[精]五年級作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[精]五年級作文9篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4076_5fbf7ed3bc133.jpg)
五年級作文 篇1
生活就像一塊七色板，每一小塊都記載著自己的喜怒哀樂......多姿多彩，那些都包含著我對生活的喜愛與向往。至今，有一件事令我深深地印在腦海深處。
‘‘叮鈴鈴’’上課鈴響了，我這才從一本漫畫書中回過神來。美術老師從辦公室中走了過來，面帶微笑地對我們說，這節(jié)美術課我們要畫卡通人物，大家聽到后開心得不得了，一個個已經開始討論怎么化了，教室就像菜市場一樣吵鬧。而我卻無助地趴在課桌上，因為畫畫總是我最苦惱的一門功課了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦。我無力地從書包里拿起一張白紙，開始畫了起來。我想了很久，實在想不出什么來。我心急得像小兔一樣亂竄，同學們的訓斥聲鑄入我忐忑不安的心房，，老師走了過來，我的血液頓時涌上我的頭腦，頭發(fā)上的汗水一滴一滴地流瀉下來，‘‘金豆豆’’似乎從我的眼珠子里掉了下來。老師親切地對我說；‘‘你再仔細想想你見過哪些卡通人物，就畫來。’’這時，我總想起一句名言；欲要看究竟，處處細留心。太陽公公把陽光照入大地，臉上露出笑容，小鳥‘‘吱吱’’地叫著，柳樹姑娘搖了搖身子，路邊的.小樹被微風吹了起來，它們仿佛在向我拍掌鼓勵，是我信心加倍，我拿起筆，一筆一筆地畫了起來，我仔細地畫出許多卡通人物的動作與特點，不敢有任何一絲的疏忽，再拿起彩筆為這些卡通人物圖上了好看的顏色。老師走了過來認真地指導著我一筆一畫地修改著，還向大家展示了作品，對同學們說；‘‘卡通人物就是要這樣畫得生動形象，栩栩如生才好，要多向這位同學學習。’’老師還表揚了我，一陣陣的掌聲響在我的耳邊，心里美滋滋的，心中一下子暖和了起來，不在那么寒冷，無助了，原本失落的心又一下子火熱起來了。
我認為生活需要表揚，才會更精彩；更有趣；更飽滿。這件事始終記載我的腦海里。
五年級作文 篇2
我的理想是做一名非常出名的歌手。那么你們可能就要問了，唱歌沒有用，并且是個不具有穩(wěn)定性的工作，為什么要唱歌呢？那你可就錯了，并且是大錯特錯。至于為什么錯，就聽我一一道來吧。
第一點，當具有一定的實力后，就會慢慢地積累人氣，久而久之，便會有更多的人知道我的存在，只要堅持下去，總會有一天會有所成就的。
第二點，當有越來越多的人喜歡我的時候，孤單的感覺就會漸漸離我遠去，取而代之的就是許許多多的朋友，一起打打鬧鬧，還挺熱鬧的感覺。至少不會突然覺得：哎呀，好冷清啊。
第三點，做歌手大多都是自己寫詞，自己作曲，可以借此把自己的情緒，想說的話，此刻的.心情都告訴別人，以此得到釋放或是分享喜悅的開心感。
第四點，可以借由歌曲寫詞來提升自己的“寫作能力”，由作曲來幫助自己加強音樂的旋律感。是一個一舉兩得的好工作。
第五點，也是最重要的一點，當我成為著名歌手時，我就可以讓我的偶像知道我的存在，并且可以去告訴他我非常喜歡他的歌和他一身的才華。
最開始有在長大后想做一名歌手的這個念頭，是在偶然聽到我的偶像薛之謙他唱的歌時就悄悄萌生了，想做一個和他一樣出名的人，像他一樣有一身的才華。畢竟夢想還是要有的，不然前進的動力又從何而來呢？
我決定，好好學習，努力考上一個好的初中，高中，大學，然后再說服父母支持我，努力實現自己的夢。當然，現在的任務還是好好學習，等考上大學再去想這些事吧。
那么就讓我以夢想為名，以書為友，繼續(xù)努力前進吧！
五年級作文 篇3
那股暖流流淌在我的心間，那雙小手出現在我的面前，那友善的話語回響在我的耳邊，我不由地想起了那份真情，那是我收到的最美好的禮物。
那時我剛轉了學，第一次來到新學校，我本以為可以很快地融入周圍的環(huán)境，與同學們和睦相處。可是當我在做自我介紹的時候，發(fā)現沒有一個人在看我，完全忽視我的存在。接下來老師讓兩人互相討論時，也沒有人接受我的邀請，我只能呆呆地一個人坐在座位上，我就這樣在別人的排斥與無視中度過了新入學的第一天。
第二天，我沒有準備能受到他們的關注，慢吞吞地走進了教室，找了個墻角的地方坐了下來，拿出書本開始了預習。上課的時候，我干脆把自己埋在桌子上的書堆里，把自己“隱身”起來。下課后，我又慢慢地整理書包，等所有人都走了以后，我才一個人朝樓梯走去。
下樓到門口后，才發(fā)現開始下雨了，我沒有帶雨傘，把衣服后面的帽子往頭上一戴，剛要準備走進雨中。突然身后傳來溫柔的喊聲：“等一下，我們一起走！”我扭頭一看，隱約認出是班里的`一位同學。她牽起我發(fā)涼的手，把傘向我這邊傾斜過來。瞬間，一股溫暖傳進我的手心和心里。她好像看出了我的心事，邊走邊說：“別傷心，大家一下子不能接受新同學是正常的事情，時間長了就好了�！蔽覜_著她笑了笑，微微點了點頭。
以后，她總是會在下課后等我一起回家，路上總是牽著我的手，我們成了無話不談的好朋友。
當每次天空再降落雨水的時候，我透過晶瑩的水滴，仿佛總能看到兩只緊握在一起的小手，耳邊好像還能聽到那一句：“等一下，我們一起走！”
五年級作文 篇4
如果沒有集體，彩虹將會變得沒有色彩；如果沒有友誼，云霧將不再纏綿；如果沒有團結，波濤也會雜亂無章......可見“友”這一字的力量有多大��！
今天，我們班進行了大隊委候選人的競選。在班長一句簡潔的自我拉票之后，全場一片寂靜。幾個文靜的`候選人沒有勇氣上前發(fā)言，原本應該熱熱鬧鬧的推舉會變得異常冷清。就在這時候，我們聽到了劉欣誼那令人驚訝、震撼的聲音：“我來為別人拉選票！”接著她說出了推選的對象以及該同學的優(yōu)點。一陣掌聲之后，教室里爆發(fā)了為人拉選票的風暴，我們一個個如機關槍一般對幾位女生進行推舉。遇到如此熱情，女生們第一次流下了被我們感動的淚水。
當我們幾個男孩子在女生面前第一次為感動而感動時，微笑洋溢了全班；當真摯被真摯牽引后，那紅紅的眼圈與上彎的嘴角就不再屬于哭泣與微笑的對比，它們是人內心情感的統(tǒng)一。幾位女生的淚水就像是被驕陽所照射而下起的雨，有必要寫入心靈的樂章。友誼把真情感動，笑容將友誼傳遞。 我第一次看見同學們的友誼是如次深刻，如此真誠，如此牢固。
當笑容面對友誼時我看到了人最心底的東西——愛。
五年級作文 篇5
家鄉(xiāng)的大海就是媽媽的懷抱，一走進海灘，踏上潔白的沙子，感覺像是踏進白云里，好舒服！
今天，我和爸爸媽媽、舅舅舅媽一起去海邊玩。一路上人來人往、車輛川流不息，路邊的綠樹像是豪宅里的禮儀小姐，不停地向我們鞠躬，熱情地歡迎著我們。
我們先到“沙雕園”，沙雕的形狀各不相同，有海綿寶寶、光頭強、熊大熊二、七個小矮人、還有灰太狼等等，真是目不暇接。過了一會兒，我們來到動物園，動物園里有猴子、駱駝、鱷魚、刺猬……各具特色的動物們吸引著孩子們，看那群孩子們抓著圍欄舍不得走呢！
玩著玩著，我渴了，爸爸買來了我喜歡的可口可樂。喝完了可樂，一陣沁人心脾，我們來到沙灘上，哇，好多小螃蟹，一只小螃蟹看到我，嚇得飛快地跑進洞里去了，真可愛！再看沙灘上的貝殼，有大有小，顏色呢：紅、黃、藍、金、紫，還有說不出來的！真是讓人眼花繚亂。接下來，我們換上了泳衣，和千千萬萬的人們一起撲向了大海的懷抱——
記得我還沒上小學的時候，爸爸媽媽是不帶我去海邊玩的'，那時候基本沒有外地的游客過來，爸爸媽媽總是忙著干活，我們說要去海邊玩，媽媽會罵我的，說海邊有咬人的狼，沒什么人，小孩子迷路了，被狼吃了怎么辦？有一次我偷偷跟著哥哥姐姐，順著一條窄窄的沙路，穿過茂盛的樹林，走了好久才來到了海邊。海邊望不到頭的沙地上，除了哥哥姐姐，看不到其他人。我忽然想起媽媽說的吃人的狼，一下子哭了起來，好在哥哥姐姐肯帶我回去。一路上，我越想越害怕，哥哥不停地安慰我：“媽媽是騙人的，以后海邊要建成風景區(qū)了，到時候人多了，熱鬧了，就不用怕了�！甭犃烁绺绲脑挘覞u漸安下心來，小小的心里也憧憬起風景區(qū)來。
才過幾年，今天的海邊已是高樓林立，游客如織，我再也不用擔心咬人的狼了，感謝來建設風景區(qū)的叔叔阿姨、爺爺奶奶，感謝所有讓海邊、讓家鄉(xiāng)變得熱熱鬧鬧的好人！
五年級作文 篇6
一提到童年一詞，對于許多的人來說，一定都是充滿了無限美好回憶的一個世界。無論是開心的還是難過的事情，如今回想起來一定是幸福的。
這不，我的童年雖然沒有多少的驚天動地，但是還是有這幾件讓人可謂是終身難忘的故事。
小時候，最愛的.事情莫過于看電視了。反正在我一二年級時，對于電視可是毫無抵抗能力，用“電視狂魔”來稱呼再合適不過了，恨不得每天看著它吃飯，抱著它睡覺，巴不得時時刻刻和它在一起。
可是，在一次考試之后，我的愿望就被無情的扼殺了，好比一把愈燃愈旺的火把被一盆冷水“嘩”地一下澆滅了。原本通情達理的媽媽嚴肅的說：“從今天開始，你每天回家的第一個任務就是寫作業(yè)，作業(yè)沒有寫好什么事情都別想去干，寫完了允許看十分鐘的電視！之后，不準再瞄電視一眼！”媽媽這冷酷的規(guī)定對于我來說猶如天打雷劈，可是又不得不服從。
從此之后，沒有了電視看的我猶如行尸走肉般，每一天都十分難熬。每每想去打開電視時，看到媽媽那雙眼睛，心里的小惡魔就無條件的縮了回去。
一直到有一天，媽媽說她會晚點回來，這對于我來說真是太驚喜了。一整天在學校的我“身在曹營，心在漢”�；氐郊液螅乙环畔聲土⒖膛艿搅穗娨暀C跟前，那一刻，我仿佛感覺到電視機在笑，還輕輕的和我說：“快看一會兒吧，沒事快來看一會兒吧�！蔽移炔患按卮蜷_了電視，坐下津津有味地看了起來，可是突然一想，媽媽說要晚點回來到底是幾點呢，萬一她回來看見我在看電視怎么辦？
經過一番深思熟慮后，我想到了一個好主意。媽媽每天開車上下班，回來的時候一定會發(fā)出很大的聲音，這不就相當于是一個“報警器”嗎，我只要在聽到聲響后馬上回去寫作業(yè)，媽媽不就發(fā)現不了了嗎？于是，我無憂無慮地看了起來，可是正當我看的入情入境時，為故事的情節(jié)唏噓不已時，“報警器”響了起來，那么刺耳，我一骨碌跳了起來。貓回來了，老鼠自然聞風而逃。我以迅雷不及掩耳之勢把電視給關了，又回到位子上裝作一副認真學習的樣子。媽媽打開門看到我在寫作業(yè)，笑著說：“哇，今天太陽打西邊出來了啊�！蔽夷樢幌伦佑行┘t，吞吞吐吐地說：“那是，我。我是誰！”同時，我的手心里冷汗一冒，心似乎要跳出來了。
我瞄了媽媽一眼，媽媽正笑瞇瞇地看著我。我的心一顫，感覺那雙飽含笑意的眼睛似兩道利劍穿透了我的五臟六腑，心里一陣發(fā)虛。
無論是現在還是當時，心中的緊張感絲毫沒有退去，只是現在更多的是好笑，沒想到我也曾有這么一段歷史。這件事也讓我看到了一個不一樣的自己，那個有點小叛逆的我，其實我們的內心深處都有一個小惡魔，有的時候他們在休息，有的時候他們又會出來透透氣，讓我們遇到另一個自己。
五年級作文 篇7
“我投的稿中獎了！”王曉東一蹦一跳地跑進教室，想把這好消息告訴同學，讓大家分享他的快樂。同學們聽到后，立刻把他圍的水泄不通，你一言我一語，叫著，笑聲把教室氣氛搞的`沸沸揚揚。小剛問：“你的稿費獎是多少？”：二百元“曉東樂得合不攏嘴大聲喧揚�！惫」�！放學后，請我們吃麥當勞！李紅一邊拍手一邊說。這時，小剛想起了什么對小紅說：“你就知道吃，想一想大隊部號召我們少先隊員向希望工程捐款，有多少貧困山區(qū)的孩子到了上學的年齡卻因家里沒錢而中斷學習生涯。溫州臺風”桑美“過后有多少房屋倒塌，有多少人需要援助，正說到這，他們看見王曉東轉身跑了。他們急忙追過一看，原來他把錢送到大隊部捐款箱。
同學們看到這一幕，開心地拍手笑起來，說：”你真是好棒，好棒，我們向你學習！“
五年級作文 篇8
那一叢花兒，讓我賞心悅目；那一句鼓勵，讓我發(fā)憤圖強；那一片掌聲，更讓我自信百倍。
那天，仿佛還是剛剛過去的事。
記得，那是參加學校田徑運動會的時候。那時，我可以說是非常幸運地踏上了奔跑之旅。
剛到學校，就聽見廣播里響起老師洪亮的聲音。“請五年級參加60米初賽的選手，現在到操場報到�！蔽掖蟪砸惑@，意料不到比賽竟會如此之早。我放下書包，氣急敗壞地亂理一通。這時好友小萌同學走來，替我打氣：“亦嘉，加油！你能行的哦，我在終點等著你�！闭f罷，她朝我眨眨眼。我心中感覺到有杯蜜水澆灌著我。
到了檢錄處，我懷揣著一顆緊張的心，著急地在一旁，跺著腳�？粗湍昙壨瑢W的離開，聽著一聲聲發(fā)令槍。我心中不免緊張了起來，安靜地望著老師手中的檢錄票。
“60米”老師望了望我們，“五年級男子排好隊�！薄昂��！蔽宜闪丝跉狻Ｍ榈乜粗型瑢W們漸行漸遠的背影。這時，一個熟悉的聲音，在耳畔響起：“亦嘉，馬上到你了，加油！我在終點等你哦！”她說完一溜煙跑走了，在終點處朝我招招手。
比賽，如約而至。我跟隨著老師的步伐來到了賽場。我站在賽道上，心中不免有些安慰——小萌同學在終點處，調皮地向我揮手。我堅定地望著前方。隨著一聲令下，我像箭一樣，“嗖”地奔跑過去，沒有了煩惱，沒有了緊張，只有眼前的.勝利與希望。
我沖向終點。迎接我的是那片掌聲，那片不停歇的掌聲，那片激動人心的掌聲，鼓舞著我小小的心靈�！耙嗉危阕龅搅�！”她微笑著對我說，用力為我鼓掌，我笑了，為自己，也為小萌。在決賽中，我一如既往，取得了第一的好成績。那片掌聲，一直陪伴著我，如春風化雨。
那片花兒，在我心中生根發(fā)芽，溫暖人心。生命的花兒，讓我難以忘卻。一朵朵花兒，使我迎難而上。
五年級作文 篇9
一放假，我就拉上表妹直奔外公家。吸引我的不是可口的飯菜，而是外公飼養(yǎng)的一群鴨子。
一路上小鳥歡唱、溪水伴奏……令人心曠神怡。還未到鴨圈，我似乎就聽見了嘎嘎嘎嘎嘎的鴨鴨歡迎曲。
來到鴨場，我們一放下帶來的泡泡水，就搶著去外公那兒拿飼料慰勞鴨鴨們。我先搶了一把出來。表妹見了，一氣之下撞了我�！鞍パ健�，不好，我摔倒了，飼料也撒了。飼料不偏不倚地撒在了表妹的口袋里。鴨子“嘎嘎”“嘎嘎”地像一只只小“餓狼”一樣撲來叼住表妹的口袋。我不禁覺得好笑，抱著肚子，蹲在地上直喘氣。
鴨子越聚越多，表妹左躲右閃，狼狽極了，一張小臉因為難堪和無助而漲得通紅。我頓生惻隱之心，隨手拿起一根竹竿，左撥右攔，想把鴨子們趕走。不巧的.是，卻打到了表妹，她摔倒了。我和外公看見了，急忙跑過去問她有沒有事。
“先看看我身下的鴨子有沒有事吧�！北砻媚涿畹孛俺鲆痪�。
我和外公忙把表妹扶起來，哈哈，表妹的身體下居然壓著一只鴨子。壞了，鴨子的嘴正在冒泡！傷得不輕啊。
“看你干的好事！”我不禁抱怨起表妹來。
“那是——”表妹東張西望了一會兒，“那是我們的泡泡水！”可不是嗎，還有幾只鴨子正喝得歡呢。一個個五顏六色的泡泡不停地冒出來。哈哈——我們笑得肚子都疼了！
快樂的時光總是短暫，眨眼間，夕陽就催促著我們往家走。鳥兒的啁啾，鴨鴨的嘈雜，匯聚成一首歡送曲。
【五年級作文】相關文章：
跳繩作文500字五年級_小學五年級跳繩作文_五年級作文09-08
五年級作文08-29
五年級的作文08-28
五年級作文07-27
五年級的作文02-28
精選五年級的作文05-06
【經典】五年級作文09-14
（經典）五年級作文09-27
(經典)五年級作文07-23
[經典]五年級的作文07-24