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閱讀想象作文

時(shí)間:2024-04-22 23:15:02 想象作文 我要投稿
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關(guān)于閱讀想象作文(精選15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的閱讀想象作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于閱讀想象作文(精選15篇)

  閱讀想象作文 1

  未來的學(xué)校是怎樣的呢?讓我們一起坐上時(shí)光機(jī)去看看吧。

  一走進(jìn)學(xué)校,你就會換上新的校服,你一定會想到書包吧?書包已經(jīng)不流行了,它已經(jīng)變成手提電腦放在教室里了。這時(shí),你一定會問教室是怎樣的吧?教室是用無毒形香粉作成的,一做進(jìn)教室,你就會聞到淡淡的清香,教室內(nèi)的桌子是電腦桌,每張桌子上都有一臺電腦,椅子也變成沙發(fā)了。如果你想喝水時(shí),就按桌子上的.按紐-(服務(wù)器)就會為你服務(wù)。下課的時(shí)候,有電梯來接你到樓上玩。樓上有滑滑梯。秋千。單杠。雙杠。你還可已到樓下去跑步。踢足球。打籃球……

  怎么樣,喜歡嗎?喜歡的話就跟我一起走吧!

  閱讀想象作文 2

  臥室里的燈終于熄滅了,忽然,從主人貝貝的上衣口袋里滑落下一張面值百元的美金。

  在這黑暗的屋子里,立刻發(fā)出一陣細(xì)微的、幾乎聽不見的“吱吱”聲,原來是這一幕被我們的兩只老鼠看見了,他們倆是一對親兄弟,其中一只大耳朵老鼠對身旁的細(xì)尾巴老鼠說:“哎!細(xì)尾,你說現(xiàn)在這世道公平嗎?他們?nèi)祟惪梢源蟀汛蟀鸦ㄥX,卻永遠(yuǎn)輪不到我們老鼠的份,看!今天報(bào)復(fù)的機(jī)會來了!我們?nèi)グ涯菑堚n票咬個(gè)粉碎,讓這個(gè)屋子的主人貝貝也難過好幾天,怎么樣?”。

  大耳朵剛要上前,細(xì)尾巴老鼠連忙拉住他說:“別沖動,你這毛病什么時(shí)候才能改呀!哼哼!今天……以前我們是‘老鼠過街,人人喊打’,可是現(xiàn)在,瞧!我們……我們也有錢了,人類中現(xiàn)在不是流行這樣一句話嗎!有錢能使鬼推磨!在人類中錢就是一切,明天我們就去購物,有了錢,我們老鼠就是顧客,就是人類的上帝!”“呀!你可真行!我服你了,我什么都聽你的'!”

  第二天一大早,一夜興奮的沒睡好的大耳朵和細(xì)尾就大搖大擺的叼著錢,來到一家超市,大模大樣的走了進(jìn)去。忽然,正在整理貨架的服務(wù)小姐見了,嚇得大叫一聲“呀!——老鼠!”,喊著,連忙操起一旁的掃帚把兩只老鼠逼進(jìn)墻角,一個(gè)“橫掃千軍”,差點(diǎn)沒把他倆打倒,幸虧他倆機(jī)靈,要不就慘了。

  它倆連忙開溜,(當(dāng)然也不會忘記了那張使他們差點(diǎn)送命的一百美金),他們氣喘吁吁地跑進(jìn)一條死胡同(不過對老鼠而言,可能沒有死胡同)里,這才停下來喘了口氣,那大耳朵名副其實(shí)的大耳朵也耷拉了下來,不服氣的對細(xì)尾巴說:“細(xì)尾,我原以為我們老鼠有了錢就可以消除人類對我們的偏見,可照此看來,我們老鼠在他們心中還是偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的代名詞!

  半響,細(xì)尾才說話:“別喪氣!不過,我們在人類中不能逞威風(fēng),可是有了這一百美元,我們卻可以在鼠國中一展身手,我們不如去用錢去賄賂鼠王買個(gè)‘鼠爵’、‘鼠將’的名號來,這樣我們就不用再提心吊膽去偷東西,只要吩咐別人就成了,那不也是十分妙嗎?”。大耳朵對細(xì)尾這個(gè)主意佩服的簡直五體投地。于是他們便立刻掉頭來到鼠宮——一座廢棄的庫房里,他們等別的鼠臣上奏完了,才小心翼翼地遞上那張美金,并拐彎抹角的表明了自己的心意。鼠王接過美金,高興極了,連忙把美金翻來覆去的看,要知道,美金的對老鼠而言,就象是一張毛毯,鼠王的眼睛也瞇成了一條線,忽然‘鼠軍師’弓著腰搖著扇子走了過來,對著鼠王的耳朵“嘰嘰咕咕”的說了一番,鼠王聽了連連點(diǎn)頭,馬上命鼠兵搬來一“座”驗(yàn)鈔機(jī),鼠王親自接通了電源,把美金塞了進(jìn)去,立刻從驗(yàn)鈔機(jī)傳來一陣女中音:“請注意,這是張假幣!請注意,這是張假幣!”

  鼠王一聽,暴跳如雷,立刻吼到:“把這兩個(gè)騙子押下去!永遠(yuǎn)不要讓我再見到他們!滾!……”

  就這樣,細(xì)尾和大耳朵就帶著那一百美金,帶著對人類的痛恨(難怪主人貝貝對一百美金這么不在乎),帶著希望破滅的泡沫永遠(yuǎn)地住進(jìn)了大牢……

  閱讀想象作文 3

  我是一只狐貍,是狐貍國的最小的王子,我有8個(gè)哥哥。我的哥哥們關(guān)系并不好,他們總是爭斗不休,還總愛在我看書時(shí)嘲笑我是個(gè)書呆子。然而我的太傅卻夸我天資聰穎,悟性好,將來定大有作為。我不懂他們,我只知道,我閱讀時(shí)是快樂的,我能從書里學(xué)得很多東西。

  “雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲!闭(dāng)我感慨著屈原的愛國之心,并在心里暗暗發(fā)誓要做如他那般頂天立地的男子漢時(shí),隨從告訴我敵國來犯,已攻破兩座池城。而那些王宮貴臣們,平日里只知貪圖享樂,爾虞我詐,如今遇到這種情況,早已嚇得不知如何是好。

  我連忙放下手中的書,前去找我父皇,發(fā)現(xiàn)哥哥們都在。大哥告訴我,那些賊人如今守在一座城中不出來,他打算明天就帶兵攻城。“萬萬不可啊,《孫子兵法》曰:上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。如此可見攻城是最不可取的一計(jì)!备绺鐐兌剂R我遷腐,只知道書里的。只有父皇瞇起了眼睛,問我:“那你有何計(jì)策?”我答:“既然不可攻城,那便逼迫他們出城。我們可以請鷹國幫忙,將他們的糧食都燒掉。沒有糧食,他們必定會出城來跟我們一戰(zhàn)。到時(shí),我們將他們引誘至迷之森林,那里地勢復(fù)雜,在那里設(shè)下埋伏,定能將他們?nèi)繗灉!”父皇聽后拍手叫好,直夸我有將帥之才,我吐吐舌頭,其實(shí)這都是我從書里學(xué)來的。

  父皇按照我的計(jì)策親自領(lǐng)兵,果然將敵軍全部殲滅,不幸的是他也在作戰(zhàn)受重傷。他臨死前沒有把皇位傳給一心爭斗的哥哥們,而是給了我,他說相信我能做個(gè)明君。從登基的第一天起,我就謹(jǐn)記先賢“親賢臣,遠(yuǎn)小人”的教誨,做到“涉罰減否,不宜異同”。很多年后,看著我統(tǒng)治下的盛世,我感到無比自豪。

  我想,我之所以有今天的'成就,就是因?yàn)槲覑坶喿x吧!先賢們把他們一輩子的知識結(jié)晶都寫在書上了,而我便從這些結(jié)晶中獲取強(qiáng)大的力量。這些力量讓我在面對困難時(shí)臨危不懼,讓我明世事,讓我成為一個(gè)人人稱贊的明君。

  是閱讀讓我慢慢地從內(nèi)心變得強(qiáng)大起來的。

  閱讀想象作文 4

  大家好,我是一個(gè)桃子,今天小主人要帶我去學(xué)校展示一下我的風(fēng)度,我實(shí)在是高興死了,一來到學(xué)校:“!我的天呢,那么多水果。”當(dāng)時(shí)我有一點(diǎn)害羞,臉都紅了,過了一會我就和其他水果們熟了,便一起說話,一起聊天,一起玩耍。

  突然,小主人的老師一拍桌子說:“水果展銷會現(xiàn)在開始!彼自捳f:“天空一聲巨響,高手即將登!笨砂胩煲矝]有人上場,小主人鼓起勇氣上前把我拿出來了緊張的說:“我……的水果是……桃子!边?小主人怎么說話結(jié)巴了?我疑惑的'說。

  小主人深吸一口氣,頓了頓接著說:“它小時(shí)候叫小毛頭,因?yàn)槊芏,外形又?涩F(xiàn)在你再看它,皮膚是白里透紅,咬起來,香香甜甜,滿嘴都是桃汁,美極了!”說完,小主人還伸著舌頭,咂咂嘴,一幅陶醉的樣子。

  哈哈……同學(xué)們見到小主人這樣,都笑了起來,教室里剛才的緊張氣氛也煙消云散了。只聽老師說:“很好!下一個(gè)同學(xué)!”一個(gè)同學(xué)趕忙上來展示他的水果——葡萄,啊!只見它又大又圓像瑪瑙似的。接著又有紅富士蘋果,香蕉……陸續(xù)登場,展示它們的風(fēng)采。

  水果的種類可真多呀!

  閱讀想象作文 5

  “書,善讀之可以醫(yī)愚!边@句話說得太對了,我以前是一個(gè)不愛讀書,對學(xué)習(xí)也不感興趣的孩子,是閱讀讓我的心靈得到了沉淀,是閱讀讓我的思想得到了凈化;是閱讀讓我的想象插上了翅膀;是閱讀讓我變得愛學(xué)習(xí),愛讀書,愛思想了。

  一個(gè)寧靜的春日下午,我走進(jìn)了書房,坐在椅子上,沉浸在《青銅葵花》那跌宕起伏的情節(jié)中,跟隨著青銅一家,來到遙遠(yuǎn)而陌生的大麥地,心情也像坐過山車似的:葵花失去了唯一的親人——父親,我悲傷;葵花來到了溫暖的青銅家,我欣慰;青銅和葵花被別人欺侮,我難過;葵花穿上了奶奶做的新衣裳,我感到絲絲縷縷的溫情;葵花去撿銀杏,我感受到一家人牽腸掛肚的思念;青銅在寒風(fēng)中賣蘆花鞋,自己的腳卻被凍得通紅,我體會到了他無限的責(zé)任心……。

  最令我羨慕的是青銅一家無論遇到了什么事,都能想出好辦法解決:房子沒有了,青銅和父親去遙遠(yuǎn)的地方割草;囊中羞澀了,一家人齊心協(xié)力地編蘆花鞋賣;蝗災(zāi)過后沒有食物了,他們挖蘆根,打野鴨度過災(zāi)荒……他們用自已勤勞的雙手和善良的心靈度過了一個(gè)又一個(gè)困難。

  我又拿起了《夏洛的網(wǎng)》,跟隨著小豬爾伯,認(rèn)識了一個(gè)叫弗恩的善良小女孩,她把一只落腳豬當(dāng)作寵物,還給他取了一個(gè)非常帥氣的名字——威爾伯,幸運(yùn)的威爾伯在弗恩家快樂地生活著,還結(jié)識了住在他家屋檐上的鄰居夏洛,夏洛是一只幽默的、喜歡織網(wǎng)、富有愛心的蜘蛛,威爾伯和他無話不談,當(dāng)威爾伯面臨生命危險(xiǎn)時(shí),仗義的夏洛自告奮勇地織了一張寫著威爾伯名字的網(wǎng),將威爾伯從劊子手的.屠刀下救了出來。并成了小鎮(zhèn)上的名星豬。

  為了讓威爾伯在比賽中獲勝,夏洛再一次冒著生命危險(xiǎn)陪同威爾伯去集市,他拼了最后一絲力氣,為威爾伯織了一張無與倫比的美麗的網(wǎng),讓威爾伯聲名遠(yuǎn)揚(yáng),而夏洛卻在不舍中離開了威爾伯,離開了他生活的農(nóng)場,離開了他熱愛的世界……

  《青銅葵花》讓我的懂得了生活不是一帆風(fēng)順,只有用自己的雙手,才能揚(yáng)起理想的帆,撐起駛向目標(biāo)的船;《夏洛的網(wǎng)》讓我明白了朋友之間的友情是多么地珍貴,這個(gè)世界到處都有愛。

  我靜靜地捧著讓我的心靈充滿快樂的書,仿佛插上了想象的翅膀,飛向遙遠(yuǎn)的云端……

  閱讀想象作文 6

  一天晚上,從一棟破爛的小屋子里飄出一陣陣濃濃香味,從那破爛的窗戶里可以看到這樣的一幕:在小小的木桌上,放著一盤牛肉,上面還冒著絲絲熱氣,桌子旁邊坐著一位生氣的母親。到底是怎么回事呢?讓我來告訴你吧!

  原來,當(dāng)天晚上,廚藝高強(qiáng)的書女士在狹窄的廚房里做了一盤美味的牛肉,做好后她用獅吼功大叫一聲:“開飯了!快來吃飯!”書先生緩緩地滾了過來,爬到了椅子上,他指了指書小子的位置問:“書小子呢?他怎么沒來吃飯?他一般不是最早來的嗎?”書女士指了指書房說:“他還在書房里沒出來,不知道他還在那兒搞什么鬼!你去叫他一下!”書先生邁著沉重的步伐,緩慢的'走向書房,邊走邊喊:“兒子,吃飯了!兒子,吃飯了!”一走進(jìn)書房就看見兒子趴在地上廢寢忘食地讀書。書先生大叫一聲:“兒子!吃飯了!”這是兒子才如夢方醒,緩緩地爬起來,邁著輕快的步伐,依依不舍地走出房間,走向飯廳。書先生輕視地瞟了一眼書想:到底是什么樣的書,盡能把我寶貝兒子迷住?他拿起書看了看,誰知道剛看一眼書,立刻被書中的內(nèi)容徹底迷住了,立即像兒子一樣趴在地上開始津津有味地讀書。

  書女士和書小子在飯廳里已經(jīng)等得不耐煩了。書女士大叫一聲:“兒子,快去把你那慈祥和藹的老爸叫出來!”書小子調(diào)皮的跳進(jìn)了書房,當(dāng)他看見父親在看之前自己看的那本書時(shí),立刻眉開眼笑,跑到爸爸那肥大的身軀旁說:“爸爸,你可不可以挪開一點(diǎn)兒?”爸爸立馬把自己那龐大的身軀挪開了一點(diǎn),書小子馬上趴下和書先生一起開始閱讀。

  閱讀想象作文 7

  如果我可以舉辦節(jié)日,首先我要設(shè)立一個(gè)閱讀節(jié)。這是因?yàn)槲蚁矚g讀書。讀書可以使人增長知識,有時(shí)還可以緩解疲勞;有時(shí)使人淚流滿面;有時(shí)可以令人發(fā)笑;有時(shí)使人銘刻在心;有時(shí)甚至可以讓人忘記自我,仿佛身臨其境一般。

  在閱讀節(jié)這一天,人們可以放下手中的工作,來挑選自己喜歡的書籍進(jìn)行閱讀,既充實(shí)了自己的生活,還增加了自己的知識,這不是兩全其美嗎?俗話說的好:“讀萬卷書,行萬里路!睋(jù)統(tǒng)計(jì),自從我國頒布了《中華人民共和國教育法》以后,中國的文盲率大大的減少了,大部分人都受到了教育,為自身以后的發(fā)展也有很大的幫助,可見讀書的重要性。

  為了讓人類更上一層樓,為了自己的祖國,為了社會,為了人類文明的'未來,所以我想設(shè)立一個(gè)閱讀節(jié),希望大家能讀好書,好讀書。我堅(jiān)信,只要你足夠勤奮,成功的大門永遠(yuǎn)會向你敞開,而成就也會屬于你!

  讀書使人進(jìn)步,讀書使人明智,讀書使人充實(shí),所以我呼吁大家,我們一起努力加油,來實(shí)現(xiàn)我的小夢想——成立一個(gè)閱讀節(jié)。

  閱讀想象作文 8

  星期天,我閱讀了《少兒百科全書》,當(dāng)我讀到其中一份資料時(shí),我驚呆了:美國業(yè)余愛好者米斯特在40年前的猶它洲的羚羊泉附近,發(fā)現(xiàn)了幾塊三葉蟲的化石,當(dāng)他用地質(zhì)錘輕輕敲開時(shí),上面竟清晰地有個(gè)穿便鞋的人的腳印!米斯特很驚訝,他立刻發(fā)表了這震驚世界的一幕。后來,許多慕名而來的地質(zhì)學(xué)家也發(fā)現(xiàn)了帶有人類腳印的三葉蟲化石。

  這震驚世界的一幕,既令我驚嘆不已,又令我想入非非:宇宙中,還存活著的另一種文明度發(fā)達(dá)的生物,他們曾經(jīng)多次遨游太空,多次來到我們地球,他們?nèi)我怙w行,創(chuàng)造出讓我們匪夷所思,至今還無法解決的謎團(tuán),如:麥田怪圈、火星人面象、巨石陣、20億年前的億反應(yīng)堆、金字塔的'建造……他們見我們越苦惱,他們就越開心,越想再多創(chuàng)造出一些謎團(tuán)。

  閱讀給了我想象的空間,每讀到一個(gè)新奇的話題,我都會展開自己豐富的想象力,讓它畫上一個(gè)美麗的句號。說不定,百年來一直未解的那些謎團(tuán),真會被我一個(gè)個(gè)迎刃而解的。

  閱讀想象作文 9

  新學(xué)年開學(xué)那天,我剛進(jìn)校門,一陣濃濃的巧克力香味就迎面撲來。參加開學(xué)典禮的同學(xué)們驚喜的發(fā)現(xiàn),裝修后的操場和教學(xué)樓的外墻竟是巧克力鋪成的。巧克力上面還有一層堅(jiān)韌的'衛(wèi)生膠,既耐得住風(fēng)吹雨打,又可以防止弄臟巧克力。

  進(jìn)入教室,同學(xué)們又愣住了,桌子、椅子也全是巧克力做成的。啊,這即可以節(jié)省木材,也方便維修。壞了,只需要灌入巧克力醬就行了;如果修不好,就干脆吃掉。老師發(fā)新書時(shí),大家都眉開眼笑。原來,課本和作業(yè)本是用蛋糕做成的,學(xué)完一課,就吃掉一層,真的很方便。筆是用奶油做成的,用奶油抄寫,做作業(yè),錯(cuò)了就可以用吸奶器吸掉,積累在一起再用。

  啊!這就是我夢中的校園!

  閱讀想象作文 10

  轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,我成了一個(gè)聞名遐邇的科學(xué)家,發(fā)明了許許多多稀奇古怪的東西。其中,我最喜歡的是剛剛發(fā)明的“全功能賽車”。我本人特別喜歡探險(xiǎn),但又不能去海底和太空,因此就發(fā)明了一輛“全功能賽車”。

  這輛“全功能賽車”,它的形狀跟平常的賽車差不多,顏色是金黃色的,可以潛水、飛行和轉(zhuǎn)移。比起其他車來,功能先進(jìn)多了……若是你要去遠(yuǎn)方,只要你說出你要去的地方,坐上車按一下啟動按鈕,一眨眼就能到達(dá),它的時(shí)速可達(dá)每秒10萬千米。

  這輛汽車會為我們提供食物,假如你餓了,只要按一下車內(nèi)的食物按扭,說出你想吃的東西,香噴噴的'食物就會出現(xiàn)在你面前。這輛“全功能賽車”還在車的全身安裝了許多高級掃描器,到了晚上,如果有小偷或強(qiáng)盜來轉(zhuǎn)悠,汽車就會啟動自動防御功能,并響起警報(bào),自動撥110電話,一會兒工夫警察就會到達(dá),把小偷給抓住,小偷抓住了,它就關(guān)閉警報(bào)。最絕的是,汽車在功能轉(zhuǎn)換時(shí)會變色,比如:潛水變湖藍(lán),飛行變鈦白,轉(zhuǎn)移變煤黑……

  怎么樣?我的最新發(fā)明——“全功能賽車”是不是很棒?“嘣——”原來是奶奶打破了我的“夢境”,真可惜!——這一切都是夢。不過我深信這不是夢,而是預(yù)言。雖然我對科學(xué)不怎么了解,但我深信蕭伯納的話“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇!

  因?yàn)槲蚁嘈,在不久的將來,這樣的賽車肯定會出現(xiàn)。

  閱讀想象作文 11

  某市科研所宣布了一項(xiàng)新的科研成果:可以移植記憶。消息傳開后,全市、全國乃至全世界的人都激動了,興奮了,許多人躍躍欲試,甚至買好飛機(jī)票,惟恐落后。

  科研所前人山人海,每個(gè)人的臉上都掛滿笑容。我作為一名新聞記者,在現(xiàn)場采訪了一些人,我問他們?yōu)槭裁匆獊磉@里進(jìn)行記憶移植。

  一名學(xué)生答道:“因?yàn)槲页煽儾缓,所以常挨老師的批評和家長的.訓(xùn)斥。我要移植一個(gè)聰明的腦袋,每次考試都考第一!

  一名苦惱者說:“我性格內(nèi)向,且容易與人鬧矛盾。我要移植記憶,和別人一樣!

  一名科學(xué)家說:“我工作了這么多年,卻沒有一項(xiàng)重要發(fā)明與發(fā)現(xiàn)。我要移植記憶,變成牛頓、愛因斯坦!

  一個(gè)孩子天真地說:“爸爸老說我小,不懂事,什么事都不讓我做。我要移植記憶,變成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人。”

  人們就像是絕境逢生,無比快活。手術(shù)在進(jìn)行,而等候的人也越來越多?蒲兴坏貌辉雠晒ぷ魅藛T前往增援。

  幾天過后,我見到那名成績本不好的學(xué)生,我想他一定是成績很棒的了?戳怂某煽儐未_實(shí)如此,每科都幾乎滿分。但他看起來并不高興。我問他為什么,他說:“雖然我考得好,但別人也是考這么多,他們也移植了記憶!

  突然我遇到一家人,那孩子走路穩(wěn)健,舉止從容,說話小心謹(jǐn)慎,慢條斯理,還不時(shí)地微微點(diǎn)頭。他的父母不時(shí)地嬉笑著,手中還玩著變形金剛,并互相追逐。我覺得很奇怪,便走上前去問他們,不料,那“父親”撿起一粒石子朝我打來。我嚇得連忙離開了。

  接著又傳來一些新聞:許多人老說自己是秦始皇、乾隆帝,有的狗竟和人一樣說話,一位“發(fā)明家”老炫耀電燈等發(fā)明,并說這是他試驗(yàn)了6000種材料的結(jié)果,許多墻上貼滿了希特勒的反動標(biāo)語、銀行遭劫……人們開始不安。

  科研所經(jīng)過研究,做出決定:召來所有受過記憶移植的人,將他們的記憶還原。一時(shí)間,科研所前又人如潮水。

  世界又恢復(fù)了它往日的模樣。

  閱讀想象作文 12

  一次,我患了感冒,媽媽帶我去醫(yī)院看病,本來就一個(gè)小小的感冒病,一上午又是量體溫、測血壓,作心電圖、血檢、彩超好不容易忙完了,卻又還得排隊(duì)等候拿藥。

  回到家,我已經(jīng)累得不行了,吃了藥,就昏昏沉沉的睡著了。

  在迷蒙中,我仿佛又來到了一家醫(yī)院,這是怎樣的一家醫(yī)院啊,它有80層樓那么高,門口有兩扇大門,一扇病人專用通道,一扇家屬陪同通道,病人通道門口有一臺電腦儀器,每位進(jìn)入大門的病人,都需先將自己的身份證放在電腦儀器上進(jìn)行掃描,然后進(jìn)入一個(gè)長約10米的過道,等走完過道,你的各種信息,

  比如體溫啊,心率啊,血壓啊,彩超啊等都會儲存在電腦,發(fā)送自各個(gè)醫(yī)生的辦公電腦,當(dāng)你來到醫(yī)生的辦公室,只要用你的身份證一掃描,電腦上就會出現(xiàn)你的各種信息,并自動存入你的身份證芯片,方便下次就診,醫(yī)生根據(jù)這些信息就可以對癥下藥了。因?yàn)閲腋粡?qiáng)了,這時(shí)的醫(yī)院,不收取病人的任何費(fèi)用,醫(yī)生也不會給再給病人推薦任何的藥品,用的都是最好的.藥。

  等醫(yī)生開好了藥,再到大門口,用身份證在一臺類似于飲料機(jī)的儀器上掃描,就能自動拿到屬于你的藥,當(dāng)我拿著藥往外走的時(shí)候,被人撞了一下,原來是媽媽叫我起來吃飯了,我揉了揉朦朧的睡眼,回想起剛才的夢,在心里暗暗下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),讓夢變成現(xiàn)實(shí),為祖國人民造福。

  閱讀想象作文 13

  我們每天都有許多事情發(fā)生,它使我們遐想萬千;使我們做夢。

  夢是無拘無束的想到什么就作什么,也許是有感而發(fā)吧。今天我看《西游記》后晚上我就夢見我是《西游記》里的孫悟空了。

  我在迷迷糊糊中看見一位仙人從天而降對我說:你現(xiàn)在是《西游記》中的孫悟空了,你要用你自己的本事去做對人類有益的事,如果你辦得好,我就將你身上的法力保留,不然你就將永遠(yuǎn)失去身上的法力。記住我的話好好去做,我走了。再見說完就不見了,真是來無影去無蹤。我就開使我的'任務(wù)了,

  我走出家門,說了聲飛就飄了起來。我來到了一個(gè)叫塔里木盆地的沙漠,只見黃沙漫天遮天閉日,我就變了個(gè)葫蘆把那兒的沙子吸走了,有來到月球上把沙子倒了,就這樣來回幾次才把那的沙子吸完,我又飛去森林里吸了一葫蘆的樹種撒在沙漠里,又去大海里吸了1000多噸水撒在那里。我想:讓種子自己生長太慢了。就變了一個(gè)快速生長液灑在那里。居然一會就成了一片綠洲!我又去了?

  奇奇一陣熟悉的叫聲把我叫醒了,原來是一場夢。我幻想著將來會發(fā)生什么事,我又險(xiǎn)入深思。

  閱讀想象作文 14

  暑假的一個(gè)晚上,風(fēng)扇和電風(fēng)扇都在家里耐心的等著主人回家。

  終于,師傅下班了。回到家,他趕緊打開電風(fēng)扇,不停地說:“好熱!好熱!”主人覺得太熱了,就從冰箱里拿出一個(gè)冰鎮(zhèn)的西瓜吃了起來。過了一會,主持人終于覺得爽了。這時(shí),風(fēng)扇突然停了。師傅一看,原來是停電了。師傅覺得太熱了,就拿著手電筒在屋里搜粉絲。過了一會兒,師傅終于找到了扇子,用力扇了扇。這時(shí),風(fēng)扇對風(fēng)扇說:“不要自滿。電話來了,主持人又會把你扔到角落里。”范說:“范哥哥,我不驕傲。

  我們都有自己的'優(yōu)缺點(diǎn),不能驕傲!迸赃叺纳嘲l(fā)上大家聽了,紛紛說道,“范,我覺得你太驕傲了。電扇每次吹都可以吹到我們身上,你只扇主人。你太小氣了。”粉絲雖然委屈,但是不知道該怎么辦,可以老老實(shí)實(shí)的扇主人。沒多久房子又打電話來了。師傅馬上把風(fēng)扇扔到一邊,又開始吹電扇。電風(fēng)扇被它的主人重復(fù)使用。它高興地跳著舞,搖頭晃腦,非常驕傲。日子一天天過去,電風(fēng)扇又因?yàn)榱慵匣鴫牧。這次主人直接扔進(jìn)了儲藏室。扇子回到師傅手里,重新伺候師傅。

  經(jīng)歷了這些事情,電風(fēng)扇明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我們不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)做比較。我們應(yīng)該取長補(bǔ)短,互相幫助。

  閱讀想象作文 15

  “讀書吧!盡情地讀吧!”我高興地說。終于盼到了雙休日,早早地把作業(yè)寫完了,我又坐到了我家高高的書柜前面。

  我是一個(gè)普通的小女孩,但我最大的愛好是閱讀,是個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”。每天我都要在“書的海洋”里暢游一番,閱讀已成為我一天中必不可少的工作,我與書已結(jié)下了濃厚的友誼。媽媽有時(shí)開玩笑,說我和書是“一日不見,如隔三秋”。

  有的同學(xué)說,讀書多枯燥呀,一點(diǎn)都沒有電視好看?墒俏矣X得如果用真誠的心情去看待這些文字,它們就會動起來,讓你感覺到身臨其境的奇妙。您瞧,一會兒,調(diào)皮的風(fēng)兒把我吹進(jìn)無邊無際的.大海,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是美人魚了;一會兒我又躺在大森林的草地上,和小動物們做起了好玩的游戲;一會兒我又來到了高高的山巔,與白云仙子聊天……

  閱讀讓我走進(jìn)了神奇的霍格沃茲魔法學(xué)校,和哈利_波特一起,揮舞著神奇的魔杖,挑戰(zhàn)邪惡的伏地魔;閱讀讓我來到了矮人國的知識迷宮,和小精靈一起回答各種各樣離奇的問題,享受闖關(guān)的快樂;閱讀讓我坐上了時(shí)空穿梭機(jī),穿越時(shí)空,與藍(lán)貓、淘氣一起探索恐龍時(shí)代的奧秘……

  閱讀,讓我張開了想象的翅膀,它不僅給我?guī)砹藰啡ぃ屛业纳钬S富多彩,而且它開闊了我的眼界,增長了我的知識,讓我成為了同學(xué)眼中的“小百科”。閱讀真的讓我受益匪淺。

  同學(xué)們,讓我們一起張開想象的翅膀,將“閱讀”進(jìn)行到底吧!

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