五年級(jí)的作文匯編(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
我相信，我的未來絕對(duì)不是一場夢！因?yàn)�，我知道我現(xiàn)在的每一份努力，都是在為將來建立事業(yè)大廈而砌下每一塊牢固的磚；我現(xiàn)在的每一滴汗水，就是成就將來的智慧結(jié)晶
愛迪生為了點(diǎn)亮世界上的第一盞燈泡，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗才取得了成功；王安石位了練就一首流芳千古的好詩，不惜經(jīng)歷千錘百煉。然而，向他們一樣的`人不計(jì)其數(shù)。
一位偉大的科學(xué)家為了研究，可以以犧牲自己的青春作為代價(jià)，一位千古詩人為了成就一首好詩，需要經(jīng)過無數(shù)次的推敲與琢磨！而我，為了證明自己的未來不是夢，應(yīng)給從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，天天向上！
蘇東坡曾說過，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！边@句話說得可真好啊，萬事都有個(gè)頭，唯有學(xué)習(xí)，是沒有終點(diǎn)的。所以，即使我們已經(jīng)有了美好的未來，也應(yīng)該“活到老，學(xué)到老�！�
無論現(xiàn)在說得多好也是徒勞，只有經(jīng)過實(shí)際方可實(shí)現(xiàn)自己的夢想。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，倍加刻苦學(xué)習(xí)，用功讀書，為自己美好的未來做鋪墊！
五年級(jí)的作文 篇2
今天是個(gè)大晴天，盼了這么久，終于來了個(gè)晴天！
早上，拉開窗簾，明亮的陽光灑在了窗前，床上暖暖的，好愜意。金色的陽光照耀在地板上，閃閃發(fā)光，像個(gè)跳著圓舞曲的金色小仙子。站在窗邊遠(yuǎn)眺，金色的陽光灑在了綠葉上，反射出美麗的光芒；陽光灑在河面上，水面波光粼粼，像是河面上灑了金片；陽光灑在了人們身上，大家感到了幸福與溫暖。
中午陽光仍然是金燦燦的，坐在車上的'我，享受著溫暖的陽光。雖然風(fēng)有點(diǎn)大，但還是那么舒服。
站在電線桿上的鳥兒們，紛紛飛起，在空中盤旋著，忽上忽下。圈子越飛越小，一下子，鳥兒們都飛到了一起棵高大挺拔的樹上了。又一批鳥兒飛起、轉(zhuǎn)圈、落下、飛起、轉(zhuǎn)圈、落下……鳥兒們回到了樹上，天上的太陽，也緩緩地落下。
一輪橙色的“大盤子”越來越小，直到被群山擋住�；鸺t的夕陽也漸漸變淡，天空中那抹鮮紅也慢慢向四周染開來，漸漸變淡，留出一大塊白來。
這久違的大睛天要過去了，我希望明天還是個(gè)美好的大晴天！
五年級(jí)的作文 篇3
友誼就在我們身邊，它能在無形中給我們力量。
記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加完跳遠(yuǎn)比賽，正和王喬誼她們分享比賽后的經(jīng)驗(yàn)和技巧，老師卻忽然走過來，叫我去參加女子800米跑步比賽。
我感到無奈，站在跑道上的我猶如一只孤零零的小鳥，可憐巴巴地眺望著遠(yuǎn)處的終點(diǎn)。這時(shí)，我突然在人群她——王喬誼，她正朝我疾步走來，大老遠(yuǎn)就對(duì)著我喊：“不要怕，你一定會(huì)成功的！”微風(fēng)拂過，我整個(gè)人打了個(gè)冷戰(zhàn)，但內(nèi)心卻是熱乎乎的。只有我知道，這股信心源于王喬誼對(duì)我的鼓勵(lì)。
發(fā)令槍響起，我像離弦的'箭一般飛奔向前，原以為我是孤軍奮戰(zhàn)，沒想到王喬誼一直在我旁邊緊追不舍，她一邊奔跑一邊鼓勵(lì)我：“加油，你一定能行，一定會(huì)成功的！”此時(shí)其他同學(xué)的加油吶喊聲仿佛已經(jīng)不存在了，只有王喬誼的聲音在我耳畔一直回蕩著，它支起了我心中的信心大廈。秋風(fēng)掃著地上泛黃的落葉，卻將我的心高高托起，我感到有千千萬萬雙眼睛注視著我。我一定要贏！頓時(shí)，我感到全身充滿了動(dòng)力。我腳下生風(fēng)，一下子超過了好幾名選手，王喬誼的聲音還縈繞在耳畔，鼓舞著我，我能行！還有半圈，近了，近了，終點(diǎn)就在眼前，我竭力沖刺。終于，過線了！我獲得了第二名的好成績。
通過這件事，我懂得了友誼的力量，它能讓灰心的人重新振作起來，修筑起人們心中的信心大廈！
五年級(jí)的作文 篇4
天已黑了，夜色漸濃，可躺在床上的我卻輾轉(zhuǎn)難眠，一閉眼，滿腦子都是白天發(fā)生的事。
白天，媽媽又翻看了我的日記，放學(xué)回到家的我看到媽媽在看我的日記，心中的怒火就沒來由地爆發(fā)了。
“你為什么這么不尊重人……”
聽著我歇斯底里的吼叫，媽媽臉色變了，冷冷地說：“你再說一遍試試�！�
我哭著吼道：“你有沒有想過我的`感受？”
摔下這些話，我沖出了家門，此時(shí)，雖還是初秋，可天已很涼，我只穿了一件短袖，感到異常的冷�？s著脖，漫無目的的走在路上，我覺得，自己像是一片秋葉，沒人憐，沒人痛，找不到生活的方向。數(shù)分鐘后，我找到一個(gè)避風(fēng)的角落，傷心地流起淚來。
不知是巧合還是有意，此時(shí)，我們班的同學(xué)楊依依竟然出現(xiàn)了，而且恰好經(jīng)過那個(gè)角落，她發(fā)現(xiàn)了我，驚訝地問：“你怎么了？”
當(dāng)弄清了事情的始末后，楊依依竟然換上一副老氣橫秋的口吻：“你應(yīng)該和你的媽媽好好談?wù)�，也許你錯(cuò)怪了她，她真的為你好，畢竟，天下沒有誰家的父母不愛自己兒女，不為自己兒女好的�！�
說真的，她說這話的時(shí)候，我甚至懷疑她就是我媽媽派來的說客，不過，在此種情景下，我還是愿意聽她勸說的，畢竟，在傷心時(shí)有人安慰是件好事。我想，我應(yīng)該聽她的話。
很快，我回家了，可在家門口時(shí)，我卻猶豫了，不進(jìn)去吧，外面太冷，天快黑了，也沒地方去，進(jìn)去吧，感覺自己特沒面子。猶豫再三，我還是推門進(jìn)屋。客廳里，媽媽坐在沙發(fā)上，看著我，滿臉的歉意……
和媽媽交談后，我心中的那扇門終于被推開了，有陽光照進(jìn)來，我相信，有愛的日子一定會(huì)天天天藍(lán)！
五年級(jí)的作文 篇5
曾經(jīng)的鳥語花香，碧水淙淙，溪流清清，陽光普照，春回大地。綠色的林間，到處都是大自然的芬芳，一片天籟之美。
現(xiàn)在，一切都仿佛在打折扣。因?yàn)槿藗兊膭?chuàng)新，一切都改變了。花兒，有的枯萎了，鳥兒們的家鄉(xiāng)也已經(jīng)接近毀滅。大部分動(dòng)物瀕臨滅絕。人們，請(qǐng)看看，這就是你們的杰作！
地球，已有許多地方成為了死亡地帶。昔日天然的三峽如今不復(fù)存在。被冤枉為“殺羊魔”的袋狼，因?yàn)槿藗兊拇罅坎稓⒃缫褱缃^。為了創(chuàng)新，人類用著罪惡的雙手強(qiáng)制改變了大自然的環(huán)境。會(huì)的.，上天定會(huì)給那些瘋狂的人類以相應(yīng)的懲罰。
如今，人們破壞美麗，破壞和平�？�、伐、燒、挖，折騰著我們賴以生存的美好家園。礦難、山崩、洪水、泥石流……因?yàn)槲覀兊倪^度開發(fā)，讓世界深陷混亂之中，從而變?yōu)樗劳龅貛А?/p>
有因必有果，不是不報(bào)，是時(shí)辰未到。當(dāng)然，因?yàn)槿祟惔罅坎稓?dòng)物，過度開發(fā)，強(qiáng)制改變了大自然的和諧與美好，我們?nèi)缃竦牡厍�，狼狽！曾經(jīng)的鳥語花香，已經(jīng)灰飛煙滅了！
人類啊，覺悟吧！請(qǐng)清洗一下這骯臟的雙手！不要讓恐龍時(shí)代重蹈覆轍，不要再破壞了！回頭吧！停止吧！
五年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人心中都有一位敬佩的人，可能是一位偉大的人物，可能是一位聰明的科學(xué)家，也可能是一位無比榮耀的明星。而我最敬佩的人是一位普普通通的教師——李老師。
在學(xué)習(xí)中，我難免有些挫折、失敗，為此，我常常無理取鬧。李老師不但不以為然，還用溫和的語氣來教導(dǎo)我：“每個(gè)人的.人生道路上，總會(huì)有些挫折、坎坷，但只要勇敢的面對(duì)，就一定會(huì)成功的打敗這些困難的！不是有這樣的一句話嗎？‘困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱’學(xué)習(xí)也是如此。”通過李老師的教導(dǎo)，我恍然大悟。并暗暗下決心：我不要被困難打敗，我要把困難打敗。從此以后，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起李老師教導(dǎo)我的話，然后找到解決的方法，最后問題也就迎刃而解了。
記得還有一次，我起床的時(shí)間比平時(shí)晚了一些，由于時(shí)間緊急，所以早餐也就隨便吃了幾塊面包。最后，我終于趕到了學(xué)校，還沒有遲到。本來第一、二節(jié)課還好好的，到了第三節(jié)課，身體就不行了，我渾身疼痛，尤其是肚子痛的最厲害，還哇哇大叫。李老師知道了，立即送我去醫(yī)院搶救。我原本寒冷的身體，因?yàn)樘稍诶罾蠋煖嘏谋成�，而感覺非常暖和。當(dāng)我醒來的時(shí)候，第一個(gè)看見就是李老師。李老師見我醒來，臉上立即浮現(xiàn)出興奮的表情，說：“杰鈞，你醒了，我剛剛打電話給你家長了，他們一會(huì)就來了。還有，以后，你一定要按時(shí)吃早餐啊，剛才你的報(bào)告出來了，病因是不吃早餐，營養(yǎng)不足�！蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭。已近黃昏，爸爸媽媽終于來了，此時(shí)，李老師不得不回家休息了。可是李老師卻依依不舍，走的時(shí)候還時(shí)不時(shí)的用關(guān)心的眼神來望著我。
啊，李老師，您的愛，像太陽一般溫暖，春風(fēng)一般溫柔，甘泉一般清涼；您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更慈祥，比友愛更情同手足！李老師，您是我終身敬佩的老師！
五年級(jí)的作文 篇7
父親有一雙厚實(shí)的手，散發(fā)著一股小麥的味道，布滿了歲月的痕跡，透露出滄桑之感。
父親的手，在我困難時(shí)將我托起，做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾；在遇到風(fēng)雨時(shí)，將我保護(hù)，像一把無形的大傘。也正因如此，父親的手變的與以前不同。
今天我看著茫茫的天空，明星在夜幕中閃爍，伴著月光，像一條條直通天際的綾羅。夜的清風(fēng)徐徐吹起，將我送回了那枚炎熱的太陽之下。
我和父親走在街上，兩旁的樹投下一片片綠蔭，可卻擋不住熾熱的陽光，父親撐著一把遮陽傘，這把傘老了，吱吱扭扭的，空氣中的`炎熱還是使人煩躁。父親一直舉著傘，額頭上出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠，我對(duì)父親說：“我舉一會(huì)兒吧�！蔽业氖植⑾騻惚烊ィ瑒偤糜|到父親的手，我摸到父親的手上粗糙的部分，有些扎人，我的手下意識(shí)的抽了回來，我抬頭看向父親，有些尷尬，他把傘遞給了我，兩只手不自然地放在褲腿旁，也許是從來都沒有這樣過。我舉著傘走了一會(huì)兒，胳膊便開始酸痛，正當(dāng)左手要上來扶時(shí)，一只手有力地握住了傘，我看向父親，他笑著說：“你舉傘太低了，還是我來吧�！蔽覍⑹治赵诹烁赣H的手上，握著那把老傘，燥熱的感覺儼然消失。我們漫步著，走回了家中。
五月份父親的生日要到了，回憶起來，我好像都沒有給父親送過一個(gè)生日禮物。每當(dāng)看見父親的手，便覺得慚愧，父親總是不買手油，他總說幾天就好了，我總是拗不過他，他便沒有買過。這次，我要親手送他一個(gè)。生日那天，父親的聲音變得有些顫抖。如今，父親的手快恢復(fù)到原來那樣了，可給我的感覺卻從未變過，油的香味也從來沒有蓋過那股小麥的味道。
我的目光看到了天際的盡頭，清風(fēng)將我的思緒徐徐吹了回來，父親那雙厚實(shí)的手漸漸消失在了無盡的夜幕之中……
五年級(jí)的作文 篇8
一天早上，我正吃著面包，吃了一會(huì)兒，我突然飽了，正想對(duì)媽媽說“我吃不下了”可還沒等我說，媽媽就說：“是不是吃不下了？吃完！”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說。我心中想著：“哎！媽媽的老毛病又來了！”不滿你說，我媽媽的老毛病就是她這個(gè)“犀牛脾氣”，她決定的事，無論誰也改變不了。現(xiàn)在我以陷入“困境”，吃是吃不完了，只有扔了。過了一會(huì)兒，媽媽出去上廁所時(shí)，我就把面包扔了一大半。媽媽回來后，就看著我的面包對(duì)我說：“怎么吃的那么快�。渴遣皇侨恿�？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽嚴(yán)厲的對(duì)我說：“哎呀！你怎么這么不懂事呀！你想想，媽媽以前飯也吃不飽，但是現(xiàn)在富裕了，可也不能浪費(fèi)啊，這樣吧！這塊面包２ . ５元，給你三天時(shí)間，讓你湊足錢！”我無奈的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。
已經(jīng)兩天時(shí)間過去了，我只湊足了０ . ５元，，還有２ . ００元哪去掙�。亢鋈晃夷X子里閃過一個(gè)想法：對(duì)了！我只要說另外的２ . ００元掉了不就行了！哈哈！我真是太聰明了！一到了家，媽媽問我：“２ . ５０元呢？”我拿出０ . ５０元，對(duì)媽媽說：“２元掉了，只剩下５角了�！薄罢娴模俊眿寢寙柕�。“我 ...... 掉了 ...... 不，我 ...... 沒有！”媽媽被我搞的又氣又笑，不知該說什么好，過了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說：“我是嚇你的，你竟然當(dāng)真了！”
從這件事之后，我再也不敢浪費(fèi)糧食了。
五年級(jí)的作文 篇9
我最想讀的一本書就是這本《拉·封丹寓言》。這本書很好看，它是世界經(jīng)典寓言文庫。
這本書里有許多寓言故事，里面有伊索寓言，還有許多故事，比如《兩個(gè)謀熊皮的伙伴》、《龜兔賽跑》、《小老鼠、小公雞和貓》、《獅子的朝廷》。這些故事是我比較喜歡的。
《小老鼠、小公雞和貓》講的是一只小老鼠在外面玩耍的時(shí)候，看見公雞迅速向他跑來，而貓裝得很溫和。回家后和媽媽說了，老鼠媽媽說：“公雞兇而不吃我們，貓溫柔而兇猛，所以說孩子你不要被外表迷戀。”
《狐貍和病獅》講的是獅子捕不到食物，號(hào)召大家去看獅子，誰去看獅子，他就不吃誰。大家一聽這件事都去了，只有狐貍沒有去，最后獅子下旨問罪問：“你怎么不去看我呀？”狐貍說：“我是想去的`，但一看人們都進(jìn)去了，我等了半天，也沒有動(dòng)物出來。”這個(gè)故事告訴我們做事要善于觀察，認(rèn)真思考以后再去做。
《兩個(gè)謀熊皮的伙伴》講的是兩個(gè)人缺錢花想去捉熊，然后把熊皮賣給商人鄰居。這兩個(gè)人看見熊向他們走來，嚇得如雷擊一般，往回跑，結(jié)果這樁買賣泡了湯，合同也就作廢了。慶幸的是商人沒有提走錢。這時(shí)一個(gè)人爬上樹梢。另一個(gè)人早就嚇得冰涼。熊看了看，就走了。樹上的人下來說：“千萬不要為了圖謀熊皮，去賣一頭沒有打死的熊。”
這個(gè)故事告訴我們不能為了一些不現(xiàn)實(shí)的事情，把放棄。另一方面也告訴我們做事要?jiǎng)幽X筋。
其實(shí)每個(gè)故事都在告訴我們怎樣做人怎樣做事的道理。因此，我最喜歡這本書。我能從書中學(xué)到好多有用的東西。
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