實用的妙的想象作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的妙的想象作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

妙的想象作文 篇1

　　我想發(fā)明一種書包，它能給小學(xué)生們減輕壓力。

　　這種書包外表和普通書包沒有不同，不過書包里面有一個語音和掃字機器。只要按下語音機器說出你想要什么，這樣?xùn)|西就會出現(xiàn)在書包里，掃字機器的方框里有張白紙，只要一有作業(yè)你就在白紙上寫“作業(yè)”兩個字，并把題目放進去，十秒后，題目上的空格里就會有你工整的字跡。

　　上學(xué)時，你只要把書包清好，并對著語音機器說：“縮��！”書包就會變小，同時，裝在里面的東西也會隨著變小。你就可以把它放在衣褲的口袋里，以后就不用背著沉甸甸的.書包來上學(xué)了。到了教室后，再對著小書包說：“恢復(fù)！”就可以讓書包還原了。

　　在學(xué)校里，老師布置了作業(yè)后，你就可以操作掃字機器，作業(yè)就立刻完成了。從此以后，你的桌上就再也看不到堆積如山的作業(yè)了，學(xué)習(xí)也不會很勞累，回家就可以做自己想做的事了！

　　雖然這只是想象，但是，我相信我一定做得出來，到時候可要賣100元一個喲！

妙的想象作文 篇2

　　“叮鈴鈴……”電話鈴響了，“喂，誰呀？”“我，齊天大圣！”“哦，猴哥呀，正好找你有事，你有時間嗎？我邀請你來我們學(xué)校過一天�！薄昂醚�，我馬上就到�！惫�然，不出五秒鐘，他就踩著白云，扛著金箍棒飛來了。

　　我跟著孫悟空一起走向?qū)W校。昨天沒寫作業(yè)，到學(xué)校的第一件事，就是讓孫大圣幫我寫作業(yè)。他拔下一根毫毛輕輕一吹，我的作業(yè)就全寫完了。大圣說“我?guī)湍銓懥俗鳂I(yè)，待會兒你帶我去游樂園吧！”我并沒有答應(yīng)他。

　　我的肚子開始“咕咕”叫了，孫大圣又拔下一把毫毛，吸足一口氣，使勁兒一吹，學(xué)校完全變了樣：地面變成了布丁，不僅能吃，還能在上面玩蹦床；墻變成了面包，我就像小蟲一樣在墻里竄來竄去；走進教室，黑板變成了臺式大雞排，粉筆變成了切雞排的'刀，電燈變成了烤腸，門變成了黑巧克力，飲水機里接出來的都是橙汁……

　　吃飽喝足后，孫悟空又幫我變了一個答案顯示器。正好今天有考試，我考試的時候用顯示器一拍題，答案就都出來了，我沒費吹灰之力，三下五除二就把試卷寫完了。

　　臨走前，孫悟空的毫毛都快被拔光了，我還是不停提要求。下午考試卷發(fā)下來了，我呆住了，用孫悟空答案顯示器拍出的題竟然都是錯的。我對著天空狠狠地罵了一句：“孫悟空，我恨你！”天空突然出現(xiàn)幾個用云彩組成的大字：自己的事自己做！

妙的想象作文 篇3

　　大家都知道小孩子不愛寫作業(yè)，可是傳說有一個村，這個村的小孩都很愛寫作業(yè)，大人管都不管，老師也管不住。

　　有的老師一年級的作業(yè)還沒有判完，她們已經(jīng)把三年級的'作業(yè)一字不漏的寫完了。

　　家長都拿這些孩子沒辦法，老師都無可奈何，這些孩子一學(xué)就二十四小時，書不離手，沒有人可以阻止她們積極向上的學(xué)習(xí)，就算說個話也是書，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)資料，試卷，一堆關(guān)于學(xué)習(xí)的東西不離開。

　　我想老師要去了這個村一定非常高興，老師就不會有煩心事。

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