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運氣時代_小學作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼倪\氣時代_小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蟲蟲坐在坐了N次的飛機上打瞌睡……呼嚕……呼�！魢！@不重要，重要的是蟲蟲流出來的口水：吧嗒，吧嗒，吧嗒，吧嗒……把整個飛機當成了廢水池，吧嗒，吧嗒，吧嗒，吧嗒……
終于下飛機了，蟲蟲走在濕漉漉的地面上（由于清潔工買彩票運氣不好，導致了心情不好，不肯掃地。）哎喲！蟲蟲一不小心就摔在了地上，痛的站不起來。（畫外音：這就是傳說中的：報應）蟲蟲摸出手機打電話：“喂？120嗎？什么？由于昨天司機總共只中了5元的小獎，心情不好，不肯開車？”蟲蟲徹底暈了。
走在路上，蟲蟲心情壞到了極點。他剝了顆糖吃，隨手把糖紙扔在了地上。“喂，快給我撿起來！”一個清潔工怒目圓睜怒發(fā)沖冠火冒三丈……地吼（對不起，本人腦細胞死機，正在重啟）。郁悶，蟲蟲只好把糖紙撿起來。一邊走一邊絞盡自己的腦汁思考。蟲蟲恨不得把別人的腦汁也絞盡了：為什么他們的運氣這么差啊？
走啊走啊……走啊走啊……走啊走啊……蟲蟲撞上了一個木牌。天啊，這是我撞上的第幾個東西啊！蟲蟲拿出一本重量型的本子（全國人的簡歷寫進去也綽綽有余），翻到最后一頁（已經用完了），雜七雜八算了N個小時得出結論：這是我撞上的第471673143641354312152千億個東西了！蟲蟲摸摸已有471673143641354312152千億個包的頭，大叫一聲：“天妒英才啊！”咦，這是什么亂七八糟的？好奇心馬上從悲憤那里奪過控制大腦的權利，專心致志地看了起來。
上面寫著：這里是壞運國與好運國的分界線，您現(xiàn)在所在的位置是：壞運國。蟲蟲想了半天，再一次絞盡自己的腦汁思考，又開始恨不得把別人的腦汁也絞盡了。蟲蟲想明白了：運氣時代分好運國和壞運國，自己現(xiàn)在在壞運國那兒，當然遇上的人運氣這么差了。真夠倒霉的，不過想想也合情合理，誰叫自己倒霉呢，當然要在壞運國了。
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