神奇的想象作文精選5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的神奇的想象作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

神奇的想象作文 篇1

　　“丁零丁零！”下課了，我們好不容易記住了恐龍的模樣和生活習性。唉，要是教室里有一只真恐龍，我們就不用記這些繁雜的文字了！我心想。

　　教室外，原本只有幾朵白云飄蕩的朗朗晴空突然烏云密布。我們透過窗戶往外看，只見一個個球狀的東西擠在烏云里。“請大家到操場上收雞蛋！”學校的廣播里突然傳來校長萬分激動的聲音。什么，沒聽錯吧？天上下雞蛋，真新奇！

　　同學們紛紛跑到操場上接雞蛋，有的同學用棉衣后面的帽子接，有的同學把雨傘倒過來接，還有的同學干脆將外衣脫下來當袋子接……老師們也很激動，把能裝東西的袋子都拿了出來。不一會兒，操場就變成了一片五顏六色、形狀各異的袋子海洋。

　　“嘩嘩嘩！”雞蛋紛紛落下，高個子李格易高舉手中的`袋子，接到了好多個雞蛋。我也不甘示弱，從擁擠的人群中鉆出來，跑到空曠的地方接雞蛋。突然，我們班的周小仟“哎呀”一聲大叫，原來她不小心弄掉了一個雞蛋，同學們紛紛表示惋惜。卻不料，大家的惋惜瞬間變成吃驚：雞蛋掉在地上碎開后，滾出了一個東西，這個東西逐漸變大，直到變得跟我們的個子一般大。我們定睛一看，天啊，竟然是一只恐龍！這不是雞蛋雨而是恐龍蛋雨！

　　我們的校長是恐龍迷，一見到恐龍，他興奮得跳了起來。校長拿起廣播室里的話筒，激動地宣布：“同學們，今天我們不上課了，大家好好和恐龍玩?zhèn)�夠吧！”

　　這下大家更開心了，紛紛把手中的恐龍蛋往地上扔，頓時，一只只恐龍出現(xiàn)在我們面前：陳小東扔出了一只翼龍，這只翼龍正駝著他在天上飛;李明迪扔出了一只劍龍，正在操場上像展示古董一樣給大家觀賞;韋婧扔出了一只梁龍，她像滑滑梯一樣從梁龍的頭上往下滑呢！我將手中的恐龍蛋小心翼翼地扔向地面，只聽“轟隆隆”一聲巨響，我扔出了一只霸王龍。我驕傲地騎在它身上，大搖大擺地繞著操場走，猶如《皇帝的新裝》里游行隊伍中的皇帝一樣趾高氣揚，恨不得讓全世界的人都知道我勇敢地騎著一只霸王龍……

神奇的想象作文 篇2

　　我有一間自己的房間，它的外形像一只大昆蟲。它有著許多高科技，比如叫我們起床，叫我們吃飯，還有著噴火發(fā)動機。

　　它的第一層用來穿防熱衣、背氣瓶。另外還有操作室，每層還有升降機，一直通往地下。

　　第二層是廚房，學地理知識，睡覺的地方。在睡覺的房間頂上有螢光圖案，如果你睡不著怎么辦？我來告訴你：你只需要打開螢光圖，看著它，就可以慢慢進入夢鄉(xiāng)了！

　　第三層是餐廳！飯廳里亮著豪華的`燈具、碗盤勺刀。菜是機器燒的！燒完后備用凳子從倉庫里飛出來，我們就可以直接享用了。

　　第四層是倉庫和備用工具和水泥漿。

　　第五層是圖書館和糕點室。糕點室是太陽能的。圖書館的面凸起，一按按鈕，房門一面會向上，一面會收回。再按按鈕，書就會被彈出。彈到對面的書桌上，臺燈自然打開，就可以開開心心地看書嘍！

　　裝備頂上還會有避雷針。風能、雨能、電能，不管什么能量，都會變成電能、火能，然后燒飯、燒菜、開電風扇、開燈、開微波爐。如果不夠用，那你說吧！

　　這就是我的“小屋”，怎么樣？

神奇的想象作文 篇3

　　2100年，我是一名記者，專門采訪外星人�，F(xiàn)在的科技已經(jīng)極其發(fā)展，以至于現(xiàn)在的火箭比20年前的汽車還要便宜，那你一定也能想象得到，會有多少其它稀奇古怪的東西了吧!我對這一切，早就司空見慣啦。因為我已經(jīng)采訪了很多個星球的人了。

　　這不，我正在我私人飛船上呢。這次的目的地是遙遠的`火星，怎么樣，激動人心吧?這漫長的路途上，我不禁胡思亂想：都說“天上一天，人間一年”會不會我回去時，地球已經(jīng)過了好幾個月了?

　　“轟……”飛船降落了。我走下船艙，不禁驚嘆了一聲，原來火星和地球沒有什么兩樣啊，山、水、房、車，應(yīng)有盡有，就象回到了幾十年前的地球!我敲開了一扇門，里面走出一個外星人。嘿，他和人類一樣嘛!見他出來，我忙說：“您好，我來自地球，今天想采訪您一下，請問——您是這里的火星人嘛?他點點頭：“是的。”“那您喜歡這嗎?”他深情地望著遠方：“當然，這是我的家鄉(xiāng)，我對這里的一草一木都很熟悉，我愛我的家鄉(xiāng)�！薄罢婧茫�”我笑著說，“那火星的生活也很幸福吧?“這……”他遲疑了一下，“其實不然，這里本無水，現(xiàn)在的水是從地球引來的，生活也很困苦，這里寸草不生，吃飯都難，米面也是從地球運來的，我們試圖培植莊稼，試了幾十年，可是行不通�！蔽彝�情地說道：“相信你們星球一定會越來越好，我們地球人一定會幫助你們的!”“我也一定會為火星出力的!”他笑著說。我們緊握著手，下定決心為火星做貢獻。

　　星光之下，兩個星球的人手握手，這一次神奇的采訪讓火星與地球心連心，成了共同成長的伙伴。

神奇的想象作文 篇4

　　啊，我掉進了一個時空隧道里！現(xiàn)在這是哪兒呀?我到處看了看，發(fā)現(xiàn)前面有一所學校，于是我就向?qū)W校的方向走去了。

　　我走進了學校，發(fā)現(xiàn)里面的構(gòu)造十分特別，于是我就進去瞧了瞧。發(fā)現(xiàn)里面分兩個教學樓，一個是A教學樓，另一個是B教學樓，一個在南邊，一個在北邊。我先去A教學樓里面看了看。發(fā)現(xiàn)里面的東西竟然都是可以吃的，這讓我十分驚嘆。里面的房頂是巧克力做的，而且是用那種不會化的巧克力做的。坐椅是用餅干做的。如果早上沒有吃飯，也不用擔心會低血糖了。桌子是用藍莓蛋卷做的.，地板是用新研制出來不會化的冰棍做的，如果到了夏天，整個屋子都是涼涼的，空調(diào)都不用開了，而且一到了冬天冰棍就會變成棒棒糖了。那里的鉛筆是用糖果做的，所以有的小朋友愛吃筆頭也不用擔心會中毒了。黑板是用海苔片做的，粉筆是用沙拉醬做的。講桌是用藍莓布丁做的。燈是用檸檬片做的，開燈的時候還有一種清涼的香味呢！墻壁是用烙餅做的。整個都是可以吃的，想想都就讓人流口水。

　　接著我又去了B教學樓看了看，發(fā)現(xiàn)那里的東西全部都是高科技。黑板上寫出來的粉筆字，老師只要指著說消除這一部分黑板上的粉筆字就會自動消失。而且消除完之后，一點痕跡都不會有，如果你一不小心讓他消除了，還可以對黑板說復原。而且那里有一個專門留作業(yè)的機器人，如果老師在那里留得作業(yè)是太多的話，作業(yè)機器人會根據(jù)同學們今天的時間情況來消滅一定的作業(yè)而留下來有用的作業(yè)，讓同學們?nèi)プ�，這樣同學們，既不會有太大的壓力，還能讓成績變得更好。桌子會根據(jù)同學們喜歡的角度來調(diào)整，每個同學都不一樣，所以同學們可以自己調(diào)整。座椅是按照同學們的高低來調(diào)整，所以老師就不用為同學們看不見黑板而發(fā)愁啦！照明燈還會根據(jù)天氣和時間來調(diào)整亮度。有的時候下雪的時候地板上會很滑，因為會有水結(jié)冰，但是這個地板可不一樣，這個教室的地板，是不會結(jié)冰的，因為它有一個特別的功能——冬天，如果地上有水，地板會立馬發(fā)熱把水蒸發(fā)掉。

　　B教學樓也讓我刮目相看！這個學�？烧嫔衿嫜�！

　　“快起床啦，快起床啦�！蔽衣犚娏藡寢尩穆曇�，這是怎么回事？我又突然感覺身上突然一涼，啊，原來這是一場夢，夢中的教室可真是神奇呀，要是未來教室真的是那樣就好了！

神奇的想象作文 篇5

　　小猴外出旅游，帶著一包泡泡糖。

　　天下雨了，身上雨點在跳舞。小猴趕緊吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一把小花傘，擋著風和雨，多好！

　　天放晴了，前面出現(xiàn)一條河。小猴慢慢吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一艘小木船，輕松劃到河對岸，多方便！

　　河面起風了，岸邊蹦出一匹狼。小猴一驚吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一件隱身衣，逃過惡狼眼，多牛！

　　走呀走，走呀走，走到山邊是懸崖。小猴緩緩吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一個熱氣球，輕松飛過大山崖，多棒！

　　飄呀飄，飄呀飄，飄在半空有點怕。小猴迅速吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一把降落傘，穩(wěn)穩(wěn)當當落在地面上，多神奇！

　　剛落地，幾個土匪圍上來，小猴急忙吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出四堵隱形墻，撞得土匪暈頭又轉(zhuǎn)向，氣瘋土匪能保命，多厲害！

　　“咕咕咕，咕咕咕，……”什么聲音這么吵？原來小猴肚子很餓了。小猴立刻吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一碗面條熱氣騰騰香又甜，多省錢！

　　天黑了，小腳也累了，小猴好想回家見媽媽。小猴連忙吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一輛小汽車。小汽車，跑得快，“嗖——”的.一聲，一秒鐘，到家了，多省力！

　　哇，小猴的泡泡糖多神奇��！要是我也有一包這樣神奇的泡泡糖，那該多好呀！

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