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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-20 11:36:56 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)作文合集[15篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文合集[15篇]

五年級(jí)作文1

  我有一個(gè)工具箱。這個(gè)工具箱是粉色的,打開(kāi)后里面分為上下兩層,上面的一層分了格,分為大小不同的七個(gè)格,可以放一些小零件;下層是一個(gè)大箱子,我的工具都在這一層,有木塊、膠和釘子……

  很小的時(shí)候,我的理想就是長(zhǎng)大當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,我經(jīng)常用手工紙、卡紙和紙盒做一些簡(jiǎn)單的小作品。上小學(xué)后,我想做一些復(fù)雜的`小制作和模型,所以爸爸就給我買(mǎi)了現(xiàn)在這個(gè)工具箱和里面的工具。

  現(xiàn)在我三年級(jí)了,我可以利用工具箱來(lái)做電動(dòng)模型了。上學(xué)期我爸爸在畫(huà)畫(huà)學(xué)校買(mǎi)了一套材料,我回家拆開(kāi)一看,哇,是一套作潛艇的材料!我趕緊拆開(kāi)包裝,打開(kāi)工具箱做了起來(lái)。我先從工具箱中拿出尺子,量出應(yīng)鋸木條的長(zhǎng)度;又拿出鋸子開(kāi)始鋸……經(jīng)過(guò)一晚上的制作,一個(gè)潛艇終于做好了,而且螺旋槳還能轉(zhuǎn)動(dòng)……

  我的工具箱不僅能我做電動(dòng)模型,而且還能幫助家里修理?yè)p壞的東西呢!

  有一次,我家的炒瓢壞了,我爸爸就用工具箱里的鋼鋸,鋸了一段木頭,安裝在炒瓢的鐵柄上,把炒瓢修好了。

  每當(dāng)我在制作模型需要工具時(shí),工具箱就會(huì)跳過(guò)來(lái)幫助我。如果我要鋸木頭時(shí),鋼鋸就會(huì)跳出來(lái)幫我;如果我要粘東西時(shí),AB膠就會(huì)跳出來(lái)幫我;如果我需要量長(zhǎng)度時(shí),尺子就會(huì)跳出來(lái)幫我。

  我的工具箱里藏著我的理想,我喜歡我的工具箱。

五年級(jí)作文2

  暑假來(lái)了,按照秋假前的計(jì)劃,我們準(zhǔn)備去蘇州城住上一天,這找賓館可是個(gè)大難題。在去的前一天晚上,媽媽在電腦上定了一家看起來(lái)挺不錯(cuò)的賓館,準(zhǔn)備明天就住在哪兒。

  時(shí)間過(guò)得真快,一覺(jué)起來(lái),我已坐上了開(kāi)往蘇州的車(chē)子,司機(jī)爸爸以140碼的速度在高速公路上行駛,一眨眼,我們的'車(chē)子就到達(dá)了蘇州。

  開(kāi)始找賓館了,我們隨著公路上牌子的指示,竟然開(kāi)到了人家種菜的田地里,天哪!眼前出現(xiàn)的只是一大片的莊稼,路的兩邊都是一大片一大片的稻田,就像一塊金色的地毯。這哪是人住的地方。隨后,我們的車(chē)就急速掉頭,開(kāi)始了第二次尋找,我們問(wèn)了許多路人,根據(jù)他們的指示,我們竟開(kāi)到了正在修路的地方,那里滿(mǎn)是灰塵,遠(yuǎn)看就像一片沙漠,根本沒(méi)有賓館,我們?cè)谑写┧笤隈R路上,我們過(guò)了一座橋,忽然,五個(gè)大字呈現(xiàn)在我們眼前:五洲大飯店。找到了! 找到了!正當(dāng)我們歡呼的時(shí)候,爸爸指了指車(chē)水馬龍的街道,說(shuō):“這兒太吵了,不適合我們!蔽覀冇珠_(kāi)始了艱難的旅程,此時(shí)此刻,我們已經(jīng)累得受不了了?墒菦](méi)辦法,晚上總不能睡車(chē)上把?

  終于,經(jīng)過(guò)了許多考驗(yàn)的我們,找到了一家既高級(jí)又便宜的賓館,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是一件比什么都好的大喜事,此話(huà)說(shuō)得好,堅(jiān)持就是勝利,F(xiàn)在,別提我們有多高興了!

五年級(jí)作文3

  我在電視上偶然看見(jiàn)了有賣(mài)作文機(jī)的廣告新聞,上面寫(xiě)著:學(xué)生憑學(xué)生證一律50元。我興奮地不得了,連忙帶好學(xué)生證、拿著壓歲錢(qián),活蹦亂跳地出了家門(mén)去專(zhuān)賣(mài)店。

  一進(jìn)店門(mén),作文機(jī)琳瑯滿(mǎn)目,我看中了一臺(tái)款式新穎的作文機(jī),那是粉紅色的,上面有5種按鈕,各有各的功能:紅色是作文題目輸入按鈕,黃色是作文字?jǐn)?shù),綠色的是復(fù)印安鈕,藍(lán)色的是寫(xiě)作時(shí)的心情鍵,白色的是寫(xiě)作通順鍵,現(xiàn)場(chǎng)使用了幾次覺(jué)得真方便就買(mǎi)下了。

  回家的路上我想:這下寫(xiě)作文不用愁了!明天上午的第二節(jié)課正好是作文課,馬上能派上用場(chǎng)了。

  作文課上,我偷偷從書(shū)包里拿出作文機(jī),按下紅色鍵,把題目“我是——”輸入,并把所有鍵都按下,就等待著好文章,直到有細(xì)小的聲音出現(xiàn)時(shí),我便把紙拿出來(lái),一看,滿(mǎn)滿(mǎn)三張,“寫(xiě)”好以后,我連忙把它交給了老師,心里別提有多么興奮了,想著老師肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我了?墒,老師把作文改出來(lái),不但沒(méi)表?yè)P(yáng),反而把我叫到辦公室,讓我看自己的'文章,我怎么也弄不懂,一看才知道,上面清楚地寫(xiě)著:“你是死罪犯,馬上執(zhí)行槍決!蔽抑厘e(cuò)在那里了,臉紅得像紅蘋(píng)果,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  從這以后,我深刻體會(huì)到只有自己寫(xiě)出的文章才是好文章,我吸取了教訓(xùn),每次作文都有了很大的進(jìn)步。

五年級(jí)作文4

  親愛(ài)的小讀者,你們好!我的名字叫程康睿,爸爸媽媽希望我健康聰明,所以給我取了這個(gè)名字。

  我長(zhǎng)得不漂亮,不過(guò)我覺(jué)得自己挺可愛(ài)。我的眉毛細(xì)細(xì)的,黑黑的,下面有一雙水汪汪的大眼睛。我的鼻子雖然小,卻特別靈,家里有什么好吃的`,聞一聞我就知道媽媽藏在了哪里。我的嘴巴也不大,一笑起來(lái),兩邊就會(huì)露出兩個(gè)小坑似的小酒窩。我的耳朵也是小小的,不過(guò)媽媽常常夸它們是一對(duì)聽(tīng)話(huà)的小耳朵。我和許多小女孩一樣,也扎著一條小辮子,像馬尾巴似的。

  我性格活潑開(kāi)朗,熱情大方。同學(xué)們都喜歡和我交朋友,我也喜歡喝同學(xué)們玩各種游戲。每年六一兒童節(jié),我都會(huì)和同學(xué)們一起登臺(tái)表演節(jié)目?晌易銎鹗聛(lái),總是慢吞吞的。媽媽常說(shuō),“你怎么還沒(méi)穿好衣服呢?”“洗個(gè)臉也要那么久?”“你整理書(shū)包不能快點(diǎn)嗎?都十分鐘了!”……其實(shí)我想對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)蚁胱龅阶詈,你別怪我行嗎?”

  我特別喜愛(ài)小動(dòng)物。每次見(jiàn)到小金魚(yú)、小烏龜、蝸牛、毛毛蟲(chóng)……我都會(huì)觀察很久很久,有時(shí)還情不自禁和它們說(shuō)起了話(huà)。記得那次去杭州海底世界,看到大海龜我和妹妹都爭(zhēng)著要給大海龜喂小魚(yú)吃?墒牵看未蠛}斠豢拷业你Q子,我就嚇得手一松,小魚(yú)一掉,海龜馬上就吃走了。媽媽鼓勵(lì)我,可我就是不敢。你們說(shuō)我是不是很膽。

  讀了這篇文章,你們可不要笑話(huà)我呀。

五年級(jí)作文5

  每個(gè)人都有自己的煩惱,有的人多,有的人少。當(dāng)然,我也不例外。

  我的美術(shù)很好,所以,在我四歲的時(shí)候,媽媽就送我去學(xué)兒童畫(huà)了。上小學(xué)了,媽媽又送我去學(xué)動(dòng)漫。四年級(jí)時(shí),還在學(xué)校舉辦了個(gè)人畫(huà)展。就這樣,我在美術(shù)方面的興趣班越來(lái)越多了,漸漸從兩門(mén),變成了三門(mén)、四門(mén)、五門(mén)……

  一開(kāi)始我并沒(méi)有覺(jué)得有什么不好,剛辦完畫(huà)展的我走路都帶著一陣風(fēng),碰到人就嘚瑟,也因此拉下了很多仇恨?墒菦](méi)過(guò)多久,我就開(kāi)始不耐煩了,別的同學(xué)做完了作業(yè)都出去玩了,我卻還在家里畫(huà)速寫(xiě);別的.同學(xué)星期天可以出去放松,我卻還要練線描。

  這些事情我已經(jīng)和媽媽抗議了不知道多少回了,可媽媽卻說(shuō)她這是在培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好,是為了我好?墒,畫(huà)畫(huà)現(xiàn)在已經(jīng)不再是我的愛(ài)好,我對(duì)它不感興趣了!

  就這樣,我抱著這種心態(tài)去上課,水平一落千丈,像一塊狗皮膏藥,死死地粘在了谷底。

  半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,就在我馬上無(wú)藥可救的時(shí)候,卻突然迷上了指繪,于是在媽媽的鼓勵(lì)下,我又重新振作了起來(lái)。我畫(huà)畫(huà)的水平又一點(diǎn)一點(diǎn)地提高了上去,再也不抱怨每天練習(xí)太辛苦了。

  在空余時(shí)間里,我還可以用手機(jī)玩玩指繪呢!

  所以,堅(jiān)持一下,說(shuō)不定你的煩惱就會(huì)迎刃而解呢?

五年級(jí)作文6

  在成長(zhǎng)的道路上,對(duì)手?jǐn)?shù)不勝數(shù),但大多數(shù)都是使你生氣,讓你傷心的。但我今天要感謝我的對(duì)手,這件事的因由,要從頭說(shuō)起。

  記得小學(xué)二年級(jí)的那個(gè)寒假,為了使身體暖和起來(lái),我們一群小朋友自發(fā)組織了跳繩比賽,獎(jiǎng)品是一把大白兔糖。比賽分三回:初賽、復(fù)賽、決賽。初賽和復(fù)賽,我有驚無(wú)險(xiǎn)地通過(guò)了,終于,我與那出色的對(duì)手進(jìn)入到了決賽,看到他,我的心中難免有些害怕,是誰(shuí)不好,偏偏是他,要知道,小時(shí)候,我跑步輸給他,背詩(shī)輸給他,繪畫(huà)輸給他……這次,我可不能掉以輕心,更要扳回一局。想著,我的心里便警覺(jué)起來(lái)!耙弧⒍、三……開(kāi)始!”裁判員大喝一聲,我與對(duì)手便飛快地跳起繩來(lái),一下、二下、三下……慢慢地,我的腦海中便浮現(xiàn)出一顆大大的棒棒糖,旁邊的一群小朋友閃著羨慕的目光,正當(dāng)我沉浸在遐想之中的.時(shí)候,我的速度卻在慢慢地慢下來(lái),直到裁判員喊停,我才回過(guò)神來(lái),一看我的份數(shù),媽呀!整整比對(duì)手少了一半,我頓時(shí)心灰意冷。

  這時(shí),對(duì)手拿著棒棒糖走了過(guò)來(lái),他安慰我說(shuō):“千萬(wàn)別難過(guò)啊,失敗乃成功之母,只要你堅(jiān)持不懈,成功總會(huì)屬于你的,要不,我們?cè)賮?lái)加賽一場(chǎng)友誼賽吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,友誼賽開(kāi)始了,只是這一次,誰(shuí)輸誰(shuí)贏已不重要,因?yàn)樗呀?jīng)教給我可以成功的秘訣,那就是:堅(jiān)持不懈,永不氣餒,勇往直前。更感謝的是,他使我感受到了友誼的力量與溫暖,我真心地對(duì)他說(shuō):謝謝你,對(duì)手!

五年級(jí)作文7

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)教師,還有的想當(dāng)老板,而我的理想是當(dāng)一名發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)家。

  午休的時(shí)候,我打開(kāi)電視觀看“機(jī)器貓”動(dòng)畫(huà)片,一陣清爽的涼風(fēng)吹來(lái),把我?guī)У搅藟?mèng)想的世界。

  我乘坐時(shí)空飛船,來(lái)到末來(lái)的世界里,哇!這里的街道上走的是一個(gè)個(gè)機(jī)器人、跑的是一條條蛇形快車(chē)、一架架小型飛機(jī)在高樓大廈間有序地穿梭,房子修得奇形怪狀,有的像魔方、有的.像鉛筆、有的像圓球。正當(dāng)我津津有味的看著,突然一聲“潘博士”把我的思路打斷了,我回過(guò)頭來(lái)一看,原來(lái)是宋紫卉同學(xué)呀!只見(jiàn)她穿著一身烏黑的博士服,笑咪咪的對(duì)我說(shuō):“潘博士,你要我發(fā)明的自動(dòng)房子已經(jīng)造出來(lái)了”。說(shuō)著,她把一個(gè)長(zhǎng)約 8厘米 的小房子拿了出來(lái)。“不會(huì)吧!這么小怎么住人呀?”我問(wèn)!拔襾(lái)給你介紹介紹吧!” 宋紫卉說(shuō),“這個(gè)房子只有這么小是因?yàn)樗蟹糯、縮小鍵,如果你出去旅行,只要按一下縮小鍵就可以隨身帶著,它還有防盜鍵、變形鍵、跳舞鍵等等”。突然,我的美夢(mèng)被奶奶的叫喊聲打斷了,“紫儀,上學(xué)快遲到了”。我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),喔!原來(lái)是在做夢(mèng)呀!

  在上學(xué)的路上我想:“只要我努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

五年級(jí)作文8

  我的家鄉(xiāng)在美麗的廈門(mén),這里有蔚藍(lán)的天空,一望無(wú)際的大海。 四季綠樹(shù)成蔭,花兒鮮艷。

  這里有很高的山,山里有各種各樣的花、草、樹(shù)、木,非常漂亮! 周末的時(shí)候,常常有很多人去爬山,累了就在亭子里歇息。

  這里有美麗的鼓浪嶼。 鼓浪嶼上有海底世界。 爸爸媽媽帶我去看了海豚和海獅表演,海豚和海獅好可愛(ài),我很開(kāi)心! 夏天到了,很多全國(guó)各地的游客來(lái)到海邊玩耍和游泳,小朋友們?cè)诤@锔吲d地玩著游戲。

  這里有一個(gè)天然的海灣,它的.名字叫做五緣灣。 五緣灣經(jīng)常有各種表演,比如跳舞、唱歌,還經(jīng)常舉辦猜謎等活動(dòng), 很好玩!

  中山路是廈門(mén)最熱鬧的商業(yè)街。 萊雅、華聯(lián)、天虹等大型百貨商場(chǎng)都集中在中山路。 天虹商場(chǎng)開(kāi)業(yè)的那天還有模特表演呢。

  我的家就住在廈門(mén)大學(xué)校園里。 家的旁邊是廈大藝術(shù)學(xué)院,常常可以聽(tīng)到悠揚(yáng)的琴聲和優(yōu)美的歌聲。 家里的陽(yáng)臺(tái)面向大海, 可以看到小朋友們?cè)谏碁┥贤嫔,我很羨慕他們。

  這就是我的家鄉(xiāng)—廈門(mén),我很愛(ài)她!

五年級(jí)作文9

  我一直幻想著:好想讓自己成為一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。就像許多兒童作家作品里寫(xiě)的那樣:童心未泯。

  也許這個(gè)想法太天真,也許這個(gè)想法根本不可能實(shí)現(xiàn),也許我在做白日夢(mèng)。感覺(jué)童年離我越來(lái)越遠(yuǎn),我跌倒在記憶里。

  從我記事起,我就知道,我的好奇心使我碰翻面條鍋,滾燙的水無(wú)情地澆在我身上,我哭了。也許是這次教訓(xùn),使我有了人生中丁丁點(diǎn)點(diǎn)的'感悟。

  從我肆無(wú)忌憚的闖禍開(kāi)始,到父母憐愛(ài)的教訓(xùn),我卻調(diào)皮地笑笑,依然一如既往。

  “你長(zhǎng)大了,不能再像從前那樣調(diào)皮了!遍L(zhǎng)輩的教訓(xùn)縈繞在我耳邊,我真的不想長(zhǎng)大,誰(shuí)理解我的心情?

  童年是金色的,青年是銀色的,長(zhǎng)大卻是銅色的,轉(zhuǎn)眼過(guò)了11年,我,11歲了。望著窗外下的綿綿細(xì)雨,我的心不知為何憂(yōu)郁起來(lái)。

  “我們終歸要長(zhǎng)大,帶著無(wú)怨的心情去長(zhǎng)大,長(zhǎng)大是一種幸福。”我默默念著這句話(huà),心緒又回到記憶中。

  1歲、2歲、3歲、4歲、5歲、6歲、一直到11歲,我的記憶都轉(zhuǎn)為那一張張可愛(ài)的相冊(cè),幼稚可笑。

  也許長(zhǎng)大真的是一種幸福,我不再是那個(gè)幼稚的孩子了,我懂事了,我成長(zhǎng)了,我,快樂(lè)了……

  想到這里,我想:“ 我不會(huì)再不想長(zhǎng)大了,因?yàn)椋視?huì)把童年的回憶小心的珍藏起來(lái),珍藏在我的腦海中,把它視為我的金色時(shí)光。

五年級(jí)作文10

  人們常說(shuō);“開(kāi)卷有益!钡灿械娜苏f(shuō);“開(kāi)卷未必有益,看了那些不健康的書(shū)反而有害!

  書(shū)是人類(lèi)的精神“食糧”,能幫助我們健康成長(zhǎng)。書(shū)是人類(lèi)的文明的“長(zhǎng)生果”,是一位朋友,是一盞黑夜里的啟明燈,也是一般打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。書(shū)籍培育了一代又一代博覽群書(shū),能言善辯,受人尊敬的人。

  我們上網(wǎng)查資料,借鑒和模仿范文是百利而無(wú)一害的。我們?nèi)绻匆恍┎唤】档臅?shū)籍,那是無(wú)益的,有一些不法商販賣(mài)一些不健康的書(shū)誘惑力極強(qiáng),那些深陷沼澤不能自拔的少年就是活生生的例子,不健康的書(shū)會(huì)使我們的身心受到傷害,成績(jī)下降,做一些違反法律的`事,小小年紀(jì)便進(jìn)少管所。

  我認(rèn)為;開(kāi)卷有益但是要有選擇性的讀書(shū)。讀科普書(shū)可以豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊視野;讀文學(xué)書(shū)可以陶冶我們的情操,豐富我們的想象力。古代詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!倍鸥褪且?yàn)樽约鹤x了許多的書(shū),才寫(xiě)下了許多流傳千古的詩(shī)詞。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),就像劉向說(shuō)的那樣:“書(shū)猶藥也善讀之可以醫(yī)愈!

五年級(jí)作文11

  春天里,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,在這樣的季節(jié)如能外出瀏覽大自然的風(fēng)光,可真是人間一大幸事。我就幸運(yùn),五月的第一個(gè)星期六,爸爸突然帶我去鹽瀆公園,讓我在驚喜中盡情領(lǐng)略了鹽瀆湖的美景。 站在門(mén)口,首先映入我眼簾的是“鹽瀆湖”三個(gè)紅色大字,在陽(yáng)光照射下熠熠生輝,一條用鵝卵石鋪成的大路一直通到湖邊,路旁?xún)膳鸥叽蟮陌讞顦?shù),威武挺拔,儼然像站崗的哨兵。 來(lái)到湖邊,一陣春風(fēng)迎面撲來(lái),像母親溫暖的手一樣撫摸著我的臉頰,寬闊的湖面,在陽(yáng)光的照射下,波光粼粼,就像太陽(yáng)神從天上撒下的碎銀。

  突然,一群小魚(yú)游到我的跟前,忽而向東,忽而向西,忽而向南,忽而向北,似和我逗樂(lè)。 湖面中間,有一座拱形大橋橫跨東西兩端,似天上長(zhǎng)虹,又似后羿射日的弓箭。石橋很精致,上面刻滿(mǎn)了千萬(wàn)條巨龍,它們翻滾著、纏繞著、擁擠著,昂首翹尾,千姿百態(tài)。湖邊四周,長(zhǎng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的草坪,在春風(fēng)的吹拂下,似在向來(lái)自五湖西海的.游人問(wèn)好;水邊的柳樹(shù),像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,一邊梳洗著自己的秀發(fā),一邊盡情地?cái)[弄著自己的舞姿;四周繽紛的花兒,再也按捺不住了,把身上的香味一股腦兒地釋放出來(lái),整個(gè)湖都被芳香包裹著。 站在湖心的橋上,猶如置身仙境一般。

  鹽瀆湖,你真不愧是鹽瀆公園中一顆璀璨的明珠!

五年級(jí)作文12

  這里車(chē)水馬龍,人山人海,熱鬧非凡。雖然天空中還下著絲絲秋雨,但絲毫不影響游客們前行的腳步。這是在哪兒呢?告訴你,此時(shí)我正在長(zhǎng)江北岸的南通濱江公園里。

  走進(jìn)濱江公園,就可以看見(jiàn)滔滔不絕、滾滾天際流的長(zhǎng)江水,還有一艘比一艘大的輪船。然而我無(wú)心看風(fēng)景,因?yàn)榍懊嬗泻猛娴?游樂(lè)場(chǎng),游樂(lè)場(chǎng)里有我向往已久的“空中飛碟”“高空秋千”等精彩、刺激的游戲。我迫不及待拉著爸爸的手就去買(mǎi)票。

  我們玩的是“空中飛碟”,按次序我和爸爸找到座位坐好,工作員為大家系上安全帶,完了又挨個(gè)兒檢查了一遍,確保安全,萬(wàn)無(wú)一失。只聽(tīng)“叮當(dāng)”一聲響,飛碟已經(jīng)在軌道上上下徘徊,左右旋轉(zhuǎn),漸漸地加快了速度。我不知道轉(zhuǎn)了幾圈了,感覺(jué)眼花繚亂,看不清地上的人們,耳畔風(fēng)聲“呼呼”,腦海里一片空白……總算停了下來(lái),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣?裳矍叭匀换秀辈欢ǎ瑑蓷l腿酥軟無(wú)力。媽媽問(wèn)我:“感覺(jué)怎么樣”?我話(huà)到嘴邊又趕緊咽了下去,想想不能丟了我男子漢的榮譽(yù),只好說(shuō):“嘿嘿,沒(méi)什么感覺(jué)”!媽媽用手捂著嘴偷笑。爸爸拉起我的手說(shuō):“走,前面還有高空秋千,今天就陪你玩?zhèn)痛快”。我頓時(shí)招架不住,連連擺手:“下次,下次再來(lái)玩”!

  歡樂(lè)的時(shí)光是短暫的,而美好的記憶是永遠(yuǎn)的。走在回家的路上,我心情愉悅,思緒還停留在濱江公園里,我想我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后也能設(shè)計(jì)出安全有趣又刺激的游戲,讓大家玩得更開(kāi)心,快樂(lè)。

五年級(jí)作文13

  暑假到了,媽媽給我報(bào)了個(gè)金筆作文。暑假就是讓我們玩的嘛,為什么家長(zhǎng)們老給我們報(bào)學(xué)習(xí)班呢?這也許是世界第一百零一個(gè)未解之謎了!可是我上了金筆作文的第一堂課,就立刻改變了對(duì)金筆作文的看法。

  我們的'新老師姓奚。老師一般都是死板板的,沒(méi)勁!可是奚老師的言行舉止都很幽默,也很和藹。所以我慢慢的開(kāi)始喜歡起金筆作文課。開(kāi)始上課了,老師先點(diǎn)了一下名,然后又宣布了幾條金筆作文的“法律”。就開(kāi)始講起了百字新事。一開(kāi)始我根本不懂百字新事是什么意思,然后仔細(xì)一看,意思竟然在墻上貼著呢!“用幾百個(gè)字,把當(dāng)天發(fā)生的新鮮事給寫(xiě)下來(lái)”就是百字新事的意思。

  然后老師又講了幾個(gè)在她身邊發(fā)生的百字新事。從忙碌的早晨到一只蒲扇的愛(ài),老師講得生動(dòng)有趣、妙語(yǔ)連珠。講到搞笑時(shí),大家哄堂大笑。講到悲傷時(shí),大家沉默無(wú)語(yǔ)。

  課講到一半時(shí),老師讓我們下樓去找百字新事。同學(xué)們興高采烈地下樓了。哇啊啊啊,好熱。釟怛v騰的走廊與涼爽的教室?guī)缀踉跍囟壬嫌兄烊乐畡e。可是大家的興奮沖破了熱氣。我們來(lái)到了樓下,看似平靜的走廊實(shí)際上隱藏著很多百字新事。一位老爺爺拿著一本書(shū)當(dāng)扇子,老師說(shuō)是“一材多用”,我趕緊在本子上奮筆疾書(shū)。又有同學(xué)說(shuō)被太陽(yáng)烤得暴熱的車(chē)是發(fā)燒的車(chē)……

  時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì),老師就叫我們上樓了。今天的作文課上得真爽!我也喜歡起金筆作文了!

五年級(jí)作文14

  前幾天,和同桌同學(xué)開(kāi)玩笑肘,沒(méi)想到他惱羞成怒,拳頭象雨點(diǎn)般的對(duì)我打了過(guò)來(lái),我下意識(shí)地用手掌去擋,沒(méi)想到一陣巨痛,我右手的小手指頓時(shí)腫了起來(lái),我含著眼淚講不出活來(lái)

  放學(xué)時(shí)媽媽帶我去醫(yī)院拍×光片檢查,天哪,競(jìng)?cè)皇切≈阜鬯樾怨钦郏液蛬寢尪忌笛哿,看著打上石膏的手,連筆都拿不到,怎么去寫(xiě)字?馬上就要考試了,同桌的父母接到消息后,也滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁地趕到醫(yī)院,滿(mǎn)臉的不安,滿(mǎn)口的.報(bào)欠話(huà),使我覺(jué)得有點(diǎn)可憐起他來(lái)。

  回到家,滿(mǎn)身臭汗的我,連澡也不能洗,手痛得連勺也不能拿,都只能讓媽媽帶勞了,看著媽媽疲憊的神情,我心里涌上酸酸的愧意,晚上躺在床上,怎么也睡不著,人們常說(shuō)十指連心,一陣陣巨痛象我襲來(lái),我在床上碾轉(zhuǎn)身子無(wú)法入睡,媽媽疲憊的樣子,同桌父母焦急的樣子,去醫(yī)院路上車(chē)馬勞頓,大人們到醫(yī)院的馬不停蹄,勞命傷財(cái),我肉體上的傷害,我同桌對(duì)我無(wú)限悔恨,都是為了一場(chǎng)意想不到的玩笑引起

  我真后悔開(kāi)這樣的玩笑,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種教訓(xùn),反思我以后是絕對(duì)不會(huì)為玩笑去傷害他人,相信我的同桌也不會(huì)為玩笑去傷害其他人,生活是無(wú)常的,有時(shí)候有付出,才會(huì)有收獲,有了教訓(xùn)人才會(huì)長(zhǎng)大,只希望這教訓(xùn)越小越好。

五年級(jí)作文15

  去游樂(lè)園玩游戲是大家再熟悉不過(guò)的事了,可是有一些游戲卻需要很大的勇氣,比如氣摩天輪、流星追月這一類(lèi)的。

  星期天,媽媽帶我去錦云樂(lè)園玩,我看了看游戲項(xiàng)目,果斷地選擇了流星追月。媽媽有點(diǎn)懷疑地對(duì)我說(shuō):“你行嗎?”我自信地說(shuō):“我,玩遍天下無(wú)敵手!

  就那玩意兒,能?chē)樀米∥?”我和媽媽?lái)到機(jī)器前,看到那“大塊頭”的'機(jī)器,我也不由得有點(diǎn)望而生畏:那機(jī)器不僅塊頭大,而且還會(huì)365°旋轉(zhuǎn)哩!

  我轉(zhuǎn)念又想,男子漢大丈夫,怕這玩意干啥?于是,我便跨進(jìn)了“流星”里。剛進(jìn)去系好安全帶,機(jī)器就快速地旋轉(zhuǎn)了起來(lái),真令我有點(diǎn)始料不及。當(dāng)我回過(guò)神兒來(lái)的時(shí)侯,我已經(jīng)呆在了半空中,我不由得發(fā)出一聲驚叫:“救命呀!救命!”可是機(jī)器好聽(tīng)不見(jiàn)我的呼叫,仍在飛快地旋轉(zhuǎn);我想喝點(diǎn)飲料定定神,飲料卻弄了我一頭一臉,真是狼狽呀!

  時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,飛快地旋轉(zhuǎn)把我“折騰”地頭昏惱脹,我在心里大罵道:“你個(gè)爛機(jī)器!到底要把我折騰到什么時(shí)候才罷手呀!”機(jī)器好象聽(tīng)到抱怨似的,停了下來(lái)。當(dāng)我一歪一斜從機(jī)器里出來(lái)時(shí),媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“累吧?記住,不管做什么事它貴在勇氣,而不在于成敗!笔茄剑F在勇氣。我一直記著這句話(huà)。

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