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寫(xiě)想象的作文

時(shí)間:2023-04-12 08:40:29 想象作文 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)想象的作文匯總9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的寫(xiě)想象的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于寫(xiě)想象的作文匯總9篇

寫(xiě)想象的作文 篇1

  從前,自我復(fù)制是人們一種美好的遐想,現(xiàn)在這已不再是夢(mèng)想?寺⊙颉岸嗬钡膯(wèn)世證明了人類已掌握了克隆這項(xiàng)技術(shù)。

  假如我會(huì)克隆,我會(huì)把這項(xiàng)技術(shù)運(yùn)用到醫(yī)學(xué)方面。當(dāng)病人的器官出現(xiàn)問(wèn)題需要更換時(shí),我們可以克隆出這些器官,醫(yī)生就直接把它們移植到病人的體內(nèi),就像給機(jī)器換個(gè)零件一樣方便,而且不會(huì)出現(xiàn)排異現(xiàn)象,這些克隆器官可以在很短的時(shí)間內(nèi)正常工作,在減少患者痛苦的同時(shí)也能給他們減輕醫(yī)療費(fèi)用。我還要給像海倫·凱勒那樣的盲人克隆一雙視力超常的眼睛,讓它們重見(jiàn)光明,去感受大自然的多姿多彩。

  我還想把克隆技術(shù)用在軍事方面,克隆出許許多多英勇善戰(zhàn)的聯(lián)合國(guó)士兵,讓這些軍人來(lái)保護(hù)我們的家園,讓這個(gè)世界充滿和平、友善,不再有壞人橫行霸道。

  我還會(huì)克隆像愛(ài)因斯坦那樣偉大的科學(xué)家,讓他們的生命延續(xù),進(jìn)行科學(xué)研究和發(fā)明創(chuàng)造,為人類社會(huì)的發(fā)展繼續(xù)貢獻(xiàn)力量,我們的世界將會(huì)更加精彩!

  我還要把克隆技術(shù)運(yùn)用在保護(hù)瀕危物種上,讓地球上的動(dòng)物都能健康快樂(lè)的'成長(zhǎng),世界各地的動(dòng)物園里都能看到大熊貓的身影。

  神奇的克隆可以讓我們擁有一個(gè)美好的世界。

寫(xiě)想象的作文 篇2

  放學(xué)了,終于能回家了!

  走在回家的路上,心想:不是只有人類的學(xué)校才開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)嗎?為什么動(dòng)物學(xué)校也開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢?唉,今天又不能跟爸爸一起下象棋,打籃球了。

  回到家后,寫(xiě)完了老師布置的作業(yè),想趁還沒(méi)到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間的時(shí)候跟爸爸玩上幾局。但是我一出門(mén),爸爸早已去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。對(duì)了,可以讓媽媽陪我玩!

  “媽媽,陪我玩吧!”我問(wèn)媽媽。

  “不行不行,小猴濤濤,你都那么大了,媽媽要陪妹妹。”媽媽立刻回答。

  “每天除了寫(xiě)作業(yè),就是學(xué)習(xí);除了學(xué)習(xí),就是看書(shū);除了看書(shū)就是寫(xiě)作業(yè);今天剛想到要跟爸爸下象棋的'時(shí)候,又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),而且為什么動(dòng)物學(xué)校都要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)……?”

  說(shuō)著說(shuō)著,我就去陽(yáng)臺(tái)看星星了。

  突然,一顆流星往我家的方向飛了過(guò)來(lái),完了,我家要被炸毀了!于是我趕緊去叫媽媽,“小猴,不要跟媽媽說(shuō),我不會(huì)傷害你的……”我聽(tīng)到了一陣聲音,猛一回頭。發(fā)現(xiàn)那顆流星已經(jīng)變成了一個(gè)機(jī)器人。

  機(jī)器人向我匯報(bào)情況,原來(lái)它叫ZERO,是被宇宙星神宙斯派來(lái)陪我玩的,聽(tīng)說(shuō)它的伙伴ONE、TWO也去陪小動(dòng)物玩去了。

  我把ZERO領(lǐng)回我的房間,陪它下了幾局象棋,幾局軍旗,幾局五子棋……我倆不分上下。但是有那么強(qiáng)勁的對(duì)手,使我很開(kāi)心。

  “咚咚咚!痹瓉(lái)爸爸回來(lái)了。

  ZERO突然消失不見(jiàn)了,就感覺(jué),爸爸就是ZERO所說(shuō)的宇宙星神——宙斯。

寫(xiě)想象的作文 篇3

  22世紀(jì)的衣服,比以往的要新穎的多,神奇的多。

  在這種衣服的內(nèi)部,安裝了一個(gè)溫度調(diào)節(jié)器。它能根據(jù)天氣的'冷暖,給衣服加溫或降溫。

  衣服的右側(cè)面,有一個(gè)微型按鈕,它有著神奇的功能。

  下雨時(shí),只要按一下按鈕,衣服便會(huì)馬上調(diào)節(jié)起來(lái),變成一件雨衣。這雨衣也很神奇。它的下部向上卷起一部分,這樣,雨珠落在上面便不會(huì)淋濕褲子。

  有霧時(shí),它也能為人們作出周全的服務(wù)。

  它會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié),在衣服的領(lǐng)子部位伸縮成一個(gè)口罩,以方便人們外出。別看這口罩不大,但卻可以把霧中的有毒氣體疏散掉,換回新鮮空氣。

  在衣服的左側(cè)面,也有一個(gè)按鈕。別看這個(gè)按鈕小,但它能根據(jù)季節(jié)的變化給衣服改變款式。春天,只要按一下按鈕,它便會(huì)自行調(diào)節(jié)改為春衣,就這樣,無(wú)論在什么季節(jié),只要按一下按鈕,它就會(huì)變換成與季節(jié)溫度溫和的衣服。

  它不僅能根據(jù)季節(jié)的變化給衣服改變形式,而且變出的衣服也很美觀,它能根據(jù)某個(gè)人穿戴某種顏色衣服好看的原理,對(duì)衣服的顏色進(jìn)行修改,使人們看起來(lái)煥然一新。

  這種衣服的名字叫做新型自動(dòng)衣,它給人們帶來(lái)的方便,是以往任何衣服也不能做到的,它的功能真是太神奇了!

寫(xiě)想象的作文 篇4

  大家想過(guò)沒(méi)有,未來(lái)的衣服,未來(lái)的人行道,未來(lái)的房子和汽車(chē)是什么樣子的呢?有什么功能?你想知道我想象的未來(lái)的房子是什么樣子話,就接著往下看吧!

  每家的'房子都是水果形狀,每座房子也不一樣,顏色也不同;如果覺(jué)得自己家太臟了就對(duì)著自己家的房子說(shuō):“用而是分鐘把分鐘打掃干凈!倍昼姾蠓孔泳捅却驋咔斑干凈漂亮;如果有小偷進(jìn)入房子里,房子就會(huì)啟動(dòng)防御系統(tǒng)。窗戶上如果有臟東西,兩只手就會(huì)出現(xiàn)然后把窗戶擦干凈。門(mén)口有個(gè)會(huì)確認(rèn)指紋的東西,如果是主人,門(mén)就會(huì)自動(dòng)開(kāi),如果不是主人就不會(huì)開(kāi)門(mén)。窗簾早上會(huì)自動(dòng)開(kāi),晚上會(huì)自動(dòng)關(guān),上衛(wèi)生間的時(shí)候不用走路過(guò)去,地板可以把自己移過(guò)去。烤箱可不是用來(lái)烤東西的,是用來(lái)買(mǎi)東西的,只要把要買(mǎi)的東西寫(xiě)在一張紙上,然后把紙放進(jìn)烤箱,這是烤箱會(huì)顯示要多少元,然后把錢(qián)放進(jìn)烤箱里,再拿出買(mǎi)的東西等等……

  是不是很方便,很接省時(shí)間呢?你也展開(kāi)想象力寫(xiě)一寫(xiě)吧!

寫(xiě)想象的作文 篇5

  說(shuō)起汽車(chē),現(xiàn)在很多家庭已經(jīng)有了,可是,現(xiàn)在的汽車(chē)只能在陸地上“跑步”,就讓我們搭上時(shí)空機(jī),去看看未來(lái)的'智能汽車(chē)'吧!

  我所說(shuō)的智能汽車(chē)外面有一個(gè)超先進(jìn)的微型的攝像機(jī),要是把主人的指紋按在“感應(yīng)區(qū)”上,它就會(huì)向主人發(fā)信號(hào),告訴主人在手機(jī)上發(fā)出“可以用車(chē)”的信息,車(chē)門(mén)開(kāi)。智能汽車(chē)的.車(chē)燈也非常先進(jìn):只要到了適當(dāng)?shù)拈_(kāi)燈時(shí)間,車(chē)燈就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),它還會(huì)根據(jù)天的明暗度來(lái)調(diào)節(jié)光的明亮度呢!

  車(chē)內(nèi)還有很多按鈕,每個(gè)按鈕都會(huì)有相對(duì)的顏色,這些五顏六色的按鈕是干什么的呢?別急,答案現(xiàn)在就揭曉!原來(lái),這些按鈕是用來(lái)保證我們的安全和方便的。比如:按紅色按鈕,在遇到火災(zāi)時(shí),可以用輪子上的噴火器來(lái)滅火,按藍(lán)色按鈕可以讓汽車(chē)在水里用正常速度行使,按白色按鈕是變成“飛翔狀態(tài)”,只要你想去哪里,它就可以飛去哪里,按金色按鈕是讓你隨時(shí)住進(jìn)豪華酒店的裝置,只要按一下按鈕,就可以讓汽車(chē)放大,然后就變成酒店的模樣。

  不出幾年,這種車(chē)一定會(huì)被我發(fā)明出來(lái),等著吧!

寫(xiě)想象的作文 篇6

  星期六的下午,我蹲在草叢邊,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

  在我眼前空間變大了,綠油油的小草變成了森林。一只小螞蟻,發(fā)現(xiàn)了一些面包渣,我想他一定是一位高明的廚師,出來(lái)找東西做飯,可是這個(gè)蘋(píng)果他搬不動(dòng),于是,叫幾位搬運(yùn)工搬進(jìn)洞里了。咦!這個(gè)洞口里怎么排滿了螞蟻呢?哦,原來(lái)這些螞蟻都是來(lái)看病的呀。醫(yī)院里有一位醫(yī)生和幾十個(gè)護(hù)士,她們忙的不可開(kāi)交,一會(huì)給這個(gè)病人打針,一會(huì)給那個(gè)病人換藥,累得滿頭大汗。

  瞧!在大街小巷路邊,都有商店和攤子,許多“村民”們都在買(mǎi)東西。這里的東西真是琳瑯滿目,有色彩斑斕的衣裙,有各式各樣的家具,有五顏六色的盆景,有香噴噴的小吃……

  在馬路上有著來(lái)來(lái)往往的'車(chē)子,只見(jiàn)交通警察一動(dòng)不動(dòng)的站在一塊石頭上指揮著來(lái)往的車(chē)子。

  幾十個(gè)打工的外地螞蟻?zhàn)疖?chē)回老家過(guò)中秋節(jié)。

  許多老少在公園散步,有的“人”在打麻將,有的“人”在練武術(shù),有的“人”在學(xué)滑板,有的“人”在畫(huà)畫(huà),有的“人”在騎自行車(chē)……。

  我還看見(jiàn)了許多許多……

  我悠忽忽的漫游了一個(gè)下午,直到太陽(yáng)下山的時(shí)候,小狗的叫聲才把我的心靈換回來(lái)。

  我愿意牽著你的手,一起到螞蟻的村落里去散散步。

寫(xiě)想象的作文 篇7

  關(guān)于月亮的想象

  現(xiàn)在,我同爸爸已置身于一個(gè)廣漠而奇異的世界,我們頭上扣著大圓盔帽,身上臃腫的衣服足有幾十層,背上還背著氧氣罐,樣子很像整裝待發(fā)的潛水員。往常,要是這副打扮行走,一定會(huì)累得喘不上氣來(lái),可是在這里,非但沒(méi)有沉重之感,反而覺(jué)得渾身像注入了氫氣一樣,飄飄欲仙。

  “這是什么地方?”我茫然地通過(guò)對(duì)講機(jī)問(wèn)爸爸。爸爸是從事星球研究工作的,對(duì)于宇宙的事知道很多,只見(jiàn)爸爸沖我神秘地笑了笑,說(shuō)道:“這是月球!”“什么,月球?”我驚愕地幾乎叫了起來(lái),“我們是在月亮上?”我睜大了眼睛向四周環(huán)顧著,這里既沒(méi)有小橋流水,也沒(méi)有樹(shù)木花草,更看不到神話中的嫦娥、吳剛。腳下是平地,遠(yuǎn)處是亂石覆蓋著的環(huán)行山。這里與其說(shuō)是神奇,倒不如說(shuō)有些害怕。

  “走!”爸爸回頭對(duì)我說(shuō),“我們到廣寒城去!”“廣寒城?”我跟在爸爸的身后迷惑的問(wèn):“這里真有嫦娥居住過(guò)的宮殿嗎?”“不!”爸爸對(duì)我說(shuō),“那只不過(guò)是古人的幻想罷了,而現(xiàn)在人們終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望——在月球上建筑了美好的廣寒城。這龐大的城市可以容納很多人,在這里人們可以開(kāi)發(fā)月球上豐富的稀有礦藏,利用月球上特有的條件來(lái)造福人類,并且還在這里設(shè)立了空間基地,對(duì)其他星球進(jìn)行探索!

  !這光禿禿的月球,原來(lái)對(duì)人類有這么大的`益處。

  漸漸地,在我意識(shí)中這里不再是一片荒漠,它充滿了生機(jī)。

  忽然,眼前駛過(guò)幾輛“月球車(chē)”,上面裝滿開(kāi)采來(lái)的礦石!八麄儼堰@些石頭運(yùn)到哪里去了?”我不解的問(wèn)。“送到月球加工廠加工,然后經(jīng)中轉(zhuǎn)站,通過(guò)飛船把它們運(yùn)回地球!”爸爸解釋道。

  隱隱約約的,前面出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)像饅頭一樣的建筑物,星羅棋布,近看很像蒙古包,“這大概就是廣寒城吧?”“是呀!這些用特殊材料制成的建筑物,即能保溫散熱,保持室內(nèi)適宜的溫度和氣壓,有能阻擋宇宙射線,防御流星的侵襲。”爸爸一連氣說(shuō)了很多!拔覀兛熳!”我說(shuō)著拉起爸爸就要跑,怎奈,腳下稍一用力,身子便飄到空中,所以在月球上行走只能像電視劇中的慢鏡頭一樣。

  走進(jìn)“廣寒城”,我一下子就陶醉在這奇異的境界里。穹隆形的植物園,一畦畦蔥郁的小麥、水稻,在明亮的太陽(yáng)光的照射下茁壯成長(zhǎng),而且這里的黃瓜竟有一米多長(zhǎng)。爸爸解釋說(shuō):“在這里,人們利用營(yíng)養(yǎng)液和太陽(yáng)能技術(shù)培養(yǎng)出來(lái)的植物可一季雙收,而且產(chǎn)量高,質(zhì)量也好!廣寒城里人們的糧食、蔬菜都由這里供給。”

  再往前走,我們步入了“廣寒城”了的稀有金屬冶煉廠。奇怪的是看不到一個(gè)煉爐,而在是一陣陣強(qiáng)光的照射下,難熔的金屬立馬成了沸騰的溶液……我滿腹疑問(wèn),還沒(méi)等我發(fā)問(wèn),爸爸便解釋開(kāi)了:“在這里,我們利用太陽(yáng)能來(lái)融化堅(jiān)硬的礦石。由于月球上的引力小,冶煉出來(lái)的金屬純度高,可達(dá)100%,還使金屬質(zhì)量大大增強(qiáng)了。但在這里工作很容易被燒傷……”

  “呀!那要是不小心被燙傷了怎么辦呢?莫非還要送回地球治療!”我急忙問(wèn)。“那倒不必,”爸爸笑著說(shuō),“其實(shí)在這里治療燒傷也有得天獨(dú)厚的優(yōu)越性,因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有細(xì)菌,所以人們也就不怕傷口感染了。正由于在這里治療燒傷有這樣的好處,因此,不但這里燒傷病人被很好的治療,連地球上的一些大面積的燒傷病人也到這里來(lái)治療!

  誰(shuí)說(shuō)這茫茫的月球是貧瘠的荒土,它分明是一片富饒的寶地!聽(tīng)爸爸講述這里對(duì)人類的特殊貢獻(xiàn),我不禁翹起了大拇指連連稱絕,忘情地競(jìng)跳了起來(lái),我的身軀一下子就高高地飄到了空中……

寫(xiě)想象的作文 篇8

  時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年,我也已經(jīng)從一個(gè)不諳世事的小孩子變成一個(gè)小有名氣的科學(xué)家了。這期間,我發(fā)明了許多高科技的`機(jī)器。其中,最好的是“太陽(yáng)能海陸空三用折疊式汽車(chē)”。

  太陽(yáng)能海陸空三用折疊式汽車(chē),它可以像紙張一樣折疊,這樣就可以減少用地面積,不用家家戶戶都用停車(chē)場(chǎng)了,而且外出游玩時(shí),也不用擔(dān)心找不到停車(chē)場(chǎng)而發(fā)愁。太陽(yáng)能海陸空三用折疊式汽車(chē),它是用太陽(yáng)能的,不用汽油、柴油,也不會(huì)排出尾氣,這樣既不會(huì)浪費(fèi)能源,也不會(huì)污染空氣。

  想要飛行時(shí),它是一架飛機(jī),想要開(kāi)車(chē)時(shí),它是一輛汽車(chē),當(dāng)遇到大;蛘吆恿鲿r(shí),它又是一艘船。這樣遇到堵車(chē)的時(shí)候,就可以把它變成飛機(jī),節(jié)約我們的時(shí)間。太陽(yáng)能海陸空三用折疊式汽車(chē),是汽車(chē)的樣式,當(dāng)想飛行的時(shí)候,按一下功能鍵,它就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,這樣就可以在空中飛翔了。在海中的時(shí)候,翅膀一下就收縮起來(lái),然后一個(gè)氣囊從汽車(chē)下面出來(lái),讓汽車(chē)浮起來(lái)。在陸地上,氣囊就變成四個(gè)輪胎在路面上行駛。

  看看我發(fā)明的這輛汽車(chē)不錯(cuò)吧。

寫(xiě)想象的作文 篇9

  我在想,未來(lái)的校園是不是很美?有桂林山水那么美麗嗎?有麗江那么美嗎?有五彩池那么美嗎?真想瞧瞧未來(lái)的校園是什么樣的……

  有一天的晚上,我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),隨著“夢(mèng)仙子”來(lái)到了“夢(mèng)的世界”,我們飛向了給我知識(shí)的母校。“哇!想不到那么漂亮!”我贊嘆道。“這是你未來(lái)的校園!”夢(mèng)仙子親切地對(duì)我說(shuō)道。我們走向美麗的學(xué)校,一棟棟高科技而又高大。堅(jiān)固的樓房,建立在我們學(xué)校的四面八方。悅耳的下課鈴聲不知不覺(jué)地傳了出來(lái),一群群鬧嚷嚷的孩子們洋溢著歡笑從課室里擠了出來(lái),就像從一只大魔術(shù)匣子里,飛涌出一群接著一群的小天使。隨風(fēng)飄蕩而又雄偉的五星紅旗筆直的桿兒上威風(fēng)凜凜的飄揚(yáng)著,好像一條歡快的.魚(yú)兒在湖里自由自在地游著,游向湖面。一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地飛在了窗臺(tái)邊,傾聽(tīng)著孩子們那朗朗的讀書(shū)聲,好像也想跟著孩子們一起讀書(shū)。學(xué)習(xí)似的……

  啊!我愛(ài)我那美麗的校園,我愛(ài)那充滿歡樂(lè)的孩子們!

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