小學(xué)五年級(jí)作文合集(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
常言道:“上有天堂,下有蘇杭。”我們一行人慕名而去。旅途的一路上樹木郁郁蒼蒼,鳥兒鳴叫,一路歡歌。
蘇州最有名的要數(shù)園林了。我們第一站就是留園,留園景色宜人,不亞于頤和園。這里的假山千奇百怪,有的像十二生肖里的小動(dòng)物,有的像新加坡的魚尾獅,還有的像吟吟作詩的詩人。但是最著名的要算“冠云峰”,它像一個(gè)射手座,下面花團(tuán)錦簇,仿佛有很多人在歡迎一個(gè)大明星似的;假山不僅漂亮還各有不同的寓意呢。留園里的建筑也是古色古香,暗紅色的琉璃瓦閃閃發(fā)光,里面的明清家具做工十分精致,家具上雕刻的花紋活靈活現(xiàn),栩栩如生;山、水、亭子、花草、建筑,你置身在園子里,仿佛自己是無數(shù)張山水畫里的人物主角,美不勝收!
留園很美,但虎丘也有它迷人的風(fēng)景;⑶鹫嫉孛娣e282、8畝,是一座獨(dú)立的小山,山高34·3米,山雖不大,卻古樹參天;你聽,馬蹄聲“得,得,得”響,溪水聲“嘩啦,嘩啦,嘩啦”響,樹葉聲“唰,唰,唰”響,不同的聲音組成了一首動(dòng)聽的曲子,回蕩在虎丘的上空;從遠(yuǎn)處看,虎丘的建筑風(fēng)格獨(dú)樹一幟,若隱若現(xiàn)的矗立在茂密的樹叢中,其中舉世聞名的.虎丘塔最為顯眼,它一共七層,每層樓都有八個(gè)邊,據(jù)說:吳王夫差的父親下葬后常有老虎出沒,所以叫虎丘塔;虎丘里還有一座雙井橋,凌駕在虎丘的劍池之上,俗稱“雙吊洞”的石圈井并排在青石橋面中間,朝井下望去,池水深幽,若有膽小的人,肯定不敢站在上面呢!
美麗的蘇州,不愧能得“人間天堂”的美譽(yù)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
敬愛的班主任楊淑榮老師:
您好!
從一年級(jí)開始到四年級(jí)上冊(cè)結(jié)束,都是楊老師您一直在陪伴我成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)了知識(shí);學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié);學(xué)會(huì)了關(guān)愛;還學(xué)會(huì)了幫助別人等。
剛上學(xué)時(shí),我學(xué)習(xí)成績(jī)比較差,讓老師很費(fèi)心,所以,每次放學(xué)后您都會(huì)給我們幾個(gè)學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。在您的認(rèn)真輔導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,上課時(shí)也會(huì)積極發(fā)言舉手,有時(shí)候您會(huì)讓我把做對(duì)的作業(yè)答案解釋一遍為什么,我就會(huì)很自信的跟您說明,您聽完了很高興還夸我進(jìn)步很快。就這樣一天一天的過去了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)提高了很多,每次考試的分?jǐn)?shù)排名也在班上前六名。
記得有一年的暑假,老師您去了上海度假,假期中我和幾個(gè)同學(xué)都收到了您寄來的相片,上面是您拍的漂亮的風(fēng)景,背面還寫了一些鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)的話,我們看到后都非常的開心,感覺到老師您時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們,我和同學(xué)們都下定決心一定要好好學(xué)習(xí),用我們的成績(jī)來報(bào)答老師。
今年,我離開北京轉(zhuǎn)學(xué)回到了老家安徽銅陵,剛開始對(duì)這里的環(huán)境很陌生,因?yàn)閺男∥揖蜕钤诒本芟肽顥罾蠋熀屯瑢W(xué)們,不知道你們有沒有想念我呢?現(xiàn)在我開始慢慢適應(yīng)這里的生活。剛開始我的學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,因?yàn)檫@里的教科書跟在北京的教科書不一樣,不過在老師和同學(xué)的'幫助下現(xiàn)在已經(jīng)開始進(jìn)步了,老師也經(jīng)?洫(jiǎng)我,我非常開心。
楊老師,我一定會(huì)記住您曾經(jīng)跟我說的話,做個(gè)懂禮貌、尊敬老師、關(guān)心集體的孩子。成功的彼岸一定屬于我,我一定會(huì)成為最優(yōu)秀的學(xué)生,謝謝您楊老師。
老師的愛是無私的,他能在你人生迷茫的時(shí)候,為你點(diǎn)燃
暗中的明燈,幫助你指明人生的方向。
祝您:身體健康
工作順利
笑口常開
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月xx日星期日
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
這幾天,我放學(xué)回家的時(shí)候,經(jīng)?匆娢倚^(qū)門口有在賣“魔法魚”的,這種“魔法魚”還能在三天之內(nèi)變成活魚,我有種躍躍欲試的沖動(dòng)。
我從小就喜歡做實(shí)驗(yàn),這次,好奇心又燃起火來,實(shí)在忍受不住它的誘惑,我就懷著好奇的心情買了一盒。激動(dòng)的回到家,迫不及待的打開盒子,按照上面的說明把海水素倒入一碗水中,又拿了一根木棒攪拌了一下,然后就要等二十四小時(shí)才進(jìn)行下一步的.行動(dòng)。
終于過了二十四小時(shí),我急忙跑向那個(gè)地方,把一部分水倒入飼養(yǎng)瓶,然后也把魚卵倒進(jìn)瓶里,只差最后一步了,我靜靜的等結(jié)果。等啊等,終于到時(shí)間了,我打開飼養(yǎng)瓶,看到了有會(huì)動(dòng)的顆粒,趕快拿起放大鏡,哇!有一部分魚卵變成魚了,它們像微生物一樣的小蝌蚪,但是卻是白顏色的,看著它們那小小的東西在飼養(yǎng)瓶里自由的游來游去,我激動(dòng)的都快“瘋”了,真的有意想不到的收獲!
又過了一天,我看到它們差不多都變成魚了,這是我更滿意的結(jié)果了。我體會(huì)到了養(yǎng)魚的快樂,養(yǎng)“魔法魚”讓我懂得了一個(gè)道理,只要你用心的付出了,就會(huì)收獲很多,使自己更快樂,還會(huì)有成就感。其實(shí)收獲最大的就是快樂!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
當(dāng)我們面對(duì)人生的“驚嘆號(hào)”時(shí),會(huì)如何面對(duì)?人生總是會(huì)有些不順的事考驗(yàn)著我們,總會(huì)有許多突如其來的挑戰(zhàn)逼迫我們。面對(duì)這些種種的困難,我們必須具備正面向前沖的態(tài)度,那就是“勇氣”。
每個(gè)人都走在一條顫顫巍巍的鋼絲上,在快樂與悲傷上平衡。然而遇到挫折的來臨時(shí),我們也要有足夠的勇氣擋住打擊。我非常敬佩蘋果公司的創(chuàng)辦人喬布斯,他在可能失敗的環(huán)境中,找到成功;他在不幸的命運(yùn)下突破,讓他發(fā)光發(fā)熱;他更在悽慘家庭背景中,創(chuàng)造了不可能中的可能。他不服輸?shù)挠職;值得效仿;他超越痛苦的勇氣,值得學(xué)習(xí);他屹立不拔的勇氣,更值得我們敬佩。
勇氣就像一雙翅膀,帶領(lǐng)我們飛越成功;勇氣就像個(gè)指引燈,引導(dǎo)著我們走出困難;勇氣就像個(gè)打氣筒,幫我們裝滿自信,突破重重的斷崖;勇氣像個(gè)防護(hù)罩,讓我們沒有恐懼。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中不斷不斷地累積勇氣,因?yàn)槲覀冊(cè)陂L(zhǎng)大的過程中會(huì)不停不停地遭遇暴風(fēng)雨的打擊,不斷地跌倒和站起,才能將勇氣滴滴地存起來。每個(gè)生命都是獨(dú)特的`,在每個(gè)階段都有不一樣的失敗等著我們。時(shí)間就像流水般,一去不復(fù)返,所以我們要把握當(dāng)下,以勇氣沖破難關(guān)。因?yàn)橛職饽茏屓松沙鋵?shí),更有向前沖的動(dòng)力。
世界上有許多不完美的人,都有著一份勇氣。我看見,他們突破身體的缺陷;我看見,他就算面對(duì)外人異樣的眼光,仍積極地面對(duì)人生。他們帶給世界的不只是美,還有那份真實(shí)的勇氣,為世人創(chuàng)造感動(dòng)。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)五年級(jí)作文03-14
小學(xué)五年級(jí)作文11-04
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文09-04
【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文09-09
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)09-13
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)11-08
(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文10-29
小學(xué)五年級(jí)的作文11-03
小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)10-21
【精選】小學(xué)五年級(jí)作文08-18