diǎn)掌握文中的奇思妙想
教學(xué)過程：
第一課時(shí)
初備 統(tǒng)復(fù)備
1．導(dǎo)入：
同學(xué)們，我們剛剛學(xué)過第六單元的四篇課文，這些文章都充滿了作者的奇妙的想象。其實(shí)，不僅是課文中學(xué)過的.這些文章，我們以前讀過的一些文學(xué)作品，比如《西游記》也充滿了大膽的想象。請(qǐng)同學(xué)們回憶這些作品，選擇一篇文章，可以是學(xué)過的，也可以是課外閱讀過的，說說它們奇在哪里，妙在哪里？
2．導(dǎo)寫：
1）學(xué)生自由發(fā)言，品析想象的精妙之處。
2）學(xué)習(xí)知識(shí)短文《想象》。
以四人學(xué)習(xí)小組為單位，合作學(xué)習(xí)，結(jié)合所讀作品及平時(shí)的生活實(shí)際，想一想，什么是想象？想象是怎樣產(chǎn)生的？
——運(yùn)用自己感知的材料創(chuàng)造出新的形象的心理過程就是想象。
——想象的產(chǎn)生：夸張、綜合、擬人化等等方法。
3．引導(dǎo)
教師播放準(zhǔn)備好的音樂，要求學(xué)生閉上眼睛，用心地傾聽，并把聽到的音樂想象成一幅畫面。
聽完后，學(xué)生交流聽時(shí)想象的畫面。
4．練習(xí)
情境設(shè)計(jì)：今天是星期天，爸爸媽媽都在單位加班，我一個(gè)人在家。做完作業(yè)以后，桌上的小鬧鐘引起了我的興趣�！八鼮槭裁疵刻煸绯康綍r(shí)候就響呢？蓋子里面到底有些什么呢？”趁著爸爸媽媽不在家，我決定打開來看個(gè)究竟。于是我找來了工具，打開后蓋，把零件一個(gè)一個(gè)拆下來，哦，原來鬧鐘的結(jié)構(gòu)是這樣的，這下我知道了。我準(zhǔn)備把鬧鐘重新組裝起來，沒想到，拆開容易，再裝起來，就不容易了。我忙得滿頭大汗，也沒裝好，就在我萬分焦急，不知所措之時(shí)，“丁冬”，門鈴響了，“壞了，媽媽回來了”
練習(xí)要求：請(qǐng)同學(xué)們接著這個(gè)情境，展開合理的想象，用20分鐘的時(shí)間快速作文：如果你是媽媽，你將如何處理這件事。要注意具體生動(dòng)，描繪出兩個(gè)人的心理活動(dòng)，寫好兩個(gè)人的語言和動(dòng)作。
5．展示評(píng)點(diǎn)學(xué)生作文。
1）學(xué)生寫好以后，首先在小組內(nèi)交流，然后由小組推薦在全班交流
2）師生共同評(píng)點(diǎn)，扣住合理、創(chuàng)新的要求，并提出修改意見。
6．歸納總結(jié)：
今天同學(xué)們的作文中，豐富的想象使的文章生動(dòng)形象。想象要想合理，要符合生活的邏輯，要合理且富有創(chuàng)新精神。想象能開拓思維的空間，使文章更具體、更豐富。我相信，只要我們多看、多思、多想，就一定能張開想象的翅膀，馳騁于豐富而美妙的想象天地。
7．布置作業(yè)： 可以在三個(gè)練習(xí)題中任選一題，也可以自己選擇材料，展開想象訓(xùn)練。
想象作文 篇7
圓是我哥哥的眼鏡，我哥哥只要戴上他那眼鏡，就像是一個(gè)很有學(xué)問的博士。
圓是我家的鏡子，只要我們看到它，就可以把服裝整理好：每天打扮、整理儀容都少不了它。
圓是我們經(jīng)常用的盤子，要是沒有盤子，我們吃飯裝菜就會(huì)很麻煩。
圓就是地球，要是沒有地球，我們?nèi)祟愐膊粫?huì)存在，更不會(huì)有生物存在，所以我們要保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。圓是太陽，假如沒有太陽，世界就沒有亮光，萬物也不能生存。
圓是幸�？鞓返南笳�，我喜歡張口大笑，像個(gè)圓。
在這里，小作者從兩條線索來寫圓，一條線是形狀，從圓聯(lián)想到眼鏡、鏡子、盤子；另一條線是圓與人的關(guān)系，地球、太陽，一個(gè)比一個(gè)大，對(duì)人的生活一個(gè)比一個(gè)重要。結(jié)尾更妙，把圓說成是幸�？鞓返南笳�，甚至連自己喜歡“張口大笑”也與圓聯(lián)系起來，趣味盎然，令人忍不住也要開口大笑。這篇想象作文，文章雖短，卻寫得很生動(dòng)，很有情趣。這就是想象作文一種寫法。
其次，要盡量地把所寫的.景物或事物人格化。在想象作文中，無論描寫的是人還是物（動(dòng)物、植物、器具等），都必須具有人的思維和行動(dòng)，否則就無法表達(dá)我們的思想。實(shí)際上，我們只不過是把自己的生活和感受轉(zhuǎn)移到了其他事物上，讓它們來替我們說話，如童話、寓言等文體都是這樣。
想象作文 篇8
在某個(gè)宇宙的最深處，有一個(gè)巨大的星球，里面有各種食物的速食店，而且每種食物，都比我們食物大好幾倍，而且他們的食物，不但巨大，也很好吃。星球上的每個(gè)人都是大胃王，不眠不休的吃著這些速食，讓這些食物苦不堪言。
在某個(gè)雨天的夜晚，速食店的雞排老大，跟他的部下說：“我們來罷工吧！”接著所有的速食，都破門而出，準(zhǔn)備對(duì)貪吃的人類展開慘烈的'攻擊。他們經(jīng)過了千辛萬苦，越過油鍋，翻過速食店，對(duì)星球中的人展開攻擊，結(jié)果他們居然打敗了星球上的人，接著他們向城堡前進(jìn)。他們攻入城堡后，來到了偉大的大胃國王熊大瑋面前，準(zhǔn)備對(duì)他曉以大義：“吃這么多速食，你想短命嗎？”冥頑不靈的大瑋根本聽不進(jìn)去，使出了他的必殺技：“吃”，就這樣，大瑋打敗了所有的速食，也變胖了好多。
你擔(dān)心大瑋的健康和體重嗎？勸勸他吧！別吃了！
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