五年級作文錦集(8篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
我家陽臺上有一個小水池，里面養(yǎng)著一些小魚，還有幾株睡蓮，近幾天睡蓮開了一朵紅色的花，很美。
今天清晨，我又到陽臺上看睡蓮，只見蓮葉把大半個水池鋪得密密的，每一片蓮葉，都像一個碧綠的玉盤，上面有一顆顆晶瑩剔透的露珠，就像剝了皮的葡萄一樣。在晨曦的輝映下，顆顆露珠閃閃爍爍。
那唯一的花朵在綠葉的襯托下變得十分嬌美。我看那朵快要開放的花朵，就像一只直指蒼穹的毛筆頭�！肮P尖”上沾上了一點鮮艷的紅色，仿佛要去描寫日出的.美麗景色。
四周十分寧靜，我微閉雙眼，陶醉在著無比美妙的天籟之音中：我似乎聽見露珠在蓮葉上和風賽跑；我似乎聽見花朵悄然綻放；我似乎還聽見魚兒在水中討論著睡蓮的美麗……
“啪——”
這是魚尾巴打在水面之上的聲音，它把我從幻想之中喚醒了，我緩緩的睜開眼睛，看到了睡蓮已經(jīng)從熟睡中蘇醒過來，它舒展著自己美麗的身姿，我忍不住湊了上去，真香�。≡谒彽南旅嬗袔讞l魚在游動，不時地張開嘴，似乎在討論睡蓮。我還看見露珠在蓮葉上吃力的滾動呢！
多美的睡蓮，多美的早晨！
五年級作文 篇2
今天中午，我們要舉行一場班與班的拔河比賽。要對戰(zhàn)的是體育特色班—五（5）班。
綠色的操場上，整齊地排著兩條隊伍，一條是男生，一條是女生，一根中間系著紅布的麻繩靜靜地躺在場地上。第一輪是男生比拔河。比賽前，我們班的男生有的已經(jīng)迫不及待地抓著麻繩，想展示自己；有的摩拳擦掌，躍躍欲試；還有的準備上場大顯身手。
“準備，開始！”陸老師一聲令下，比賽就開始了。五（5）班一上場就來勢洶洶，系著紅布的繩子，在慢慢向?qū)Ψ揭苿�，我們班也不甘示弱，用力扯著麻繩。雙方勢均力敵，五（5）班突然猛地一拔，我們班的男生就往前了幾步。這時，“大力士”小吳雙腳穩(wěn)穩(wěn)地站著，就像兩根鐵柱釘在了地上，用力拽著這根麻繩，低著頭，臉漲得猶如一個紅蘋果，豆大的汗珠不停地滾下他的.臉龐。他使勁兒蹬著兩條腿，往后退，猶如一只拉磨的老牛。麻繩漸漸被五（5）班拉了過去，我不禁捏了一把汗，就在這危急關(guān)頭，“五（3）班加油！五（3）班加油！”加油聲激勵著我們班的男生。男生們心里也在吼著：“我們拼了！”他們齊心協(xié)力，一鼓作氣，把一大段麻繩全部拉了回來。第一輪，我們班贏了，頓時，男生們?nèi)娱_麻繩，互相擊掌鼓勵。
第一輪男生贏了，我也非常高興，可同時，我們女生的壓力也陡然增大了。我既緊張又激動，甚至還有些忐忑不安。隨著陸老師堅定的話語，第二輪女生的拔河賽開始了。一開始，五（5）班的女生的力氣就一下子爆發(fā)了，把一大截麻繩都拉了過去，但她們的力氣就像電閃雷鳴一樣，來得快去得也快。不一會，她們的力氣在漸漸減弱，這就給了我們一個極好的發(fā)超機會。我整個身子繃得緊緊的，仿佛可以聽到自己的心跳聲。我右腳在前，左腳在后，雙手抵著小沈的手，緊握麻繩，吃力地向后拉。再看身邊的小張，眉頭緊皺，把麻繩繞在手上，使勁兒向后扯，紅布一點一點地向我們這兒移動著，我仿佛看見勝利在向我們招手。在呼嘯的風聲中，陸老師和男生們的加油聲越來越響，我們志在必得的腳步聲也更加堅定了。還差一點點。一點點了。我抓緊麻繩，咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣，不顧一切地用緊一拽，紅布就又過來了一點。勝利的天平向我們傾斜，五（5）班的女生徹底沒轍了。終于，我們勝利了！
我們歡呼雀躍，欣喜若狂，互相擊掌擁抱，每個人都喊著：“耶，我們贏了！”
團結(jié)就是力量，堅持就是勝利，操場上，留下了我們的汗水，留下了我們的笑容，留下了我們最后的勝利！
五年級作文 篇3
一大早，媽媽就叫我起床了，說什么去爬山，我只好挺著困意起了床。
洗漱完，再吃早飯，吃完了，就穿鞋，出發(fā)了，因為山就在我家右面，所以不到一會兒，就到了。
從大山的入口往里望，是一片綠色，走了幾步，就發(fā)現(xiàn)了紅色的果子，這種果子是圓溜溜的，表面摸起來很光滑，很好看，可是這種好看是有毒的.。
又繼續(xù)走，找到了一條小溪，里面的水很淺，但水還是清澈見底，我用手指碰了碰水，放進嘴里嘗了嘗，是甜的，這是山泉，水面上映出了一顆高大的樹，咦，樹上好像有東西在動，我抬頭看向那棵樹，樹上有個棕色的、毛茸茸的、有一條大尾巴，我知道了，是一只松鼠。
這只松鼠好像在找吃的，它從樹上蹦到地面上，兩只小手翻動著樹葉，這時，又來了一只松鼠，這只不在找吃的，它在玩耍，它從樹枝上蹦到樹干上，兩只小手一只前一只后，一只上一只下，很快到了樹頂！
然后蹦著走了。
我們繼續(xù)前進，到了一種黃色植物面前，它長得像稻子，我們沒留意，繼續(xù)前進，當我們準備返回的時候，發(fā)現(xiàn)褲子變成黃色啦，湊近一看，這不是黃色植物的果實嗎，結(jié)果返回的一路上，我們?nèi)诎窝澴由系墓麑崱?/p>
山上的動、植物都很有趣，希望還能再來玩。
五年級作文 篇4
我是一個活潑可愛又害羞的單眼皮男生，到了夏天我就11歲了。去年的時候我有了一個小弟弟，他小小的軟軟的，好可愛，我特別喜歡逗他玩，他會對我笑，萌化了。我希望他快點長大可以陪我玩，陪我學習看書。
我最喜歡吃的水果是榴蓮，可是我知道很多人都不喜歡榴蓮的氣味，覺得它很臭，而且我還知道榴蓮是不準被帶上飛機的，還有很多地方也是禁止榴蓮被帶去的，可我就是喜歡吃榴蓮，我覺得它的'氣味是那么的香甜美味，一聞到就忍不住流口水，就必須把它們?nèi)砍赃M肚子里。
我最喜歡的運動是溜冰，我是自學成才的沒有人教我，我是不是很棒��！我喜歡溜冰帶來的那種感覺，像飛一樣很刺激。
我的性格很暴躁，我的朋友和同桌對我的評價是良好，媽媽說我很優(yōu)秀，我知道那是安慰我，我知道我有很多不足經(jīng)常惹媽媽生氣，做作業(yè)也拖拉，不認真，我以后一定努力改掉我身上的壞毛病，努力不讓媽媽生氣。這就是我，一個不完美但也是獨一無二的我！
五年級作文 篇5
燕子，一身烏黑的羽毛，像黑緞子一樣光滑漂亮。一對輕快、靈活的翅膀，肚皮上長著雪白的絨毛，身上黑白分明，格外引人注目，再加上那剪刀似的尾巴，使燕子變得更可愛了。
燕子喜歡將巢筑于人的房梁之上，它們雌雄雙方輪番噙泥建巢，出出進進，形色匆匆，沒有誰嫌惡它，任何人都不想傷害這種生靈。微風細雨中，它們張著翅膀，卻不怕風吹雨打，仿佛是沿著一條神秘的路線在劃動，于是空中就有了自由流瀉的黑色的點。在蒙蒙的細雨中，它們喜歡并排呆在電線上面休息，那些水汽使它們的羽毛更加光滑，更加剔透。
去年的'一天，我曾親眼看見過小燕子在鄰居家房梁下筑窩。那天，我在陽臺玩，發(fā)現(xiàn)一對燕子在鄰居的屋前轉(zhuǎn)了幾圈又嘰嘰喳喳叫了幾聲，然后落在一棵樹上東張西望。過了一陣子，它們飛走了。我有點不開心，害怕它們再也不回來了�？蛇^了一會兒，出人意料的是那兩只燕子飛回來，這回它們的嘴里銜著泥。我高興地跳了起來，我想小燕子要在鄰居家的房梁下筑窩吧。
只見燕子把泥團按在房梁上，另一只飛了出來，一會兒又銜著泥飛來，這一只又去銜泥，它們就這樣把窩筑成了一個半圓，半圓兩頭都緊緊的連在梁上。小燕子又飛出去，又飛回來，又在原有的半圓上加一圈，這樣，小燕子圍的圈數(shù)越來越多，正面留一扇門，最后只能容得下燕子自己進出了。它們又銜來許多稻草、羽毛，把窩鋪好。過了幾天后就大功告成了。
我喜歡小燕子，喜歡它那活潑可愛的樣子，更喜歡它那不怕辛苦、持之以恒的精神！
五年級作文 篇6
生活中，有許多的事情都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，去嘗試。
有一次，美術(shù)老師布置了一項作業(yè)，讓我們畫一幅美麗花瓶沙畫.。我心想:畫花瓶簡單，不就是畫一個裝花朵的瓶子嗎?對我來講就是小菜一碟�？墒�，當我動筆畫時，第一次，我把花瓶畫成了一小臉盆。第二次，我又把花瓶畫的細的想一根竹竿;經(jīng)過幾次嘗試之后，終于畫的有模有樣�？烧斘业靡庋笱髸r，又出現(xiàn)了一個問題，花瓶上畫什么呢?畫一條小魚?不行，太單調(diào)了。畫一條巨龍?不行，太復雜了。忽然間，我的.腦海中閃現(xiàn)出一個念頭，畫一些鮮艷的花朵應該很好呀?于是，我拿起筆畫了起來，畫了一些婀娜多姿的“小姑娘”——荷花。你瞧，它們有的含苞欲放，有的剛開出兩三瓣;有的綻放出了美麗的笑容。而且，它們的“伴侶”荷葉也千姿百態(tài)。在它們身下的水池中還有幾條小魚在水中嬉戲。
畫好后，我仔細端詳了一下。這次畫畫使我體會到：“世上無難事，只要肯登攀�！弊鋈问露夹枰獓L試，在嘗試中，你會經(jīng)歷許多困難和挫折，但是你一定要堅持。因為“失敗是成功之母”，只有經(jīng)歷了失敗，從失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗訓，才能感受到成功帶來的喜悅。
五年級作文 篇7
清晨，一道金色的光灑落在我的床前，哇！又是一個白霧繚繞的早晨。
我走在路邊的人行道上，只見得地前三米的東西，不管是人、車、樹、路都在霧氣的懷抱下輕輕晃動著，若隱若現(xiàn)，就像《神雕俠侶》中的仙境，看，旁邊樹枝上淡綠色的云多像是《西游記》里孫悟空的筋斗云啊，一會兒這片云又飄到了東方，我扭過頭，哈經(jīng)變成金色的了，它多像動畫片《小一喜》菩薩生命的光芒��！我不斷的想象，是�。∵@夢一般的大霧，豈能不讓我聯(lián)想翩翩？！我發(fā)現(xiàn)前面的等車臺上，每個人的神態(tài)都不一樣�？�，一位身著深藍色西服的先生架著一副眼鏡，左手提著公文包，右手不斷用口中的吐液擦軾著他的頭發(fā)，嘴里還嚼著口香糖，最終，對著站臺上的反光滿意地露出笑容，這一看便知道是去哪里面試的。在站臺西側(cè)，一對母女身著十分艷麗，那個約5歲的小女孩拉著媽媽的衣角，仰著臉兒問:“媽媽，車什么時候到�。俊蹦莻�母親急切的說:“應該快了吧！”我不禁笑起來，
一場大霧，竟讓我更加留意那些平時最不起眼的小細節(jié)，讓我更加珍惜那些已經(jīng)過去的每個時光。
我走上大橋，一股寒流迎面撲來，霧氣很快飄到了我的睫毛與眉毛上，凝起一顆顆清涼的小水珠，我感到格外的.舒適，可隨著霧氣的重重彌漫，我也越來越看不見了，前方只隱約見到一頭烏黑的頭發(fā)在飄動，眼鏡也會也被霧擋住了，蒙上一層白霜。伸出雙手仿佛我摸到了云，能分辨出紅綠燈，已是再好不過了，往往是走到那里才看到那里，我不僅感概起來:永遠不要說不行，只有你一步一個腳印走到空曠處，才能知道你到底在雷區(qū)還是在安全區(qū)。霧如一雙張開的大手把我團團圍住，霧像一個藝術(shù)家用白色的畫筆，為世界平添一種朦朧的美感，霧像一個運動員，所到之處，白霧披靡，霧像一個頑皮的小孩，帶領(lǐng)大家玩著捉迷藏，霧像一個p圖大師，讓身邊平凡的建筑也變得無比美麗，霧像……
我走在幽徑上，四處有一種靜謐的美感。霧哇，我多想你能永遠的留在這里，洗去心靈上的污垢，擦去世間萬事的繁瑣，讓幸福永留人間。正當我在這兒想象中遨游時，忽然一陣刺耳的聲音把我吵醒，哦！原來是一場夢��！
早上起床，我拉開窗簾，陽光普照，呵！又是一個美好的一天。
五年級作文 篇8
在我眼中，春天好似一曲清脆動聽的交響樂，在這樂曲中萬物歡欣無比，載歌載舞，整個天地都融入在了這一曲如癡如醉，悠揚動聽的旋律中。
春雷是這曲交響樂中的搖滾鼓手，在春雷激揚、歡快的鼓聲中，萬物都在舉行一場盛裝舞會，身著燕尾服的燕子正和舞伴一起在空中表演著優(yōu)雅、浪漫的探戈；河岸上身肢柔軟，蒼翠欲滴的柳樹剛剛吐出新芽，就投入到了舞會中，跳著體態(tài)優(yōu)美的民族舞呢！綠意盎然的小草們也在春雷的鼓動下，跳起了曲調(diào)優(yōu)美，動作迷人的.芭蕾舞呢；就連含苞欲放，羞答答的百花姑娘們也禁不住他人的誘惑，跳了一曲熱情奔放的桑巴舞曲，大家的熱情都被喚醒了。
接著，輪到鋼琴家春雨隆重登場了。這令人陶醉的鋼琴聲瞬間吸引了動物們的注意，它們隨著優(yōu)美的琴聲搖擺，靜靜地感受著琴聲的韻律，身心俱醉。
最后，輪到了我們的主唱——春風演唱了。春風和著春雷、春雨的節(jié)奏歌唱起來，這聲音使得動物們心潮涌動，唱得萬物復蘇：小草綠了，鮮花怒放，冰河解凍了，脫離冬眠，萬物都茁壯，快速地生長！
多美妙的春之交響樂��！
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