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三年級優(yōu)秀想象作文

時間:2022-11-14 04:09:20 想象作文 我要投稿

三年級優(yōu)秀想象作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的三年級優(yōu)秀想象作文,歡迎閱讀與收藏。

三年級優(yōu)秀想象作文

三年級優(yōu)秀想象作文1

  一天晚上,我拿出一本舊舊的書,打開第一頁,“哇—!好神奇!出現(xiàn)了一個仙女!蔽遗d奮地叫起來。她拿出一對翅膀說:“放在背后,它會帶你飛進書的世界。”我欣然答應(yīng)了。

  我在書里飛翔,看見了一棟棟高大的樓房,一條條長長的小溪……夜深了,我躺在房頂上,欣賞美麗的`星星。

  第二天,我去海邊收集了各式各樣的海螺、貝殼……到了中午,太陽高照,我知道自己不怕高溫,飛上了天空。飛上去時我覺得有點激動,又有點害怕。我飛到太陽公公身邊說道:“你好啊,太陽公公”。太陽公公也很開心地說道“你好”。我用魔法把夏天變成了冬天,“滑冰嘍!”好多人都歡呼著。我還不太會滑冰,一開始劃的時候,就摔了一跤。

  最后,我依依不舍地離開了魔法世界。睡覺之前我還非常非常期待下一次的冒險故事。會不會也很好玩?很刺激呢?

三年級優(yōu)秀想象作文2

  1)今天,陽光明媚,微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的'每一個角落,連續(xù)的陰雨,好不容易盼來了晴天,同學(xué)們又議論開了:上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個風(fēng)箏到學(xué)校來,今天那么好的天氣,能去放風(fēng)箏該多好啊。果然,張起來,手腳也顯得有些忙亂。到了比賽場地,我暗暗對自己說:“別緊張,我一定能行!蔽业男倪@才慢慢平靜下來。

  “吁——”李老師一聲哨響,我不管三七二十一,舉著風(fēng)箏就狂奔起來。風(fēng)箏迎著春風(fēng)快速上升,我的情緒也隨著那上升的風(fēng)箏而上漲,我似乎看到了寫著

  說法去放,果然,我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠。

  今天我玩得可痛快啊!沒想到小小的風(fēng)箏給我們帶來這么大的歡樂。

三年級優(yōu)秀想象作文3

  早晨,我醒啦,推開窗戶感到一陣涼爽。那是秋姑娘發(fā)來的電報,

  她告訴我,美麗的秋天來臨了。

  我奔向田野,尋找秋的.蹤跡。小草剛剛脫去綠色的衣裳,換上了

  黃色的秋裝。躺在草地上,我看見湛藍的天空中漂浮著幾朵白云,像

  只只綿羊,在空中漫步,天顯得格外高,格外藍。

  這時,吹來一陣微風(fēng),我聞到一股香味,我跟著秋風(fēng)尋找,走過

  小樹林,我看見一片果林,果樹上掛著正待成熟的果子,有橘子、蘋

  果、柿子??我正想摘一個解饞,忽然聽見“唰唰”幾聲,連忙回頭,

  只見身后正有幾片枯葉在林子中飄蕩??穿過果林,金黃色的稻田展

  現(xiàn)眼前,谷穗被風(fēng)兒一撓,笑得彎下了腰。

  這是一幅秋天的圖畫,美麗而充實,讓人精神抖擻,神采奕奕。

三年級優(yōu)秀想象作文4

  我最喜歡聽大自然的聲音了。它時而狂燥,時而動聽,時而輕微,就像一首動聽的交響曲。

  今年冬天的一天,我們家關(guān)著窗,我聽見“嘩啦嘩啦”的聲音,原來我以為是狂風(fēng),可是一打開窗子,聽見的聲音可不是“嘩啦嘩啦”而是“撕里撕里”的聲音,原來是從北面吹來的微風(fēng)掠過樹捎的聲音。這里我起了20xx年1月下的.一場大雪,雪花飄落在地上,輕得沒有聲音,那時候我才兩歲,四周一片寧靜,寧靜得就邊雪花落在地上都聽得見一絲微弱的聲音。

  大自然的聲音很多很多,有的和砸鐵一般,有的和棉花一樣沒有聲音,有的聲音不大不小??

  每次聽到大自然的聲音,就使我呆呆的望著窗口,仔仔細細的聽是什么聲音。

三年級優(yōu)秀想象作文5

  今天,春光明媚。萬里無云是個放風(fēng)箏的好曰子。我吃完午飯連忙拿上我的飛機風(fēng)箏跑到花園里,準備放風(fēng)箏。我左手拿著線棒,右手拿著風(fēng)箏,雙腳分開努力向前奔跑。風(fēng)箏像不愿意離開我似的一直不飛。我不相信又重試了幾次,始終飛不起來像在更我賭氣一樣不聽我的'指揮,我生氣了一屁股坐在地上不想再放了。這個時候,吃完午飯的媽媽過來了,看見我還沒放起來,垂頭喪氣地坐在地。媽媽說寶貝做任何事情都不能灰心,不怕困難,永往直前。媽媽說完后我又試了一下,風(fēng)箏飛起來我的心情也隨著高興了!風(fēng)箏剛飛到一半就被樹上的樹枝卡住了,我找來一根竹桿把卡在樹上的風(fēng)箏小心翼翼的拔了下來,我又放了一次,這一次終于放起來了。我高興極了。我通過了這件事受到了啟發(fā),做什么事情都要認真細心不氣餒最后才能取得成功!江蘇鹽城建湖縣實驗小學(xué)東校區(qū)三年級:裴新穎篇一:放風(fēng)箏作文

三年級優(yōu)秀想象作文6

  我們每個人都有喜、怒、哀、樂。我最樂的事就是放風(fēng)箏。

  在我們中國,風(fēng)箏有兩千多年的歷史。最初的風(fēng)箏是用木頭做的,叫紙鳶。后來改用紙做,叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨,風(fēng)吹紙哨,便發(fā)出古箏一樣的'聲音,因此有了風(fēng)箏的稱呼。

  那天,我來到了世紀廣場。左手拿著蝙蝠風(fēng)箏,右手牽這線,拼命往前跑。爸爸喊道:“該放手了!”我一放手,風(fēng)箏也隨風(fēng)飄起。于是,我把線放得越來越長,風(fēng)箏也越來越高。突然風(fēng)箏像著了魔一樣,垂直下降。我以為是天上的神仙認為這個東西要妨礙他的工作,就把風(fēng)箏給打下來了。我慢慢地把線收起

三年級優(yōu)秀想象作文7

  今天,我乘時光穿越機來到了2798年。

  那時,我正在開著一輛汽車。那汽車的顏色是天藍色的,漂亮極了。走進車里看一看,只見里面有幾個按鈕,還有幾張舒舒服服的座椅。

  假如你遇到一片海的時候,車會變成一艘船,帶你漂過大海。

  假如你遇到一座大山時,車會變成一架直升飛機,帶你越過大山。

  假如你遇到堵車,又急著上班時,車會變的像“袋鼠”一樣,帶你從別的車上跳過去。

  假如你遇到一條平坦的路時,車會現(xiàn)出自己的“原型”-一輛小汽車,帶你在路上行駛。

  假如你餓了,可以按一下綠色按鈕,車里會伸出一雙手,手里拿著你想要的`食物。

  假如你不會開車,你不用擔(dān)心,你只要按一下紅色按鈕,車就會自動行駛。

  假如……哦!時間不早了,不得回家了,我又乘上時光穿越機,回到了現(xiàn)在。

  大家未來想要一輛這樣的多功能汽車嗎?如果想,那就讓我們從現(xiàn)在起,好好學(xué)習(xí),努力向上,公筑美好的未來吧!

三年級優(yōu)秀想象作文8

  我喜歡清風(fēng)的聲音,因為當(dāng)清風(fēng)拂過樹梢的時候,我聽到小樹被

  吹得嘩啦啦響,好像是在歌唱著美妙的歌謠。我喜歡春天風(fēng)的聲音,因為春天的風(fēng)把花兒吹開了,一朵朵張著笑臉,甜甜的笑著。春天的

  風(fēng)把小草吹綠了,活潑地向上長著。我和

  爸爸媽媽去放風(fēng)箏,風(fēng)把風(fēng)箏吹得很高很高。我喜歡夏天風(fēng)的聲音,因為夏天的`風(fēng)把柳樹枝吹綠了,好像小姑娘在梳理著長發(fā)。夏天的風(fēng)

  把蝴蝶吹來了,蝴蝶在花叢中跳舞。我和

  媽媽去游泳,我覺得夏天的風(fēng)也把海水吹熱了。我喜歡秋天風(fēng)的聲音,因為秋天的風(fēng)把莊稼吹熟了,葉子吹得金黃,把天空也吹得蔚藍。我

  去爬山,我看見漫山遍野都是金黃,我覺得天氣很涼爽。

  我喜歡冬天風(fēng)的聲音,因為冬天的風(fēng)把雪花吹來了,天地間變成了冰

  雪世界,我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人,我覺得冬天很冷,但是很好玩。

  這是我喜歡的聲音,我喜歡的四季風(fēng)的聲音。

三年級優(yōu)秀想象作文9

  在一個農(nóng)場里,有一頭驢子,它年紀大了,拉不動磨了,農(nóng)場主打算殺死它。驢子很害怕,就逃進了森林。在森林里的日子可不好過,獵狗追趕它,小貓戲弄它,鴨子譏笑它,多虧驢子遇到了好心的兔子。在兔子的幫助下,驢子把它們都制服了,成了這片森林的'國王。

  自從驢當(dāng)上了國王以后,一下子變得非常驕傲。有一次,兔子告誡它,不要再這樣了,它卻傲慢地對兔子說:“兔子,卑微的你怎么配得上高貴的我呢?和你在一起,我感到羞恥。”兔子聽了,很傷心地走了。兔子前腳剛走,獵狗、小貓、和鴨子笑著馬上聯(lián)手把驢子趕出了森林。驢子耷拉著腦袋,垂頭喪氣地看著自己昔日的領(lǐng)地,被這幾個占山為王的家伙調(diào)理得井井有條,比自己在位的時候還要強一百倍,悔恨交加。

  萬般無奈之下,它只好又回到了農(nóng)場,過起了以前那種整天提心吊膽,深怕自己會被殺了的日子,甚至比當(dāng)初還要落魄。

三年級優(yōu)秀想象作文10

  傳說孫悟空是一只石候,它在花果山當(dāng)猴王,小猴們一看到孫悟空就叫它“大王”。它有七十二種中變化,能上天入水,火眼金睛,它還有個寶貝金箍棒,它還可以讓金箍棒變大變小;它的頭上有三根猴毛,拔把下一根,吹一口仙氣,那毛就變成了自己想要的東西;它的'一個筋斗就可以翻十萬八千里。

  假如我是孫悟空,我會用金箍棒打所有的壞人,那樣,警車就不會整天吵吵鬧鬧了。

  假如我是孫悟空,我會拔下一根猴毛,吹一口仙氣,讓它變成一支像馬良一樣的神筆,在沙漠上畫上河流,畫上綠樹、小草,還要那五彩繽紛的花朵。還要把垃圾堆畫成大樹……

  假如我是孫悟空,我會拔下一根猴毛,吹一口仙氣,讓它變成一種特殊的空氣,這種空氣可以使所有的病菌消滅掉。

三年級優(yōu)秀想象作文11

  今天,我和爸爸在看《科學(xué)雜志》,他說讓我暢想一下未來城市的樣子。

  未來城市是高度現(xiàn)代化的城市。到處高樓大廈、綠樹成蔭;汽車都長著翅膀低空飛行,不再與行人爭奪道路;“公交飛機”偶爾飛過,在空中留下一串串“愛心”圖案。這里沒有貧窮、沒有落后,人人盡享現(xiàn)代文明。

  未來城市是幸福和諧的城市。周末的`街頭公園,老人們喝茶聊天、鍛煉身體,孩子追逐嬉鬧、無憂無慮,每個人的臉上都寫滿了“幸!薄_@里沒有戰(zhàn)爭、沒有吵鬧,人人盡享幸福生活。

  未來城市是文明環(huán)保的城市。城市里不再有冒著黑煙的工廠,汽車不再拖著長長的黑色尾巴,大街上一塵不染、不再有環(huán)衛(wèi)工人清掃垃圾。這里沒有疾病、沒有傷亡,人人盡享健康快樂生活。

  這,就是我對未來城市的暢想!我也要為未來城市的實現(xiàn),努力學(xué)習(xí)!

三年級優(yōu)秀想象作文12

  不久前,玉蘭還裸露著光禿禿的身子,一轉(zhuǎn)眼就冒出了一個個可愛的花骨朵,含苞欲放。你一定很好奇,難道玉蘭沒有樹葉嗎?不是的,它是先開花后長葉。玉蘭的花開得特別快,花瓣又大又漂亮,清香四溢,它的周圍就有了一種說不出的滋味。

  海棠看玉蘭姐姐開花了,自己也不甘示弱,開出了白的,紅的,粉的小花。引來小蜜蜂為她唱嗡嗡歌:這里的蜜最甜,這里的'蜜最香,這里的蜜最好吃。

  海棠妹妹的花兒撥動了櫻花樹的心,櫻花樹一下子開出了雪白雪白的花,一簇一簇,密密麻麻。風(fēng)兒吹來,花瓣飄飄悠悠地落下來,像在空中漫舞?粗孛驿伾狭艘粚踊ㄌ,我的腦袋里冒出了一個新點子,我把地面的花瓣收集起來,把它們堆在一起。做成一顆美麗的愛心。柳樹妹妹總是很調(diào)皮,甩著長長的辮子多么神氣。那綠油油的辮子上還夾著一個個小小的雪白的絨球發(fā)夾,真是可愛不已。我摸不到柳樹妹妹的辮子表示不服氣。我跳起來,我繼續(xù)跳,用力一跳,終于摸到了。

三年級優(yōu)秀想象作文13

  在20x年的一天,我發(fā)明了許多新型筆。想看嗎?那就快和我來吧!

  我發(fā)明的鋼筆上有一排按鍵。你按下紅色按鍵,它能寫出紅色的字;按下綠色按鍵,它能寫出綠色的字……這樣老師批改作業(yè)、留言等就只要帶一只鋼筆就行了。你會想,那沒水了怎么辦?您不用擔(dān)心,只要吸收一滴自來水,就可以寫一年啦!它的真名叫“節(jié)能鋼筆”。只要一滴水,就可以寫一年——是不是很節(jié)能?

  這枝鋼筆的.按鍵排列順序會每天變,可寫出來的顏色不會每天變。它的筆帽上有一個電子掃描屏,只要你在不會做的題目上掃描一下,它就會在顯示屏上顯示出解題過程、答案以及這個答案是什么意思。如果你在考試時這樣做,他就會在下課時告訴老師。有了這枝鋼筆,人們上班就不用愁啦!

  這種鋼筆太神奇了!在未來的一天,我一定能發(fā)明出這種筆!

三年級優(yōu)秀想象作文14

  科技越來越發(fā)達了,人類設(shè)計出了電腦住宅,功能最強的就是臥室了,跟我來看一看吧。

  臥室里擺放著衣柜、床、書柜和寫字臺,先說寫字臺吧,當(dāng)你在上面寫字時,要是沒寫好,它就會伸出機械手,將你的紙拿開,示意重寫;要是你寫得好,姿勢也端正,它就會獎勵你一杯果汁。怎么樣?這個懲獎分明的寫字臺好吧!衣柜的功能也不少,里面裝滿了各種好看的衣服,只要你一下床,衣柜就會根據(jù)你的`心情來為你搭配衣服,真是“衣隨心動”!還有床,它能根據(jù)你骨骼的生長程度來決定床的軟硬,還能為調(diào)試出你最滿意的高度。再來看看書柜,這里的書每天都會換一個種類,當(dāng)你說:“拿書來!”它就會伸出機械手,仔細地為你挑選你喜歡的書。如果你的臥室臟了的話,只要你輕輕按下門上的“清掃”按鈕,兩只機械手就會來幫你打掃房間,沒幾分鐘,你的房間就又變得干干凈凈了。

  怎么樣,這個臥室還不錯吧!

三年級優(yōu)秀想象作文15

  老師天天在黑板上寫字,來教我,這樣不但浪費了時間,而且老師手也會疼,我看著老師著樣痛苦,我心里也真是不好受。我想:如果我們未來有一種自動顯自來的黑板那多好。

  未來的'這一種黑板,一點兒都不用寫。它是用一種地球上沒有的一種太空材料精制而成,這一種材料叫GUTS太空批,它非常尖硬,世上沒有東西能打破它,就是無數(shù)只大象站在上面也沒事,老師上課時只要把中指放在一個非常小的正方形上,3秒后黑板會說:“指紋數(shù)據(jù)已破請講課!痹诤诎鍍(nèi),有一個精神傳送器和說寫儀,只要老師想、說點什么東西,就會讓精神傳送器收到,然送到說寫儀里,再送到小形電腦里。最后黑板顯出字。這個過程只要3分鐘。想除去就點一下黑板。

  我知道這只是遐想,只要人們不斷探索一定能造出來。

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