【推薦】想象作文十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的想象作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

想象作文 篇1

　　如果我有十萬(wàn)元，我會(huì)好好運(yùn)用，不會(huì)浪費(fèi)，已備不時(shí)之需。

　　首先，我要把十萬(wàn)元分成三份，養(yǎng)成我用錢節(jié)制的習(xí)慣。第一份：我要用來(lái)買我需要的日常用品。例如：膠水用完了，我會(huì)去買膠水；筆芯用完了，我會(huì)去買筆芯，以滿足我生活上的需求；但第二份：要捐助慈善機(jī)構(gòu)，捐給每天為三餐煩惱的人，因?yàn)槭澜缟嫌腥�分之一的人沒(méi)早餐可吃，“幸好我不是三分之一的其中一個(gè)”；第三份：我要存起來(lái)，長(zhǎng)大再用，當(dāng)作我的教育基金。

　　但還是有些人喜歡亂花錢。亂買東西。所以有些人因沒(méi)錢而去偷、去搶，導(dǎo)致全世界的社會(huì)案件那么多，也因此讓我有了不良印象，我要引以為戒。

　　其實(shí)，錢對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，并不需要那么多，但有些人卻因貪心而需索很多，但是到最后貪心的.人會(huì)得到教訓(xùn)。但還是有人因不貪而得到善果，如：三個(gè)銅板，這個(gè)故事，是要讓我們學(xué)習(xí)用錢的方式，有的是要讓我們警惕，不能再犯錯(cuò)。

　　要善用十萬(wàn)元，像節(jié)能撿碳一樣，需要用多少就用多少，不要用就儲(chǔ)蓄，平常要好好儲(chǔ)蓄，金錢才能好好的運(yùn)用。

想象作文 篇2

　　“啊!好熱呀!”天上的十個(gè)太陽(yáng)胡作非為,使得農(nóng)民們辛辛苦苦種出來(lái)的莊稼，都變得一無(wú)所有。人們總用自己沒(méi)有太多口水的舌頭舔舔都要曬成肉干的嘴唇。所有人都祈求太陽(yáng)，放過(guò)他們，可是太陽(yáng)看見(jiàn)后不但沒(méi)有停止“戰(zhàn)斗”，而是更加為所欲為。

　　于是，早已練成 “神箭手”的勇士——后羿，像保護(hù)使者一樣神奇地出現(xiàn)在人們的面前�？匆�(jiàn)了十個(gè)太陽(yáng)，分別是：金錢、榮譽(yù)、地位、愛(ài)情、自私、嫉妒、懶惰、驕傲、痛苦和善良。

　　當(dāng)即，后羿毫不猶豫地就射下了五個(gè)太陽(yáng)，就是誰(shuí)都不喜歡的：自私、懶惰、嫉妒、驕傲和痛苦。由于后羿射得百發(fā)百中，人們?cè)诒容^涼爽的天氣情況下，簇?fù)碇�他。涼爽多了的天氣使人們感到好了許多，好像從一個(gè)被捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的悶熱的厚棉被中要探出頭來(lái)，接近出口時(shí)感到一絲絲涼意。

　　剩下的五樣?xùn)|西太寶貴了，后羿一時(shí)還真想不好該射誰(shuí)�！皩�(duì)，就射金錢。它讓許多人紅了眼，甚至為它可以付出生命!”可是，吝嗇鬼說(shuō)：“好兄弟，別射呀!沒(méi)錢能干啥，你要是不射，我就一咬牙，給你點(diǎn)錢。后羿聽(tīng)后，有些猶豫，但一想到那些“飛蛾撲火”的人們，毫不猶豫地射下了金錢。吝嗇鬼坐在地上，摸著突然沒(méi)錢的口袋，失聲痛哭起來(lái)。

　　“榮譽(yù)、地位、愛(ài)情和善良，射下去哪一個(gè)好呢?”群眾也幫他拿主意，想了想，便異口同聲地喊：“榮譽(yù)!”旁邊的學(xué)生聽(tīng)后急得又蹦又跳的，說(shuō)：”沒(méi)榮譽(yù)不行，我就沒(méi)辦法考好學(xué)校了!”可是，后羿又想了想，榮譽(yù)能使人互相攀比、互相嫉妒、互相產(chǎn)生矛盾，于是，就射下了榮譽(yù)。學(xué)生兩眼發(fā)直，嘴里還在自言自語(yǔ)：“完了，完了……�！�

　　“地位和愛(ài)情使人瘋狂， 射下去吧!”后羿剛準(zhǔn)備射，就被一個(gè)美麗的.公主拉住了，“求求你，如果我沒(méi)地位，我就會(huì)活不下去的，我過(guò)不慣平民百姓的生活;沒(méi)有了愛(ài)情，留著美麗還有什么用，我會(huì)痛苦一輩子的!”國(guó)王也向他求情，讓他放過(guò)他的女兒，可是，這對(duì)后羿來(lái)說(shuō)根本沒(méi)用。后羿堅(jiān)定地望著天空，“嗖，嗖”兩聲，換了兩顆太陽(yáng)下來(lái)。后羿看了看僅剩下了善良留在了天上，笑了笑，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　善良高高地懸掛在碧藍(lán)的天空上，溫柔地看著陸地上行走著的、樂(lè)于助人的人們，欣慰地笑了。它，給人以心里的溫暖，每個(gè)人都因此而感到愜意。人們的一顆善解人意的心和一雙能幫助別人的手，漸漸地，使這個(gè)美麗的大家園更加美好起來(lái)。

想象作文 篇3

　　中午時(shí)分，眼看太陽(yáng)正像個(gè)球，掛在天空上，我便想去散步。

　　我走向那片小樹(shù)林。遠(yuǎn)處好像有流水，隱隱約約。一群鴿子從我頭上飛過(guò)，一串清亮的哨聲從我頭上響起。

　　突然，樹(shù)林中出現(xiàn)一個(gè)身影，讓我有些眼熟。

　　“那個(gè)不是大名鼎鼎的孫梧空嗎？”我大叫道，心都差點(diǎn)跳出來(lái)。

　　我的好奇心跳了出來(lái)。我馬上跑過(guò)去，圍著他轉(zhuǎn)了好幾圈，摸著下巴，疑惑著：“你真的是孫悟空嗎？”

　　悟空折了一根狗尾巴草，咬在嘴巴里：“俺老孫就是悟空�！�

　　我立馬跳到了石頭上。把手一伸，做出好奇的表情：“大圣，大圣，你的如意金箍棒呢？戲里說(shuō)你給藏到耳朵里了，給我看看，給我看看！”

　　剛才還笑呵呵的悟空，啊啊啊地叫了幾聲，把手抱頭，生氣地說(shuō)：“你這小屁孩，嘰嘰喳喳跟了我一路，俺老孫的腦仁兒被你吵炸了！能不能讓俺安靜會(huì)兒？”

　　我猶豫了一陣，有些害怕，支支吾吾道：“好——”

　　我剛要說(shuō)話，悟空便打斷了我。他眼睛瞪得老大：“不許再提金箍棒的事兒！”

　　悟空剛說(shuō)完，剛才才被罵了一頓的我，又馬上拍著手說(shuō)：“大圣，二郎神真的`有三只眼睛嗎？”

　　悟空大發(fā)雷霆，抱著頭，把手往外一推，把一棵大樹(shù)推倒了：“啊，哇哇——”

　　我看到后，連連點(diǎn)頭，像在看表演一樣：

　　“好厲害！大圣，大圣，巨靈神是不是力氣很大？”

　　“很大�！蔽蚩諊@了口氣，垂下了沮喪的臉。

　　“四大天王是兄弟嗎？”我像話嘮一樣，嘰嘰呱呱不停地說(shuō)，一會(huì)兒點(diǎn)頭，一會(huì)兒搖頭。

　　“是姐妹。”悟空不耐煩了，隨便說(shuō)了些錯(cuò)答案。

　　我又像蜜蜂嗡嗡嗡嗡，拍拍自己的胸膛道：“那哪吒是男孩兒么？”

　　“是女的�！蔽蚩諗[擺手，眼睛都快瞪紅了，熬了夜似的。

　　“托塔天王有塔么？”

　　“沒(méi)有。”

　　“那塔里有人么？”

　　“哎呀，沒(méi)有。”

　　不知什么時(shí)候，西天的云霞像著了火似的，太陽(yáng)也沉落到古塔的后面……

想象作文 篇4

　　在我的童年里，有著難以忘記的故事，最讓我印象深刻的，就是六歲那年。下午，我從幼兒園里回到家，看見(jiàn)在家里的一個(gè)魚(yú)缸里，發(fā)現(xiàn)了在兩條魚(yú)的身有幾個(gè)“大蒜頭”。我左看看，右瞧瞧，摸不著頭腦，咦！這個(gè)魚(yú)缸里怎么會(huì)有“大蒜頭”呢？難道養(yǎng)大蒜只要用水就能長(zhǎng)大嗎？不對(duì)，老師說(shuō)過(guò)，大蒜頭只能種在泥土里。我又一次摸不著頭腦，我忙把爸爸給叫出來(lái)：“爸爸，我們家的魚(yú)缸里怎么有‘大蒜頭’呢？它不是應(yīng)該長(zhǎng)到土里才對(duì)嗎？”爸爸聽(tīng)了我的.話，哈哈大笑：“傻瓜，那才不是什么‘大蒜頭’呢，那是水仙花�！薄霸瓉�(lái)是水仙花呀！爸爸，什么是水仙花啊？”我迫不及待地問(wèn)。爸爸耐心地回答：“水仙花是一種有利于人們的一種植物，它們能散發(fā)出一種獨(dú)特的芬芳，是很有實(shí)用價(jià)值的�！甭�(tīng)了爸爸的話，我終于知道了，原來(lái)在我們家的魚(yú)缸里是水仙花，不是“大蒜頭”。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，還覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我真是充滿樂(lè)趣呢！

想象作文 篇5

　　假如我是鳥(niǎo)兒，我會(huì)擁有柔軟的羽毛、堅(jiān)韌的翅膀，我將實(shí)現(xiàn)飛行的夢(mèng)想——我會(huì)飛到云層的上方，仔細(xì)欣賞那美麗的天空；我會(huì)俯視地面端詳大地的“縮小圖”；我會(huì)飛遍世界的每個(gè)角落，四處參觀，既不要車票，也不要門票。

　　假如我是鳥(niǎo)兒，我會(huì)無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)生活——我不用成天想著作業(yè)是多是少，我不用天天和一些野蠻的、貪婪的人們交往，我不用一日復(fù)一日地上學(xué)……并且，我還能和一些可愛(ài)的、神氣的`、優(yōu)雅的、美麗的、奇特的野生動(dòng)物們（哺乳類和鳥(niǎo)類）做朋友、一起玩�！�…

　　假如我是鳥(niǎo)兒，當(dāng)小朋友淚流滿面時(shí)，我會(huì)飛到他（她）的身旁，為他（她）唱一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，直到他（她）破涕為笑；當(dāng)小朋友孤獨(dú)寂寞時(shí)，我會(huì)悄悄地飛過(guò)去，陪他（她）盡情玩耍；當(dāng)航海的人們迷路時(shí)，我會(huì)充當(dāng)“領(lǐng)航人”，指引他們前行的方向……

　　假如我是鳥(niǎo)兒，我會(huì)悄悄地為環(huán)衛(wèi)工人減負(fù)（啄食垃圾），我會(huì)默默地為農(nóng)民伯伯分憂（吃害蟲(chóng)）。

　　總之，假如我是鳥(niǎo)兒，我會(huì)無(wú)憂無(wú)慮、自由自在、樂(lè)于助人、懂得奉獻(xiàn)。

想象作文 篇6

　　這是一個(gè)閃電雷鳴的夜晚，我突然聽(tīng)到“咚咚”的敲門聲。

　　我心想：這么晚了，誰(shuí)還會(huì)來(lái)呢？但我還是跑去開(kāi)了門，只見(jiàn)一位衣帶飄飄的仙女！我連忙說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)吧！”我拿了一把椅子，讓她坐下。

　　她見(jiàn)我這樣熱情，說(shuō)出了來(lái)的原由。仙女嘆了一口氣說(shuō)：“人類亂砍伐樹(shù)木，不節(jié)約用水，還捕捉動(dòng)物！由于人類的貪心，地球已經(jīng)危在旦夕！”聽(tīng)了仙女的這番話后，我的心情就像雷雨前的天空般陰沉、苦悶。我想：是呀！人類的貪心導(dǎo)致地球毀滅的話，那就太不應(yīng)該了！人類��！你們不要讓自己想象中的樹(shù)木變成世界上最后一棵樹(shù)木，不要讓自己夢(mèng)中的動(dòng)物變成世界上最后一只動(dòng)物，也不要讓自己的.眼淚變成世界上最后一滴水！我想了想，決定要做許多“愛(ài)心種子”。

　　我來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，拿起工具，不一會(huì)兒就制造出許多顆“愛(ài)心種子”！我把愛(ài)心種子撒滿大地，讓那些心存壞念的人都充滿愛(ài)心。

　　突然，我看見(jiàn)仙女沖我笑了笑。我向她跑去，可是怎么也跑不到她身邊，我急得就像熱鍋上的螞蟻！

　　忽然，我一下子醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)美麗而又讓人虛驚的夢(mèng)啊！

想象作文 篇7

　　“中華少年說(shuō)”語(yǔ)言藝術(shù)大賽即將在培新小學(xué)進(jìn)行海選，孩子的老師希望孩子能參加本次海選，可是孩子自己不愿意，老師讓我給孩子做做思想工作。我覺(jué)得對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。放學(xué)回家的路上，我問(wèn)她：“為什么不愿意參加？”孩子說(shuō)：“先要在學(xué)校海選，選上的還要到市上比賽，我怕自己評(píng)選不上�！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)，平時(shí)看起來(lái)自信又陽(yáng)光的她在這種時(shí)刻一點(diǎn)兒都不自信。于是，我們邊走邊聊，我告訴她，多參加學(xué)校的活動(dòng)，首先鍛煉的是自己的膽量，然后才是能力的體現(xiàn)，經(jīng)常上舞臺(tái)才不會(huì)怯場(chǎng)，在舞臺(tái)上才能展現(xiàn)自己自信的一面，張揚(yáng)自己的個(gè)性。至于結(jié)果如何其實(shí)沒(méi)那么重要，要大膽地去嘗試，只要對(duì)自己有信心，就一定能做好。在我的勸說(shuō)下，孩子有點(diǎn)動(dòng)心了。我拉著孩子的手，說(shuō)：“這次的活動(dòng)，媽媽陪你一起學(xué)習(xí)，一起背稿子，一起闖關(guān)�！痹谶@樣的鼓勵(lì)下，孩子終于答應(yīng)我參加比賽。

　　從開(kāi)始選稿、定稿、背誦，再到有感情的朗誦，只有短短的兩個(gè)周的排練時(shí)間。白天她要上學(xué)，每天只能利用下午放學(xué)以后的短暫時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。4分鐘的稿子，在我看來(lái)，對(duì)于7歲的她是很有難度的，但是我卻低估了孩子的`能力，她在認(rèn)真地讀了6、7遍的時(shí)候就已經(jīng)可以脫稿背誦了。這兩個(gè)周的時(shí)間里，我們一起朗讀、一起背誦、一起制作ppt，雖然很辛苦，但卻很享受。我也在享受這個(gè)過(guò)程的同時(shí)，對(duì)朗誦產(chǎn)生了很大的興趣。

　　海選開(kāi)始了，孩子落落大方的展示，她終于成功的挑戰(zhàn)了自己�？墒�，最終孩子落選了，評(píng)委說(shuō)她落選的原因是吐字不清。其實(shí)，當(dāng)我知道了這個(gè)結(jié)果時(shí)，我特別的失落。但是，我想孩子比我更失落。放學(xué)回家的路上，我想著該怎樣安慰孩子，內(nèi)心忐忑不安。為了安慰孩子，我特意買了兩個(gè)雪糕糖果，可當(dāng)我見(jiàn)到孩子時(shí)，她卻異常平靜，原來(lái)她并沒(méi)有我想象中那么脆弱，這顆幼小心靈居然比我的內(nèi)心都要強(qiáng)大。她坦然地告訴我，她之所以吐字不清是門牙掉了說(shuō)話漏風(fēng)的緣故，等她的牙齒長(zhǎng)起來(lái)了，她一定會(huì)朗誦的更好，下次有這種活動(dòng)，還要繼續(xù)參加！聽(tīng)完孩子的話，我瞬間釋然了，是我想的太多了。

　　其實(shí)，陪伴孩子，跟孩子一起感受這樣一個(gè)過(guò)程才是最重要的，只要我們用心做好，這就足矣！結(jié)果真的沒(méi)那么重要！想想最初鼓勵(lì)孩子參加比賽的目的不就是讓她得到鍛煉嗎？何必還這么在意結(jié)果呢？今天孩子的樂(lè)觀、積極向上的精神，真的是給我上了一課，也讓我重新認(rèn)識(shí)了她。她比我想象中更強(qiáng)大，更可愛(ài)，更智慧！

想象作文 篇8

　　水是生命的源泉，俗話說(shuō)得好 ,“人可以一日不吃飯，但不可一日不喝水 “人類的生活離不開(kāi)水，水是人類生活中不可缺少的重要資源。

　　中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6％，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1／4、美國(guó)的1／5,在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。

　　據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的.淡水資源 ,僅占地球的白分之零點(diǎn)三。 地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水，許多樹(shù)木 .村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大。 淡水資源的減少，嚴(yán)重地影響了個(gè)水源豐富 .山青水秀的美麗家園是我們的愿望。

　　然而，在我們的生活中，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重 從我們調(diào)查的資料表明，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的周圍 ,浪費(fèi)水資源的情況十分驚人先說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校 ,我們?cè)��?jīng)留意過(guò)，教學(xué)樓的自來(lái)水龍頭 有時(shí)水龍頭壞了，水嘩嘩地流個(gè)不停 。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴，這些不知浪費(fèi)了多少水的情形，很多家庭表面上看是很節(jié)約用水 ,實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源 .有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴，然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道 .有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水 一盆一盆的直接 入下水道，看看這些被浪費(fèi)的水 ,如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話 ,就會(huì)滴下大約 噸的水�？上攵�知，每年別滴掉的水，在我們生活中被浪費(fèi)的水真是無(wú)法計(jì)算 ,如果要認(rèn)真地計(jì)算 其結(jié)果一定會(huì)讓你驚訝得目瞪口呆！

　　珍惜資源，是人人都應(yīng)該做到的。有多少人在珍惜資源呢？非常多，但是還有更很多人在浪費(fèi)資源。為什么我們不能做到呢？我們可以做到，只是我們需要增加環(huán)保意識(shí)。

　　珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，我們完全可以從身邊的小事做起，比如說(shuō)：不亂扔垃圾，注意節(jié)約水和電資源。

想象作文 篇9

　　午夜，皎潔的月光灑在地上，貓警長(zhǎng)正在大街上巡邏。

　　他走到倉(cāng)庫(kù)附近，突然，一個(gè)黑影子飛過(guò)。貓警長(zhǎng)想：肯定有古怪。想著便疾步追上去，他一把捉住黑影子，原來(lái)是一只老鼠。貓警長(zhǎng)說(shuō)：“老鼠兄弟，這么夜了，來(lái)光顧倉(cāng)庫(kù)干什么？”

　　老鼠說(shuō)：“警長(zhǎng)，我拿了上等女兒紅和幾條魚(yú)來(lái)效勞你。”

　　“那為什么你剛才你一見(jiàn)我就跑，難道這女兒紅和魚(yú)是倉(cāng)庫(kù)里的'東西？”貓警長(zhǎng)問(wèn)。

　　“不不，我剛才急著找你，所以沒(méi)看見(jiàn)你在這里，”老鼠邊說(shuō)邊把酒蓋擰開(kāi)，放到貓警長(zhǎng)鼻子前，“警長(zhǎng)，你聞聞，當(dāng)然是私家秘制才有這樣的味道”

　　貓警長(zhǎng)聞聞，果然是上等女兒紅，倉(cāng)庫(kù)里沒(méi)有的品種，說(shuō)：“好酒，日后肯定好好提攜你！”說(shuō)著，把酒壺放到嘴邊。忽然，有一句話在貓警長(zhǎng)腦中閃過(guò)：老鼠怎么會(huì)這么好心拿酒給我喝，雖然這不是倉(cāng)庫(kù)里的東西，但老鼠有可能想灌醉我，再進(jìn)倉(cāng)庫(kù)偷東西，好，就將計(jì)就計(jì)吧。貓警長(zhǎng)把一口酒含在口里，然后轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，倒在地上。

　　老鼠見(jiàn)假裝酩酊大醉的貓警長(zhǎng)，說(shuō)：“酒量真小，哈哈，犧牲一瓶酒，換來(lái)一倉(cāng)庫(kù)的東西，值得值得！”

　　貓警長(zhǎng)吐了口中的酒，猛地站起來(lái)，一把捉住老鼠，把他捉回了警察局。

　　貓警長(zhǎng)為沒(méi)有上當(dāng)而感到欣慰！

想象作文 篇10

　　我坐在沙發(fā)上，端著故事書(shū)看了一頁(yè)又一頁(yè)，突然，故事書(shū)里竟然發(fā)出一道刺眼的亮光，我只眨了一下眼睛，亮光就不見(jiàn)了。

　　哇，這是誰(shuí)這么調(diào)皮，在玩閃光彈嗎？

　　咦，我的家人呢？怎么都不見(jiàn)了？就只有我一個(gè)人在空蕩蕩的家中。我心有些慌了。“咚咚咚”傳來(lái)一陣敲門聲。誰(shuí)呀！我嚇得心收緊了，安靜的家，仿佛能聽(tīng)到我怦怦跳的心跳聲。

　　可我又實(shí)在好奇，會(huì)是誰(shuí)敲門呢？我鼓足了勇氣，慢慢地一步一移地走到門邊，先從貓眼里往外瞧，啥也沒(méi)看到。

　　我深吸一口氣，打開(kāi)門，站在門外的竟是一個(gè)小女孩。這已經(jīng)是寒冬了，她卻穿得十分少，我二話不說(shuō)把她拉進(jìn)家里，給她蓋上棉被，并泡一杯熱牛奶給她喝。我仔細(xì)的打量著她，怎么這么眼熟？金黃的長(zhǎng)發(fā)，手臂上挎著個(gè)籃子，透過(guò)籃子上面蓋著的一塊布，我看到里面躺著幾把火柴。哦！這不就是安徒生筆下的賣火柴的小女孩嘛！故事里的她太可憐啦！她能來(lái)到我家，我一定要好好款待她，讓她吃飽穿暖。這時(shí)，小女孩喝完熱牛奶，輕聲對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)我能到這住一天嗎？”“當(dāng)然可以�！蔽亿s緊找些厚衣服給她穿上，再把我積攢的零食通通拿出來(lái)，請(qǐng)她吃。

　　看著她津津有味地吃著，此時(shí)我問(wèn)小女孩：“你認(rèn)識(shí)字嗎？要不我教教你吧？”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，擦擦嘴巴，跟著我來(lái)到書(shū)房，我讀了許多我愛(ài)的童話故事給她聽(tīng)，還教會(huì)了她一些簡(jiǎn)單的字。

　　學(xué)習(xí)完，我提議道：“我們?nèi)ビ螛?lè)園玩吧？你肯定還沒(méi)玩過(guò)吧？”小女孩同意了。我們把游樂(lè)園里能玩的'都玩了一遍。小女孩笑得真燦爛，咯咯的笑聲時(shí)不時(shí)在我耳邊響起。

　　在回家的路上，我把剩下的錢都給了小女孩。到了家門口，突然我眼前又閃過(guò)一道光，我努力睜開(kāi)眼睛，呀！我發(fā)現(xiàn)自己躺在沙發(fā)上，啊！原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)！

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