[薦]五年級(jí)的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

　　他，是一個(gè)盜版的“非洲人”，也許還是一個(gè)“次品”。臉么，素之一忽則嫌灰，黛之一忽則嫌黑。常常把我當(dāng)寵物（天知道他會(huì)把我當(dāng)啥）來(lái)玩，他讓我干啥我就必須干啥，他讓我站那，我肯定不會(huì)躺那。他臉上還有一顆痣，也許這顆痣決定了他的脾氣，我碰他一下或推他一下，這孩兒立馬就不是人了，用獵豹的腿加上石頭般的手，早已把我打成“月球”。

　　這個(gè)人脾氣不好，但威風(fēng)，不過(guò)，他有時(shí)候還會(huì)有一顆王娘娘的心，一旦犯病便沒(méi)了自己的威風(fēng)，一副逃亡的`樣子奔到我身后：“我處境危險(xiǎn)，快保護(hù)我”。我還沒(méi)鬧清怎么回事呢，就被他當(dāng)成了盾牌，后來(lái)才知道他跟班里的女生鬧矛盾，拿了人家的東西而被追趕，哈哈，他以前還說(shuō)自己很厲害，現(xiàn)在卻嚷嚷著讓我來(lái)保護(hù)他，木有事，你“哥”會(huì)保護(hù)你。

　　他還有一顆“雷鋒”的心，雖然脾氣有些不好，但心卻是很美的。上一次我去小花園找他玩，看見(jiàn)他正在拉著一個(gè)小女孩找奶奶，我也幫他一起找，后來(lái)女孩的奶奶找到了，我和他也得到了“活雷鋒”的美名。他既幫過(guò)別人，也幫助過(guò)我，每當(dāng)在我修改同步時(shí)，有一道題不會(huì)而感到發(fā)愁時(shí)，他便過(guò)來(lái)教我，又是練習(xí)本上比劃，又是幫我梳理思維，就這樣，一箭雙雕。

　　有時(shí)他很快樂(lè)，有時(shí)他很悲怒，就這樣典型的喜怒無(wú)常。神才知道他一會(huì)兒要干什么。

　　相信大家已經(jīng)知道他是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，他就是我的好朋友——老蘇。切記，不要叫他外號(hào)——蘇打水。

五年級(jí)的作文 篇2

　　當(dāng)我看見(jiàn)那一個(gè)紅色底面的滑板的中間是一個(gè)紅色的舌頭，整個(gè)底板是深紅色的，兩邊凸起，旁邊是彩色的涂鴉。我不由自主的想踩上去滑一滑，可是又看見(jiàn)左手的繃帶，又只好把它放回去。

　　小時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了一塊黑白相間的滑板，我試著踩上去，滑板不由自主的'動(dòng)了起來(lái)，剛把右腳提起來(lái)滑板，就好像要到處亂撞一樣，像個(gè)沒(méi)頭的蒼蠅。我像站在蒼蠅背上似的。我嚇了一跳，但是我沒(méi)有勇氣，繼續(xù)把腳踩上去。于是把滑板丟到一邊，去玩我的三輪車(chē)去了。那個(gè)滑板就被我們丟到雜貨箱里，再也沒(méi)有拿出來(lái)玩過(guò)。

　　直到現(xiàn)在還是偶然的機(jī)會(huì)，我看這些大哥哥大姐姐拿著滑板，身子蹲下去，輕輕一躍，滑板也360度一轉(zhuǎn)，平穩(wěn)的落了下來(lái)，我的眼睛發(fā)著光，我想我如果可以像他們一樣，多酷呀，我高興極了，呆呆的看著他們。

　　后來(lái)我在雜貨箱里翻來(lái)覆去，居然沒(méi)找到，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)因?yàn)楹芫脹](méi)有玩了，所以把它給丟掉了，我有一些失望。但我又用自己的錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)紅色的滑板。我高興極了，回到院子里我才上去要玩，感覺(jué)和當(dāng)年一樣，可是這一次可不一樣，我看了很多視頻，對(duì)我來(lái)說(shuō)記憶深刻的一句話是，我應(yīng)該要去就控制滑板，而不是讓滑板控制你，于是我右腳擺上面，左腳一蹬著滑板動(dòng)了起來(lái)，我就一下飛一般的滑了過(guò)去。哈哈，好爽啊，我高興的告訴了媽媽。

　　有一次，我在樓梯的走廊滑滑板的時(shí)候不小心滑板撞到了墻滑板，猛的一推，我一下子踩空了，身子往后仰，瞬間往后一杵，仿佛整個(gè)人摔到了地上。我的手感到一陣劇痛，就好像一塊鉛塊壓在我的手上，接著我暈了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，后來(lái)回到家里，我還在痛，到醫(yī)院才發(fā)現(xiàn)是骨折了，醫(yī)生給我打上了繃帶，媽媽說(shuō)要把那個(gè)滑板丟了，但是我依然想把它留下來(lái)。

　　盡管我受到了懲罰，但是我依然沒(méi)有放棄它，如果摔跤了，站起來(lái)就行了。

五年級(jí)的作文 篇3

　　今年，我奶奶養(yǎng)了一些蠶寶寶，準(zhǔn)備年底賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)。我最喜歡蠶寶寶了，雖然有人說(shuō)我怎么會(huì)喜歡這些像毛毛蟲(chóng)一樣的東西，但是我不管，我還是喜歡這一些蠶寶寶。

　　自從奶奶把這一些蠶寶寶接到家里以后，我就天天去看它們。蠶寶寶剛拿來(lái)是一粒粒黑色的卵。它們?cè)谂�棚里住了兩三天，就從卵里鉆了出來(lái)。從卵里爬出來(lái)一條又細(xì)又小的黑色蟲(chóng)子。那就是幼時(shí)的蠶寶寶了。幼蠶就要開(kāi)始吃桑葉。但是它們不能夠吃從樹(shù)上摘下來(lái)的大桑葉，要切小了給它們吃。奶奶每天都要給蠶寶寶吃小桑葉。一天多次。奶奶的眼睛不太好，因此只要我在家，就會(huì)主動(dòng)幫奶奶把桑葉喂給它們吃。幼蠶大約吃了四五天桑葉以后就會(huì)眠。眠后脫下一層皮，變成黃色的蠶寶寶了，體型也變大了一些。因此，奶奶給它們吃的桑葉就大了一些。不是分早中晚三次給它們喂食。又過(guò)了幾天，黃色的蠶寶寶再脫皮一次，又長(zhǎng)大一些。這一次，它們?cè)诿撈で疤ь^挺胸，好象要打仗似的。奶奶告訴我這個(gè)現(xiàn)象表明蠶寶寶要脫皮了。果然如此，蠶寶寶脫下了一層舊衣服，換上了一件新棉襖。原來(lái)，黃色的蠶寶寶已經(jīng)變成了正宗的白色的蠶寶寶了。現(xiàn)在的蠶寶寶可不用像以前那樣麻煩了。只要把桑葉的根部切掉，再對(duì)切就可以給蠶寶寶吃了。當(dāng)它們吃桑葉的時(shí)候，還會(huì)發(fā)出“嚓絲嚓絲”的.咀嚼桑葉的聲音，聽(tīng)起來(lái)非常有趣。這時(shí)，我有時(shí)還會(huì)輕輕地把蠶寶寶拿起來(lái)欣賞一會(huì)兒，用手撫摸它那光滑的皮膚，還有它那軟軟的尾刺。

　　到今天為止，我家的蠶寶寶已經(jīng)脫了四次皮，快要進(jìn)入大眠狀態(tài)。大眠以后它們就要做繭子了！

五年級(jí)的作文 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我叫袁萱，能站在這里和大家聊聊自己喜愛(ài)的書(shū)，我感到無(wú)比高興。

　　教育家說(shuō)：“書(shū)籍是智慧的鑰匙！”

　　史學(xué)家說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！

　　文學(xué)家說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品！

　　我們說(shuō)：“書(shū)籍是不開(kāi)口的老師！”

　　是呀，走進(jìn)書(shū)籍，我結(jié)識(shí)了太多的童話人物，了解了歷史的變遷，懂得了生命的起源……書(shū)籍成了我的良師益友。

　　今天，我想向大家推薦一本好書(shū)——《海蒂》。《海蒂》是瑞士著名女作家約翰娜. 斯比麗的`代表作品。

　　我們先來(lái)了解一下作者的情況。約翰娜·斯比麗，女，1827年生于瑞士蘇黎世附近的一個(gè)村莊，父親是一名醫(yī)生，母親則是一位詩(shī)人，家里兄弟姐妹眾多。也從小就接受良好的教育，后到蘇黎世求學(xué)，并為以后的兒童文學(xué)創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1852年她跟約翰·伯恩哈德·斯比麗結(jié)婚，第三年便生下兒子伯恩哈德，但由于她兒子長(zhǎng)期患病，1884年去世，同年，她的丈夫也因疾病離開(kāi)了她。 約翰娜·斯比麗是一位舉世聞名的兒童文學(xué)家。從1879年起她寫(xiě)了大量的作品，這些故事的書(shū)名總冠以“獻(xiàn)給孩子以及那些熱愛(ài)孩子的人們的故事”。其中最著名的就是《海蒂》。除了本書(shū)之外，斯比麗的重要作品還有《在弗里尼坎上的一片葉子》《沒(méi)有故鄉(xiāng)》《格里特利的孩子們》等。 1901年的一個(gè)星期天的下午，約翰娜·斯比麗死于一場(chǎng)重病，而此時(shí)出版的《海蒂》已經(jīng)第18次印刷。

　　《海蒂》這本書(shū)十分生動(dòng)地描繪了“海蒂”這個(gè)天真爛漫﹑心地善良的小姑娘。她熱愛(ài)生活﹑熱愛(ài)大自然，而又樂(lè)善好施，喜歡幫助他人，年紀(jì)雖小卻有著一種非常吸引人的魅力。正是在她真摯情感的感化下，飽經(jīng)滄桑﹑心情抑郁﹑性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光；體弱多病的克拉拉鼓起生活的勇氣，堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信心，從而最終重新站了起來(lái)；還有牧羊倌彼得在海蒂的影響下，也逐漸開(kāi)始學(xué)習(xí)，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。此書(shū)故事內(nèi)容十分有趣而又感人至深，耐人尋味，主題鮮明﹑嚴(yán)肅并具有深遠(yuǎn)的教育意義。正如大家所說(shuō)：“好書(shū)，越讀越有味！”看完《海蒂》，我懂得了：人生在世，有很多挫折，有很多人都像海蒂一樣，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷過(guò)許多事情。但摔倒了不能永遠(yuǎn)趴在地上，要站起來(lái)，重新面對(duì)自己的生活。

　　同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)！讓我們走進(jìn)《海蒂》，走進(jìn)約翰娜.斯比麗的內(nèi)心世界，感受它獨(dú)特的魅力吧！

五年級(jí)的作文 篇5

　　我的妹妹非常的自私，什么東西只要她愛(ài)吃，就要抱到自己的懷里獨(dú)自去吃，這就是我討厭她其中的一個(gè)原因。

　　我妹妹非常的自私還要從一件事說(shuō)起，今天，我和媽媽去買(mǎi)了橘子吃，可是幸幸苦苦地提回來(lái)的，妹妹看見(jiàn)自己喜愛(ài)的橘子連忙塞進(jìn)自己的懷里挑選最大的。我看見(jiàn)了兇巴巴地說(shuō)到：“給我放回去，你怎么這么自私呢，媽媽不在你就平分啦！”妹妹傻里傻氣地說(shuō)：“關(guān)你什么事，都是我的！”接著又挑選又甜又大好拔的，我真想把妹妹打一下，又想把橘子搶回來(lái)，又想好好的教育一下妹妹�？擅妹媚莻�(gè)屈強(qiáng)的脾氣真是令人為難，都怪媽媽寵的`，一定要給妹妹吃點(diǎn)苦頭。我趁妹妹在睡覺(jué)的時(shí)候，把橘子放在每個(gè)房間的角落，想讓妹妹想一下我的媽媽累累地提回來(lái)，而她卻高高興興的吃。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，妹妹醒來(lái)了，看到她的美食不見(jiàn)了便去找，找了好久才找到，我躲在房間后面偷笑自言自語(yǔ)地說(shuō)：“誰(shuí)叫你這么自私，這是你自找的！”嘻嘻，妹妹滿頭大汗，誰(shuí)知眼睛下雨了，還下得是大雨呢！

　　這是姐姐的責(zé)任，我不能袖手旁觀所以我要給她一個(gè)嚴(yán)厲的教訓(xùn)。

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