（優(yōu)選）想象的作文8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的想象的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象的作文 篇1

　　一天，我從修理工剛出來，要出去旅游了，心里真高興！坐上飛機開始出發(fā)了。在里面餓了就吃東西，困了就在椅子上大會瞌睡。一天過去了。第二天晚上就聽到了飛機的“翅膀”有很大的聲音。突然，警報響了起來，說“大家請注意，飛機發(fā)生了點故障，是工程師的請來一下，是工程師的請來一下！”

　　之后，我走過來說“我是工程師，是不是飛機的機翼出了問題？”“是的！您能修好嗎？”我很自信的'說“沒問題！”我很小心的爬到機翼上去，開始了我的修理“工作”。

　　“啊！”我查點滑了下去，幸好我抓住了機翼，我把我吃奶的力都是進(jìn)去了，“好險啊！終于爬上去了�！薄靶藓昧恕蔽掖舐曊f到，只聽見一片歡呼，我有小心的下去了。終于到達(dá)了目的地！下飛機后駕駛員說“多虧你得幫助，要是沒你還真不知道怎么辦才好，謝謝你！”“沒有事，這是我應(yīng)該做的！”就這樣我到了美國，今天，我真高興！

想象的作文 篇2

　　以后，將會有一座未來的智能化學(xué)校，那里面有很多的電子設(shè)備，而且都看不見。

　　未來的智能化學(xué)校的師生都可以在飯?zhí)美镉貌停�這樣，就不需要清潔阿姨每天幫我們抬飯桶了。飯?zhí)美镞�有一些會動的管子，只要把各種各樣的調(diào)料放在管子上，讓管子開始轉(zhuǎn)動，如果你需要什么調(diào)料，就可以在餐桌上的電動表上點一下你需要的調(diào)料，這時，管子旁邊的機器手就會把調(diào)料放在罐子里并運到餐桌旁。

　　教室也很先進(jìn)，可以調(diào)溫度和濕度，也可以開空調(diào)，而且椅子可以調(diào)高度。老師們使用黑板將會很方便，兩旁有一個機器手，如果老師把黑板寫滿了，只要按一下按鈕，機器手就會立刻把黑板擦干凈，讓老師繼續(xù)使用。

　　在操場上，還有一個地震儀，如果地震儀發(fā)出耀眼的.閃光和悅耳的叫聲，就說明五天后將會地震。

　　這就是未來的智能化學(xué)校，它給我們帶來了方便。

想象的作文 篇3

　　我知道我的未來不是夢，夢想，是一種內(nèi)心強大的力量。夢想，可以使幼小的鳥兒，經(jīng)過努力，飛向天空；夢想，可以讓小小的幼苗在困境中生長，可以讓幼苗破境重生；夢想，可以讓殘疾的人有勇氣重新面對生活，走出黑暗。我的夢想是隨著年齡的改變而改變的,但是現(xiàn)在我確定了我的夢想。

　　小時候，我的夢想是做一朵無憂無慮的彩云，每天可以懶洋洋的睡上一覺，睡到很晚才起床。我可以我可以蓬松著如棉花一般的身體在天空中盡情的遨游，到處閑逛。每天都可以去商店購物，買一件件彩衣，穿上去銀光閃閃的，十分美麗！我還可以買好多好多的好吃的，放在冰箱里，儲備糧食。當(dāng)云朵更快樂的事是每天都可以和小伙伴們一起玩耍。無拘無束，自由自在！我每天都過著孩童般最天真地生活。

　　自從上了小學(xué)以后，我的夢想是有一雙隱形的翅膀。它可以帶我去遨游世界各地，瀏覽名勝古跡，奇麗風(fēng)光。最后，我還要用照相機將這些秀麗的風(fēng)景記下來，做為永久的記憶。成為一段抹不掉的痕跡。

　　而現(xiàn)在，我的夢想是：做一名優(yōu)秀的女教師。每天都可以和孩子們在一起，每天都可以與她們共享快樂，讓自己的心間也保留一份快樂。那份快樂是天真的，但在那份快樂中也有著一種與眾不同的`感情。那就是師生情。我想當(dāng)老師是因為：我每天看到錢老師那疲憊的眼神，以及錢老師哪操勞的背影，我特別想為老師分擔(dān)一些勞累，承擔(dān)一些辛苦。所以，我就立下決心：當(dāng)一名優(yōu)秀的女教師。每天為孩子們傳授知識，也是十分快樂的事情。有天夜里，我做了個夢，夢里老師在講臺上講課，我們所有的學(xué)生都在聽，依然是熟悉的聲音，依然是熟悉的面龐，依然是熟悉的課本，依然……醒來時發(fā)現(xiàn)自己眼角有著淚痕。然而我更希望我的未來不是夢，而是那個屬于我的時代。

　　有了夢想，使我對生活充滿了樂趣和希望！現(xiàn)在的一切都是為將來的夢想而編織理想的翅膀，讓夢想在現(xiàn)實中展翅高飛！所以，為夢想而奮斗而飛翔吧！

想象的作文 篇4

　　20xx年，我乘坐高科技飛車“嗖”地一下飛回了闊別二十年的故鄉(xiāng)——福州。

　　飛車緩緩降落。我登上了福州的太陽能出租車，它們是科學(xué)家新研制出來的成果。這種出租車不用汽油，而是以早上吸收太陽光，晚上吸收月光為能量來開動，這樣真是又環(huán)保又便捷!

　　汽車開到了一處繁華的街道。咦?那街旁的湖泊不是西湖嗎?如今人們重視環(huán)保，西湖也受到了環(huán)境保護(hù)，早已變得清澈見底，美麗寧靜，見不到半點垃圾�，F(xiàn)在我們福州西湖，已經(jīng)可以與杭州西湖相媲美了!

　　不知不覺中，汽車來到了我的母�！�湖濱小學(xué)。我走進(jìn)去一瞧，哇!操場擴(kuò)大了一倍，可以容納5000人呢!操場兩旁是一排整齊的'綠樹，一片嫩綠的小草，它們點綴了整個校園。

　　旁邊煥然一新的教學(xué)樓吸引了我的視線，它一共有25層。我按下電鈕，乘電梯來到了曾經(jīng)的班級——五年(5)班。哇!班級里處處充滿了高科技?xì)庀?

　　老師再也不用為粉筆灰飛入眼里而犯愁了：如今的電子黑板與電腦相通，老師只需在前晚將課文的重點難點輸入電腦，第二天老師講到哪兒黑板上也就會清晰地顯現(xiàn)出字跡來，這種電子黑板解去了老師的憂愁。

　　同學(xué)們用的是電子課桌。如果你上課說話或開小差，它會提醒你。更值得一提的是，它還有自動錄音的功能，如果你上課沒聽清老師的課，下課時就可以打開錄音重“上”一次課。

　　坐在返程的飛車上，我情不自禁地感嘆道：“家鄉(xiāng)的變化真大!”

想象的作文 篇5

　　在大齊家附近，有一個愿望公司，專門幫人實現(xiàn)愿望。

　　一天，大齊媽媽找到公司，要他們把自己的'房子變大�！拔沂軌蛄诵》孔樱�”媽媽說，“把它變成最大的！”

　　剛開始，房子像賓館大廳一樣大。媽媽不滿足，喊：“再大！再大！”房子又像宮殿和森林一樣大。到最后，房子像太平洋一樣大了。

　　媽媽高興極了，又喊了聲：“再大！”只聽“哄”的一聲，房子爆炸了。

想象的作文 篇6

　　星期三Winnie帶回了一張很可愛的圣誕卡片，是英語課時Cindia讓他們畫的（Cindia用心良苦哦！還讓小朋友讀給家長聽，棒�。�，Winnie畫了雪花，雪人，很多的禮物及一棵圣誕樹，里面寫了她的愿望，“Dear Santa，may I have a reindeer and car？Thank you！” Love，Winnie——

　　她充滿期待又靦腆的讀給我聽時，我一直忍著差點笑出來（這個愿望對“Santa”而言真的太困難了吧，哈哈�。�，接著很認(rèn)真的問她什么樣的reindeer and car？她的眼睛亮了起來跟我說“我想要和Santa一樣的reindeer還有一臺像爸爸開的`那種大車車！”我接著問她為什么？她說好想和Santa一樣去送禮物，也好想開車車玩！我跟她說reindeer應(yīng)該沒辦法耶，Santa若借或給你reindeer，那他少一只reindeer就沒辦法送禮物給全世界的全世界的小朋友咯，她聽完也點點頭，接著車車呢？我問她為什么要這么大的車？她說我想現(xiàn)在就開車（她一直很喜歡賽車），不行的話那就先放著，等我長大時就可以開了！我趕快把握機會跟她說“Santa送的禮物都是適合每個小朋友的，送了不能用那太可惜了！”她用手比畫了大小，說“那好吧！就換成像Lighting McQueen那臺一樣這么大的玩具車好了！”呵呵——昀伶是好寶寶，一定會有的！

想象的作文 篇7

　　雖然我不會走也不會動，只能在地上滾，但我能給熱愛足球的人們帶來快樂，雖然……

　　一天操場上舉行了一場比賽，有一個人踢著我，另一個人上來搶，那個人邊跑邊向前踢我還故意用左腳踢我，讓另一個人跑到左邊，到了守門的前面，那個人的眼睛左右看了一下，便快速的把視角鎖定到了左邊，就在守門員還沒緩過神的時候，那個人左腳向后一抬，又快速的向前一踢，把我踢了起來，我猛然間看見了藍(lán)藍(lán)的天空，還看見了熱情的陽光公公在天上掛著，還露出了燦爛的笑臉。啊！我竟然會飛了，實現(xiàn)了自己的一個夢想。

　　我還可以做很多事情，但我唯一不能做的.就是在陸地上行走，我曾經(jīng)做過一個夢，就是在陸地上自由自在的行走，還能在天上飛，如今我已實現(xiàn)了一個夢想，我還知道夢想一定是能實現(xiàn)的，只要努力，就能實現(xiàn)，雖然我是一個足球不會走，也不會動，但我一定會實現(xiàn)我的夢想，做一個會行走的足球。

　　你們是不是覺得我很愚蠢呢？如果真是這樣，我會努力做一個讓你們刮目相看的足球。

想象的作文 篇8

　　在未來，我想發(fā)明一種非常神奇的課桌。

　　那，就來看看這種課桌吧！這種課桌是長條形的，有四條腿。外面是用少許的是塑料做成，但里面可是用了特別薄的鋼板，十分堅固。因為現(xiàn)在好多課桌都是木頭做成的'，用久了就會磨損，讓大家特別的不滿。

　　在課桌的中間區(qū)域有2個微型按紐，一個是“收起”按紐，一個是“打開”按紐。如果，按下“收起”按紐，課桌就會自動收起，就會像一本書一樣了，而且拿起來不會很重。因為這種課桌里有一種很特別的小機器；可以把桌子壓縮起來，就像一本書一樣。如果，按下“打開”按紐又變成原來的模樣。

　　現(xiàn)在的課桌，有的小朋友覺得桌子高，有的只要小朋友卻覺得桌子低。這樣，怎能讓大家安心學(xué)習(xí)呢？不怕，在未來；只要在做桌子上拍三下，桌子就會升高。如果，在做桌子下拍三下，桌子就會降低。調(diào)整為適合自己的高度。

　　在每個桌子的上方都會有一個像電腦一樣的顯示屏，如果有很多小朋友上課看不見老師寫字，只要在顯示屏按下黃色的按鈕，上就出現(xiàn)老師的樣子。如果，長時間看顯示屏對眼睛不好。所以，桌子上還會有一種特殊的眼鏡，看顯示屏在也不會近視了。還有，以后，就可以不用書本拉，只要在顯示屏上找到你要用的書就可以拉，考試的時候就在顯示屏上找到卷子，直接用手寫答案就可以拉，因為他可以觸屏，這樣，就不會在有學(xué)生近視和駝背了。

　　下課時，顯示屏上會有顯示屏合適的游戲和課外書供學(xué)生們閱讀，來豐富我們的課外生活。

　　如果你上課不認(rèn)真聽講，顯示屏上就會顯示“上課認(rèn)真聽講！”。并且，下課的時候不讓你出去玩耍，取消下課玩合適的游戲和看書，來強制給你補課。

　　瞧！這就是我想在未來發(fā)明的課桌。讓我們期待著這種課桌“駕到”吧！

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