小學(xué)五年級(jí)作文實(shí)用[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　今天是國慶節(jié)，很開心、很忙碌。

　　早飯后，我看了一會(huì)書，就開始練琴。

　　上午我練了近3個(gè)小時(shí)的琴，我感覺拉琴有進(jìn)步了，我打算利用這個(gè)假期好好練習(xí)學(xué)習(xí)的曲子，要珍惜時(shí)間。

　　練完琴后就開始吃午飯，飯后我開始做老師布置的作業(yè)，我默寫了拼音，大聲的`朗讀了生字還組了好多詞、然后讀了閱讀卡上的拼音。我的作業(yè)基本都做完了，只剩下口述日記了。這樣這個(gè)假期我就可以盡情的玩和練琴了。

　　我睡了一會(huì)覺。

　　睡覺起來后我打算去游泳，媽媽給我收拾了游泳用品，我就去會(huì)所游泳館游泳了。

　　一進(jìn)更衣室，我就碰到了秦若晞，我們倆住前后樓，我們開心的抱在一起，然后一起沖水、去游泳池游泳了。

　　這節(jié)課我學(xué)會(huì)了憋氣，而且能連續(xù)憋氣了，我練習(xí)的很認(rèn)真，還跟秦若晞在泳池里玩水。但是秦若晞比我更厲害，比我憋得更長久，憋得更向下，我好羨慕秦若晞啊。

　　更厲害的是她的自理能力超強(qiáng)，都能自己洗澡了。我的頭發(fā)太長，需要媽媽的幫助才能完成。

　　我要向秦若晞學(xué)習(xí)，今后也要學(xué)會(huì)自己洗澡、收拾游泳物品，不讓媽媽幫了。

　　祝大家國慶節(jié)快樂！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　從小，我就在安昌古鎮(zhèn)長大，安昌的河、安昌的橋是我最熟悉的風(fēng)景。

　　這是一條忙碌的小河。天蒙蒙亮，屋外還 只泛起絲絲光芒，河道邊已經(jīng)有了人們忙碌的身影。橋下早餐店的老奶奶早已蒸好熱騰騰的包子，迎接早出門的食客；河邊穿著黃色馬甲的環(huán)衛(wèi)工人，一下一下重復(fù)著手上的動(dòng)作，用手中的掃帚揮舞出最潔凈的街道；木工鋪的老伯正賣力地磨著一塊木板，眼前放著差不多完成的洗臉盆，木屑散落在老伯的四周。熟悉的人碰面，爽朗憨實(shí)的招呼聲跌落進(jìn)河道里，似乎還 能聽到聲聲回響。忙碌的人影倒影在水中，斑駁交錯(cuò)，書寫著古鎮(zhèn)繁忙的晨景，

　　這是一條美麗的小河。陽光灑在古鎮(zhèn)的每一個(gè)角落，幽幽青石小路上暖暖的，古橋河道邊暖暖的.，人們臉上肩上也滿是暖暖的。忽然河水中撲騰出一條小魚兒，在陽光下映出斑駁的金光；烏篷船從橋洞鉆出，在水中輕輕劃出幾道白浪�？醋屑�(xì)些，艄公還 拿了一條漁網(wǎng)兜。兜中不是魚，原來他是小河清道夫，專門幫小河清理衛(wèi)生的。掛不得小河越來越潔凈美麗了。人影交錯(cuò)，橋河呼應(yīng)，似乎是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷中。

　　這是一條安靜的小河。夕陽西下的老橋旁，盤虬臥龍的大樹下，坐著三兩個(gè)歇息談天的老人。小河像個(gè)安靜的孩子停留在人們腳下，聆聽人們的談天說地。陽光透過層疊的葉隙，斑斑駁駁的散落在平靜地水面上，蕩漾開去。偶爾，戛然劃過一艘烏黑的小舟，船槳?jiǎng)澠颇�靜的水波，蕩起層層漣漪。岸上的人、樹，被無線的放大，放大……

　　這是一條快樂的小河。夜幕悄悄降臨，若此時(shí)行走在古鎮(zhèn)街道上，你一定會(huì)聽到節(jié)奏鮮明的廣場舞音樂聲。對(duì)了，那是媽媽阿姨們每晚的廣場舞娛樂。伴著此起彼伏的音樂聲，媽媽們舒展開身體，隨著音樂搖擺起舞，動(dòng)作整齊劃一，各個(gè)面帶微笑，猶如一朵朵開放的夜來香。河水似乎也歡騰起來，忍不住要加入到這個(gè)歡快的隊(duì)伍中去……

　　別讓這樣的小河成為我們記憶中的一抹歷史，讓我們從小事做起，愛水惜水，切實(shí)做好“五水共治”，讓青瓦黛墻、藍(lán)天碧水的古韻永遠(yuǎn)留在我們身邊……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　我總想，為什么我總是長不大呢？有人認(rèn)為小孩子的生活是無憂無慮的，但我希望自己快點(diǎn)長大。因?yàn)�，在我的心目中，小孩子的生活是煩惱的，更本沒有大人們想象中的那種樂趣、自由。

　　我缺少童年里的樂趣。記得暑假期間，為了放松放松，我現(xiàn)將作業(yè)跑到九霄云外，整天只顧著玩。第一天，媽媽看到了，并沒有責(zé)罵我，我便毫無顧忌地玩。但是，第二天，媽媽看到我玩時(shí)，就立刻阻止我，不讓我玩，說：“雯雯��！你整天只顧著玩，作業(yè)怎么辦呀！想被老師罵個(gè)狗血淋頭嗎？女孩子應(yīng)該專心學(xué)習(xí)，你整天只顧著玩，像個(gè)野孩子似的，該收收心啦！我聽到后，氣憤的`對(duì)媽媽說：“暑假那么長，我自己會(huì)安排，況且我已經(jīng)長大了，已經(jīng)不再是兩三歲的小屁孩兒了，我想要童年里的樂趣呀！難道你這都不能滿足我嗎？”“但是”···媽媽的話還沒說完，就已經(jīng)被我打斷了。我哭著說：“媽媽，我要快樂，你就不能讓我輕松一下嗎？”說完，我沖進(jìn)房間，一邊鎖門一邊想：為什么大人這么不明白我們的心呢？我們的童年應(yīng)該是充滿著樂趣的才對(duì)呀!為什么偏偏要我們一個(gè)煩惱的童年呢？

　　我缺少童年里的自由。記得有一次，我乞求爸爸媽媽給我一次獨(dú)自外出的機(jī)會(huì)。爸爸媽媽聽到后毫不猶豫地說：“這怎么能行呢，外面的世界很復(fù)雜，你一個(gè)人出去很危險(xiǎn)的！”我聽后，說：“還有幾個(gè)同學(xué)跟我一起，不怕的！”我再次乞求媽媽。爸爸媽媽說：“乖，聽媽媽的話，不可以任性，爸爸媽媽這樣做是因?yàn)閻勰�，為了你著想，你因該明白爸爸媽媽的�?"我聽后，淚水如潮水般涌了出來，心里想：愛我就更加不應(yīng)該把我關(guān)在家里，應(yīng)該多給我一些鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我出去見識(shí)才對(duì)��！我要童年里的自由，我不希望自己像一個(gè)被扯著線的木偶似的聽從大人的任何指揮，我需要自由啊！

　　缺少樂趣,自由的童年時(shí)那么的令人苦惱，我要脫離沒有樂趣,自由的童年，我想快點(diǎn)長大��！

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